【精選】奉獻(xiàn)作文八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的奉獻(xiàn)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
奉獻(xiàn)作文 篇1
大家一定不會(huì)忘記5.12汶川大地震吧!還有去年發(fā)生在青海玉樹的地震及舟曲的泥石流自然災(zāi)害，使多少人失去了生命，失去了家園，有多少孩子失去了父母，成為了孤兒，同時(shí)也緊緊牽動(dòng)著全國(guó)同胞的心，大家紛紛的向?yàn)?zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心，捐款捐物，用人間大愛為受災(zāi)的同胞樹立了重建家園的信心!這些災(zāi)難已經(jīng)過去好一段時(shí)間了，人們漸漸平靜.
那天放假在家，媽媽在網(wǎng)上看到了一條消息說：“玉樹孤兒院缺少四至十二歲孩子的棉衣，呼吁大家給孩子捐衣過冬”，媽媽迫不及待的叫上正在寫作業(yè)的我，翻箱倒柜的整理了起來，把我穿過了小的衣服，甚至能穿的衣服，還有一雙我心愛的蜘蛛俠運(yùn)動(dòng)鞋都裝進(jìn)了一個(gè)大袋子里，騎上電動(dòng)車帶著我風(fēng)風(fēng)火火的去了郵局，遞上我們要捐的衣服，我工工整整地填上了收物地址，當(dāng)郵局的阿姨得知我們是捐往災(zāi)區(qū)時(shí)，向我們投來了敬佩的目光，并稱了稱重量說：“五十八元”，平時(shí)節(jié)儉的媽媽爽快的將錢交給了那個(gè)阿姨，我們出了郵局，天空是那么晴朗和我們的心情一樣，在回家路上，我仿佛看到了孤兒院里的孩子穿著我的衣服在認(rèn)真的讀書，穿著我的棉鞋在冰天雪地時(shí)快樂的奔跑。心里暖暖的，我笑了。
通過這次獻(xiàn)愛心，我真正感受到老師說的那句話：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。有名歌詞唱的好，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”。
更讓我懂得了，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，有寬敞明亮的教室，有關(guān)愛我們成長(zhǎng)的爸爸媽媽和老師，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，也要用我的愛心去溫暖別人。
奉獻(xiàn)作文 篇2
在我們美麗安靜的校園里，有這么一群人，他們沒有鮮艷華麗的服飾，沒有什么豐功偉績(jī)，他們拿著微薄的工資，卻盡心盡力地保護(hù)著我們的校園，美化著校園的環(huán)境，他們是一群勤勞善良而又值得我們尊敬的普通人——校園保安和保潔。
我們的校園這么和諧安寧，離不開校園保安叔叔的辛苦勞動(dòng)。學(xué)校的大門我們每一位師生一年300多天進(jìn)進(jìn)出出，保安叔叔不管多么惡劣的天氣，都是站在大門口維持著我們上學(xué)放學(xué)的秩序，保護(hù)著我們的安全。經(jīng)常聽到保安叔叔在提醒著我們：“校服拉鏈快拉上，不要開著懷”，“同學(xué)不要騎著車子進(jìn)出校園”“同學(xué)掉東西了”……每一個(gè)不和諧的音符都逃不過保安叔叔的眼神。