【精品】奉獻(xiàn)作文匯總5篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的奉獻(xiàn)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
奉獻(xiàn)作文 篇1
當(dāng)人們瞻仰星空,那沖天的神舟七號(hào),載著中華的宇宙夢(mèng)想,劃開(kāi)了天空和宇宙的黑暗!
那排山倒海的氣勢(shì),龐大的身影。隨著倒計(jì)時(shí),“5,4,3,2,1,點(diǎn)火……”神七遙遙的飛向了天空。這是神七沖向宇宙的起點(diǎn),而哪里,是終點(diǎn)!
那是莫測(cè)無(wú)窮的宇宙……
從前,古人默默看著那黑暗的宇宙。他們永遠(yuǎn)都不知道,莫測(cè)無(wú)窮的宇宙,所蘊(yùn)含的秘密!
從19世紀(jì),世界的航天事業(yè)就開(kāi)始了。第一個(gè)太空望遠(yuǎn)鏡的研發(fā),第一個(gè)衛(wèi)星的探索,第一艘飛船的飛天,第一個(gè)空間站的建立。短短數(shù)百年間,人們就在宇宙上擺設(shè)了千萬(wàn)個(gè)探測(cè)儀。
幾百億年前,隨著爆炸宇宙出現(xiàn)了。
是美麗的地球給了我們生命。
是千萬(wàn)個(gè)星星給了我們神秘。
是華麗的銀河給了我們精彩。
是永恒的陽(yáng)光給了我們明亮。
是無(wú)限的宇宙給了我們一切!
是它們的寬容和奉獻(xiàn)讓我們有了今天……
兒時(shí),看到偉大的楊利偉叔叔穿著厚厚的太空服,我也希望,有朝一日,自己能上太空,到那漆黑一片的地方探索奧秘。1965年,蘇聯(lián)的第一個(gè)太空漫步者,那帶著笑容揮手的樣子讓我們永遠(yuǎn)記住了他,現(xiàn)在,中國(guó)神七的太空漫步,是否也要改寫中國(guó)歷史的篇章!
又想到了神七那飛天時(shí),宏偉壯觀的場(chǎng)景。那撕風(fēng)般的巨響,黃色的烈焰引導(dǎo)它騰起,沖破黑夜,劃開(kāi)了一道直線!
讓人感慨的那一刻,每個(gè)人的心都澎湃洶涌。
神舟七號(hào)是英雄,它舉著槍劈開(kāi)奧妙無(wú)窮的宇宙,它那飛箭般的身體,拼勁全力似的沖向宇宙!展開(kāi)翱翔的雙翅,朝著那遙遠(yuǎn)的黑暗勇敢前進(jìn)!把神七奉獻(xiàn)給宇宙!
奉獻(xiàn)作文 篇2
你做過(guò)好事嗎?做了好事收取了報(bào)酬嗎?如果你回答“沒(méi)有”或“有,但收了別人的錢”的話,請(qǐng)聽(tīng)這樣一則故事吧:
荒涼的戈壁灘上。
北風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,這里正是寒冬,氣溫早已降到0度以下,路面上也結(jié)了一層冰。此刻,維克多的車正行駛在路上。忽然“咔嚓”一聲,汽車拋錨了。
“該死,什么鬼天氣�!本S克多咒罵了一句,披上厚厚的棉襖,打開(kāi)車門,跳了出去。但呈現(xiàn)在他眼前的卻是絕望:油箱不知為何經(jīng)驗(yàn)凍裂了,汽油早已漏了個(gè)精光。可車上卻沒(méi)有備用的汽油,食物也已不多,只有半路上獵殺的幾只野雞。
維克多感到死亡又逼近了一分:在這鳥(niǎo)不拉屎的戈壁灘上,怎么會(huì)有人煙?就算有人路過(guò),又有誰(shuí)愿意冒著生命危險(xiǎn)帶上一個(gè)累贅?
維克多立刻跳上車,將暖氣開(kāi)到最大。又檢查了一下車后面的物資。嗯,形式有些嚴(yán)峻,只剩下了四只野雞,一盒火柴和一堆木頭。
維克多生起了火,將一只野雞放在火上烤。一會(huì)兒,野雞熟了,淡淡的香味似乎將他心頭的絕望壓下了一部分。
忽然,維克多只覺(jué)得眼前猛地一亮,他抬起頭一看,是一輛卡車!他只覺(jué)得希望瞬間充滿了他的胸膛!
