有關(guān)奉獻(xiàn)作文匯總8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的奉獻(xiàn)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
奉獻(xiàn)作文 篇1
有一個(gè)國(guó)家,上下延綿五千年;有一個(gè)國(guó)家,哺育了無(wú)數(shù)位黃皮膚,黑眼睛的子民。有一個(gè)國(guó)家孕育了悠久的歷史與燦爛的文化;有一個(gè)國(guó)家——。當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起,當(dāng)明媚的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地對(duì)著我那親愛(ài)的祖國(guó)說(shuō)出那句壓抑之久的話(huà)語(yǔ):中國(guó),我愛(ài)你!
又要到國(guó)慶節(jié)了,那盼望已久的假期,讓我可以去盡情的吮吸大自然的空氣,去瞻仰祖國(guó)的名勝古跡,那百看不厭的美麗。
再回首,是那烽煙彌漫,戰(zhàn)火四起的年代。我們已不知多少次去緬懷哪一位位為國(guó)家犧牲的烈士了。有時(shí),我們也會(huì)問(wèn)心自問(wèn),我們是不是做的不夠多,不夠好?除了獻(xiàn)上那鮮紅的花,除了心中的那絲敬畏,好似就沒(méi)有別的了。祖國(guó)為我們奉獻(xiàn)的太多了,除了美麗的風(fēng)景;富饒的土地,幸福的生活,更有那不屈的國(guó)魂以及剛毅的精神。這,是愛(ài)的奉獻(xiàn)。
我忽略了隨處可見(jiàn)的對(duì)祖國(guó)的愛(ài),我忘記了去感恩祖國(guó)的奉獻(xiàn),只知道一味地向國(guó)家索取那份來(lái)之不易的幸福與快樂(lè),就像幼稚的孩童向媽媽要拿血汗換來(lái)的糖果。我慚愧的聽(tīng)著遠(yuǎn)處的國(guó)歌像偷腥的貓被發(fā)現(xiàn)了似的躲藏,可那是我的祖國(guó),她會(huì)原諒我的過(guò)錯(cuò)。應(yīng)為有愛(ài),所以才會(huì)無(wú)私的奉獻(xiàn),祖國(guó)愛(ài)我,我愛(ài)祖國(guó)。
我不會(huì)再逃避,不會(huì)再閃躲。我會(huì)直視那迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗,唱出心中贊歌。當(dāng)看到那戰(zhàn)亂中的利比亞那流離失所的人們,憐憫之情迸發(fā)出來(lái),我的祖國(guó)會(huì)大聲的在聯(lián)合國(guó)上喊出那句扣人心弦的“人道主義”,我說(shuō):我驕傲,我的祖國(guó)!不僅因?yàn)槟隳莿?dòng)情的天籟,還有慶幸自己是一位中國(guó)人。當(dāng)?shù)卣穑嗍饕约昂闈骋u擊祖國(guó)時(shí),我會(huì)傷心會(huì)難過(guò),但祖國(guó)是何其勇敢,何其執(zhí)著。當(dāng)如海潮般的人流走向紅色的紙箱的時(shí)候,我說(shuō):我驕傲,我的祖國(guó)!當(dāng)海南問(wèn)題日漸嚴(yán)重的時(shí)候,當(dāng)釣魚(yú)島主權(quán)受到嚴(yán)重侵害的時(shí)候,祖國(guó)要保護(hù)他的子民,家庭以及領(lǐng)土。我說(shuō):我驕傲,我的祖國(guó)!
這就是我的祖國(guó),她不僅幅員遼闊,愛(ài)護(hù)子民,更是一位只為奉獻(xiàn),不求索取的楷模,只為讓我們更好地生活,更加的快樂(lè)。
我捧起那一本本散發(fā)著油墨香氣的課本,只有那簡(jiǎn)潔明了的“努力學(xué)習(xí),回報(bào)祖國(guó)”。祖國(guó),我——。我在那飄揚(yáng)的國(guó)旗下敬禮,在國(guó)歌中肅立。我好似只能做這么多。這,為什么?
