【精品】奉獻(xiàn)作文600字合集5篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的奉獻(xiàn)作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
奉獻(xiàn)作文600字 篇1
人并非為獲取而給予；給予本身即是無(wú)與倫比的歡樂(lè)；對(duì)人來(lái)說(shuō)，最大的歡樂(lè)，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。
奉獻(xiàn)，是人的一種多么高尚的精神，是一種多么高尚的情操！
在一個(gè)冰冷冰冷的冬天，寒風(fēng)刺骨，連人也不敢出門(mén)，我真怪老天爺，今天這么冷還讓我上學(xué)。我匆匆地吃了早餐，背著書(shū)包出門(mén)去了。在路上，陣陣刺骨的寒風(fēng)迎面而來(lái)，我只好硬著頭向前走。在不遠(yuǎn)，一根大竹把我攔住了，我陡然停止，悶悶不樂(lè)地顧視前方。只見(jiàn)離大竹不遠(yuǎn)有一位清潔工正毫無(wú)怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的‘臭水渠’。他挨著冷，忍受著惡心的臭味，用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著鐵鏟，然后用力地把鐵鏟插進(jìn)了被堵塞的‘臭水渠’里，再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶里！突然，大事不妙，‘臭水渠’里面被塞實(shí)了，用鐵鏟鏟不行，用夾子夾不行，那位清潔工只好戴著手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’，冰冷的水像一支支利箭直刺她的腳。她忍受著疼痛，仍吃苦受累地挖�。ǎ┬腥丝匆�(jiàn)了也熱心地走過(guò)來(lái)對(duì)清潔工說(shuō)：“劉阿姨，別再挖了。天這么冷，你叫幾個(gè)負(fù)責(zé)這工作的人來(lái)替你挖就行了，何況這工作又不是你負(fù)責(zé)的，你就快回去休息吧！”“咦！這是怎么回事？這工作不是她負(fù)責(zé)的？那她這么辛苦來(lái)做這干啥呢？！”想著想著，我不由自主地被她那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了，便情不自禁地走到她身旁，輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)她說(shuō)：“阿姨，別再挖了！你就叫幾個(gè)負(fù)責(zé)這工作的清潔工來(lái)挖吧！快回去休息吧！”只見(jiàn)她抬起頭，氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)：“我
決不會(huì)回去休息的，我一定要把這條‘臭水渠’挖通�！笨粗蔷髲�(qiáng)的樣子，我只好無(wú)可奈何地上學(xué)去了。
過(guò)了幾天，我們住的一帶地方終于能通水了，大家也高興得不得了。不知何時(shí)，那位清潔工在刺骨的寒風(fēng)中辛勤工作的背影模模糊糊地浮現(xiàn)在我的眼前。
她的言行深深的教育著我，影響著我——一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
奉獻(xiàn)作文600字 篇2
快樂(lè)有許多種，跟同學(xué)踢一場(chǎng)酣暢淋漓的足球是一種快樂(lè)；解出一道我思考很久的題是一種快樂(lè)；得到我心儀以久的玩具又是一種快樂(lè)……，今天我又體會(huì)到另一種快樂(lè)：奉獻(xiàn)的快樂(lè)，這是一種付出之后心靈的滿(mǎn)足、是幫助他人之后無(wú)以言表的'自豪。那是4月中旬的一個(gè)周六上午，天空下著小雨，我的心情卻沒(méi)有為此感到沮喪，反而很開(kāi)心。因?yàn)榻裉煳乙ノ靼猜符渼P樂(lè)參加新商報(bào)小記者站組織的活動(dòng)。
