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      2. 無私的奉獻(xiàn)作文

        時(shí)間:2022-01-23 11:20:02 奉獻(xiàn) 我要投稿

        【必備】無私的奉獻(xiàn)作文八篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的無私的奉獻(xiàn)作文8篇,歡迎大家分享。

        【必備】無私的奉獻(xiàn)作文八篇

        無私的奉獻(xiàn)作文 篇1

          初次見到你,你正拿著畚斗和掃把,在單元樓的過道打掃衛(wèi)生。你似乎嗆到了一口灰塵,在昏暗的燈光下咳嗽著,豆大的汗珠順著你的發(fā)梢,淌過你的臉頰,一滴一滴的往下掉……后來我才知道,你是我們小區(qū)新來的保潔阿姨。

          當(dāng)初陽被早上的第一股微風(fēng)輕輕喚醒,你麻利地起了床,梳洗整理好,便開始了一天的忙碌。清早出門上學(xué)時(shí),我總能看見你彎著腰仔細(xì)掃地的樣子。雖然清潔工作又臟又累,但你還是將自己收拾得干干凈凈,衣服也十分的平整。每次想起你那副整潔又精神的模樣,我不由得挺起了背,學(xué)習(xí)也莫名有了動(dòng)力。

          你來之前,我們的樓道里總是堆放著垃圾沒有及時(shí)清理。特別是我的鄰居,經(jīng)常會(huì)將家里的垃圾隨便打包扔在樓道中?赡忝看慰匆妳s一點(diǎn)不耐煩的意思也沒有,只是默默的拎下樓倒掉。一次,兩次,三次……大家都看在眼里,雖然沒人說什么,但那些五顏六色大小不一并散發(fā)難聞氣味的垃圾袋,卻從此消失在了樓道中。

          每天清晨在樓道上看見你彎腰勞作,早已成為習(xí)慣。有一天出門上學(xué)不見你忙碌的身影,我很詫異。一個(gè)平時(shí)那么守時(shí)勤快的人,怎么會(huì)缺席呢?直到那天放學(xué)看見左手打著石膏的你,我才知道你在拖地時(shí)滑了一跤,不小心摔斷了左手。都說“傷筋動(dòng)骨一百天”,本以為好幾周都見不到你了,可沒想到的是隔天樓道里居然又出現(xiàn)了你的身影。你看見我驚訝的樣子,一邊打理著垃圾,一邊用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話對(duì)我說:“呵呵,雖然我左手骨折了,但我還有右手啊!”你那憨厚樸實(shí)的笑容,深深的刻在了我的心中,怎么也抹不去。

          當(dāng)太陽如烈火一般照在地上,你戴著手套拿著鉗子,在垃圾桶前細(xì)細(xì)地分類,不厭其煩地對(duì)前來扔垃圾的居民們宣傳垃圾分類的好處,教會(huì)人們?nèi)绾握_分類。烈日下你講得口干舌燥,卻顧不上停下來喝口水,而是仔細(xì)檢查著垃圾桶內(nèi)的垃圾有沒有分錯(cuò)。陽光照耀著你的側(cè)臉,我發(fā)現(xiàn)滿臉寫著疲憊的你全身卻散發(fā)著光,原來你這么美!

          當(dāng)月兒漫步樹梢,結(jié)束了一天工作的你戴著老花鏡坐在臺(tái)階上,借著大堂的燈光逐字逐句地看著報(bào)紙。你告訴過我,你在初中就輟了學(xué),但你仍想繼續(xù)讀書,畢竟“活到老學(xué)到老”嘛!大堂里來來往往的居民們經(jīng)過你身邊,都不由得把腳步放慢、放輕。

          五年了,你辛勤的勞作使小區(qū)變得越來越整潔,你默默的付出讓居民們學(xué)會(huì)了如何正確和負(fù)責(zé)地處理垃圾……你就像是一位默默種樹的人,你在我們每個(gè)人的心中撒下了一顆顆種子,待來日花開,就像大堂門口那棵玉蘭樹一樣,隨風(fēng)舞動(dòng)的枝頭綴著散發(fā)迷人香味的花兒,清遠(yuǎn)而悠長……