學(xué)校保安室的監(jiān)控畫面上百個(gè)，不管是安靜的教學(xué)樓，還是熱鬧的操場(chǎng)，安靜的圖書室、閱覽室，還是車來車往的大門口……保安叔叔始終保持著高度的警惕搜尋著校園里的角角落落，在暗中保護(hù)著我們，維持著學(xué)校大門口街道上的井然和我們校園的寧靜和諧。對(duì)于像我這種經(jīng)常忘東西的學(xué)生來說，保安叔叔就是我們的大救星。記得最清楚一次是我把作業(yè)落在家里了，上課老師檢查作業(yè)，如果沒帶就等于沒寫，后果……媽媽把它送到了學(xué)校保安室，是保安叔叔及時(shí)送到了我的手中，保安叔叔的形象在我心中立馬高大起來，我對(duì)保安叔叔充滿了感激之情！
我們的校園這么美麗整潔，與校園保潔的辛勤勞動(dòng)是分不開的。每天當(dāng)我們走進(jìn)美麗的校園，保潔阿姨已將校園打掃得干干凈凈，她們要把學(xué)校最干凈的一面呈獻(xiàn)給大家，她們走在路上，地上有一點(diǎn)垃圾，她們都會(huì)彎腰撿起來。將校園處處打掃得干干凈凈，給我們師生提供了一個(gè)干凈、整潔的校園環(huán)境。記得一次我干值周，早上不到七點(diǎn)我就趕到學(xué)校，在樓梯口遇上一位同學(xué)，可能因?yàn)樯眢w不適難受地吐了一地。只見保潔阿姨沒有一絲一毫的嫌棄，她走過去幫助那位同學(xué)捶了捶背，關(guān)切的詢問，并讓那位同學(xué)喝點(diǎn)熱水。隨后她拿來了笤帚和簸箕，先把那惡心的嘔吐物打掃了，又拿來拖把把樓梯拖干凈了。當(dāng)時(shí)我心里默默地為這位保潔阿姨點(diǎn)贊。
同學(xué)們，當(dāng)我們走進(jìn)干凈的校園，走進(jìn)潔凈的衛(wèi)生間，你是否感到了保潔阿姨的付出呢？我們應(yīng)該為我們的校園保潔點(diǎn)贊，同時(shí)我也呼吁：尊重保潔員的辛勤勞動(dòng)，愛護(hù)學(xué)校的優(yōu)美環(huán)境，不隨意扔垃圾……
校園無聞?wù)�，是你們每天迎接第一縷晨曦，日復(fù)一日，年復(fù)一年，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，無論三伏酷暑還是數(shù)九嚴(yán)寒，無論是風(fēng)雨交加還是漫天飛雪，為了我們整潔美麗、和諧安寧的校園而默默奉獻(xiàn)著！
奉獻(xiàn)作文 篇3
幸福不在于取得，而在于奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)方使心靈豐滿而充實(shí)。
是��！橋的幸福，在于日夜傾聽喇叭聲，車鈴聲和腳步聲的生活交響曲，所以橋歡樂的與小河絮絮談心……
人生也是如此，酸甜苦辣樣樣俱全，一個(gè)也不少。它使我得到了無微不至的關(guān)愛，也令我得到了幸�！�
數(shù)九寒天，冰天雪地，冰封千里。整個(gè)世界成了一個(gè)大冰箱，山冷的在顫抖，河凍得僵硬了，空氣也似乎凝固了起來。
樹木被寒風(fēng)剝?nèi)チ耸⒀b，光禿禿的站在那里，忍受著嚴(yán)冬的寒冷……
為什么可憐的總是我。這不，我那像老大爺般的神經(jīng)又開始短路了——健忘。竟然忘掉帶文具盒了！我無奈地走在進(jìn)班的路上，雖然只有50米不到，可是我卻用了1個(gè)多小時(shí)！
想想今天可能會(huì)發(fā)生的事：暴風(fēng)雨來了，只聽老師鋪天蓋地的責(zé)怪，如雷聲轟鳴，山回谷應(yīng)，驚天動(dòng)地，令人寒毛豎立……然后大吼一聲：“坐下�！眱裳壑便躲兜牡戎遥缤恢粌疵偷目铸埗⒅C物，撒開姿勢(shì)正要沖過去呢！我呢，則滿臉通紅，像個(gè)成熟了的柿子，在眾目睽睽之下，“撲通”一聲坐了下去。