那輛車停了下來(lái),從車?yán)锵铝艘粋€(gè)人,詢問(wèn)他需不需要幫助。維克多說(shuō)明了情況后,車主立刻將他拉上車,嚴(yán)肅地說(shuō):“這里離最近的一個(gè)小鎮(zhèn)還有一百多里,必須在天黑前到達(dá)那里,否則我們將會(huì)凍死在半路上。”
天黑前,他們到達(dá)了小鎮(zhèn),劫后余生的狂喜讓他緊緊的拉著恩人的手,一遍又一遍詢問(wèn)著恩人的姓名。那個(gè)男人嚴(yán)肅的說(shuō):“我不要報(bào)酬,但你必須發(fā)誓,在別人需要幫助時(shí),你必須無(wú)償?shù)脦椭麄儭闭f(shuō)完,那個(gè)男人頭也不回地消失在了夜幕中……
從此以后,維克多成了一位愛(ài)心天使,他處處幫助他人,“我不要報(bào)酬……”這句話開(kāi)始在大江南北中流傳……
五年后,同一個(gè)戈壁灘上,維克多遇到了和五年前一模一樣的麻煩。
當(dāng)他最終獲救,并從他的恩人口中得到這樣一句話時(shí),他流出了熱淚。
“我不要報(bào)酬,但你必須發(fā)誓,在別人需要幫助時(shí),你必須無(wú)償?shù)脦椭麄儭?/p>
他明白,是自己的善舉救了自己……
看完這個(gè)故事后,有什么啟示嗎?送你一句話哦“不求回報(bào)自有回報(bào)。“
奉獻(xiàn)作文 篇3
“白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng),江河奉獻(xiàn)給海洋, 我拿什么奉獻(xiàn)給你,我的'朋友,白鴿奉獻(xiàn)給藍(lán)天 ,星光奉獻(xiàn)給長(zhǎng)夜,我拿什么奉獻(xiàn)給你 ……”聽(tīng)著優(yōu)美的歌,我不禁想到了那些為祖國(guó)捐軀的戰(zhàn)士,那些為別人而奉獻(xiàn)自己一切的人………
那是個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū),有一條河橫在村莊和小學(xué)校之間。每逢下雨,河水上漲,孩子們就無(wú)法自己渡河,一個(gè)男教師主動(dòng)擔(dān)任送孩子渡河的任務(wù)。他艱難地背著每一個(gè)孩子過(guò)河,用自己的背搭起一個(gè)堅(jiān)實(shí)的人橋。男教師因此受到表彰,升職調(diào)走。繼任的是一位柔弱的姑娘。孩子們?cè)谟晏煊譀](méi)法過(guò)河了。家長(zhǎng)們只得去學(xué)校背自己的孩子過(guò)河。女教師因此決定為孩子們建一座永久的橋。她奔波于政府的各部門之間,費(fèi)盡口舌,甚至自己掏錢送禮,請(qǐng)客。在她長(zhǎng)期不懈的努力下,一座鐵橋連接了河的兩岸,孩子們?cè)俨槐貫檫^(guò)河而擔(dān)心。女教師沒(méi)有因此得到提升,她在那個(gè)小學(xué)里默默耕耘了一輩子。這是一個(gè)真實(shí)的故事。
在我生活中,也有很多平凡的人都在默默的奉獻(xiàn),只是他們沒(méi)有要求回報(bào),所以沒(méi)有人認(rèn)真的去體會(huì)他們的奉獻(xiàn),也沒(méi)有人去覺(jué)察其中所包含的愛(ài)心,這就注定了奉獻(xiàn)者一生的平凡。我想,很多人會(huì)為女教師而感到不平:她付出那么多,為什么沒(méi)有回報(bào)?其實(shí)大可不必這樣,不僅僅因?yàn)闊o(wú)私付出的人很多,更主要的是,我相信,那位女教師并無(wú)怨言,反而我感覺(jué)她活得很充實(shí),很快樂(lè),當(dāng)她決定為孩子們建一座橋的時(shí)候,她的心里只想到那是她的責(zé)任,只想到為孩子們?nèi)プ鳇c(diǎn)什么,她實(shí)現(xiàn)了自己的心愿。
因?yàn)榉瞰I(xiàn),她得到了快樂(lè)。看著孩子們過(guò)橋時(shí)輕快的身影,看到家長(zhǎng)們放心的笑容,她擁有的是最真實(shí)的快樂(lè)和滿足。至于,有的人還為她在山村工作一輩子而感到不平。我想說(shuō),不要用我們自私的思考方式判斷她的生活,當(dāng)她有愿望成為一名山村教師,當(dāng)她扎根在那片貧瘠的土地,當(dāng)她選擇無(wú)私奉獻(xiàn),盡職的工作,當(dāng)她決定用自己的生命,擦亮那一雙雙稚嫩的眼睛的時(shí)候,她已明確了快樂(lè)的意義,找到了生活的目標(biāo),用一生的時(shí)間,換取山村孩子們美好的未來(lái)就是她的理想和心愿!
