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      2. 奉獻(xiàn)小學(xué)作文

        時間:2021-10-12 11:40:08 奉獻(xiàn) 我要投稿

        關(guān)于奉獻(xiàn)小學(xué)作文

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的關(guān)于奉獻(xiàn)小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        關(guān)于奉獻(xiàn)小學(xué)作文

        關(guān)于奉獻(xiàn)小學(xué)作文1

          農(nóng)民將自己辛苦培育出的郁金香種籽分給眾人,只為了讓大家都能走上致富的道路。真愛不求回報,追求回報的不叫善良,也不叫奉獻(xiàn)。誠然,物與物之間,需要真心;物與人之間,也需要真心;人與人之間,更需要真心。

          奉獻(xiàn),就是不計報酬的給予,它是一種高尚的品德,一種高尚的精神,做人就應(yīng)如此。

          岳飛,一個婦孺皆知的名字,為了祖國安定,為了人民能幸福的生活,他“駕長車踏破,賀蘭山缺,壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”。為了宋朝的興旺,他甘愿奉獻(xiàn)自己的青春、力量以及生命。

          歷史的江河訴說著金沙灘一役,那一仗宋軍慘敗,楊門將士埋葬于一地。全為了國家的安寧,那無數(shù)顆視死如歸的心,卻比兵革還要堅利;比宏山還要壯大;比闊海還要寬敞。楊門將士的一生,全奉獻(xiàn)給了他們所熱愛的國家。

          "居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君.”古香古色的岳陽樓,卻帶不走范仲淹的一絲憂嘆。先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。”的壯志豪言,將一顆憂民心,赤裸裸地表露無遺。為人民所憂心,為憂心所奉獻(xiàn),為奉獻(xiàn)所而自我犧牲。

          荊棘鳥,一個很普通的鳥。從不歌唱。一生中都在找尋夢中的荊棘樹,穿越無數(shù)險阻,越過艱難困苦,只是為了刺喉啼血的一瞬間,唱出絕世樂章。而它的奉獻(xiàn),源于對歌唱、對自然的無限深情。因為如此,那無與倫比的美妙音符,才會深深的震動山林。從古直今,從未中斷。

          世間的和諧離不開愛的心泉流淌,世間的繁盛也離不開愛的心泉流淌,世間的回報更離不開愛的`心泉流淌。用真心澆灌的花,會有馨香的回報;用真心栽植的樹,會有碩果的回報;用真心打造的愛,會有深情的回報。的確,真心在奉獻(xiàn)中,奉獻(xiàn)流露真情。

        關(guān)于奉獻(xiàn)小學(xué)作文2

          我從小到大,都是在父母的精心呵護(hù)下長大,生活在父母營造的溫馨家庭里,一點一滴地接受他們對我的愛,我也漸漸地體會到這種無私的愛其實就是他們對我無私的奉獻(xiàn)。

          奉獻(xiàn)是什么?可能就是給予吧,因為把愛、財富、知識、貢獻(xiàn)無私地、毫不保留地拿出來奉獻(xiàn)人類、社會、國家,造福于民,用之于民。父母為孩子奉獻(xiàn)真誠的愛心,社會各界人士向貧困災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)財物也是一種奉獻(xiàn)精神;科學(xué)家、發(fā)明家、教師和各個行業(yè)人士奉獻(xiàn)出他們的知識和力量,英雄們甚至為了國家和人民的利益而貢獻(xiàn)了自己的可貴的生命,等等這些都是一種奉獻(xiàn)精神。

          是吧,要是人人都奉獻(xiàn)一點愛,世間將變成美好的明天;優(yōu)美的歌聲便我們陷入了深思。每個人都奉獻(xiàn)出一點愛心,世界都將是多么的美好。人類實際諒是生活在奉獻(xiàn)與索取之中,然而,要想為社會、國家、人類作出奉獻(xiàn)就必須向社會索取知識和能量。

          其實,我們索取知識的方式有很多,除了在學(xué)校學(xué)好功課外,還可以到大自然中去探索、發(fā)現(xiàn),書海中去尋求、吸取,人海中去理解、領(lǐng)悟,求知中去摸索、思考,才能獲取更多的知識和能量,才能為人類作出貢獻(xiàn)。