我邁著慢慢吞吞的步伐走進(jìn)教室，打開窗�；▋旱蛑x了，葉兒枯黃了，灰色籠罩了天空，樹木憂傷了。隨后雪落了，白色的氈子便蓋住了大地。��！下雪了！
神經(jīng)又在急促的短路，片刻，我又回到了“現(xiàn)實(shí)時(shí)代”。我顧不上放下書包，馬不停蹄的向同桌借文具，前后左右也知道了我的難處，紛紛幫我排憂解難，不一會(huì)兒，文具全了，我心里別提有多輕松了，當(dāng)然也忘不了好朋友們的幫忙，一一道了謝。
天晴了，太陽出來了，照在身上暖洋洋的……
是啊！幸福不在于取得，而在于幫助別人與得到幫助的人都愉快！
奉獻(xiàn)作文 篇4
夏天的一天，主人把幾根蠟燭放到桌子上，就去上班了。這時(shí)太陽從窗戶里照進(jìn)來，對(duì)電燈說：“你看，現(xiàn)在社會(huì)都發(fā)展了，白天我不僅可以普照萬物，還可以給人類帶來光明，晚上，你可以代替我照明，你們主人還留著蠟燭有什么用呢?只占地方!”電燈連忙附和著說：“就是，現(xiàn)在蠟燭一點(diǎn)用也沒有了，有我們兩個(gè)就夠了，人類是離不開我們的�！闭f完，太陽和電燈相互點(diǎn)了點(diǎn)頭，就輕蔑的看著蠟燭。
蠟燭聽了他們的話，心平氣和地說：“朋友們，關(guān)鍵時(shí)我們會(huì)起到作用的，因?yàn)槭澜缟先魏螙|西都有自身存在的價(jià)值，也都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們要正確的認(rèn)識(shí)自己�！碧柡碗姛袈牶�，得意洋洋地反駁：“我們是沒有缺點(diǎn)的，你就不同了……”說完就哈哈大笑起來。
終于有一天，火熱的太陽炙烤著大地，像個(gè)大火球，莊稼和花草樹木都快旱死了，人們熱的受不了，都埋怨太陽太熱了，該下雨了，太陽聽了羞得臉紅了。恰巧，電業(yè)局要檢修電路，也停電了，電燈也不能照明了。
主人晚上回到家后，發(fā)現(xiàn)沒有電，就點(diǎn)上了蠟燭，房間里頓時(shí)亮了起來，五彩的蠟燭把房間照得特別柔和而溫馨，那火苗像是在為主人跳舞……主人高興的說：“太美了，難怪人們過生日時(shí)都喜歡點(diǎn)蠟燭。”電燈聽了主人的話，低下了頭，這時(shí)，蠟燭悄悄的并意味深長(zhǎng)的對(duì)電燈說：“請(qǐng)你轉(zhuǎn)告太陽，我們存在的價(jià)值是要勇于奉獻(xiàn)自己，而不是高傲的炫耀自己……”蠟燭邊說邊燃燒著自己……
奉獻(xiàn)作文 篇5
說到默默奉獻(xiàn)的人，我馬上就會(huì)想到一位老爺爺。他是一位退休多年的老教授，在平時(shí)，他總是無聲無息地為我們小區(qū)奉獻(xiàn)著。
他銀發(fā)蒼蒼，那消瘦的臉上布滿了皺紋，他總是帶著一副洗得發(fā)白的套袖，穿著藍(lán)色的上衣和一雙黑色的布鞋，十分樸素。
小區(qū)里有一塊荒地，他在這光禿禿的`荒地上撒了各種果實(shí)的種子。每天早晨他就在這里忙碌地穿梭著，給這個(gè)澆水，給那個(gè)剪枝，在花草需要時(shí)施肥。一天又一天，他種的南瓜開花了；一天又一天，他種的小樹露出了新芽；一天又一天，他種的蘋果樹結(jié)出了小小的綠色的果實(shí)；一天又一天，他種的花綻開了笑顏，有嫩黃的迎春花，淺紫的喇叭花，粉紅的櫻花和五彩繽紛的野山花，這些美麗的花給人們帶來了美好的心情。
