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      2. 奉獻(xiàn)作文

        時間:2021-07-31 11:19:03 奉獻(xiàn) 我要投稿

        【精選】奉獻(xiàn)作文合集八篇

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的奉獻(xiàn)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精選】奉獻(xiàn)作文合集八篇

        奉獻(xiàn)作文 篇1

          在我們的生活中,有著許許多多不起眼的小動物,可這些小事物,卻是我們?nèi)f萬不能缺少的,比如——蠟燭。

          雖然現(xiàn)在幾乎家庭家家都有電燈,可蠟燭仍舊是我們不能缺少的,如在祭奠先人的時候,過生日的時候……如果沒有了蠟燭,那我們多姿多彩的生活也會缺少一些趣味了。

          現(xiàn)在蠟燭的模樣也漸漸變的多姿多彩了,有紅色的、白色的數(shù)不勝數(shù),而我最喜歡的,就是代表著喜慶的紅色蠟燭了。因?yàn)樗哂泄爬系臍v史,而我最喜歡蠟燭的真正原因,并不是因?yàn)樗鼈兒猛妫且驗(yàn)樗鼈兩砩系木袷挚少F,它們無私奉獻(xiàn)的精神,那種甘愿犧牲自己化作光亮,照亮了他人,為了他人獻(xiàn)出生命而在所不惜,毫無怨言的精神溫暖著千千萬萬人民的心。

          而像蠟燭過這樣犧牲自己照亮他人的精神在我們的身邊也有不少,如每天為了我們城市的衛(wèi)生而起早貪黑的清潔工阿姨,為了教育我們而嘔心瀝血,不顧自己生病的老師們……這些都是我們值得尊敬,值得敬佩的人。

          同學(xué)們,我們也要學(xué)習(xí)蠟燭的精神,做一個對社會,對祖國有益的人。

        奉獻(xiàn)作文 篇2

          老師的背是略駝的,始終保持著恒定不變的弧度。那種弧度叫奉獻(xiàn)。——題記

          老師有一雙靈巧的手,上課時總會寫下一行行灑脫的文字,筆尖不停地轉(zhuǎn)動,將粉筆化為一個個漢字,再將漢字化為知識;老師的頭發(fā)長而飄逸,披在肩上,和藹可親;老師的背,寬大厚實(shí),老師的背……

          老師的背是略駝的背。這張背也許是因?yàn)槲覀兌劦陌伞?/p>

          我的眼前不禁浮現(xiàn)出老師在臺燈下伏案備課、在辦公室的燈光下批改作業(yè)、在講臺上傳授知識時前傾身體的景象。那永恒不變,為我們而張開的弧度不時閃現(xiàn)。老師對我們的奉獻(xiàn)也全用在這弧度上。漢字的弧度是為了在它方正剛強(qiáng)的外表之下,添加似柔似剛的美麗,而老師的奉獻(xiàn)就像一把鎖,輕輕鎖住我們本狂妄自負(fù)的心靈。

          記得那堂語文課,悶熱的潮濕的空氣像蒸氣將我包圍。倚著大開的窗子,一支筆在指間不住地轉(zhuǎn)動。突然一陣風(fēng)吹來,我本能地護(hù)住眼前的試卷,筆便掉到了地上,前后目光射來,我不禁陷入了窘境,不敢彎腰撿筆。

          筆滑出老遠(yuǎn),老師好似隨意地從講臺上走下,輕輕彎腰撿起筆放在我的桌上,身子幾乎彎出一個滿弓。老師沒有說一句批評的話,但卻是因?yàn)槟莻滿弓的身驅(qū),我從此沒敢再轉(zhuǎn)一次筆,正是那沒有言語的動作打破我的窘境。

          老師那背的弧度就像一棵樹,樹冠蔥翠茂密,不管樹下躲風(fēng)躲雨的人是多是少,總是像一把綠色的大傘,撐起一片藍(lán)天;

          老師那背的弧度像一座橋,架在書海的上方,我們歡笑著從橋上走,看盡頭的曙光。不管波濤如何洶涌,那寬闊的橋面總是不動搖,替我們擋風(fēng)擋浪。

          ……

          老師就是一位不知疲倦的農(nóng)人,我們就是老師捧在手心的種子。老師一次次地彎腰除草,期待著,期待著……有苗兒被風(fēng)吹彎了,趕緊彎腰扶起;有苗兒被陽光曬蔫了,趕緊彎腰澆水……