        無私的奉獻(xiàn)作文 篇2

          有這樣一雙手,它辛勤地勞動(dòng)著;有這樣一雙手它無私奉獻(xiàn)著……這雙手,樸素而又珍貴;這雙手,任勞任怨地為人民服務(wù)著……這便是處在人民最底層的農(nóng)民伯伯的手。

          農(nóng)民伯伯的手是勤勞的,他們每天總是第一個(gè)迎接早晨的朝陽,下地干活;直到深夜,才緩緩地回到家中休息。他們是值得令人欽佩的勞動(dòng)者,把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。如果沒有這些勞動(dòng)人民用一雙雙勤勞的`手辛勤地勞動(dòng)的話,就不會(huì)有我們的今天。我們現(xiàn)在所吃的每一粒米、每一顆菜,無不都由農(nóng)民伯伯那辛勤的汗水凝結(jié)而成。

          農(nóng)民伯伯的手是無私的。他們用雙手在春天里撒下種子,悉心地照料;在秋天收獲了果實(shí)后,就把自己的勞動(dòng)果實(shí)拿給全世界的人們共享。他們像天使一般,千千萬萬個(gè)生命被他們養(yǎng)育著。他們的雙手哺育了萬物,無數(shù)的生命因?yàn)橛辛宿r(nóng)民伯伯的無私奉獻(xiàn)而生活著、成長著。

          讓我們一起來歌頌這些神圣的天使吧!是他們哺育了我們,如果沒有他們,我們將無法存活。我衷心地感謝您——農(nóng)民伯伯!

          這是一篇描寫農(nóng)民伯伯的手的文章,作者用蘸滿深情的筆墨贊美那些為我們無私奉獻(xiàn)的農(nóng)民伯伯。主體部分圍繞“勤勞的的手”,“無私的手”進(jìn)行細(xì)致地描寫。語言流暢自然,較為生動(dòng),是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。

        無私的奉獻(xiàn)作文 篇3

          夏天到了,荷花開了。我和媽媽來到蘇州的“荷塘月色”賞荷。

          一眼望去,到處是碧綠的荷葉,有的浮在水面上,好像一個(gè)個(gè)翠綠色的玉盤;有的立于水面之上,好似亭亭玉立的少女在歡迎我們。荷花有白的,粉紅的,紫紅的……有的含苞待放,有的羞答答的半開著,還有的全部盛開了,真是一群多姿多彩的荷花仙子啊!

          荷花渾身都是寶。摘一片荷葉,放在頭頂,猶如一把遮陽傘。荷花的果實(shí)——蓮子,是營養(yǎng)價(jià)值很高的食物。荷花的根——藕,是清熱解暑的良藥。

          無私奉獻(xiàn)的荷花,讓我怎能不愛你!

        無私的奉獻(xiàn)作文 篇4

          真是光陰似箭,歲月如梭啊!不知不覺,我已經(jīng)十三歲了。我從幼稚走向成熟,從無知變成懂事,在這一過程中,我懂得了很多美德,其中包括奉獻(xiàn)。

          在用手機(jī)與媽媽交談時(shí),得到了一個(gè)令我肅然起敬的消息。

          弟弟在學(xué)校讀書時(shí),教他數(shù)學(xué)的胡老師不幸地得了白血病,胡老師家庭不富有,沒有錢治這個(gè)病。這個(gè)消息傳到了校長的耳朵里,校長十分同情老師,決定在學(xué)校里辦個(gè)捐款活動(dòng)。

          一得知自己的老師得了重病,弟弟的臉上布滿了悲痛;氐郊依,就和媽媽說了這件事,那你想捐多少錢?媽媽問道。我想捐多點(diǎn),也許我卷的這些錢加上別人捐的錢剛好夠呢!那五十元怎么樣?弟弟一聽,連忙點(diǎn)頭,生怕媽媽反悔,還手舞足蹈的!忽然,弟弟好像想到了什么,問道:媽媽,今天我來打掃房間和洗碗,你再獎(jiǎng)勵(lì)我兩元行不行?弟弟用閃閃發(fā)光的眼睛看著媽媽,媽媽聽了,覺得這種方法可行,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          第二天,弟弟來到教室里,興奮地等待著捐款活動(dòng)的開始。叮鈴鈴,叮鈴鈴鈴聲一響,就有位老師拿了個(gè)捐款箱放在講臺(tái)上,讓每位學(xué)生輪流捐款。時(shí)間一分一秒地過去了,終于輪到了弟弟,弟弟帶著興奮的心情,雙手拿著五十二元,一步一步地走向捐款箱,同學(xué)們都以驚訝的目光看著弟弟,教室里鴉雀無聲,只剩下弟弟的腳步聲,弟弟把錢放入了捐款箱中,一瞬間,教室里響起了雷鳴般的掌聲。

