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      2. 無私奉獻的作文

        時間:2021-12-23 20:39:15 奉獻 我要投稿

        關(guān)于無私奉獻的作文(合集6篇)

          在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于無私奉獻的作文,歡迎大家分享。

        關(guān)于無私奉獻的作文(合集6篇)

        關(guān)于無私奉獻的作文1

          “無私奉獻”這個詞的字面意思我能倒背如流,但它的真正含義是在“5·12”大地震后從電視中看到譚老師“張開雙臂,護住學生”的姿勢后才深刻理解的。

          汶川大地震驚心動魄,在那短暫的瞬間,有無數(shù)人失去了家園,失去了親人,失去了生命……當一群救援隊員在廢墟中搬走了其中的一塊水泥塊,看到了驚人的一幕:一位老師雙臂張開,撐在一張課桌上,后腦被樓板砸的深凹下去,血肉模糊……而課桌底下護著的四名學生卻安然無恙。這位老師用自己的血肉之軀為學生撐起生存的空間!

          他就是譚千秋,在地震來臨時,做出了一個真情無悔的選擇:將生的希望留給了學生,自己默默承受死亡的危險。當人們含著熱淚想把他的遺體移開時,他的手指卻怎么也扳不開……譚老師的姿勢,詮釋著教師的愛與責任;譚老師的姿勢,讓我徹底理解了“無私奉獻”的含義?吹綀蟮赖哪且豢,我流淚了。當時在場的人無不為之動容,淚水浸濕了他們的衣衫,他們由衷的向這位偉大的老師致敬!

          譚老師是無私的,他格盡職守,把自己的時間、精力奉獻給了學生,在危險之時更是看到了他的大愛無疆。他每分每秒都在傾吐甘露,滋潤他園中的花朵,直到最后自己干涸……

          地震后的那幾天,汶川一直在下雨、下雨……不!那是老天爺感動的淚水。

        關(guān)于無私奉獻的作文2

          在這個世界上,能夠無私奉獻的職業(yè)只有教師,在我的心中:教師是平凡而又偉大,偉大而又堅強的。

          在社會中有人說老師這個職業(yè)多享福!下雪有雪休,下雨有雨休,一年中還有寒暑假,工資還不低……可是你們知道嗎?每天老師們要多早到學校上自習,多晚離開學;丶?你們知道老師每天備課要多長時間嗎?你們知道老師每天面對那么多學生時心中的壓力嗎?你們知道當老師帶病上課時身體的疲憊嗎?你們無從知曉也不會知道,但是我作為一名學生,很了解老師的苦,老師的累。

          在我的身邊又很多老教師,他們都是已經(jīng)年過半百的人了,自然身體就沒有年輕人的好,有的老師明知自己的身體狀況不好,還繼續(xù)堅持教學,就好像“明知山有虎,偏向虎山行”一樣,當然這就是老師的`偉大與堅強之處。他們的信念就是:寧可在講臺上講得口干舌燥,也不愿在椅子上多坐一秒。這就是教師,他們永遠都在無私奉獻著。

          走進辦公室,每次都能夠看到老師在努力地備課,就哪怕是一首短小的詩歌,老師都會用鋼筆備課寫滿整張紙面……老師每天都會無私奉獻那么幾小時,這幾小時也許我們不在乎,但記住,哪幾小時里傾注了老師太多的心血,我們應(yīng)當去珍惜。

          我還只是個學生,我笨拙的筆下寫不出老師辛苦中的一萬分之一二,但我會寫:教師是唯一能夠無私奉獻的職業(yè),他們平凡而偉大!

