用奉獻(xiàn)書寫人生高中作文

用奉獻(xiàn)書寫人生高中作文

　　她前進(jìn)的道路上沒有光環(huán)，她卻把自己鋪成一條幫助別人通往光明的路。

　　在臨沂湖南崖小學(xué)，有一位深受師生喜愛、眾口一致稱贊的女教師——劉振榮。自1984年高中畢業(yè)后，她懷著對(duì)家鄉(xiāng)的熱戀，憑著對(duì)教育的崇敬，堅(jiān)定信念，滿腔赤誠，毅然走上三尺講壇，一干就是29年。29年來，她全身心撲在教育事業(yè)上，一直從事數(shù)學(xué)教學(xué)并始終擔(dān)任班主任工作，再苦未喊過一聲，再累未怨過一句，忠貞不渝地履踐著“學(xué)為人師、行為世范”的堅(jiān)定誓言和神圣職責(zé)。

　　她愛校如家、愛生如子，用摯愛贏得了每一位學(xué)生的信任與尊敬。無論在班級(jí)管理還是課程教學(xué)中，她始終堅(jiān)持以人為本，努力做到因材施教，通過自己個(gè)性化的班級(jí)管理制度和創(chuàng)新性的教育教學(xué)策略，真正做到了“班級(jí)里的事，事事有人做;班級(jí)里的人，人人有發(fā)展。”

　　她，積勞成疾，在手術(shù)后卻心系學(xué)生，仍然拖著重病未愈的身軀堅(jiān)持在三尺講臺(tái)上。

　　數(shù)學(xué)教學(xué)，歷來是臨沂湖南崖小學(xué)的強(qiáng)勢(shì)學(xué)科，而劉振榮則一直是學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)領(lǐng)域的中流砥柱。她既勤于鉆研新的教育教學(xué)理論，又善于總結(jié)自身的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在應(yīng)用實(shí)踐中不斷成長、持續(xù)提升，創(chuàng)造了學(xué)校乃至全區(qū)數(shù)學(xué)教學(xué)中的一個(gè)個(gè)奇跡，贏得了領(lǐng)導(dǎo)、同事和社會(huì)的贊譽(yù)。她的課堂從激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，目標(biāo)明確、思路清晰，張弛有度、生動(dòng)活潑，學(xué)生很喜歡，成效很顯著，在她曾經(jīng)連續(xù)兩年任教的畢業(yè)班中，數(shù)學(xué)優(yōu)秀率均達(dá)100%，她多次獲得市、區(qū)優(yōu)秀教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)，并先后被評(píng)為羅莊區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、骨干班主任。

　　日復(fù)一日的崢嶸歲月，默默耕耘的無悔人生，劉振榮老師沒有用驚天動(dòng)地的大事詮釋生命，卻在三尺講臺(tái)上默默書寫自己的美麗人生。

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