【實用】奉獻作文400字合集八篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的奉獻作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
奉獻作文400字 篇1
暑假到了，我利用暑假空閑繼續(xù)學習毛筆書法，媽媽每天下午頂著烈日帶我去興趣班。我們要經過汕樟路才能到達目的地。每天經過汕樟路時，我都會看到一群最可愛的人——修路工人。
這兩天，室外最高溫度都達到了36度，人們走在路上都汗流浹背。就在我們抱怨天氣太熱時，卻有這么一群人頭頂炙熱的陽光、腳踩滾燙道路堅持工作著。
我和媽媽在下午3點左右經過汕樟路東墩市場路段，看到工人們正在鋪瀝青。攤鋪下來的瀝青的溫度大約是100度左右，我們只是經過路對面，都能感覺到陣陣熱浪撲來。就是在這樣的工作環(huán)境下，修路工人們正分工合作進行路面鋪瀝青的工作，瀝青攤鋪機、壓路機正開足馬力，分別噴灑瀝青、壓實路面。攤鋪機鋪一點，工人就得移動一點，對不平整的地方進行修整。為了盡可能將高溫炙烤的影響降到最低，工人們只能穿著長褲和膠底鞋，但即使這樣，他們的腳底還是粘了一層厚厚的瀝青。為了城市的建設，為了道路更加平整通暢，炎炎烈日下，他們就這么持續(xù)“下蒸上烤”地辛苦工作著。
他們不怕苦，不怕累，敢于奉獻的精神感動了我，我要向辛勤工作的工人叔叔們致敬!
奉獻作文400字 篇2
有這么一樣東西，它渺小，渺小到人們不會用正眼瞧他；它平凡，平凡到時常被遺棄到陰暗的小角落里；但就在這樣一個圓滾滾的小身體下暗藏著不屈的靈魂…盡管被遺棄，被冷眼相待，但是它毫無怨言，燃燒自己，留下的，是滾燙的淚，燃燒的，是稀有的生命。
蠟燭頭上豎起一個辮子。點燃它的辮子，便蠟油滴滴，火苗閃閃，消耗著自己。它在烈火中得到永生，在痛苦中制造歡樂，在奉獻中感到永久的欣慰。漸漸地，火苗吞沒了它的辮子，開始熔化蠟燭的身體。滴滴蠟珠猶如一串串淚珠，凝固了。它默默地存在，又默默地消失，它用自己短暫的一生，為人們獻出了光和熱。雖然它的光只有電燈的十分之一，但我更喜歡蠟燭。蠟燭燃燒的并不是蠟燭，而是它的生命與靈魂。從點燃它的那一刻起，它就微笑著，注視著我們了。那滴滴蠟油是它被火焰灼傷留下的眼淚么？或是它為人們無私奉獻留下辛勤的汗水？不管如何，他總那樣默默地燃燒，默默地綻放自己短暫的一生。蠟燭也好，和蠟燭一樣的人們也好，＂燃燒＂過就不會再有，哪怕重新找只蠟燭來重復這個階段也已經不是它原來的樣子。
老師就是這樣一種像蠟燭一樣的人們，每天起早貪黑，奉獻著自己的青春，哺育著一批又一批的祖國的花朵。我喜歡無私奉獻的蠟燭，更喜歡和蠟燭一樣可親可敬的人民教師！點亮了黑暗，也點亮了我的心。
奉獻作文400字 篇3
20xx年5月12日下午2時28分，正當我們坐在明亮的教室里上課時，四川省文川縣發(fā)生的8級特大地震。頃刻間。汶川縣人民的家園被毀了，在學校上課的同學大都被圍困在了廢墟里，生死不明。
人們通過網(wǎng)絡、電視、報紙知道四川省汶川縣發(fā)生了強烈大地震，人們都很關注，積極為災區(qū)人們捐贈救災款物。
“一方有難，八方支援。”我們學校開始捐款了。鄭老師走進教室，神情凝重地對我們在說：“小朋友，我國的四川省汶川縣發(fā)生了特大地震災害，那里的人們急需支援，讓我們伸出援助之手，捐助他們一下吧！”老師話音剛落，同學們就議論開了，有的說：“我要捐27元。”還有的說：“我要比你捐的更多�！�
中午，我回到家，對爸爸說：“爸爸，鄭老師說要為四川災區(qū)捐款······”爸爸說：“那就捐200元吧�！闭f著就要掏錢，我對爸爸說：“不用你的錢了，我就用“大豬”里的錢吧�！蔽遗醭�"大豬"摸了一遍摸出了16元，在爸爸的再三要求下，我就又向爸爸要了10元。
下午，我們學校舉行了為災區(qū)捐款的儀式，聽著歌曲"只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間······”我仿佛看到了災區(qū)人民正在堅強地與困難作斗爭，仿佛看到了全國各地的人們在為災區(qū)人民捐款的場面。雖然我只捐了那么一點點的錢，可是我的愿望是能讓災區(qū)的孩子少流一滴淚，多看一本書。
奉獻作文400字 篇4
在大街上是誰在默默無聞的工作，清潔著每一個角落，讓灰塵彌漫著的大街變得一塵不染？那還有誰？當然是那穿著黃色制服的清潔工了。
每當空中升起第一縷陽光時，門外就會響起“沙沙沙“的掃地聲，勤勞的清潔工已經開始打掃城市的每一個角落。給我們留一片凈土讓我們生活在桃紅柳綠，一塵不染的環(huán)境中，快樂健康地生活、學習。清潔工雖然只是打掃衛(wèi)生的，但是他們有多么辛苦！卻還有許多的大人、小孩子亂扔垃圾，破壞城市環(huán)境。更可惡的是有些淘氣的小孩還嘲笑清潔工，罵他：“老太婆，傻！”要是我是他媽媽，一定會批評他。有些時候，清潔工阿姨會使人感受到溫暖。在一次中午，我跑得太急，摔倒了，當我坐在地上直流眼淚，突然，一個粗粗的手伸了過來，一個親切的聲音問道：“小朋友，沒事吧？”只見一個和藹可親的臉出現(xiàn)在我面前，啊！那是清潔工，他頭上布滿了密密的汗珠，好像掃了半天了，他微笑著，那天使般的笑容，雖然他臉上布滿了皺紋。
清潔工是我最敬佩的人。
奉獻作文400字 篇5
不要以為，美麗這個詞是女人的專利，從你的父親常會買回家的亮發(fā)水、摩絲等物品上你應該能深刻體會到這句話的真實性：愛美是每個人的天性。所以，在父親節(jié)這樣一個特殊的.節(jié)日里，送份美麗的禮物給你的父親，是絕對理所當然的。
在海口解放西路和海秀路的購物街上，T恤、襯衫、各種名牌衣褲比比皆是。有那么一兩家還打出了專為父親節(jié)舉辦優(yōu)惠活動的招牌，買200送100，或干脆就打七折賣，這些活動的時間大多都只有三天，到16日為止。而在樂普生中，大多數(shù)的男裝、男鞋打7折出售，這一系列活動也確實比較吸引人。但本著為父親送美麗之原則的你可千萬別被這些“優(yōu)惠”迷住眼睛了，它們充其量只不過是可以為我們提供多種比較的樣本罷了，送給老爸的禮物可絕不能含糊哦。
在電視臺工作的穆小姐在選擇衣物這方面向來比較有見地，她說，今年夏季流行淡藍色、淡米色上衣，褲子則以休閑為主流。送給父親的衣物，可任意選擇以上兩種顏色，但衣料應選萊卡或棉質為佳，以可透氣面料為首選，衣物做工定要精細，購買之時一定要細細挑選。除了衣物，你還可以買上一臺自動剃須刀或是一臺吹風機送給老爸。諸如以上這些你都可以自己“單干”，買完了直接送給老爸就可以了，但如果你想給老爸送鞋子，那最好與他一同逛商場試穿后才買，否則可能會事倍功半哦。
奉獻作文400字 篇6