不僅如此，他還用自己的雙手帶給人們了一個(gè)干干凈凈的小區(qū)。
每天下午，他都會(huì)在小區(qū)某個(gè)角落認(rèn)真打掃衛(wèi)生，他手拿掃帚和簸箕，彎著腰，將垃圾收到垃圾桶中。他走過的的地方，總是一塵不染。
他時(shí)常拿著自家的拖把，提著水桶到各個(gè)樓道里拖地，當(dāng)他累時(shí)就會(huì)坐在樓梯上擦擦汗，繼續(xù)干。我看到他這樣拖地，很好奇，于是便問爺爺：“爺爺，這種水泥地，而且有許多人走來走去，為什么要拖呢？”他笑笑說：“這樣拖地可以使塵土不再飛揚(yáng)，對(duì)大家呼吸有好處�！闭f完，他又埋頭苦干起來。
雖然我不知道這位爺爺姓什么、叫什么，但他熱愛勞動(dòng)、默默奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了我，令我印象深刻，這真是一位默默奉獻(xiàn)的人。
奉獻(xiàn)作文 篇6
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”每當(dāng)聽到這首歌，我的腦海中便會(huì)浮現(xiàn)出那個(gè)情景。
“5·12”四川大地震剛過不久的時(shí)候，人們都發(fā)出號(hào)召，動(dòng)員大家捐錢捐物。而那一幕卻使我深深地感到奉獻(xiàn)真美。那是在電視上看到的一段錄像：地震發(fā)生兩天后的晚上，某電視臺(tái)在街頭組織募捐。這時(shí)，一個(gè)吸人眼球的身影出現(xiàn)了，那是一名殘疾的乞丐者，他的雙腳已不成形了。只看他蹣跚地走過來，從口袋中拿出一沓皺皺的人民幣，這些人民幣都是一角、兩角的。因?yàn)槭帜_不靈便，所以工作人員把募捐箱拿到他面前，他面帶欣慰的笑容把錢放進(jìn)箱中……
多么感人的一幕�。∵@個(gè)殘疾人剛走開，緊接在后面的是一個(gè)看起來不像大老板的男人。他拉開薄薄的皮包，把里面僅有的幾百塊錢通通投進(jìn)箱中，我分明見到他的皮包已見底了。這時(shí)，一個(gè)工作人員問了他一句，先生，你把錢都捐了，怎么回家��？那個(gè)男人只是笑著答道：“就走回家，這還有助鍛煉身體�！倍嗝摧p松快樂的回答啊，他寧愿自己步行幾公里，甚至更遠(yuǎn)的路程回家，也要把錢捐出去。因?yàn)樗靼祝瑸?zāi)區(qū)人民的痛苦比他步行回家還要重得多。相比，我們有個(gè)溫暖的家和親人在等這我們，而災(zāi)區(qū)的人民卻失去了家園和親人。
一段短短的錄像，卻記錄著兩個(gè)平凡人奉獻(xiàn)自己愛心的一舉一動(dòng)。他們?yōu)閯e人的奉獻(xiàn)之心是多么的偉大。
如果問我奉獻(xiàn)是什么味道，我會(huì)說，是甜蜜的；如果問我奉獻(xiàn)是什么形狀，我會(huì)說，是心形的；如果問我奉獻(xiàn)給人的感覺是什么，我會(huì)說，是溫暖的。
沒有奉獻(xiàn)，世界將成為空白一片；有了奉獻(xiàn)，世界將成為美好的的人間。
奉獻(xiàn)雖然摸不著，但它依然是最美的。
奉獻(xiàn)作文 篇7
5.12汶川大地震過去四個(gè)多月了，我們學(xué)校早已恢復(fù)了正常上課。今天我們觀看了《愛的奉獻(xiàn)》特別節(jié)目，同學(xué)們都很認(rèn)真。地震，會(huì)成為我們永遠(yuǎn)的記憶……