我喚醒了那沉睡已久的心靈,因?yàn)槟锹槟镜娜缤惺呷獍愕纳盍钗覅拹海菧啘嗀纳钜膊恢菑氖裁磿r(shí)候開(kāi)始的。沉睡已久的心靈被喚醒,我要為自己而活;為未來(lái)而活;為祖國(guó)而活。我那親愛(ài)的祖國(guó)又一次包容了我的無(wú)知,我的過(guò)錯(cuò)。
別人說(shuō):國(guó)慶是祖國(guó)的生日,但從前的我只會(huì)享受假期的愉快,就像自己的生日一樣渾然忘卻自我。卻不知背后的媽媽及祖國(guó)付出了多少的艱辛與汗水。靜下心來(lái)解讀我的祖國(guó),我在乎自己的生日卻不曾對(duì)你說(shuō)過(guò)一句“生日快樂(lè)”。唉!這就是我的祖國(guó),像忙碌的頂梁柱不曾說(shuō)過(guò)一句埋怨的話(huà),不在意自己的生日,只在乎自己的孩子和家。
祖國(guó),生日快樂(lè)!這是我能為你做的最真心的行動(dòng)。我道不出你的經(jīng)歷,未經(jīng)過(guò)你的坎坷。但我了解你的用心,體會(huì)你的挫折。
明天,當(dāng)陽(yáng)光再次灑滿(mǎn)大地,我要用絢麗的文字寫(xiě)下“祖國(guó),生日快樂(lè)”;明天,當(dāng)國(guó)旗再次升起的時(shí)候,我會(huì)用最動(dòng)人的天籟唱出“祖國(guó),生日快樂(lè)”;明天,當(dāng)國(guó)歌在次鳴響的時(shí)候,我會(huì)把所有國(guó)人的愛(ài)獻(xiàn)給我的祖國(guó)!白鎳(guó),生日快樂(lè)”。
這就是我的祖國(guó),只知道用愛(ài)奉獻(xiàn)的祖國(guó)。這就是她的子民,懂得感恩,懂得回報(bào)的中國(guó)人!中國(guó),我愛(ài)你!
奉獻(xiàn)作文 篇2
《海倫凱勒自傳》是我最喜愛(ài)的小說(shuō)之一,它向人們介紹了一位堅(jiān)強(qiáng)的殘疾女性鑄造絢麗多彩的人生的奮斗歷程。
主人公海倫凱勒是一位殘疾的美國(guó)女性。在她出生的第十九個(gè)月,病魔奪走了她的視力和聽(tīng)力,使她一生處在黑暗和靜寂的可怕世界之中。在寂寞的生活中,她在良師益友蘇利文、慈母凱蒂和慈父亞瑟的的幫助和鼓勵(lì)下,打開(kāi)心靈的窗口,揚(yáng)起了生活的風(fēng)帆,越過(guò)了生活的險(xiǎn)灘,成就了生命的贊歌。
從這本書(shū)中,我深深領(lǐng)會(huì)到了堅(jiān)強(qiáng)!海倫凱勒不能看,不能聽(tīng),但她還是努力地用手去探索,努力的學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)和寫(xiě)字。憑著自己難以想象的的毅力考上了大學(xué),并如愿以?xún)數(shù)脑谑澜绺鞯匮菡f(shuō),幫助全世界的殘疾人。
從這本書(shū)中,我充分感受到了愛(ài)與被愛(ài)的美好。
如果被愛(ài)是一種溫暖,主動(dòng)愛(ài)別人就是一種光芒,一種讓這個(gè)世界溫暖和感動(dòng)的光芒。
