【熱門】奉獻(xiàn)作文匯編5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的奉獻(xiàn)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
奉獻(xiàn)作文 篇1
今天是趕場(chǎng)天，我上街去買菜。走到買肉的攤位那里，看見一群人圍著，發(fā)生了什么事呢？我很好奇，走過去看過究竟。我擠進(jìn)人群，只見兩個(gè)青年男女跪在地上，他們的面前的地上放著一張寫滿毛筆字的紙，大意是他們是兄妹，父親因病死了，家里為了給父親治病已經(jīng)負(fù)債累累，母親身體又不好，希望得到大家的資助，大家的恩情如果今生不能報(bào)答，來生做牛做馬也要回報(bào)-----
以前我也看見過好多的乞討者，但我一般是不施舍的，一是我覺得他們游手好閑，不值得憐憫，二是我覺得好多是騙子偽裝的，目的是為了博得人們的同情�？墒墙裉�，不知怎么的，我仔細(xì)打量了這對(duì)兄妹，哥哥大約十七八歲，和我兒子年齡差不多，妹妹可能比哥哥小一兩歲，，但一眼就可以看出是親兄妹，他們都穿著牛仔服，頭上都包著孝帕，低著頭跪在地上。我走進(jìn)人群，兄妹倆幾乎同時(shí)抬起頭來，用真誠(chéng)而無助的眼光看著我，那一刻，我的情感被深深地觸動(dòng)了。直覺告訴我，他們不是騙子。再看周圍的趕場(chǎng)的人們，大家也都向他們投去同情的目光，有的還紛紛掏錢，但大多都是一元兩元的，畢竟農(nóng)村人也不富裕，雖然只是一元兩元錢，可也是大家的心意。我猶豫了一會(huì)，從錢包里拿出10元錢，遞給那個(gè)男孩。男孩接過錢，把錢又遞給身邊的妹妹，然后深深地鞠躬，不停地說&ldqu;謝謝！謝謝！&rdqu;。我來不及接受他們的鞠躬和謝謝，轉(zhuǎn)身悄悄地走了，我的眼里早已經(jīng)淚水盈盈了。
我心情沉重的回到家里，剛才那對(duì)兄妹的影子老是揮之不去。丈夫看我失魂落魄的樣子，問我發(fā)生了什么事，我把剛才發(fā)生的事說給他聽了，出乎我的意料，他說我是&ldqu;豬腦殼&rdqu;，這種事電視里面見得多了，全是騙子。但任憑丈夫怎么說，我還是相信自己的直覺，我不耐煩地說：&ldqu;就算是騙子，我也愿意，再說，十元前對(duì)于我們來說沒有什么�？扇绻麄冋娴氖怯龅搅死щy，我們大家都向他們伸出援助的手，也許就會(huì)改變他們兄妹一生的命運(yùn)呀！&rdqu;再說那是你沒有親眼看見，也許你親眼看見了你就不會(huì)這樣認(rèn)為了。見我這么一說，丈夫也不再說什么了，他說我又沒有責(zé)備你的意思。拿了就拿了唄，有什么好難過的，天下有困難的人多了，你幫得了多少呢？
是啊！天下有困難的人多了，我又幫得了多少呢？不過今天，我給了這對(duì)有困難的兄妹一點(diǎn)點(diǎn)資助，也算做了一件善事，我希望有更多的好心人來資助他們，更希望有關(guān)政府部門給他們關(guān)心，幫助他們度過難關(guān)。
奉獻(xiàn)作文 篇2
“白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng)，江河奉獻(xiàn)給海洋， 我拿什么奉獻(xiàn)給你，我的朋友，白鴿奉獻(xiàn)給藍(lán)天 ，星光奉獻(xiàn)給長(zhǎng)夜，我拿什么奉獻(xiàn)給你 ……”聽著優(yōu)美的'歌，我不禁想到了那些為祖國(guó)捐軀的戰(zhàn)士，那些為別人而奉獻(xiàn)自己一切的人………
