【精華】奉獻(xiàn)的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的奉獻(xiàn)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
奉獻(xiàn)的作文 篇1
茫;êV校欠裼腥嗽浀,園丁們?cè)诒澈笮燎诘貪补;高樓大廈中,是否有人曾記得,工人們?cè)诒澈笈Φ馗冻;莘莘學(xué)子中,是否有人曾記得,老師們?cè)诒澈髢A盡心血地培育著……
每每你酣然入睡,有一個(gè)人,不辭辛苦地為你批閱作業(yè);每每你偶遇難題,有一個(gè)人,專心致志地為你解答難題;每每成績公布,有一個(gè)人,不厭其煩地為你分析原因。或許,他在世界萬物中微不足道,但是,你是否曾記得他對(duì)你的恩情?這恩情——師恩,源于學(xué)習(xí),源于生活,源于細(xì)微。
師恩,或許只是一份鼓勵(lì)。
每當(dāng)“一塌糊涂”的試卷令你深度自卑;每當(dāng)父母的責(zé)罵令你委屈至極,每當(dāng)挫折不斷是你步入深淵……每每你彷徨無助時(shí),他伸出了一只手,把你拉出困境。他那句句鼓勵(lì),聲聲安慰使你重拾信心。
師恩,或許只是一次陪伴。
會(huì)考的鐘聲即將敲響時(shí),他同你們并肩作戰(zhàn)了兩年,在你緊張的復(fù)習(xí)里,他也不曾安閑自在,他在為你們籌備著,不辭辛勞地為你們準(zhǔn)備考試工具,學(xué)習(xí)資料,一遍又一遍的叮嚀,一次又一次的提醒,他那忙碌的身影,你們是否至今未忘?
師恩,或許只是一次指引。
“人無完人”,你可能會(huì)犯許多錯(cuò)誤,擁有許多的缺點(diǎn)。在學(xué)習(xí)上,在生活中,在你上課分神時(shí);在你待人冷酷時(shí);在你錯(cuò)誤屢犯不鮮時(shí);在你需人指引,需人教導(dǎo)時(shí),他毫不猶豫的站了出來,他的諄諄教導(dǎo)幫助你認(rèn)識(shí)“自己”。他猶如你的父母,猶如一根紅燭,就猶如一把金鑰匙,把無知的你領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫。
所謂“粉筆天涯,講臺(tái)春秋”,老師把他的青春奉獻(xiàn)給了我們,師恩,是這世上最無私的奉獻(xiàn)。老師,給予了我們豐富的經(jīng)驗(yàn);給予了我們無限的關(guān)愛;給予了我們充滿細(xì)心的叮嚀,師恩是最值得我們?nèi)ゾ粗,去回?bào)的恩情!至今你們還會(huì)忘記老師給予的這份恩情嗎?
一日為師,終生為父;插柳之恩,終身難忘。老師啊,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻你這無怨無悔的奉獻(xiàn),就算時(shí)光流逝,我們也會(huì)把這份恩情埋藏在心中,永生難忘。正是因?yàn)槟銈兊墓膭?lì),你們的欣慰,你們的叮嚀與汗水,才是我們邁過每一個(gè)階段,步入燦爛。
奉獻(xiàn)的作文 篇2
奉獻(xiàn)與收獲就好比人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄,當(dāng)我把它存入銀行,它能為銀行謀利。困難時(shí),它也是給予我們支持的珍貴的源泉。
傾囊相助的人必會(huì)獲得別人的真誠攙扶,待人真誠的人必會(huì)獲得別人的信任和支持。而這,了無道理,了無功利。這是最平凡的奉獻(xiàn),卻會(huì)擁有最豐碩的收獲。
樹說:“當(dāng)泥土的栽培使我一日日茁壯時(shí),我那繁盛的葉子在它的身軀里化為了它營養(yǎng)源的基地!
鳥說:“當(dāng)這浩渺的天空給了我振翅高飛的空間時(shí),我也為這藍(lán)色的天空點(diǎn)綴了生命活力的色彩。”
井說:“當(dāng)我將這甘甜的井水貢獻(xiàn)給村民時(shí),我的井底也有了源源不斷的活水!
我們就這樣以真誠的心與行動(dòng)奉獻(xiàn)著去也收獲著,快樂著;我們就這樣以坦蕩的心與行動(dòng)給予著卻也收獲著,幸福著。
于是,魚對(duì)水說:“你是我生命中的本源。沒有你,我無法生存!彼畬(duì)魚說:“你是我生命中的'活力,沒有你,我會(huì)了無生機(jī)!