為海倫最費(fèi)心的人就是安妮蘇利文小姐了。說(shuō)是師生,其實(shí)比母女還要親。蘇利文小姐為海倫花了很多心思,為了海倫,她放棄了自己的青春。蘇利文老師非常愛(ài)海倫,她寄予海倫厚望,從不讓海倫有“我是一個(gè)無(wú)用的殘疾人”的念頭。她從不讓海倫因?yàn)樽约旱娜毕,而少了生活的體驗(yàn)。她鼓勵(lì)海倫去跑,去跳,去爬樹(shù)。有時(shí)候,到了什么有危險(xiǎn)的地方,她也要海倫去大膽的放手一搏,而自己卻在一旁悄悄的保護(hù)海倫。在海倫為殘疾人利益全世界奔走時(shí),她總在背后默默支持著海倫,直到生命的最后一刻。
她們都是值得我們學(xué)習(xí)的—因?yàn)樗齻兓ハ鄲?ài)著……
奉獻(xiàn)作文 篇3
默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn),用青春尋求光明,用生命譜寫(xiě)詩(shī)篇,他們——是最偉大的人。
——題記
在我們周?chē),有這么一群人:他們?cè)诨璋档南锏览餅⑾碌蔚魏顾h(yuǎn)離了外面的世界,忘卻了時(shí)間的存在。他們的血管里流淌著激情,燃燒著希望。他們的工作環(huán)境極其惡劣,危險(xiǎn)重重,但他們從不言棄,總是昂首向前。他們,有著一個(gè)神圣的名字——煤炭工人。
清晨,太陽(yáng)尚未爬上地平線(xiàn),他們便離開(kāi)溫暖的被窩,告別溫馨的小屋和家人,來(lái)到礦井中,在黑暗中摸索著挖掘?yàn)踅稹5V井中空氣潮濕悶熱,越往深處,光線(xiàn)越暗,井洞越矮。他們循著礦燈的光束,在井洞中工作,一干就是幾個(gè)小時(shí)。待到他們工作完出來(lái)后,全身都沾滿(mǎn)了煤炭粉塵,臉上的黑色與牙齒形成了鮮明的對(duì)比,煤炭工人與媒炭“共一色”。但是,他們從未抱怨過(guò),黝黑的臉上依舊掛著燦爛的笑容,形成一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
他們是火紅的太陽(yáng),熱情奔放;他們是意志的化身,堅(jiān)定不移;他們是光明的使者,照亮世界;他們是力量的象征,無(wú)窮無(wú)盡。
是他們,用辛勤的汗水,使烏金熠熠生輝。
是他們,用凝聚的力量,讓墨玉閃閃發(fā)光。
沒(méi)有他們?cè)诰滦燎谕诰,我們(cè)趺茨芟硎艿矫禾繋?lái)的“光”和“熱”呢?
煤炭工人,用勤勞的汗水書(shū)寫(xiě)著人類(lèi)歷史上偉大的一頁(yè),用智慧的結(jié)晶編織著世間最絢麗的華章,他們是最偉大的奉獻(xiàn)者,演奏著世間最動(dòng)人的交響樂(lè)。
作為新時(shí)代的主人,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們這種為夢(mèng)想執(zhí)著追求的精神,學(xué)習(xí)他們無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì),樹(shù)立自己的夢(mèng)想,吹響青春的號(hào)角,奏響生命的強(qiáng)音,揚(yáng)起奮進(jìn)的風(fēng)帆,向夢(mèng)想起航!
讓我們向偉大的奉獻(xiàn)者——煤炭工人們致敬!