最大的幸福是莫過(guò)于把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。也許我們都應(yīng)該像著名的法國(guó)作家蒙田說(shuō):“生命的用途并不在長(zhǎng)短,而在我們?cè)鯓永盟�。許多人活的日子并不多,卻活了很長(zhǎng)久�!�
奉獻(xiàn)作文 篇4
老師!是一個(gè)多么平凡又偉大的職業(yè)。
是您,老師!使我從一個(gè)無(wú)知的幼兒變成一個(gè)朝氣蓬勃的少年;是您的諄諄教導(dǎo)使我成為一個(gè)積極向上的少年;是您無(wú)微不至的關(guān)心使我們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。還記得有一次,天上下著傾盆大雨,同學(xué)們被家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)的接回了家。我回到家。不急不慢地吃了點(diǎn)東西,然后做完數(shù)學(xué)作業(yè),又起身去拿語(yǔ)文書,準(zhǔn)備做語(yǔ)文作業(yè)。不料,匆忙中忘了帶語(yǔ)文書回家了。我急得像熱鍋上的螞蟻,語(yǔ)文作業(yè)多著呢!想到這里,我拿起傘就向外面沖去,媽媽在后面大喊:“干嘛?去干嘛?……”我根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),一路狂奔學(xué)校。跑到學(xué)校操場(chǎng),我猛然停下,才發(fā)現(xiàn)天快黑了,心想:我得快點(diǎn)拿到語(yǔ)文書回家。我抬頭看了一眼教室,教室里的燈居然亮!怎么回事?難道值日生回家時(shí)忘記關(guān)燈了?還是?不管了,那作業(yè)要緊。
我迅速向教室跑去。一看,只見(jiàn)周老師正聚精會(huì)神地批改作業(yè),渾然不知我的到來(lái)。我悄悄地走進(jìn)了教室,拿出語(yǔ)文書沖出了教室,眼淚再也忍不住流了下來(lái)……外面的雨依舊下著,教室里昏黃的燈依然亮著,看著老師辛苦的背影,我的心卻久久不能平靜!老師��!您把您的時(shí)間和精力都給了我們——您的學(xué)生!
您可知天快黑了,該回家休息了;您可知您的孩子和家人在家等著您!古人說(shuō)得好“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,”這是對(duì)老師無(wú)私奉獻(xiàn)精神的最好寫照!
奉獻(xiàn)作文 篇5
“作為我們的寢室長(zhǎng),他可真的是無(wú)私奉獻(xiàn)啊。”這是我們?nèi)w寢室成員對(duì)他的評(píng)價(jià)。
楊晨很和藹,從不與人計(jì)較,哪怕是一點(diǎn)口角的糾紛也從未有過(guò)。有時(shí)你向他請(qǐng)求一些事情,他就會(huì)毫不猶豫的一口答應(yīng),最后還會(huì)反過(guò)頭來(lái)關(guān)心你。這實(shí)在讓人難以置信:怎么會(huì)有這么好的人!沒(méi)錯(cuò),他就是這樣的人。
每每楊晨都會(huì)帶來(lái)許許多多的零食,但有只要我和寢室里的這一群“吃貨”在,恐怕再多的零食也會(huì)被洗劫一空。我們經(jīng)常向楊晨要零食吃,他也總是毫不猶豫的一口答應(yīng)了,還爽快地說(shuō):“隨便吃!”讓我們都感覺(jué)有些不自在了。但我們絲毫不會(huì)有一分一毫的客氣。
當(dāng)我們努力“清倉(cāng)”時(shí),他就站在一旁,臉上還帶著一絲的微笑,眼里閃爍著興奮的光芒。有時(shí)我注意到,當(dāng)我們爭(zhēng)搶得最激烈的時(shí)候,他會(huì)用雙手捂住嘴,去掩飾那想擋住卻總又遮擋不住的那一抹笑意,從他的指縫間悄悄地飄出幾聲輕快的笑聲,好聽(tīng)極了!但令我百思不得其解的是,為什么他的零食被人分光了他還如此開(kāi)心呢?后來(lái)我終于有了答案。
那天,走在明媚的陽(yáng)光下,太陽(yáng)那閃耀的光芒籠罩著大地,像是鋪上了一層金色的綢緞,很美麗,很耀眼。陽(yáng)光同樣灑在他的身上,使他英氣的臉龐像得無(wú)比高貴。我借這溫暖的陽(yáng)光帶給人的愉快的心情去問(wèn)他:“為什么每次我們吃掉你的零食時(shí)你總是那么開(kāi)心呢?”但我是懷著一顆嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男娜?wèn)的,我太想知道答案了!然而答案使我又一次震驚了。
“沒(méi)為什么啊�!彼p松地回答了我的問(wèn)題,然后朝我莞爾一笑,我看見(jiàn)了他的眼里跳動(dòng)著熾熱的火焰。
“沒(méi)為什么啊”這句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話卻不止一次的回蕩在我的耳畔邊、浮現(xiàn)在我的腦海里,像一筆永遠(yuǎn)也抹不掉的痕跡。
對(duì)他而言,這確實(shí)是沒(méi)為什么。
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