          老師永遠(yuǎn)都是辛勤的,點(diǎn)點(diǎn)滴滴奉獻(xiàn)出愛與知識。那弧度正是愛的奉獻(xiàn),愛的見證。

          有一種弧度叫奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)一切,奉獻(xiàn)愛。

        奉獻(xiàn)作文 篇3

          “沙沙。”微風(fēng)輕柔的拍打著樹葉,如同天真的少女撫摸著大地,一棵參天的大榕樹佇立在百草叢生的花園里,那是一棵經(jīng)過了風(fēng)吹雨打依舊矗立著的大榕樹。

          大榕樹就像一位老者,親眼看著世世代代的人們成長;它就像一位母親,哺育著它腳下的一株株小草;它就像一位衛(wèi)士,保衛(wèi)著自己所生存的家園。大榕樹深深地印在了我的心里,它是聽得懂我說的話的,它是懂得我的心的。

          在那個風(fēng)雨交加的夜晚,世界都沉默了,就只剩下了風(fēng)和雨無情的侵襲?粗@狂風(fēng)暴雨,我不時在腦海里閃現(xiàn)了大榕樹的命運(yùn),我默默地為它祈禱,希望它能依然聳立著。

          下雨的第二天清晨,小鳥準(zhǔn)時在樹枝鳴叫,空氣也格外新鮮。我匆忙的跑到了大榕樹的花園。地上因?yàn)橛甑南炊Y變得特別松軟,還有著與風(fēng)雨作斗爭后的痕跡,整個花園已經(jīng)變得狼狽不堪,我對這一切感到痛惜:多么美好的花園,一夜之間變成了這種樣子。可憐的草木,因?yàn)檫@一次折騰有的筋疲力盡,有的斷送了生命。

          走進(jìn)花園的深處,那棵大榕樹依然佇立著,腳下是被樹葉覆蓋著的花草,它們在大榕樹的保護(hù)下毫發(fā)無傷。大榕樹的樹干上,深棕色的樹皮變得坑坑洼洼,摸上去還有雨擊打過后的水。往上仰視著,樹枝上沒有了以前的繁茂,還有一條將要掉落的樹枝,大榕樹似乎有靈性,它害怕傷害到其他無辜的植物,它在用自己僅剩的一點(diǎn)力氣保護(hù)者它們,它一直在默默地奉獻(xiàn)著。在炎熱的夏天,它會張開它的樹枝,為了人們有一絲陰涼;在大風(fēng)大雨的日子里,它會毫不顧自己的生命,保護(hù)著別的植物。

          大榕樹愿意獻(xiàn)上自己的生命去奉獻(xiàn),無私地,默默地,悄無聲息地就這樣結(jié)束了它的生命。何況我們?nèi)四?大榕樹發(fā)出的“沙沙”聲在我腦海里回響,它奉獻(xiàn)的精神深深地印在了我的心上。

        奉獻(xiàn)作文 篇4

          歲月就象一條河,左岸是無法忘卻的回憶,右岸是值得把握的青春年華,中間飛快流淌的,是年輕隱隱的傷感。世間有許多美好的東西,但真正屬于自己的卻并不多。在這個紛繞的世俗世界里,能夠?qū)W會用一顆平常的心去對待周圍的一切,也是一種境界。從我們呱呱落地知道生命結(jié)束,我們的身上都傾注愛,同時我們也傳遞著愛。

          愛能融化心中的冰雪,愛能感化罪惡的靈魂,愛能普照大地,讓人領(lǐng)悟到生命的價值和意義。

          世界上沒有任何東西可以永恒。如果它流動,它就流走;如果它存著,它就干涸;如果它生長,它就慢慢凋零。唯有愛才能永恒。父母的慈愛,朋友的友誼,社會的關(guān)愛……愛的氛圍將我們包裹。

          如果說愛是一朵花,奉獻(xiàn)則是花的密。

          “送人玫瑰,手有余香!毙〔莅丫G色獻(xiàn)給春天,使它的生命變得精彩;清泉,把它的甘醇流淌入干渴者的心田,使它的生命變得精彩;紅日,把它的溫暖傳遞到嚴(yán)寒的隆冬,使它的生命變得精彩。

          最無私的愛莫過于奉獻(xiàn),真正的奉獻(xiàn)不是為了索取。無私的奉獻(xiàn)往往卻能得到回報(bào)。如果世界是一個圓,每個人是圓上的一點(diǎn)。你將愛奉獻(xiàn)給他人,你的愛會讓世界一圈,最終回到你身上。

          因愛而奉獻(xiàn),以奉獻(xiàn)還來愛。

          這讓我不禁想起一首歌:

          “如果人人都獻(xiàn)出那一點(diǎn)愛,世界將會成美好的家園!