奉獻(xiàn)作文 篇4
我是一棵梨樹(shù)種,我被一只小鳥(niǎo)銜著丟了下來(lái),掉在樹(shù)林里,開(kāi)始了我不平凡的一生。
初到地下,我新奇極了,與蚯蚓妹妹打招呼,和其他同胞嬉戲玩耍,玩累了,就躺在泥土里睡覺(jué),飲著露水瓊漿,聽(tīng)蟋蟀叔叔高歌……
一次,在聽(tīng)螞蟻爺爺講故事時(shí),提到外面的世界十分精彩美麗,我便不再滿(mǎn)足于現(xiàn)在安逸的生活,想去外面的世界看一看。于是,我發(fā)憤圖強(qiáng),拼命地吸取地下的水分,使勁兒往上爬,就這樣沒(méi)日沒(méi)夜的努力,功夫不負(fù)有心人,當(dāng)我再一次使勁兒向上鉆時(shí),“噗啦”一聲,我沖破了土壤,從土里露出一個(gè)小腦袋,確認(rèn)沒(méi)什么危險(xiǎn)后,我便將我那嬌嫩的外衣展露在陽(yáng)光之下。疲憊的我一邊休息,一邊憧憬著未來(lái)美好的生活……
時(shí)光飛逝,跨越了春夏秋冬,經(jīng)歷了嚴(yán)寒酷暑,我長(zhǎng)成了一棵筆直茂盛的小樹(shù)苗。我仰頭望去,有高大挺拔的叔叔阿姨幫我遮風(fēng)擋雨;我低頭一看,有嬌小嫩綠的小草被我保護(hù)。我貪婪地吮吸了一口空氣,雖有灰塵,但依然清香。我十分珍惜這大自然贈(zèng)予的美好生活,決心為人們奉獻(xiàn)我的一生。
我每天長(zhǎng)啊長(zhǎng),終于長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù),蝴蝶啊、蜜蜂啊都在我周?chē);小鳥(niǎo)啊在我身上安家;梨花落了,饋贈(zèng)給我的好伙伴螞蟻和蚯蚓;等結(jié)出了豐碩的.果實(shí),可愛(ài)的小女孩兒提個(gè)籃子來(lái)摘我黃澄澄的大梨。人們贊美我,夸獎(jiǎng)我,我覺(jué)得自己做的一切都很有意義……
冬季到了,我褪去了綠衣,穿上了白棉襖,去森林診所看醫(yī)生。啄木鳥(niǎo)大夫嘆了一口氣,為我診斷:身體里有害物質(zhì)多,操勞過(guò)度了。我嚇了一跳,我的變化真大。讉(gè)月前,我還為自己的身體自豪呢。我正朦朧睡著時(shí),忽然聽(tīng)到鋸子聲,睜眼一看,大吃一驚,我辛苦奉獻(xiàn)的人類(lèi)竟拿著鋸子割我。我環(huán)顧四周,已經(jīng)沒(méi)有一棵樹(shù),我悲痛無(wú)比,想到空氣不再新鮮,河水不再清澈,深深地嘆了口氣……
奉獻(xiàn)作文 篇5
或許每個(gè)人對(duì)愛(ài)心的定義不同,可能每個(gè)人對(duì)快樂(lè)的定義也不同,可是我相信不論你是如何定義的,一定都會(huì)以奉獻(xiàn)愛(ài)心為快樂(lè)吧!
我經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到這樣的話(huà):“你自己都看不見(jiàn),就需要?jiǎng)e人的幫助了,怎么還能去幫助其他人呢?你們能幫他們什么呢?”每當(dāng)遇到類(lèi)似的問(wèn)題,都會(huì)喚起我的那段回憶。
事情或許要從20xx年說(shuō)起了,當(dāng)時(shí)我剛上4年級(jí)不久,有一天,老師來(lái)和我們大家說(shuō):“咱們學(xué)校將與一所普通的小學(xué)一起舉辦一場(chǎng)春游活動(dòng)”,大家說(shuō)我們都應(yīng)該準(zhǔn)備些什么呢?
聽(tīng)到這個(gè)消息,我非常驚詫?zhuān)南耄河袉?wèn)題。∥覀冇挚床灰(jiàn),出去春游就算了,干啥還要和普通小孩一起呢!那不就是自找屈辱嗎?