          聽完媽媽的講述,我立刻對(duì)弟弟刮目相看。是啊如果人人都在別人需要幫助時(shí),奉獻(xiàn)出自己的愛心,世界將會(huì)變得多美好啊!

        無私的奉獻(xiàn)作文 篇5

          臉上的皺紋不知又增多了多少?烏黑的頭發(fā)又白了多少?您那粗糙的臉上又多了幾條眼袋?每當(dāng)我看到、或聽到:“犀利”這兩個(gè)字,我都會(huì)想起你、想起您那犀利的眼神!尊敬的老師,您還會(huì)想起我嗎?我感覺:您會(huì)想起我!親愛的老師我愛您!那一年的春天,您我都騎著自行車去學(xué)校。

          走在令人看了有寒意的小路上,我們邊走邊聊,您專注的告訴我學(xué)習(xí)的方法,當(dāng)時(shí)我感覺很無奈,沒有太在意,如今的我慢慢感覺您說的很對(duì);人生就是那么短暫,轉(zhuǎn)身間,過了一年又一年,在這些時(shí)間里應(yīng)該做些有意義的事情。此時(shí)讓我想起了幾句話:“人固有一死,或重于泰山或輕于鴻毛!”“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧——這樣,在臨死的時(shí)候,它能夠說:‘我整個(gè)的生命和全部的精力,都以為自己的夢(mèng)想而奮斗!’”路邊的花朵幾天不見,便已枯萎。但他還努力長出新的芽。大樹叔叔,爭(zhēng)高直指、直插云霄,那真的是威風(fēng)凜凜。眨眼間,我們來到了學(xué)校。

          記得當(dāng)時(shí),第一節(jié)課是您的課,課上我顯得異常安靜,看起來不像平常的我。每當(dāng)我跑神時(shí),您便會(huì)輕微的咳嗽一聲,打斷我的“美夢(mèng)”。就這樣,一節(jié)課不知不覺的就過去了。下課時(shí),我和伙伴像火箭般的飛了出去,當(dāng)時(shí)我們來到其他年級(jí)門前打鬧,不時(shí)地踹門,發(fā)出刺耳的響聲。后來您懷著氣憤的心情把我們“請(qǐng)”到辦公室,狠狠地批評(píng)了一頓,當(dāng)時(shí)我并沒有放在心里。中午要回家吃飯了,當(dāng)時(shí)氣憤的我沒有與你走一條路回家,當(dāng)時(shí)我看見您走東邊的路,我就急忙的走西邊路,在路上與我們班的女同學(xué)發(fā)出了爭(zhēng)執(zhí),下午您又懷著氣憤的心情把我“請(qǐng)”到辦公室,狠狠地批評(píng)了一頓。這時(shí)我才感到我闖了大禍;此時(shí)的我感到非常的羞愧,臉猛的紅了起來。在一次考試中,我的成績提升了一點(diǎn),您那粗糙的臉上向我露出高興的表情,此時(shí)的我是無比的欣慰。