        奉獻(xiàn)作文 篇5

          5月12日,四川汶川出現(xiàn)了7.8級大地震。至現(xiàn)在為止,死亡和失蹤的人已經(jīng)有5萬多了,有的人被餓死、渴死、冷死、壓死。聽說這次地震比唐山大地震還厲害。為了幫助他們,全中國人民有力獻(xiàn)力,有錢出錢。電視上說,有一位徐老師為了救出最后一位學(xué)生,她用身體把他擋住,他還活著,而徐老師死了。電視上說有一個小男孩,他對救援人員說:“叔叔,我還挺得住,你先去救他們吧!彪娨暽线說,有一個救援人員剛要再次鉆進(jìn)廢墟堆里,但別人對他說:“余震又要來了,房子又要倒塌了了,別去了!钡f:“請你們再讓我去救一個吧,我還能救一個!彪娨暽线有許多相似的事跡,感動了十三億中國人,也感動了我。所以,我捐了二百元,從我的`儲蓄罐里。雖然錢數(shù)很少,但這也是我小小的心意。我想我的一枚硬幣,可以為災(zāi)區(qū)送上一瓶礦泉水或一塊餅干,我想我的一百元可以買一把鐵鍬……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!

        奉獻(xiàn)作文 篇6

          太陽不大,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。不冷不熱的好天氣,我們盼來了小學(xué)階段最后一次春游。踏上大觀山之旅,沿著空氣新鮮的林間小道拾極而上,雪白的梨花,粉紅的桃花,漫山遍野,在綠葉的襯托下,顯得格外嬌媚;ㄖΡ粔簭澚搜枬M的花朵隨著微風(fēng)在枝頭搖曳。滿山的花,像一條長長的帶子,把山圍了起來,粉、綠、白三種顏色合起來,讓人感覺進(jìn)入了仙境。

          我們徒步登山,來到了野炊地點(diǎn)。第一次嘗試野外生活,難免有些手忙腳亂。我什么也不懂,只能聽從組長的使喚。我和劉俊被命令去撿柴,我怕臟,剛想提出抗議,就看見劉俊已彎下腰去,抓起一根樹枝就問:“放那兒?”我有點(diǎn)不好意思了,想想就算我不撿,別人也要撿,也會弄臟的,于是也蹲下身子撿了起來。一會兒,史策、凡哥和豆子上來了,可史策一個不小心,把碗筷打翻了,弄得臟兮兮的,我們沒法用了,小邊和小何主動去洗碗,從燒飯的地方氣喘吁吁地跑下去,把碗洗得直發(fā)亮,還帶了一大盆水回來,看著它們滿頭大汗的身影,我心里暗暗佩服。于是,我也很努力地?fù)炱鸩駚,把柴堆得跟小山似的。點(diǎn)火燒飯了,我看見小何在風(fēng)口使勁吹氣,被煙嗆得直咳嗽,但她還是想辦法讓火旺起來,我走過去幫她,把柴送進(jìn)爐灶里,她還一個勁地說:“小心別嗆著。”我很感動。準(zhǔn)備起鍋了,需要滅火,大家一時找不著水,劉俊趕緊跑過來,不怕臟不怕燙,腳就往爐灶里踩,豆子趕緊把自己的營養(yǎng)快線拿來,往里澆,火總算滅了。我不知道他們的做法到底是不是正確,但可以看出他們的心里是有我們這個團(tuán)隊(duì)的,他們是有膽量為了團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)自己的。吃飯了,香噴噴的咸肉糯米飯,不僅有香,還有美,因?yàn)檫@是我們每個成員用心去做的,我們把自己勇于奉獻(xiàn)的心都融入了飯里。