身邊的同學(xué)也都是一臉的不明所以,大家你看看我,我看看你,臉上寫(xiě)的都是不明白。
老師似乎是看出了我們?cè)谙胧裁矗鲃?dòng)向我們解釋?zhuān)蠹覜](méi)有聽(tīng)錯(cuò),就是和他們一起活動(dòng),你們可以互相幫助!比如,他們可以看到,就可以帶你們行走,而你們的聽(tīng)力觸覺(jué)嗅覺(jué)都非常靈敏,也可以幫他們聽(tīng)聲音,等等!大家有信心,你們一定可以幫到他們,奉獻(xiàn)你們的愛(ài)心。
時(shí)光飛劍,很快就到了我們春游的日子。那是一個(gè)春暖花開(kāi)的日子,小鳥(niǎo)在枝頭上不停的叫著,好像是在唱著一首歡快的歌。小花也開(kāi)放了,好像是在和我們微笑。
我們一行排著整齊的隊(duì)伍走出校門(mén),迎接這一切美好的事物。
到了場(chǎng)地,首先映入眼簾的就是人山人海的人,一群和我們年齡相似的孩子們,在不停的跑來(lái)跑去,開(kāi)心的大聲的說(shuō)笑著,好像有用不完的活力似的,與他們相比,好像我們是那么的安靜,甚至于有些司機(jī)晨晨。
老師為了能讓我們更好的熟悉,更好的互動(dòng),為我們準(zhǔn)備了很多的游戲,比如以我們?yōu)橹行牡拿と嗣螅运麄優(yōu)橹行牡膩G手絹,等等。可是,不論怎么做游戲,我們似乎還是不熟悉,經(jīng)常出現(xiàn)冷場(chǎng)的情況。
直到中午野餐的時(shí)候,老師給我們分了組,每個(gè)健全同學(xué)帶一個(gè)盲童,和我一組的是一個(gè)小男孩,他比我高,比我壯,聲音聽(tīng)上去非常溫暖,后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō),他一直在不停的對(duì)我笑,好像在努力的拉進(jìn)與我的距離。不過(guò),當(dāng)時(shí)的我,并不知道這一切。
我們手拉手走在路上,老師要求我們找到幾個(gè)果子或者能吃的蘑菇,其實(shí)這并不是什么難題,特別是再有健全同學(xué)的情況下了?墒牵恢趺椿厥,那天我們就是找不到了,剛開(kāi)始,還和我開(kāi)玩笑說(shuō),找不到更好,咱們直接給他們抓兩條魚(yú)回去!
但是說(shuō)是這么說(shuō),真的過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)還找不到,我們都急了,他更是急出了一腦門(mén)的汗水,拉著我的手也濕了。
可能是受到他的影響,我也不由自主的急了起來(lái),以前聽(tīng)過(guò)的那些鬼故事,情不自禁浮現(xiàn)在腦海中了。
就在我要嚇的哭出來(lái)時(shí),只聽(tīng):哈哈,終于找到你了,我的蘑菇們!
小男孩那開(kāi)心的聲音沖淡了我心中的恐懼,慢慢的跟了過(guò)去。湊上前,蹲下身,伸出手摸上去,可是就在這時(shí),小男孩道,你先別急著吃,你聽(tīng),那里有水,我先去舀點(diǎn)水來(lái)吧!
說(shuō)著,他就跑開(kāi)了。
10分鐘后,哎吆!哎吆!痛死我了!痛死我了!直聽(tīng)一聲接著一聲的呻吟傳了過(guò)來(lái)。
我開(kāi)始又有些慌神了,心里不停的嘀咕著,肯定不是他,他不是去弄水了嗎?又不是吃東西,咯是心里還是有些不安生,我大聲叫起來(lái),喊著他的名字。可是,怎么越聽(tīng)這聲音越像他呢!我想站起來(lái),走過(guò)去,可是我看不到前面有什么,“砰”的一聲,撞到了一顆樹(shù)上。
小妹妹,別亂動(dòng),我這就回去了,我又一次聽(tīng)到了那7聲音,可是這次是很虛弱的聲音。
我是不敢繼續(xù)走了,只好原地等待了?過(guò)了一會(huì),他緩緩地走到了我身邊,一只手捂著肚子,一只手費(fèi)力的拉手我的手,說(shuō)道,對(duì)不起,我們可能沒(méi)辦法找食物了,我肚子突然痛了起來(lái),咱們回去吧!
憑借著本能,我道,要不然,你先坐下,我?guī)湍憧纯窗桑≡谠趺凑f(shuō),我在學(xué)校也聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)們說(shuō)過(guò)幾個(gè)穴位,可能有用吧!
他半信半疑的坐下,我笨手笨腳的用了10分鐘才好像找到了一個(gè)好像能止痛的穴位,憑借著印象按下去,過(guò)了5分鐘。他長(zhǎng)處一口氣,道,小妹妹,你太厲害了,我果然痛的輕了點(diǎn),咱們走吧!