          愛因斯坦、愛迪生等都是科學(xué)家、發(fā)明家,他們的一生都在科學(xué)的領(lǐng)域中奉獻(xiàn)自己的才智,但也同時向科學(xué)中探索來獲取知識和能量,直到生命終止。

          而我們青少年兒童所要做的也就是去認(rèn)真地學(xué)習(xí)、不斷地去探索來獲取更多的知識,同時也為父母、國家和社會作出更大的奉獻(xiàn)。

        關(guān)于奉獻(xiàn)小學(xué)作文3

          x月20日,大熊貓的故鄉(xiāng)--雅安發(fā)生了7。0級地震,大片的房屋倒塌了,校園也變成了一片廢墟,可愛的孩子失去了親人和美好的家園,許多人無家可歸,我看了難過極了。

          一時間,警察叔叔們忙著救援廢墟里的人,志愿者們也從全國各地趕來,給災(zāi)區(qū)人民送去了幫助。我也恨不得插上翅膀,飛到雅安,給可憐的小朋友一點幫助?墒,我太小了,不可能到達(dá)災(zāi)區(qū)。正好,學(xué)校組織了一個大型義賣活動,用賣出去的錢捐給災(zāi)區(qū)。

          我高興極了,倒出了我心愛的儲錢罐里的錢,還帶去了很多心愛的書和玩具,我一定要盡我的力幫助雅安的小朋友。義賣活動現(xiàn)場,到處都是熙熙攘攘的景象,有的帶來了神奇的小汽車,有的帶來了精美的圖畫書,有的帶來了精美的畫冊,讓我目不暇接。同學(xué)們有的在精心地鋪著地毯,擺放著"商品",有的在不斷的吆喝,還有的在琳瑯滿目的商品前精心地挑選著喜愛的東西。我的書和玩具很快就賣出去了,一共賣了50元,我還將我的零花錢也全部買了同學(xué)們帶來的東西。這是我第一次用自己的錢幫助了別人,雅安的小朋友得到了我的幫助,一定非常開心,我第一次嘗到了幫助別人的快樂!

          "只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間。"雅安加油,讓我們都奉獻(xiàn)出自己的愛心,雅安一定會重新變成一個美好的家園。

        關(guān)于奉獻(xiàn)小學(xué)作文4

          “無私奉獻(xiàn)”這個詞的字面意思我能倒背如流,但它的真正含義是在“5·12”大地震后從電視中看到譚老師“張開雙臂,護(hù)住學(xué)生”的姿勢后才深刻理解的。

          汶川大地震驚心動魄,在那短暫的瞬間,有無數(shù)人失去了家園,失去了親人,失去了生命……當(dāng)一群救援隊員在廢墟中搬走了其中的一塊水泥塊,看到了驚人的一幕:一位老師雙臂張開,撐在一張課桌上,后腦被樓板砸的深凹下去,血肉模糊……而課桌底下護(hù)著的四名學(xué)生卻安然無恙。這位老師用自己的血肉之軀為學(xué)生撐起生存的空間!

          他就是譚千秋,在地震來臨時,做出了一個真情無悔的選擇:將生的希望留給了學(xué)生,自己默默承受死亡的危險。當(dāng)人們含著熱淚想把他的遺體移開時,他的手指卻怎么也扳不開……譚老師的姿勢,詮釋著教師的愛與責(zé)任;譚老師的姿勢,讓我徹底理解了“無私奉獻(xiàn)”的含義?吹綀蟮赖哪且豢,我流淚了。當(dāng)時在場的人無不為之動容,淚水浸濕了他們的衣衫,他們由衷的向這位偉大的老師致敬!

          譚老師是無私的,他格盡職守,把自己的時間、精力奉獻(xiàn)給了學(xué)生,在危險之時更是看到了他的大愛無疆。他每分每秒都在傾吐甘露,滋潤他園中的花朵,直到最后自己干涸……

          地震后的那幾天,汶川一直在下雨、下雨……不!那是老天爺感動的淚水。

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