那是個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū)，有一條河橫在村莊和小學(xué)校之間。每逢下雨，河水上漲，孩子們就無法自己渡河，一個(gè)男教師主動(dòng)擔(dān)任送孩子渡河的任務(wù)。他艱難地背著每一個(gè)孩子過河，用自己的背搭起一個(gè)堅(jiān)實(shí)的人橋。男教師因此受到表彰，升職調(diào)走。繼任的是一位柔弱的姑娘。孩子們?cè)谟晏煊譀]法過河了。家長(zhǎng)們只得去學(xué)校背自己的孩子過河。女教師因此決定為孩子們建一座永久的橋。她奔波于政府的各部門之間，費(fèi)盡口舌，甚至自己掏錢送禮，請(qǐng)客。在她長(zhǎng)期不懈的努力下，一座鐵橋連接了河的兩岸，孩子們?cè)俨槐貫檫^河而擔(dān)心。女教師沒有因此得到提升，她在那個(gè)小學(xué)里默默耕耘了一輩子。這是一個(gè)真實(shí)的故事。
在我生活中，也有很多平凡的人都在默默的奉獻(xiàn)，只是他們沒有要求回報(bào)，所以沒有人認(rèn)真的去體會(huì)他們的奉獻(xiàn)，也沒有人去覺察其中所包含的愛心，這就注定了奉獻(xiàn)者一生的平凡。我想，很多人會(huì)為女教師而感到不平：她付出那么多，為什么沒有回報(bào)？其實(shí)大可不必這樣，不僅僅因?yàn)闊o私付出的人很多，更主要的是，我相信，那位女教師并無怨言，反而我感覺她活得很充實(shí)，很快樂，當(dāng)她決定為孩子們建一座橋的時(shí)候，她的心里只想到那是她的責(zé)任，只想到為孩子們?nèi)プ鳇c(diǎn)什么，她實(shí)現(xiàn)了自己的心愿。
因?yàn)榉瞰I(xiàn)，她得到了快樂�？粗⒆觽冞^橋時(shí)輕快的身影，看到家長(zhǎng)們放心的笑容，她擁有的是最真實(shí)的快樂和滿足。至于，有的人還為她在山村工作一輩子而感到不平。我想說，不要用我們自私的思考方式判斷她的生活，當(dāng)她有愿望成為一名山村教師，當(dāng)她扎根在那片貧瘠的土地，當(dāng)她選擇無私奉獻(xiàn)，盡職的工作，當(dāng)她決定用自己的生命，擦亮那一雙雙稚嫩的眼睛的時(shí)候，她已明確了快樂的意義，找到了生活的目標(biāo)，用一生的時(shí)間，換取山村孩子們美好的未來就是她的理想和心愿！
最大的幸福是莫過于把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。也許我們都應(yīng)該像著名的法國(guó)作家蒙田說：“生命的用途并不在長(zhǎng)短，而在我們?cè)鯓永盟�。許多人活的日子并不多，卻活了很長(zhǎng)久。”
奉獻(xiàn)作文 篇3
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”小草那頑強(qiáng)的生命力讓我贊嘆不已。
在一次雙休日，我做完作業(yè)后，為了散散心，于是自己一個(gè)人到小區(qū)里四處走走。走到一條小路時(shí)，我的腳下仿佛踩到了什么軟軟的東西，我心里一驚，抬腳一看，原來是一簇簇小草正在搶占著自己生活的地盤�？墒沁@些小草是從哪里來的呢，原來它們是從旁邊的石頭縫里延伸過來的。它們拼命地?cái)D在石縫里，仿佛是要向人們表達(dá)著什么。它們想用自己特殊的方式，來證明自己的存在。這讓我不禁想到了四年級(jí)下冊(cè)學(xué)過的一篇課文《生命》。飛蛾的掙扎是在生命面臨著嚴(yán)重威脅時(shí)的一種抗?fàn)�。無論怎樣危險(xiǎn)，無論能否逃生，它都沒有放棄求生的努力。掉進(jìn)磚縫中的一粒香瓜子雖然生命時(shí)間短，但只要存活一刻，幼苗就不會(huì)放棄生存的權(quán)利。磚縫里僅有一點(diǎn)水和營(yíng)養(yǎng)，卻讓小草從其中倔強(qiáng)地鉆出來，在寒風(fēng)中，在陽(yáng)光下詮釋它完美的性格，實(shí)際上也是對(duì)生命的一種表達(dá)。