          下午,我們來到了滿眼碧綠的竹園。這次,我們又要體驗(yàn)農(nóng)民伯伯們的辛苦的勞動——挖筍。望著滿園探出小腦袋的筍芽兒們,同學(xué)們一個個都躍躍欲試。雖然掘筍的工具只有三把,但同學(xué)們還是滿載而歸。老師一聲令下,我們奔向竹林。拿石頭挖的,拿木棍掘的,或者直接用手拔的,同學(xué)們的方法千奇百怪,我卻常常能聽到這樣的聲音:哎呀,你得手破了!沒事,繼續(xù)挖。加油,努力干!我也埋頭苦干,突然發(fā)現(xiàn)一起努力的伙伴們頭上,也早已沁出了汗水。一個不留意,手指劃破了。我說:“哎呀,破了!币慌缘膹?jiān)凑f:“手指破了算什么?接著干。”是啊,這點(diǎn)小傷對于我們來說算得了什么呢?也許就是這種精神力量才使我們碩果累累吧。

          又是一陣涼風(fēng)吹過,暗示我們該回家了。一次春游,我看到了那么多同學(xué)一個個敢于奉獻(xiàn)的動作,感受到了那么多同學(xué)用心為別人服務(wù)的精神,我學(xué)會了奉獻(xiàn)。車窗后的畫面越來越小,在這塊美麗的土地上,留下了我們一個個美麗的倩影……

        奉獻(xiàn)作文 篇7

          我們在父母的愛中長大,父母的愛是慈祥的笑容,是親切的話語;是熱情的鼓勵,是嚴(yán)格的要求。在本組課文中,我們將看到父母之愛的一個個側(cè)面,感受到父母之愛的深沉與寬廣。

          現(xiàn)在,讓我們來認(rèn)識一對《地震中的你與子》。親情是冬日溫暖的陽光,驅(qū)走嚴(yán)寒。

          下面讓我們來看看《精彩極了“和糟糕透了”》,七八歲的時候,“我”寫了第一首詩,母親看了表揚(yáng)了“我”而父親看了卻批評“我”!拔摇甭犃撕蠛軅模谝院蟮某砷L道路上,他們還一如既往 的表揚(yáng)“我”。不過“我已經(jīng)段子改變,最后,|我”成功了。從這里,我明白了每一個人的成長既需要鼓勵的愛又需要批評的愛,F(xiàn)在讓我們看看,才可以知道能不能成功。

          下面,我們走進(jìn)《慈母情深》!拔摇币恢毕胭I一本書,可是卻開不了口,有一天,我對母親說了了這件事,最終我買到了書,從這里我明白了母愛是世界上偉大無私慈祥的善良的愛。

          總結(jié)以上幾點(diǎn)后,我決定:從今天起,我一定要好好孝敬父母。不讓他們?yōu)槲覔?dān)心受怕。

        奉獻(xiàn)作文 篇8

          大家一定聽過董存瑞舍身炸碉堡的故事吧。1948年5月25日,在解放隆化縣的戰(zhàn)斗中,因部隊(duì)受阻于敵軍的橋型暗堡,年紀(jì)只有19歲的董存瑞毅然抱起炸藥包,沖至橋下。因身邊無處安放炸藥包,危急時刻,董存瑞毫不猶豫地用自己的身體充當(dāng)支架——手托炸藥包,為國英勇犧牲。

          董存瑞舍身炸碉堡的故事一直牽動著無數(shù)中國人敬佩的感情,這種無私,這種愛國,不僅感動了中華民眾,甚至感動了地球村上兩百多個國家。作為學(xué)生的我們,作為祖國未來光輝的我們,應(yīng)該以此為榜樣,學(xué)習(xí)董存瑞同志的無私、愛國。

          在這個暫且比較和平的年代,我們?yōu)樽鎳鵁o私奉獻(xiàn)的精神也無需用在那種犧牲自我的高端領(lǐng)域,我們要做的,就是做好一個良好學(xué)生的行為道德:發(fā)奮學(xué)習(xí),天天向上;尊老愛幼,敬師愛輩;心胸開闊,互愛互助等等。要知道,我們就是祖國的未來,知識就是力量,孝敬道德高尚,寬容化解矛盾,我相信,有一群這樣的“鮮花”,就有一個強(qiáng)大的國家。其實(shí),這也是一種無私,也是一種愛國。

          董存瑞同志留給我們的不僅是一個感人的故事,更多的還是值得人們學(xué)習(xí)的高尚精神。為了祖國無私奉獻(xiàn),大到自我犧牲,小到做個好學(xué)生,我們在乎的,不是行動上的大小,而是精神上的真心。面向東方,迎接旭日,為了“母親”的未來奮斗吧!

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