我非常不放心,因?yàn)槲覍?shí)在不敢保證我不會(huì)按錯(cuò)穴位,或者他半路在痛起來(lái)怎么辦了。
一路上,我都緊緊的拉著他的手,好像這樣,他就不會(huì)痛了似的,終于,我們走回了大本營(yíng),此時(shí),其他同學(xué)早都回來(lái)了,大家都湊上前來(lái),問(wèn)我們?nèi)ジ墒裁戳,老師也走過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)。
小男孩先是把我安全的交到了老師的7手中,然后撲通一聲摔倒了。老師見(jiàn)狀,趕快把他送到了醫(yī)院。
事后,我才知道,因?yàn)樗昧瞬桓蓛舻乃,?dǎo)致急性闌尾炎,至于我的按摩,哈哈!那純屬是沒(méi)派上用武之地,因?yàn)樗?dāng)時(shí)只是為了寬慰我,才那么說(shuō)的。
過(guò)了兩個(gè)月,我收到了來(lái)自小男孩學(xué)校的感謝信,據(jù)老師念的說(shuō),小男孩在信中把我表?yè)P(yáng)了一頓,寫(xiě)的好像我會(huì)點(diǎn)穴神功!
老師在總結(jié)這次活動(dòng)時(shí),說(shuō)我就奉獻(xiàn)了自己的愛(ài)心,雖然沒(méi)有用上,但是小男孩非常開(kāi)心能被點(diǎn)穴。
通過(guò)這件事,我明白了不論是正常人還是殘疾人,只要你想奉獻(xiàn)愛(ài)心,就一定可以,而且只要你奉獻(xiàn)了愛(ài)心,大家都會(huì)感到非常快樂(lè)。
奉獻(xiàn)作文 篇6
陽(yáng)光既是自然資源,又是光明的象征,它象征著關(guān)懷、溫情、奉獻(xiàn)……它可以代表光明、溫暖、快樂(lè)、向上的力量。
陽(yáng)光是師長(zhǎng)殷切的叮嚀。老師是辛勤的園丁,認(rèn)真地哺育著我們這些含苞待放的花朵;老師更像我們的媽媽?zhuān)H切地問(wèn)詢(xún)著我們的學(xué)習(xí)生活并給出合理的建議。一次,考試成績(jī)下來(lái)了,我考得不太理想,心情比較低落,上課還經(jīng)常跑神。老師發(fā)現(xiàn)了我的異常,下課后把我叫到她的辦公室,對(duì)我說(shuō):“一次考試不好并不能代表什么,只要你足夠努力,老師相信你,你的成績(jī)肯定會(huì)比現(xiàn)在好得多。你也要相信自己,不要總是垂頭喪氣的,沒(méi)有什么是做不到的……”頓時(shí),一股暖流流入我的心間。
陽(yáng)光是家人溫馨的陪伴。無(wú)論何時(shí)何地,家永遠(yuǎn)是我們最最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。小學(xué)五年級(jí)時(shí),因?yàn)橐粋(gè)意外,我的右手骨折。媽媽每天幫我穿衣服,幫我梳頭發(fā),還要送我到教室里……那一個(gè)月,媽媽不僅要操心我的事,還有醫(yī)院一大堆的病人在等著她。就這樣,忙碌了一個(gè)月終于過(guò)去了,我的胳膊康復(fù)了,媽媽的心也放下了,負(fù)擔(dān)也小了很多。
陽(yáng)光是陌生人友善的一個(gè)微笑。上補(bǔ)習(xí)班的前一天晚上我定好了鬧鐘,安心入睡了?烧l(shuí)知道,鬧鐘卻沒(méi)有響,我起來(lái)后已經(jīng)遲到了,急忙推了車(chē)子跑出家門(mén)。路上,我突然一個(gè)急剎車(chē),不小心碰到前面一位阿姨的車(chē)子,還把她的腳弄破了。我心想:完了,完了,肯定要被她罵死,我嚇壞了,可她卻轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),對(duì)我微笑了一下,說(shuō):“沒(méi)事,我知道你不是故意的,孩子,你走吧!彼查g我熱淚盈眶。