落葉?相信大家一定對吧?落葉非常熟悉吧?對，落葉有的人很不喜歡，可是你們知不知道落葉在默默的無私奉獻?當我看見落葉，就會想起老人，那春天的綠葉剛發(fā)芽，似剛出生的嬰兒;那夏天的綠葉枝繁茂盛，是血氣方剛的青年;那秋天的落葉，似已到了風燭殘年的老人;冬天的大雪，把整個世界蓋了起來，似乎也把老人的生命蓋了起來。
落葉，在秋天落下來。于是落葉經過冬天的風吹雨打，就變成了春天的肥料。
有一年的秋天，一片樹葉長在樹媽媽的懷抱里，風奶奶把那片樹葉“叫”了起來:“丑樹葉，你常年躺在樹媽媽的懷里，只能給她加重重量，對她一點都沒用，這不，我來了，來幫助我的女兒減輕負擔了�！闭f完，“呼——”的一聲響了，那片樹葉微微睜開眼睛說:“奶奶，您那風口袋裝不下啦?”“別給我少廢話!”那邊葉子終于忍不住了:“奶奶，我身邊的伙伴那么多，你為什么不去趕他們下去呀?”“我先把你搞定，再談別的葉子”說完，又一陣響聲，那片葉子掉了下來。
落葉如果飄到你家門口，爸爸媽媽拿來燒火。如果飄到到你桌上，你會把它當書簽。
人要活就活的轟轟烈烈，要死就死的毫無遺憾。
啊!落葉，你多么無私奉獻，我永久喜歡你。
奉獻作文400字 篇7
只要人人都獻出一點愛，世界將會更美麗！讓我們一起為世界為愛做出貢獻吧！
首先，我們在家就要學會幫助媽媽分擔家務，要天天堅持做。媽媽多辛苦呀，每天都忙忙碌碌的，一點空閑時間都沒有，我們一定要幫幫她。于是，我就每天為媽媽晾衣服，疊衣服，……做完了，媽媽每次都夸我：“孩子，你真是媽媽的貼心小棉襖呀，你太棒了！”看著媽媽欣慰的眼神，聽著她那發(fā)自心底的夸獎，我心里別提多高興了。
在班級，我要為同學們做點愛心行動！同學們每天上午校園生活都是上課，寫作業(yè)，很是枯燥。于是，我就組織了一個團隊，專門為同學們增添歡樂氣氛。我們向老師提出建議：“每兩周在班里舉行一次活動，比如：畫畫比賽、照片選美比賽、男子籃球比賽，女子羽毛球比賽等等。
我們要讓同學們校園生活變得快樂、美好。老師十分贊同，于是，我們就組織活動，同學們也十分享受這份歡樂，有些還幫我們出了許多好點子，老師夸我們是全校最聰明，最有愛心的孩子呢！
愛的奉獻，帶給了我莫大的快樂，我懂得了：我為人人，人人為我！
奉獻作文400字 篇8
秋游的路上，遍地都是綠的，分不清哪是路哪是樹。
我看著這些裝飾人間的樹木，心想：這樹為我們帶來了許多便利啊。再往前走一段，沒有樹了，倒是小草鋪滿了小道，放眼望去，四周都是小草，綠菌菌的，不免有幾分可愛�！暗搅耍 辈恢挥X到了目的地，我們放下書包，滿目的綠色令人心曠神怡，我頓覺渾身輕松。
“這草多扎人啊！”
“就是。還有一些會黏在衣服上，多煩人！”
“……”
旁邊幾位同學的議論打斷了我的思緒，我又想：“如果沒有小草，那兒不就孌成了渾黃一體的沙漠了嗎？
小草，是微不足道的，但哪兒需要它，它就在哪兒扎根，默默裝點著城市。不管遇到多少風雨，不管遇到多少冷漠他總是那么默默無聞，那么無私奉獻，從不埋怨、從不退縮。
這小草不是和我們的老師有驚人的相似嗎？是的，我們的老師也跟小草一樣無私奉獻、他們良苦的用心換不回同學們的理解。
我們只知道埋怨老師天天管這管那，非常麻煩。我們只知道老師整天嘮嘮叨叨，耳根子都不能落個清靜。我們只知道老師上課總要把幾個知識點啰嗦好幾次。
我看著小草，又陷入了沉思。突然，我的心情愉悅起來，因為我看幾株小草中間，些許的小花正漸漸成長起來。是啊，這就如我們的成長總也離不開老師的無私奉獻與諄諄教誨。
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