今天的任務(wù)是賣(mài)報(bào)紙，我一聽(tīng)，高興極了,暗想：耶！賣(mài)報(bào)紙，這有什么難的，不就是說(shuō)：“叔叔、阿姨，買(mǎi)份報(bào)紙吧。太容易了�！笨墒�，到真正開(kāi)始時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)沒(méi)有想像中那么簡(jiǎn)單。面對(duì)這些陌生人，我遲遲張不開(kāi)口，報(bào)紙一份也沒(méi)賣(mài)出去。正在猶豫間，一個(gè)消息傳到我耳邊：有人賣(mài)出兩份報(bào)紙了！我心里打起了小鼓，越來(lái)越緊張，“我賣(mài)了一份。”“我也是�！备嗟娜速u(mài)出去報(bào)紙了，不行，我豁出去了！只見(jiàn)前面走來(lái)了一位看起來(lái)很和善的叔叔，我迎上前，拿出一份報(bào)紙，吞吞吐吐地說(shuō)：“叔……叔，買(mǎi)一份報(bào)……報(bào)紙吧�！笔迨逍α诵�，拿出一元錢(qián)：“好的，給我一份�！薄爸x謝叔叔！”拿著賣(mài)第一份報(bào)紙掙的錢(qián)我高興地蹦起來(lái)，有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，之后就比較順利�？墒窃谫u(mài)報(bào)紙的過(guò)程中也會(huì)有人婉轉(zhuǎn)的拒絕，也有人扔給我一個(gè)“衛(wèi)生球”。
沒(méi)關(guān)系，我始終微笑著賣(mài)著報(bào)紙。一上午的活動(dòng)在不知不覺(jué)中就結(jié)束了，一共賣(mài)了十一份報(bào)紙，我將掙得的錢(qián)全部放進(jìn)捐款箱中，捐助貧困地區(qū)的失學(xué)兒童。當(dāng)錢(qián)放入捐款箱的一剎那，我的心歡愉無(wú)比，就像炎炎夏日吃了一根冰爽的雪糕那么舒暢。這是我用自己勞動(dòng)獲得的報(bào)酬，錢(qián)不多，但一想到會(huì)對(duì)失學(xué)兒童有一份小小的幫助，我覺(jué)得一上午的辛苦都值了�！耙粋�(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫�！蔽蚁嘈�，只要我們?nèi)巳硕紡奈易銎穑瑥囊患∈伦銎�，我們這個(gè)社會(huì)一定會(huì)是一個(gè)和諧美好的大家庭！
奉獻(xiàn)作文600字 篇3
“山重水復(fù)凝無(wú)路，柳暗花明又一村�！弊呃壬享懫鹞覀兝世实膼偠淖x書(shū)聲，如百靈鳥(niǎo)在枝頭歌唱。
正當(dāng)我們讀的起勁時(shí)，門(mén)“吱嘎”一聲，門(mén)后伸出了一個(gè)頭。啊!原來(lái)是李老師。只見(jiàn)李老師跨進(jìn)教室，手中拿著一個(gè)盒子，盒子用紅紙包了起來(lái)。8個(gè)邊上用銀色的塑料圍成了一個(gè)正方體，盒子的正面上用金墨水寫(xiě)的三個(gè)醒目的大字——募捐箱。
李老師將募捐箱放在講臺(tái)上，我們頓時(shí)明白了李老師的用意：她想讓我們募捐。大家臉上似乎都掛著一絲不情愿，所以遲遲不肯上臺(tái)募捐。李老師似乎看出了我們的心思，開(kāi)始心平氣和的向我們講述貧困山區(qū)的狀況：“同學(xué)們，那里的孩子不像你們一樣，吃喝玩樂(lè)都沒(méi)問(wèn)題，那里到處都是泥濘的道路，孩子們要到幾十里外的學(xué)校去上學(xué)，甚至有些同學(xué)要越過(guò)一條水勢(shì)洶涌的江。老師和家長(zhǎng)們?yōu)榱私鉀Q這個(gè)問(wèn)題，在江上掛了一條繩子，所有的孩子就從這條繩子上爬過(guò)去。但是問(wèn)題仍未解決，家長(zhǎng)們只能眼睜睜的看著，萬(wàn)一一個(gè)不小心，孩子可能失足掉進(jìn)滾滾的江水中�！甭�(tīng)到這里我的眼睛濕潤(rùn)了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，有些人竟偷偷轉(zhuǎn)過(guò)身去抹眼淚。李老師又說(shuō)：“現(xiàn)在請(qǐng)捐出你的愛(ài)心，為他們?cè)煲蛔鶚��！?/p>
我真為我那一刻的不情愿而感到羞恥。我拿出20塊錢(qián)，毫不猶豫的放進(jìn)募捐箱，同學(xué)們也一個(gè)接著一個(gè)的往里捐錢(qián)。過(guò)了一會(huì)兒，熱鬧的教室安靜了下來(lái)，只剩下那充滿(mǎn)期待的數(shù)錢(qián)聲�！�520塊!”李老師大叫，“這是一個(gè)多么有意義的數(shù)字啊!”大家先是一愣，接著開(kāi)心的笑了。
“奉獻(xiàn)是愛(ài)的常青樹(shù)”，這句話(huà)讓我終身受益。
奉獻(xiàn)作文600字 篇4
“�。≈灰巳硕极I(xiàn)出一片愛(ài)，世界將變成美好的人間。”這首歌是著名女歌手韋唯的成名作。它告訴人們，只要用自己的愛(ài)心去幫助別人，無(wú)私地奉獻(xiàn)著，那么世界將變得更加美好。
在我們身邊，有許許多多需要?jiǎng)e人幫助的人：那些失業(yè)人群需要社會(huì)給他們一個(gè)就業(yè)的機(jī)會(huì)；那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)的少年需要各方幫助他們擺脫對(duì)網(wǎng)絡(luò)的迷戀，重新回到學(xué)校；還有許多貧困地區(qū)的孩子，更加需要人們的關(guān)懷，資助他們讀書(shū)、學(xué)習(xí)。