于是,才有了想?yún)诧w一樣的無私歌手,才使一百多個(gè)孩子有了父親,擁有了親人,才使一個(gè)男子擁有了一百多個(gè)孩子,擁有了濃濃的親情。這何嘗不是一個(gè)奉獻(xiàn)與收獲的動(dòng)人故事,動(dòng)人的人生。
也是,才有了那一對(duì)為貧苦農(nóng)村奉獻(xiàn)出畢生教育事業(yè)的夫婦。他們?cè)谀侨狈ξ镔|(zhì)的農(nóng)村,在那僅有的一間教室里,燃燒著他們的人生與歲月。他們說:“他們望著孩子們的純真,渴望知識(shí)的表情,他們就無悔了!彼麄兎艞壛顺鞘邪惨莸纳,奉獻(xiàn)自己時(shí),他們也同樣收獲到了令他們真正無怨無悔的感動(dòng)。
也許,奉獻(xiàn)與收獲就像一架鋼琴,它能發(fā)出動(dòng)人的音律,響徹耳邊,感人肺腑,和能夠發(fā)揮價(jià)值,體現(xiàn)所在。
也許,真像樹說的那樣,泥土給予它成長,它給予泥土肥力。
應(yīng)該,真像鳥說的那樣,鳥的自由也給了天空無限的活力。
的確,就像井說的那樣,村民用它的水時(shí),也給了它新鮮的活水。
是的,奉獻(xiàn)與收獲應(yīng)該是這樣,一定是這樣。
奉獻(xiàn)的作文 篇3
泰戈?duì)栐?jīng)說過:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已經(jīng)飛過!睕]錯(cuò),飛鳥生命的意義在于飛翔,而我們呢?我們生命的意義在于奉獻(xiàn)。
如果我們只索取而不奉獻(xiàn),人生就會(huì)變得索然無味。傳說巴勒斯坦有兩片海,A海每收納一滴從江河匯集而來的水,就讓另一滴水流出。因此A海周邊生機(jī)勃勃,海水也格外清澈湛藍(lán),相反的,B海吝嗇貪婪,把收到的每一滴水都保留下來,從不流出。漸漸地,B海就成了一潭死水,沒有人愿意靠近。失去了友人的陪伴,失去了陌生人的溫情,只索取而不奉獻(xiàn)的人生是沒有任何意義可言的。
但相反的,如果我們積極地向世界奉獻(xiàn),就會(huì)獲得內(nèi)心的滿足感。好友原本倦于勞動(dòng),陰差陽錯(cuò)之下,她成為了一名志愿者。一開始她常常向她抱怨說工作煩悶,在火車站給路人指引方向,一站就是幾個(gè)小時(shí)。但逐漸地,她被一起參加活動(dòng)的哥哥姐姐們的熱情震撼到了。她開始留意受到幫助的人們善意的微笑,開始體會(huì)到“被需要”是多么美好的一件事情。如今那個(gè)志愿者活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,她卻養(yǎng)成了每兩周去當(dāng)一次志愿者的習(xí)慣。每和我說起這件事情,她的眼睛就像揉入了星光一樣明亮。志愿者活動(dòng)讓她體會(huì)到了巨大的滿足感,也改變了她的生活方式。她比以往任何時(shí)候都要快樂。
奉獻(xiàn)讓我們的人生更有價(jià)值。路遙把自己的生命奉獻(xiàn)給了文學(xué)創(chuàng)作,成就了現(xiàn)代文學(xué)史上一座燦爛的豐碑《平凡的世界》;米開朗琪羅把自己全部的精力奉獻(xiàn)給了雕塑和藝術(shù),西斯廷大教堂上的壁畫成為后人仰望的完美杰作;張騫把自己最年輕美好的年華奉獻(xiàn)給了一次次艱險(xiǎn)的外交工作,古絲綢之路上的駝鈴已被歷史的風(fēng)沙掩埋,而張騫這個(gè)名字將被永世傳頌。
誠然,完美是普通人,也許奉獻(xiàn)一生都無法達(dá)到偉人的高度。但那又有什么關(guān)系呢?完美所作的一切,只不過是為了更加靠近生命意義的真相,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值罷了。
讓這個(gè)世界多一些樂于奉獻(xiàn)的靈魂吧!
