奉獻(xiàn)的作文合集6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的奉獻(xiàn)的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
奉獻(xiàn)的作文 篇1
談?wù)撈鹕,人們會脫口而出,它可以長出美味的桑葚,可是桑樹還奉獻(xiàn)給我們別的東西。
今天放學(xué)回家的路上,我問媽媽用不用摘桑葉?一聽說桑葉大家就知道我家在養(yǎng)蠶。媽媽說不用了,已經(jīng)采了桑葉。而且告訴我,今天看到一個人采了一大袋桑葉。媽媽就問她:“你們家也養(yǎng)蠶?”她說是的,她們家養(yǎng)著一百多條蠶。
聽到這里我就在想,每到這個季節(jié)桑樹就在無私奉獻(xiàn)著它的桑葉,我們每次摘桑葉時既不給它澆水,也不給它施肥,它就像一個人孤零零的站在那里,依靠著自己頑強的生命力活著,還慷慨的奉獻(xiàn)著它的桑葉。有幾次我看到有些“不速之客”把它粗壯的枝干折斷,它只好無奈地垂下頭,顯得在群樹之間不那么光彩。
在人生的道路中,有許多關(guān)于“奉獻(xiàn)”的問題,在那時我們就應(yīng)該想到桑樹,要學(xué)習(xí)它無私奉獻(xiàn)的精神與品格,它就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
奉獻(xiàn)的作文 篇2
人生路上,
往往會有很多為你引路的人。
也許是父母,
因為他們生育了你;
也許是朋友,
因為他們已決定伴你一生;
也許是老師,
因為她就像一根蠟燭;
燃燒自己,照亮別人。
茫茫大海中,
船兒丟失了方向,
燈塔在前方為他引領(lǐng)方向;
浩瀚天空中。
飛機飛出了指定航線,
導(dǎo)航系統(tǒng)將它帶入了正確航線;
無邊沙漠里,
一群冒險家迷了路,
有指南針將他們帶進(jìn)綠洲。
知識路上,
到處碰壁的我們,
也會遇見燈塔,導(dǎo)航系統(tǒng)和指南針嗎?
也許你會慢慢發(fā)現(xiàn),
那個人就是我們和藹的老師。
我親愛的老師。
當(dāng)你給我一句話,
就為我打開一扇窗。
當(dāng)你給我一個微笑,
我就渾身充滿了力量。
當(dāng)你給我一個眼神,
我就找到了方向。
你放開雙手
讓我遨游在知識的海洋。
我親愛的老師,
那人生路上,
你像一根紅燭,
為我照亮前行的路。
你像一場春雨,
把點點滴滴的知識撒在我們心里。
你像一位園丁,
用您那辛勤的汗水來澆灌我們尚且幼小的心靈。
我們這些陽光下成長的少年,
離不開您的教育。
感謝所有平凡的老師,
為我們撐起一片知識的天空。
奉獻(xiàn)的'作文 篇3
“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花! 人并非為獲取而給予;給予本身即是無與倫比的歡樂;對人來說,最大的歡樂,最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。
奉獻(xiàn),是人的一種多么高尚的精神,是一種多么高尚的情操``````俗話說得好,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”
在一個冰冷冰冷的冬天,寒風(fēng)刺骨,連人也不敢出門,我真怪老天爺,今天這么冷還讓我上學(xué)。我匆匆地吃了早餐,背著書包出門去了。在路上,陣陣刺骨的寒風(fēng)迎面而來,我只好硬著頭向前走。在不遠(yuǎn),一根大竹把我攔住了,我陡然停止,悶悶不樂地顧視前方。只見離大竹不遠(yuǎn)有一位清潔工正毫無怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的‘臭水渠’。他挨著冷,忍受著惡心的臭味,用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著鐵鏟,然后用力地把鐵鏟插進(jìn)了被堵塞的‘臭水渠’里,再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶里``````突然,大事不妙,‘臭水渠’里面被塞實了,用鐵鏟鏟不行,用夾子夾不行,那位清潔工只好戴著(轉(zhuǎn)載自中國教育文摘
這工作的人來替你挖就行了,何況這工作又不是你負(fù)責(zé)的,你就快回去休息吧!”“咦!這是怎么回事?這工作不是他負(fù)責(zé)的?那他這么辛苦來做這干啥呢?``````”想著想著,我不由自主地被他那種無私奉獻(xiàn)的精神深深地打動了,便情不自禁地走到他身旁,輕聲細(xì)語地對她說:“叔叔,別再挖了!你就叫幾個負(fù)責(zé)這工作的清潔工來挖吧!快回去休息吧!”只見他抬起頭,氣喘吁吁地對我說:“我決不會回去休息的,我一定要把這條‘臭水渠’挖通!笨粗蔷髲姷臉幼,我只好無可奈何地上學(xué)去了。
過了幾天,我們住的一帶地方終于能通水了,大家也高興得不得了。不知何時,那位清潔工在刺骨的寒風(fēng)中辛勤工作的背影模模糊糊地浮現(xiàn)在我的眼前。
他的言行深深的教育著我,影響著我——一個無私奉獻(xiàn)的人。
奉獻(xiàn)的作文 篇4
一天中午,我坐在舒適的空調(diào)車上,悠閑自在地望著窗外。突然,一道亮麗的風(fēng)景映入我的眼簾。
一位穿著黃背心,頭上披了塊毛巾,頂著個草帽的中年婦女在炎炎的烈日下一絲不茍地掃著路邊的落葉。這一情景使我想起了雷鋒的一段話:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅守你生活的崗位!辈还苁菄(yán)寒還是酷暑,不管刮風(fēng)還是下雨,她們——在世人眼里最平凡不過的清潔工,都堅守著自己的崗位,美化著我們的環(huán)境,她們不正是一顆螺絲釘嗎?她們默默無聞地奉獻(xiàn)著,真不愧為城市的美容師、永不生銹的螺絲釘!