        關(guān)于無私奉獻的作文3

          夕陽西下,晚霞已布滿天空,整個天際一片通紅。

          水汪汪的田埂上,爺爺扛著犁走在前面,我牽著大水牛跟在后面。爺爺?shù)牟阶映C健、平穩(wěn),且有節(jié)奏;我牽著水牛,哼著小調(diào)兒,欣賞著晚霞在天邊編織的變幻離奇的圖畫;水牛邊走邊貪婪地啃著路邊的青草,間或發(fā)出幾聲勞累后那歡快的“啤啤”的叫聲。

          忽然,走在前面的爺爺“哎呀”了一聲,蹺起一只腳,犁也被扔在地上。我一驚,忙跑過去,看到爺爺蹺起的腳上扎著一塊玻璃瓶硅兒,看上去扎得很深。我忙礴下,把瓶硅兒慢慢拔了出來,一股殷紅的血隨著瓶碴兒也流了出來。我憤憤地罵了一句:“這該死的瓶碴兒!”隨手一扔,瓶碴兒“咬”地在空中劃了一道弧線后,“叭嗒”一聲掉進了田里,水面激起幾道波痕,隨后便平靜了。

          我站起身來準備扶爺爺回去,不料爺爺用一種異樣的眼光看了我一眼,轉(zhuǎn)過身,走進水田里,彎下腰,伸出雙手,在水里慢慢地摸著,摸得很認真,很小心。我迷惑而擔心地問:“爺爺,您在摸什么呀?您的傷口會發(fā)炎的!睜敔敍]有理我,仍在摸著。我困惑不解,站在田埂上呆呆地看著。大水牛這時也停止了吃草,望著爺爺,大概也是對主人異常的舉動感到不解吧!過了一會兒,爺爺?shù)碾p手慢慢從水里抽了出來,捧著一把稀泥,頓了頓,在水中洗了洗。這時,我看清了,爺爺?shù)氖掷锱踔氖且粔K玻璃瓶碴兒,這不正是我剛才扔掉的那塊嗎?爺爺直起腰,慢慢地娜著步子上了田埂。

          剎那間,我的臉窘得發(fā)燙。爺爺臉色凝重,小心翼翼地把瓶碴放進了上衣口袋,用手輕輕按了按,然后扛起了犁。

          太陽已經(jīng)掛在山頂了,投向遠方的影子已變得模糊不清。田埂上,仍然走著爺爺、我、大水牛。大水牛嗒嗒的蹄聲敲擊著我的心。

        關(guān)于無私奉獻的作文4

          我們班有一個無私為班級奉獻的人,她就是“無花果”(沒有耀眼的外表,卻接觸甜美的果實,它象征著你默默為他做好事的品質(zhì))余丹妮。她有一雙炯炯有神的大眼睛,臉黑黑的,長得一副樸實的樣子。為何要說她是一個無私為班級奉獻的人呢?那就來說那一次“抗洪行動”吧。

          在那天,雨越下越大,道路兩旁的積水匯合成一條條小溪,雨水像珠簾一樣,籠罩著大地,樹葉被雨水得啪啪作響。風一吹,輕飄飄的雨點被吹進了我們教學樓的走廊里。走廊里,水積少成多,同學們在上面走路小心翼翼的,生怕摔個四腳朝天,滿屁股是水。直到中午,雨停下來了,項老師親切地說:“有哪些同學愿意去打掃走廊?”同學們在下面吱吱唔晤地議論著。有的同學怕弄臟衣褲,又找作業(yè)沒做完這借口推辭,而余丹妮卻主動拿起水桶、拖把、簸箕來到走廊,用拖把和簸箕把水一點一點弄起來倒入水桶。有的同學見了也一塊過來干。同學們干得可起勁了,有的不顧衣褲臟亂會濕,用手拿著簸箕,等拿拖把的同學把水送過來,再把水舀起倒入水桶里;有的同學為了把拖把里的一點水給弄出來,犧牲了他自己的鞋子,用鞋把水給踩出來;還有的同學不愿犧牲鞋,就犧牲手,用手把水擰出來。同學們說說笑笑,一點也不覺得辛苦。過了一會兒,“抗洪行動”結(jié)束了,我們班前面的走廊沒有一點水,成了1號樓5樓的長廊了最顯眼的走廊了。這一次治水行動,老師還重點表揚了她呢!她,就是一個熱愛勞動,無私為班級奉獻的一個樸實善良的小姑娘。

