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      2. 快樂是奉獻作文

        時間:2021-11-05 15:35:51 奉獻 我要投稿

        【推薦】快樂是奉獻作文三篇

          在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的快樂是奉獻作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【推薦】快樂是奉獻作文三篇

        快樂是奉獻作文 篇1

          殘冬,寒風打擊著樹木,這是否會是一種遺憾?遺憾它帶走了曾經(jīng)茂盛的大樹?墒,反過來想,樹木,也是快樂的!為人們奉獻了滿樹的綠陰,奉獻,何嘗不是一種快樂?

          落葉,化作春泥更護花。

          漫步在樹林間,仿佛闖進一片枯葉蝶的天堂。葉子一片片落下,最終匯集到大樹底下,它到家了。想想夏天,他們還高傲地挺立在樹枝上,微風為他們編織了綠色外衣,他們擁擠著,緊緊聚在一起,形成了一片綠蔭。他們看著底下玩耍的孩子,一夏天。如今,他們的外衣退色了,高傲在樹枝的光陰也到結(jié)束了。一個個依依不舍的飛舞著,落到了樹底下。很可惜嗎?不,不是,他們還可以化作春泥,培育下一代綠葉,為他們奉獻,這也是快樂的。

          梅花,零落成泥碾作塵。

          “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。”多少詩人贊頌過梅,她們厭倦暖意,在寒冬里孤傲地綻放。她們迎風而戰(zhàn),經(jīng)歷了千磨萬擊,風吹雨打,仍挺直腰板,戰(zhàn)斗著!她們不放棄,哪怕只能開一冬,人們在冬日還能一睹梅花之傲氣,也值了。即使會被風吹落,變成泥,碾作塵,又如何?奉獻了,所以快樂!

          竹子,任爾東西南北風。

          巖石上,一枝竹子正茁壯成長。陽光不照顧她,雨水不眷戀她,唯有巖石與她做伴!她不怕,可以忍一忍,成長起來,就可以讓人們看到它的美,它的志氣,怕什么!即使環(huán)境再艱難又如何,她可以為人們抵擋洪水和一些泥石流。奉獻了,痛苦還算什么,快樂了,那東西南北風還算什么!

          還在遺憾,那落葉,那梅花,那竹子嗎?生活就是這樣,每時每刻都會有點小感悟。好比奉獻,不也是一種快樂嗎?

        快樂是奉獻作文 篇2

          人生平平凡凡,朋友簡簡單單,歲月悠悠長長,快樂永永遠遠,一切自自在在。——題記

          已知:快樂是一種心情,一種頓悟之后的豁然開朗,一種重負頓釋后的輕松如意,一種云開霧散后的陽光燦爛,更是一種人生練達的哲理和智慧。

          求證:放下就能快樂。證明:金錢不能買快樂,快樂不在乎這些,只在乎你是否放得下。這個道理來自于一則故事:一個富翁背著金銀財寶到處尋找快樂,可走過千山萬水仍未找到。他沮喪地坐在山道邊,問一個背著一大捆柴草從山上走下來的農(nóng)夫,為何自己沒有快樂?農(nóng)夫放下沉甸甸的柴草,舒心地指著汗水說:“快樂很簡單,放下就是快樂呀!”富翁頓時恍然大悟:自己背負那么重的珠寶,總怕別人暗算,整日憂心忡忡快樂從何而來?結(jié)果富翁將自己所有的財寶無償?shù)厥┥峤o了窮。反而自己得到了無窮的快樂。

          快樂就是這般地簡單,累了就睡覺,醒來就微笑,遇到不開心,全往腦后拋,加上人生不如意之事十之八九,要不要快樂,是否該放下沉甸甸的報復,全在你一意之間?梢娍鞓=放下。

          結(jié)論:花接受凋零,風接受追尋,云接受飄動,我們接受挫折,選擇放下,追尋快樂。直至生命的終結(jié)。放下了,快樂便隨之而來,就像親臨自然,在深邃的大海里遨游;在悠長的古道中穿行;在重巒的山峰上吶喊;在耀眼的陽光下沐浴。一切的不愉快,私心雜念,傷感之事,統(tǒng)統(tǒng)拋掉。此時,只剩下快樂的心情感受自然的喜悅,才發(fā)現(xiàn):天變得更藍了,山變得更明了,水變得更清了,所有一切不美好的事物似乎換上了另一副面孔

          朋友請相信,放下就能快樂!

        快樂是奉獻作文 篇3

          有一種放棄叫做堅守,有一種平凡叫做偉大。

          水汽因為有了陽光的幫助才成就了彩虹的絢爛;紅花因為有了綠草的幫助才成就了一世芳華。

          當春風輕拂大地,總有一套節(jié)目讓我們心中倍添溫暖,那便是《感動中國》。在無數(shù)的感動中國人物中,最讓我記憶猶新的是一位教師,他的名字叫胡忠。

          “在我心中,這些孩子才是最重要的!”

          胡忠當初是以志愿者的身份來到這高原的。他本來可以在那繁華的大城市里拿著高薪,坐著汽車,日子挺美滿的,可當他看到這里孩子們那雙渴望讀書的眼睛的時候,他猶豫了……終于,他決定留下來,陪伴這些孩子們。后來,他把妻子女兒也都接了過來一起留在這貧窮的地方。開始一段十分艱苦卻又快樂的生活。

          每天清晨,他頭頂著星辰來到學校,在那一盞昏暗的燈光下,在那一間破敗不堪的小屋中,展開了一天的工作,晚上在踩著漆黑的山路回家……日子,就那么一天天過去了。有時他也想過放棄,但看到孩子們上課一絲不茍聽講的摸樣,看到孩子們扭扭歪歪卻極其認真的字體,看到孩子們獲得知識后一張張滿意的笑臉,他總是舍棄不下,仍然堅守著自己的工作,給孩子們帶來無盡的知識。

          孩子們知道胡老師的'辛苦,學習也很用功,可是,必然會有惹老師生氣的時候。這時的胡老師像變了個人,他嚴肅地,卻又帶著些許失望地告訴孩子們;“假如有一個強盜拿著刀,要沖過來殺你們,第一個為你們擋刀的人一定是我!”簡單有力的幾句話,卻字里間透出胡老師對孩子們的關(guān)愛和希望。他是捧著一片真心送向孩子們的,他從心希驥著這些山里的孩子們會有更美好的未來!他會做他們永遠的墊腳石!

          大山里的生活是單調(diào)冷清的,沒有了外界的車馬喧囂,聽到的只是山鳥的婉轉(zhuǎn)鳴唱。他也會想家,想回到親人身邊看看,也想陪伴年邁的父母,但一想到孩子們會因此失去幾天的功課,他一次又一次打消了回家的念頭。這些年來,他從未后悔自己所做的決定,原因很簡單:他愛這些孩子!

          胡忠夫婦對孩子們比對自己的孩子還要親!

          “他的頭發(fā)白了,來的時候不是這樣的……”

          每當看到孩子們圍成一團簇擁著老師,臉上洋溢著幸福的笑容,人們都會為這樣一個溫馨的場面兒感動。胡忠老師讓每個人感到了教師品格的高尚與偉大,所有的教師都像胡忠一樣,他們放下孩子,是為了照顧更多的孩子,他們放下蒼老的父母,是為了做更好的父母。不是沖動,是無悔的決擇!

          人最大的信念,是愛和支持的信念,他們是高原上最美的并蒂雪蓮,他們臉上的高原紅是最美的沉淀!

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