奉獻(xiàn)的作文 篇4
人間有真情,人間有真愛。愛是一曲悠揚(yáng)悅耳的歌,愛是一只翱翔在藍(lán)天的白鴿,愛就在我們的心中,我們?yōu)樗械阶院溃瑦圩V寫了一曲又一曲的贊歌。和同學(xué)一起觀看了《感動(dòng)中國人物》,其中的一些情節(jié)讓我深為感動(dòng)。
其中有一位小女孩叫何玥,年僅12歲,不幸患上了腦瘤,醫(yī)生說她的生命僅還有短短三個(gè)月,面對(duì)死亡的恐懼和病魔的纏絡(luò),她并沒有哭泣,它不僅堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)病痛的折磨,還提出去世后捐獻(xiàn)器官的想法。她是公認(rèn)的好學(xué)生,家里墻上都貼滿了獎(jiǎng)狀,她是一個(gè)有愛心的女孩,汶川大地震時(shí)她毫不猶豫地把她所有的零花錢捐了出去。然而,現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,病魔奪走了何玥年輕又短暫的生命。父母依照她的遺愿捐獻(xiàn)了她的器官,她的器官救助了三位患者,得救的人的家屬對(duì)何玥非常感激,何玥無私奉獻(xiàn)的精神感染了每一個(gè)人。
看完何玥的事跡后,我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,無私奉獻(xiàn)。她成為了一個(gè)“小雷鋒”,她的事跡將引導(dǎo)我們學(xué)會(huì)善良。善良,是人世間最美的品德,一個(gè)善良的人,就是一個(gè)高尚的人,就會(huì)被所有人尊敬。她才十二歲,僅僅十二歲,就有如此崇高的精神,我們都比她大,但我們有做到善良嗎?她不懼病痛每日每夜的折磨,每一分鐘對(duì)她來說就是一個(gè)漫長的等待,等待死亡是何其恐懼?但她不怕,她不畏懼,她想著為他人奉獻(xiàn)。我們?cè)跄懿粸樗木穸鴦?dòng)容呢?
把自己想象成何玥,我想,那每時(shí)每刻的疼痛我一定無法忍受,我只會(huì)對(duì)生命放棄信心,只會(huì)懦弱地落淚,我害怕死神的降臨,我怕生命就此消失,更不會(huì)想著捐獻(xiàn)器官來拯救他人的生命,這多么可怕。『秃潍h相比,我的生命如此普通,我沒有她那么博大的愛心,我無法做到和她一樣偉大。
但我們可以做一些小事。撿起地上一張紙,為同學(xué)排憂解難,也許,我們無力做一些感天動(dòng)地的大事,但如果我們每個(gè)人都用心努力,為別人做些什么,為集體做些什么,那也是一種善舉。只要用心去看世界,浮沉過后,就會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的感動(dòng)。
關(guān)愛、善良、奉獻(xiàn)是人世間最美的語言,讓我們帶著滿懷的熱情去幫助他人!
奉獻(xiàn)的作文 篇5
他們的職業(yè)是神圣的,他們的形象會(huì)變,有時(shí)像葉、有時(shí)像燭、有時(shí)又是粉筆,但不變的是那奉獻(xiàn)的心。
——題記
綠葉
它在春風(fēng)中冒出嫩芽,告知人們春天的來臨,給人們帶來第一抹溫馨。夏,盛夏的驕陽灸烤著大地;人們的汗水像沸騰的熱水,咕嘟咕嘟直往外冒。原本墨綠的它被曬蔫了,卻仍默默注視著驕陽火一樣的目光,撐起一把綠色的大傘,灑下一片綠蔭。
金秋時(shí)節(jié),它換上金黃的外套,如夕陽一般,雖然“無限好”,“只是近黃昏”。當(dāng)它褪掉最后一抹綠,就意味著生命的完結(jié)。但我們似乎看不到那樣的感傷,每當(dāng)秋風(fēng)拂過,它總是在空中蹁躚起舞,“化作春泥更護(hù)花”。
它奉獻(xiàn)了自已,為了次年的花長得更加繁茂。
紅燭
當(dāng)黑暗漸漸降臨,前方的迷霧尚未消散,人們恐慌了,不知所措,因?yàn)榭床坏角奥返姆较。前面是崎嶇,是平坦?是小徑,是大道?/p>
此時(shí),一支紅燭燃著了,小小的燭焰,左右搖擺,但發(fā)出淡黃色的光芒,不耀眼,但有灼人的熱。黑暗見了它,不得不后退;迷霧見了它,不得不散去。于是,人們欣喜了,步伐漸漸地輕快有力了。
燭光在人們眼中映出亮點(diǎn),越來越短,但越燃越亮。終于,終點(diǎn)近了,黎明也要來了,紅燭流下滾燙的淚,燭光搖曳了最后一下,熄滅了。
它燃燒自己,照亮他人的前途。
粉筆
你身材短小,但內(nèi)心充實(shí)。純潔的造型,樸實(shí)的心靈,你為人所尊重。你在黑板上刻下簡單的字母、數(shù)字,以及漢字筆畫,孩子們用虔誠的心,稚嫩的手把它們復(fù)制到作業(yè)本,成為他們?nèi)松牡旎?/p>
后來,你又留下了“善良”“誠信”等抽象的褒義名詞,孩子們又明白了這些詞語的意義。就這樣,那顆“美好”的種子便在孩子心中悄然扎根發(fā)芽。
有一天,你的精力耗盡,化作飄動(dòng)的粉末,卻無怨無悔。
這一切的一切:綠葉、紅燭、粉筆是在變化的,但那個(gè)默默奉獻(xiàn)的心是不變的,那便是我們最勤勞;最可愛的恩師!
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