人間處處有真情,我感覺(jué)到陽(yáng)光灑滿(mǎn)了整個(gè)大地。
奉獻(xiàn)作文 篇7
秋天,蒲公英他*的孩子長(zhǎng)大了,他們頭上白絨毛,活像一群“小傘兵”。小傘兵的好朋友就是小蒼耳。他們?nèi)黹L(zhǎng)滿(mǎn)刺,所以就叫小刺猬。
一會(huì)兒,一陣風(fēng)吹來(lái),原來(lái)是風(fēng)伯伯帶小傘兵去旅游了,最后他們飛到了 一個(gè)小花園里。小刺猬呢?被粘在小鹿的身上,也被帶到了這個(gè)花園。從此它們一起長(zhǎng)大。長(zhǎng)大以后,給小主人觀(guān)賞,成了小作者作文中的主人公 。它們沒(méi)有找自己喜歡的地方,而是去給人們觀(guān)賞。這是多么高尚的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。
我們的老師不也是這樣嗎?她們?nèi)娜鉃閷W(xué)生,為國(guó)家培養(yǎng)人才。晚上當(dāng)別人看著精彩的電視,或者出去休閑娛樂(lè)時(shí),他卻在燈光下默默地批作業(yè),備課。老師,我知道您有多辛苦。他不圖回報(bào),樂(lè)意奉獻(xiàn)的這種精神不正是“小傘兵”和“小刺猬”的這種精神嗎?
同學(xué)們,當(dāng)教師節(jié)就要到來(lái)時(shí),我們衷心的對(duì)老師說(shuō)一聲“老師,您辛苦了!謝謝您!”我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。
奉獻(xiàn)作文 篇8
有的人喜歡可愛(ài)的大熊貓,有的人喜歡自由飛翔的大雁,有的人喜歡歌聲悅耳的百靈鳥(niǎo),而我卻喜歡默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的奶牛。
今天是星期六,董老師帶我們?nèi)タ茨膛!?lái)到牛場(chǎng),只見(jiàn)場(chǎng)內(nèi)有八頭黑白相間的奶牛正沐浴著落日的余輝,悠閑的在場(chǎng)內(nèi)散步,還不時(shí)的低頭找吃的東西。這時(shí),我想起了一個(gè)傳說(shuō):奶牛原來(lái)是黑色的,一天,天上的一片白云飄到了奶牛身上,和它原來(lái)的黑色混在了一起,就變成黑白相間的顏色了,好像是穿上了一件美麗的外衣。
奶牛頭上長(zhǎng)著彎彎的角,眼睛很黑、很亮,好像是一顆烏黑的玻璃球。鼻子尖上濕濕的,就像頂著一個(gè)鵪鶉蛋,還不時(shí)的喘著粗氣、打個(gè)響鼻。再看它的嘴,很大,兩排白白的牙齒不停的咀嚼著什么。我拿了一把青草喂它,它一點(diǎn)也不怕人,長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭一卷,就把青草送到了嘴里咯噌咯噌的吃了起來(lái)。奶牛還有一個(gè)圓圓的、大大的肚子,好像一個(gè)充滿(mǎn)了氣的氣球,還有一條細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴甩來(lái)甩去。
我問(wèn)老師,奶牛的嘴巴為什么老是不停的吃東西呀?是不是永遠(yuǎn)吃不飽呀?老師說(shuō):奶牛是一種反芻動(dòng)物,吃到胃里的東西還要再返回到嘴巴里再次咀嚼,這樣才能產(chǎn)出又鮮又香的牛奶。哦,我似乎明白了,我們學(xué)習(xí)就要像奶牛一樣,上課時(shí)老師教過(guò)的東西回到家后還要再次復(fù)習(xí),溫故而知新,這樣學(xué)到的知識(shí)才扎實(shí)。
奶牛吃的是草,擠出來(lái)的是奶,只講奉獻(xiàn),不求回報(bào)。我很敬佩奶牛。
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