          從此在學(xué)校的日子,每當(dāng)我不高興時(shí),您都會(huì)安慰我。記得有一次,我考試不及格,當(dāng)時(shí)我很難過,我就感覺,回到家我沒有辦法交差,在這時(shí)您挺身而出。你把我喊到一個(gè)沒有人的地方,用柔和語言悄悄地對(duì)我說:“你是不是為分?jǐn)?shù)而發(fā)愁,不過我現(xiàn)在可以借你一點(diǎn)分,現(xiàn)在你借十分,在下次考試中要還我二十分!”當(dāng)我聽到這句話,我便很高興的答應(yīng)了。后來我來到城里上學(xué),沒有辦法還您那二十分了。不過我要用我的實(shí)力證明:那二十分,我可以還給你、我的,并且是綽綽有余的。!當(dāng)我回憶起那童年往事時(shí),我第一個(gè)想起的便是老師您,在那時(shí),是你給我溫暖,為我加油,讓我充滿信心去面對(duì)生活,同時(shí),我也都會(huì)感到我對(duì)不起您,今天借此機(jī)會(huì)想向您說聲:“對(duì)不起”;老師我對(duì)不起您,讓你辛苦了!今天的我已經(jīng)長大,老師您不用擔(dān)心我了!我不會(huì)再因失敗而退縮,因?yàn)槟遣皇抢碛。“選擇了堅(jiān)持,不一定成功;但選擇了放棄,就注定了失敗”“堅(jiān)持就是勝利”

          最后請(qǐng)?jiān)试S我向無私奉獻(xiàn)的您說聲:老師對(duì)不起;老師我永遠(yuǎn)愛您!

        無私的奉獻(xiàn)作文 篇6

          十三四歲的年紀(jì),是一個(gè)令人摸不透的年紀(jì)。同學(xué)們有了各自的想法,似乎不愿奉獻(xiàn)出什么。但是,有一個(gè)人,他總是在默默地奉獻(xiàn)。

          他姓趙,一個(gè)普普通通即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生。他的長相也很普通,圓圓的大臉上一雙令人捉摸不透的眼睛,總是無神地閃著。而且,他有點(diǎn)胖,大大的肚子總是費(fèi)力地挺著,像池塘里的青蛙,翻著它的肚皮游泳。因此,我們都親切地稱他為“壯蛙”。

          太陽炙烤著大地,天氣又悶又熱。知了躲在樹上也停止了吵鬧,仿佛也因天氣太熱而沒了歌唱的興趣。我們坐在教室里,吹著空調(diào),享受著涼爽的清風(fēng)。

          這時(shí),我們的班主任胡老師蹦跳著上了講臺(tái):“各位,我買了一箱冰棒給你們吃。天氣這么熱,解解暑吧!就是要找一位同學(xué)去把它抬上來,誰愿意?”

          同學(xué)們聽到這話,臉上的笑容漸漸消失了,個(gè)個(gè)低下頭去。教室里分外地安靜,大家想以這種方式無聲地抗議。畢竟,天氣這么炎熱,要上下樓并跑過在太陽下暴曬的操場(chǎng),這么“苦”的活,誰都不愿意干吧。老師的臉上顯現(xiàn)出不滿,剛要開口說話,“壯蛙”便站了起來:“老師,我去拿!闭f著,“壯蛙”便像風(fēng)一樣掠過同學(xué)們的身旁,他的背影越來越模糊……

          “‘壯蛙’把冰棒抬上來啦!”不知是哪位同學(xué)大喊了一聲,同學(xué)們瞬間像饑餓的狼群,瘋一般地涌上去搶冰棒。

          “哎呀,讓趙先拿啊,你們都沒謝謝他呢!”

          “壯蛙”靦腆地笑了:“不用,我最后再拿吧,沒關(guān)系的!彼氐阶簧,安安靜靜地看著同學(xué)們搶冰棒,什么話也沒有說……

          “壯蛙”就是這樣,總是默默地奉獻(xiàn),不爭(zhēng)也不搶,只留下一抹淡淡的微笑

        無私的奉獻(xiàn)作文 篇7

          人并非為獲取而給予;給予本身即是無與倫比的歡樂;對(duì)人來說,最大的歡樂,最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。

          奉獻(xiàn),是人的一種多么高尚的精神,是一種多么高尚的情操!