        關(guān)于無私奉獻的作文5

          真是光陰似箭,歲月如梭啊!不知不覺,我已經(jīng)十三歲了。我從幼稚走向成熟,從無知變成懂事,在這一過程中,我懂得了很多美德,其中包括奉獻。

          在用手機與媽媽交談時,得到了一個令我肅然起敬的消息。

          弟弟在學校讀書時,教他數(shù)學的胡老師不幸地得了白血病,胡老師家庭不富有,沒有錢治這個病。這個消息傳到了校長的耳朵里,校長十分同情老師,決定在學校里辦個捐款活動。

          一得知自己的老師得了重病,弟弟的臉上布滿了悲痛;氐郊依,就和媽媽說了這件事,那你想捐多少錢?媽媽問道。我想捐多點,也許我卷的這些錢加上別人捐的錢剛好夠呢!那五十元怎么樣?弟弟一聽,連忙點頭,生怕媽媽反悔,還手舞足蹈的!忽然,弟弟好像想到了什么,問道:媽媽,今天我來打掃房間和洗碗,你再獎勵我兩元行不行?弟弟用閃閃發(fā)光的眼睛看著媽媽,媽媽聽了,覺得這種方法可行,點了點頭。

          第二天,弟弟來到教室里,興奮地等待著捐款活動的開始。叮鈴鈴,叮鈴鈴鈴聲一響,就有位老師拿了個捐款箱放在講臺上,讓每位學生輪流捐款。時間一分一秒地過去了,終于輪到了弟弟,弟弟帶著興奮的心情,雙手拿著五十二元,一步一步地走向捐款箱,同學們都以驚訝的目光看著弟弟,教室里鴉雀無聲,只剩下弟弟的腳步聲,弟弟把錢放入了捐款箱中,一瞬間,教室里響起了雷鳴般的掌聲。

          聽完媽媽的講述,我立刻對弟弟刮目相看。是啊如果人人都在別人需要幫助時,奉獻出自己的愛心,世界將會變得多美好啊!

        關(guān)于無私奉獻的作文6

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句話就是描寫蠟燭的。

          蠟燭,是多么平凡的事物,但它的心中卻只有一個念頭。那就是無私的“為人民服務(wù)!

          一天下午,我放學回家做作業(yè)。到6點時突然停電了。我驚叫起來“啊!停電了,那我該怎么做作業(yè)啊!”我想起了臺燈,可臺燈剛好沒電了。我是倒霉到了極點。我就只好出去買蠟燭了。

          買完蠟燭,我一看時間。“啊!已經(jīng)6點半了!蔽覈樀泌s緊把蠟燭點燃,開始做作業(yè)。時間一分一秒的過去了,我的做作業(yè)越做越少,而它的身體和生命卻是越來越短。

          蠟燭在我們生活中雖然很平凡,但是它卻為我們付出了自己的生命。現(xiàn)在我們的科技發(fā)達了,人們都用上了電燈。只有在停電時人們才會猛地想起它的存在。當我們在用蠟燭的時候,可能誰也沒有想過蠟燭為什么要默默的燃燒呢?其實很簡單,它不是為了自己,也不是為了體現(xiàn)自己存在的價值,而是為了我,而是為了我們?nèi)祟悺.斈阌么蚧饳C點燃它時,你只道它的痛苦嗎?那是一種鉆心的痛,不是平凡人能夠知道的。但它為了我們?nèi)祟惸軌蛟诤诎抵姓业焦饷,就犧牲自己的生命,為我們服?wù)。蠟燭就是這樣默默無聞,無私的為人民奉獻。

          我目不轉(zhuǎn)睛地注視這蠟燭,陷入了深深的深思。

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