無私奉獻(xiàn),這就是我眼中的雷鋒精神。她像春天般的陽光溫暖你、我、他,溫暖著我們每個中華兒女的心田。
奉獻(xiàn)的作文 篇5
每當(dāng)聽到《愛的奉獻(xiàn)》這首歌時,我的心情就十分激動,往事便一幕幕浮現(xiàn)在眼前。
母愛如佛,媽媽十月懷胎到我現(xiàn)在十三歲了,十三年來媽媽不論春夏秋冬,都是那樣無微不致地照顧我、關(guān)心我、鼓勵我。
每次我生病時,媽媽總會在我身旁;每次我病后,看著媽媽額頭上的皺紋,我的心便涌出一股暖流。
記得那年夏天,我躺在床上,可是悶熱的天氣把我煎熬得汗流浹背,“知了知了……”的聲音把我吵得心煩氣燥。平時寧靜的夜晚今天在我眼中卻成了“鬧市”。我感覺臉上熱燙燙的,難受得很。我終于忍不住了,放聲大哭起來,媽媽聽到哭喊聲推開了房門,一看見我那辛苦的樣子,心疼地自言自語:“這種天氣竟把我的小寶貝熱成這樣!”她趕緊抱起我,給我換了件衣服,頓時我感覺舒服多了。媽媽用探熱針給我探熱,針上顯示了“39度”,這是高燒。,可是這么晚—醫(yī)院離家很遠(yuǎn)。媽媽抱著我來到醫(yī)院時已是凌晨了,醫(yī)生給我打了支退燒針,開了些藥。這時我已累透,但是媽媽抱著我回家時,我看到她臉上的汗珠,不,那是媽媽偉大的母愛!晚上媽媽整夜未睡,在我床旁給我扇風(fēng)。
“這是心的呼喚;這是愛的奉獻(xiàn);這是人間的春風(fēng);這是生命的源泉……”再一次聽到這首歌時,淚水奪眶而出,沾濕了被子。
奉獻(xiàn)的作文 篇6
教師是一個多么神圣的職業(yè)!他們所從事的教育事業(yè),是陽光下最燦爛的事業(yè)。是神圣的職業(yè)就要負(fù)出更多的心血與汗水。
老師是辛勤的園丁讓我們茁壯成長;老師是無私奉獻(xiàn)的蠟燭把畢生所學(xué)的知識一一向我們傳授;老師是遮風(fēng)擋雨的大傘像媽媽一樣無時無刻的保護(hù)我們。無論是在盛夏或在寒冬,老師每分每秒都在辛勤的工作著。當(dāng)我們在甜甜的夢中遨游時老師卻在一邊批改著一摞一摞的作業(yè),一邊認(rèn)真的備課。
更讓人感動的是5月12日的8。0級里氏的地震中,譚千秋老師所在的東汽中學(xué)一棟教學(xué)樓頃刻間坍塌,當(dāng)時他正在這棟教學(xué)樓里給學(xué)生們上課。5月13日晚,當(dāng)搜救人員在這所坍塌的教學(xué)樓里救出4名學(xué)生時,發(fā)現(xiàn)譚千秋老師張開的雙臂死死地護(hù)著他們,而自己卻獻(xiàn)出了51歲的生命。譚千秋,一個讓億萬中國人落淚的名字。他像童話里的那個天使,張開雙手,變成翅膀守護(hù)著學(xué)生。像譚千秋,這樣的普通中學(xué)老師,用血肉脊梁承受住了千鈞重壓,把生的希望留給了學(xué)生。多么無私的老師。∵@正應(yīng)了:摘下我的翅膀讓你飛翔。不僅是譚千秋老師這樣無私奉獻(xiàn),還有許許多多的老師也在默默無聞的奉獻(xiàn)著自己的青春與智慧……
他們將所以的時間都投入教育事業(yè)中,默默地耕耘,要讓我們成為祖國的棟梁之才。
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