在我的身邊，也有許多這樣的人。一次，我與同學(xué)一起走在回家的路上，突然看到遠(yuǎn)處有一位老奶奶暈倒在地，可人行道上的行人卻若無(wú)其事地走了過(guò)去，連看都不看一眼。正當(dāng)我們想沖上去幫助她時(shí)，只見(jiàn)一位男青年上前一把扶助了她，并帶她去了附近的一家醫(yī)院。出于好奇，我也跑到醫(yī)院探個(gè)究盡。當(dāng)一位醫(yī)生出來(lái)詢(xún)問(wèn)那位男青年時(shí)，我驚呆了。他既不是那老奶奶的孫子，也不是她的鄰居，只是一個(gè)剛好路過(guò)的行人。當(dāng)路人只為自己著想，匆匆地從老奶奶身旁走過(guò)時(shí)，這位青年卻在第一時(shí)間伸出援助之手。更令我震驚的是，老奶奶患的是心臟病，如果不即使搶救的話(huà)，很可能有生命危險(xiǎn)。我站在醫(yī)院門(mén)口，望著這位青年的背影，感動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。那位青年無(wú)私的奉獻(xiàn)精神不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、贊揚(yáng)嗎？他不光是幫助別人，而是挽救了一個(gè)人的生命。
我想到了青年歌手叢飛，他用自己的所有積蓄去幫助一百多名困難兒童上學(xué)，自己卻身患絕癥。他雖然去世了，但這種舍己為人的精神將永遠(yuǎn)留在我們心中，他永遠(yuǎn)是愛(ài)的天使。
其實(shí)，在我們每個(gè)人的心中都有一片愛(ài)，但我們有時(shí)卻不知如何去“雕琢”心中的天使。不管是那位男青年也好，叢飛也好，他們都用自己的愛(ài)心去幫助別人，唱出了世界上最美好的歌。我也要像他們一樣，把這首“愛(ài)的奉獻(xiàn)”唱給世界上所有的人聽(tīng)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓愛(ài)將世界變得更加美好。
奉獻(xiàn)作文600字 篇5
一場(chǎng)傾盆大雨，把窗外的世界都洗的格外干凈清新，天邊的彩虹是雨的禮物，為蔚藍(lán)的天空添上一道絢麗的色彩。
我坐在窗邊，輕輕的推開(kāi)了窗，空氣里混著雨洗過(guò)的葉子味兒和泥土的清新，迎面撲來(lái)，彌散在整個(gè)房間里。
房檐上，雨水不停的往下流，時(shí)而連續(xù)，時(shí)而斷開(kāi)，像一串串的珍珠瞬時(shí)在眼前閃過(guò)一樣，地上的流水緩緩而不湍急，一顆大的雨珠興奮的從半空中鉆入地下的流水中，迅速的化成了雨泡浮起在流水中，水面上輕輕的蕩起了波痕，珠兒隨著流水歡樂(lè)的蹦蹦跳跳，似乎要跳出這天地一樣。陽(yáng)光柔和的映在葉子和花上，泛起淡淡的青光，雨珠還在葉子中間調(diào)皮的 打著滾兒，沾濕了毛毛蟲(chóng)，濕潤(rùn)了地上的野草。
清風(fēng)過(guò)后，我的心情是這般的爽朗，世界也確實(shí)是這樣的美好。然后走出門(mén)去，感受大自然的清新。忽然，在院子的墻角里，發(fā)生了令我驚訝的一幕：一堆螞蟻正在搬家。流水濕透了洞口，螞蟻們連成一條線(xiàn)，有的背著糧食，有的攙老扶幼，沿著水邊前進(jìn)。在一處不到兩公分的“陸地”上，緊緊的聚集著一大堆螞蟻，因?yàn)橐粭l“大河”攔住了他們前進(jìn)的去路，流水雖然很少，但卻足以淹沒(méi)他們的半個(gè)身體。
這時(shí)候，令人吃驚的一幕發(fā)生了，只見(jiàn)老螞蟻們抱成一團(tuán)，義無(wú)反顧的滾入水中，很快就搭起了一座浮橋，于是后面的螞蟻踩著它們的身體渡過(guò)了“大河”。
這一幕令我好生感動(dòng)。
是��！人生也就像是一場(chǎng)雨，有時(shí)激烈，有時(shí)溫柔；有時(shí)激昂，有時(shí)失落。每個(gè)人都希望自己的人生能夠毫無(wú)拘束、瀟瀟灑灑地痛快活一回，但是當(dāng)我們邁向這越來(lái)越平坦的新生活之路時(shí)，是否想過(guò)我們腳下的這條路有多少人為它努力過(guò)，當(dāng)我們從這里走過(guò)時(shí)，是否也應(yīng)該為后來(lái)者留下點(diǎn)什么。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，這是雨的奉獻(xiàn)；用生命搭起一座浮橋，這是老螞蟻們的奉獻(xiàn)。那么親愛(ài)的，你我是否也應(yīng)該奉獻(xiàn)點(diǎn)什么，才能無(wú)愧于來(lái)這世上一遭呢？
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