          在一個(gè)冰冷冰冷的冬天,寒風(fēng)刺骨,連人也不敢出門,我真怪老天爺,今天這么冷還讓我上學(xué)。我匆匆地吃了早餐,背著書包出門去了。在路上,陣陣刺骨的寒風(fēng)迎面而來,我只好硬著頭向前走。在不遠(yuǎn),一根大竹把我攔住了,我陡然停止,悶悶不樂地顧視前方。只見離大竹不遠(yuǎn)有一位清潔工正毫無怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的‘臭水渠’。他挨著冷,忍受著惡心的臭味,用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著鐵鏟,然后用力地把鐵鏟x進(jìn)了被堵塞的‘臭水渠’里,再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶里!突然,大事不妙,‘臭水渠’里面被塞實(shí)了,用鐵鏟鏟不行,用夾子夾不行,那位清潔工只好戴著手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’,冰冷的水像一支支利箭直刺她的腳。她忍受著疼痛,仍吃苦受累地挖!()行人看見了也熱心地走過來對(duì)清潔工說:“劉阿姨,別再挖了。天這么冷,你叫幾個(gè)負(fù)責(zé)這工作的人來替你挖就行了,何況這工作又不是你負(fù)責(zé)的,你就快回去休息吧!”“咦!這是怎么回事?這工作不是她負(fù)責(zé)的?那她這么辛苦來做這干啥呢?!”想著想著,我不由自主地被她那種無私奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了,便情不自禁地走到她身旁,輕聲細(xì)語地對(duì)她說:“阿姨,別再挖了!你就叫幾個(gè)負(fù)責(zé)這工作的清潔工來挖吧!快回去休息吧!”只見她抬起頭,氣喘吁吁地對(duì)我說:“我決不會(huì)回去休息的,我一定要把這條‘臭水渠’挖通。”看著她那倔強(qiáng)的樣子,我只好無可奈何地上學(xué)去了。

          過了幾天,我們住的一帶地方終于能通水了,大家也高興得不得了。不知何時(shí),那位清潔工在刺骨的寒風(fēng)中辛勤工作的背影模模糊糊地浮現(xiàn)在我的眼前。

          她的言行深深的教育著我,影響著我——一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人。

        無私的奉獻(xiàn)作文 篇8

          我心目中的好老師是小學(xué)教我語文的朱老師,她和藹可親,有頭的黑色短發(fā),笑起來十分甜蜜,上課時(shí)也十分幽默,在課余生活里也經(jīng)常幫助我,可我做不好時(shí),她也會(huì)批評(píng)我,我就喜歡這樣的老師。

          有一次,我當(dāng)上了毛筆課代表,但是有一天早上,我到校晚了,沒有及時(shí)地給朱老師送作業(yè)。朱老師立刻從甜蜜老師變成了嚴(yán)厲老師,她嚴(yán)肅地對(duì)我說“課代表既是榮譽(yù),也是責(zé)任,如果沒有時(shí)間,那就早點(diǎn)到學(xué)校。這次是你第一次,我就不懲罰你了!蔽逸p輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭,但我從朱老師的話語中感受到了她對(duì)我的關(guān)愛。

          還有一次,我們班級(jí)去參觀自然博物館,要坐電梯,但是我不敢。朱老師看到我愣在電梯口,就笑瞇瞇地問:“是不是怕坐電梯啊?”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          “我以前也害怕坐電梯的,多練練就好了,這次朱老師扶著你走,下次慢慢試著自己走,怎么樣?”

          我相信了朱老師的話,便牽著她的手。此時(shí),我感覺她的手好溫暖,好有力量!突然間,感覺自己渾身都充滿了能量,能力大增。我自信地邁出了腳步,穩(wěn)穩(wěn)地站在不停向前挪動(dòng)的扶梯上。“你不是很自信的嘛!”朱老師向我翹起了大拇指。朱老師這短短的一句話似乎有魔力,給我力量,使我信心倍增。

          下一段自動(dòng)扶梯又來了,這次我躍躍欲試,想看看自己是不是可以做到。我情不自禁地看了看朱老師,這時(shí)的朱老師也正微笑著看著我。從朱老師的眼神里,我看到了那份堅(jiān)定的信任,激勵(lì)著我再次挑戰(zhàn)。這次,我順利地踩了上去,我成功了!“真厲害!我就知道你能成功!”朱老師對(duì)我大加贊賞。

          當(dāng)時(shí)我心花怒放,朱老師的那句短短的話語和我犯錯(cuò)誤那次嚴(yán)厲的批評(píng)都給了我力量。朱老師就是我心目中最好的老師,也是我力量的源泉,使我能量四溢。

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