一次玩雪，才玩了幾分鐘，手就冰冷通紅通紅。此刻，我開始擔(dān)心起雪下的小草，人都快受不了了，小草能堅(jiān)持住嗎？于是，我扒開雪，想去看一下我的小草兄。沒想到，它是那么的堅(jiān)強(qiáng)。小草在雪下挺直了腰，象守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，不怕寒冷，讓自己的生命變得有價(jià)值。
不是每一條江河都能匯入大海，不是每一粒種子都能開花結(jié)果。生命中不是永遠(yuǎn)都是快樂，也不是永遠(yuǎn)都痛苦，快樂與痛苦是相輔相成的。我贊美小草的生命力。
奉獻(xiàn)作文 篇4
要說無私奉獻(xiàn)的人，理所當(dāng)然的就是我們的石老師。
有一次，我的語(yǔ)文作業(yè)忘帶了，我以為自己會(huì)被大罵一頓，但老師沒并沒有罵我，還親切地對(duì)我說：沒關(guān)系，下午帶來吧。下次寫完作業(yè)要檢查是不是裝進(jìn)書包里了，要做一個(gè)做事細(xì)心的孩子哦。
今天班會(huì)課前，我看到講桌上有許多的筆和本子，心想：這么多的筆和本子，是誰(shuí)買來的呢？我就跑去問老師：老師，這些筆和本子是誰(shuí)買的？我啊，這個(gè)月你們小組和快樂組，表現(xiàn)的這么出色，老師買點(diǎn)獎(jiǎng)品發(fā)給你們，高興嗎？恩，恩，高興！我不住的點(diǎn)頭，心里樂開了花。真有點(diǎn)不敢相信這是真的。老師竟然為我們而花錢，以后我一定要好好學(xué)習(xí)來回報(bào)老師。
這就是我的老師，一個(gè)平易近人又無私奉獻(xiàn)的老師。
奉獻(xiàn)作文 篇5
殘冬，寒風(fēng)打擊著樹木，這是否會(huì)是一種遺憾？遺憾它帶走了曾經(jīng)茂盛的大樹�？墒�，反過來想，樹木，也是快樂的！為人們奉獻(xiàn)了滿樹的綠陰，奉獻(xiàn)，何嘗不是一種快樂？
落葉，化作春泥更護(hù)花。
漫步在樹林間，仿佛闖進(jìn)一片枯葉蝶的天堂。葉子一片片落下，最終匯集到大樹底下，它到家了。想想夏天，他們還高傲地挺立在樹枝上，微風(fēng)為他們編織了綠色外衣，他們擁擠著，緊緊聚在一起，形成了一片綠蔭。他們看著底下玩耍的孩子，一夏天。如今，他們的外衣退色了，高傲在樹枝的光陰也到結(jié)束了。一個(gè)個(gè)依依不舍的飛舞著，落到了樹底下。很可惜嗎？不，不是，他們還可以化作春泥，培育下一代綠葉，為他們奉獻(xiàn)，這也是快樂的。
梅花，零落成泥碾作塵。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開�！倍嗌僭�(shī)人贊頌過梅，她們厭倦暖意，在寒冬里孤傲地綻放。她們迎風(fēng)而戰(zhàn)，經(jīng)歷了千磨萬(wàn)擊，風(fēng)吹雨打，仍挺直腰板，戰(zhàn)斗著！她們不放棄，哪怕只能開一冬，人們?cè)诙者�能一睹梅花之傲氣，也值了。即使會(huì)被風(fēng)吹落，變成泥，碾作塵，又如何？奉獻(xiàn)了，所以快樂！
竹子，任爾東西南北風(fēng)。
巖石上，一枝竹子正茁壯成長(zhǎng)。陽(yáng)光不照顧她，雨水不眷戀她，唯有巖石與她做伴！她不怕，可以忍一忍，成長(zhǎng)起來，就可以讓人們看到它的美，它的志氣，怕什么！即使環(huán)境再艱難又如何，她可以為人們抵擋洪水和一些泥石流。奉獻(xiàn)了，痛苦還算什么，快樂了，那東西南北風(fēng)還算什么！
還在遺憾，那落葉，那梅花，那竹子嗎？生活就是這樣，每時(shí)每刻都會(huì)有點(diǎn)小感悟。好比奉獻(xiàn)，不也是一種快樂嗎？
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