樓板的震動(dòng)，哭喊奔跑的同學(xué)們，還有班主任朱老師焦急的目光，來自九洲帳篷學(xué)校兩位同學(xué)的面龐……全都在我眼前一一浮現(xiàn)。
有一位叫譚千秋的老師，地震時(shí)，他張開雙臂趴在講桌上，護(hù)住了下面的同學(xué)，四個(gè)同學(xué)全得救了，可譚老師卻……我覺得這時(shí)世界上最偉大的老師。我想我們學(xué)校的老師都會(huì)這樣做的！
當(dāng)解放軍和武警叔叔奔向?yàn)?zāi)區(qū)時(shí)，許多電視臺(tái)、報(bào)社和公司，還有許多電影明星都趕到了《愛的奉獻(xiàn)》演播室。他們演出了許多感人的節(jié)目，還捐出了巨大的救災(zāi)款：一萬、十萬、一百萬、一千萬……隨著捐款數(shù)目的增加，同學(xué)們?nèi)滩蛔◇@呼起來。喊聲一陣高過一陣，整幢教學(xué)樓都在喊聲中被震動(dòng)了！
我想，這是一次愛心“大地震”！
這一刻
我們的眼淚朝著共同的方向
一個(gè)名叫汶川的地方
……
我們有13億雙手
一定要把你拉出死亡
……
獻(xiàn)出你的愛心吧！
讓愛的暖流
撫平大地的創(chuàng)傷
災(zāi)難終將過去
我們終將勝利！
我努力記下叔叔們朗誦的這首詩，雖然沒能記全，但我想：愛，已在心中生根發(fā)芽。災(zāi)難使我們懂得，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！
奉獻(xiàn)作文 篇8
粉筆的壽命很短，因?yàn)槲覀儗⒃谡n堂上使用它。它不同于鋼筆。當(dāng)它被使用時(shí)，它的壽命就結(jié)束了，這支筆可以用新的能量來代替。
看著演講桌上的半支粉筆，我知道她已經(jīng)失去了一半的生命。我們寫作時(shí)用它。它用于繪畫。它也用來拼寫數(shù)字。簡(jiǎn)而言之，我們?cè)趯W(xué)校一直使用它。
看著它白色的身體，它像藍(lán)天中的白云一樣白。他是多么純潔無瑕�。∷萑醯纳眢w看起來如此脆弱，但它并不抱怨，而且它總是默默無聞地做出貢獻(xiàn)，從不要求回報(bào)。他給了我們很多，從最初的拼音到現(xiàn)在的英語，這是一種偉大的無私奉獻(xiàn)精神，值得我們學(xué)習(xí)。
它不像筆一樣吸收藍(lán)色血液。與油筆不同，筆芯可以更換。它不像魔筆那樣延續(xù)生命，所以我們不應(yīng)該浪費(fèi)它寶貴的生命。我們不應(yīng)該拋棄它的白大褂。雖然上面有一些白色的灰塵，你認(rèn)為呢？對(duì)我們來說還不夠嗎？
有時(shí)我們?cè)谡n堂上，因?yàn)榉酃P的緣故，我們不會(huì)去上課。目前，一些學(xué)生正在到處扔粉筆。這是最糟糕的事情，不應(yīng)該發(fā)生。我真的不想這種事再次發(fā)生。古人說:“春天的絲蟲會(huì)織到死去，每晚蠟燭都會(huì)把它們的燈芯抽走�！惫湃硕贾廊绾伪任覀兏湎覀儜�(yīng)該像古人一樣學(xué)習(xí)更多。
粉筆是我們?cè)趯W(xué)校的好伙伴。沒有它的幫助，我們不會(huì)如此高興地在黑板上畫畫。
我非常欽佩它無私的奉獻(xiàn)，它默默無聞，自我犧牲，不求回報(bào)。即使是一小塊粉筆也有這樣的精神，我們?cè)趺茨懿贿@樣做呢？因此，我們應(yīng)該從粉筆中學(xué)到更多，并努力達(dá)到與粉筆同樣好的質(zhì)量。
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