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      2. 奉獻(xiàn)的作文

        時(shí)間:2021-04-08 15:04:02 奉獻(xiàn) 我要投稿

        有關(guān)于奉獻(xiàn)的作文(通用10篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的有關(guān)于奉獻(xiàn)的作文(通用10篇),歡迎閱讀與收藏。

        有關(guān)于奉獻(xiàn)的作文(通用10篇)

          奉獻(xiàn)的作文1

          風(fēng)輕輕地吹,吹走了一切塵埃,雨細(xì)細(xì)地下,洗滌了萬物生靈。把窗推開,那細(xì)小的雨點(diǎn)落在手上,涼涼的。頃刻,密密的雨點(diǎn)布滿我的手,刻骨銘心的冷。雨越下越大,我忙把窗關(guān)上,可風(fēng)卻吹開了我那塵封已久的數(shù)學(xué)書,在有些泛黃的扉頁上,一行清秀的字跡——要繼續(xù)加油呀!譚老,呈現(xiàn)在我眼前。一股暖流襲上心頭,我的思緒不禁回到了小學(xué),讓我想起了那個(gè)具有奉獻(xiàn)精神的“匠人”。

          那個(gè)嘴巴有些大,眼睛也大大的,肚子還是大大的老人,是我的數(shù)學(xué)老師——譚老。她特別負(fù)責(zé)任,字寫的也特別好看,教書教的特別好。即便現(xiàn)在我念初中了,但譚老還是我最喜歡的老師,不是之一,而是唯一。

          記得兩個(gè)班上一共90個(gè)人的每一本作業(yè)都是譚老親自過目的。只要被細(xì)心的譚老師發(fā)現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)誤,就需要重新改,直到你改完為止。那一個(gè)個(gè)鮮紅的鉤都是彈腦親手畫的,你想想90個(gè)人的每一本作業(yè)都需要認(rèn)認(rèn)真真的批語,那工作量得多大呀!更何況談到當(dāng)時(shí)還懷著孕,這就是所謂的匠人精神吧!

          每一次數(shù)學(xué)課,譚老就要寫好幾個(gè)黑板,每個(gè)題的過程都與黑板上一一對(duì)應(yīng)。一個(gè)圖雖說幾筆就畫好了,但線條卻十分整齊優(yōu)美,這說明什么?這說明譚老的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,一個(gè)圖都能畫到完美的狀態(tài),這也就是所謂的工匠精神吧!

          小學(xué)時(shí),我的數(shù)學(xué)不是很好,所以在我眼中談老師嚴(yán)厲的,但也是溫柔的。每次檢查作業(yè)時(shí),總要對(duì)我說:要我更加努力,錯(cuò)過的題不能再錯(cuò)了。當(dāng)我的計(jì)算題錯(cuò)了,那肯定少不了一頓臭罵,而每當(dāng)我考好了,有進(jìn)步時(shí),譚老便會(huì)鼓勵(lì)我。還記得那次檢查數(shù)學(xué)書,他在我的扉頁上寫了這一行字,那時(shí)我并不知曉,等再次翻閱時(shí)才發(fā)現(xiàn)了那行字。盡管只有短短八個(gè)字,但我讀完之后卻熱淚盈眶。我知道言語不能回報(bào)什么,所以我會(huì)在今后的日子里更加努力,用優(yōu)異的成績回報(bào)您辛勤的付出。

          譚老經(jīng)常凌晨才睡覺,只為批改完我們的作業(yè)。但是,他第二天依舊活力四射的給我們講課,從來不提起自己有多么的辛苦,每天晚上總提著一大堆作業(yè)回家。即使感冒了,您也堅(jiān)持上課。譚老總是這樣,默默地,不聲不響地為我們奉獻(xiàn)著,鼓勵(lì)我們,讓我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。譚老,您永遠(yuǎn)是我心中的那個(gè)最偉大的具有奉獻(xiàn)精神“匠人”,讓我不知用什么來回報(bào)您。

          風(fēng)停了,雨停了,但譚老那顆有奉獻(xiàn)精神的心,永遠(yuǎn)不會(huì)停止跳動(dòng)。感謝我最親愛的譚老,學(xué)生將會(huì)永遠(yuǎn)銘記您,銘記您對(duì)我們的奉獻(xiàn)!

          奉獻(xiàn)的作文2

          路標(biāo)總是默默地注視著飛騰的汽車,它也希望可以像汽車一樣領(lǐng)略世間的美好,但是它深知它的責(zé)任是為汽車指引方向,因此它同樣感到快樂。

          放學(xué)后的守候

          每到放學(xué)搞衛(wèi)生時(shí),衛(wèi)生委員總是十分頭痛。盡管班主任三令五申要求輪流值日并制定了“衛(wèi)生逃跑”懲罰制度,但仍有幾個(gè)同學(xué)一放學(xué)就溜之大吉。每當(dāng)此時(shí),衛(wèi)生委員都會(huì)拿起掃把,默默地清掃。他的眼睛就像一個(gè)垃圾定位儀,決不放過一片遺漏的垃圾。他如此一絲不茍,默默地奉獻(xiàn),每次離開教室都要到六點(diǎn)二十左右,匆匆忙忙吃完晚飯就要趕回教室上晚自習(xí)。但是,他看著自己的杰作—干凈、美麗的教室,為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,心里也是美滋滋的。

          燈光下的陪伴

          每當(dāng)我在學(xué)校里拼命的學(xué)習(xí),總有那兩雙期盼的眼睛默默地注視著我。那就是我父母的眼睛,他們總是在背后默默地鼓勵(lì)、支持我,伴隨我一路向前,一步步成長,而他們卻在我不知不覺中逐漸衰老。記得有一次晚上回家,那天物理作業(yè)比較難,父母便陪伴在我身邊一步一步地教我做題。天早已黑下來,我和父母在柔和的燈光溫馨地聚在一起,頓時(shí)感覺溫暖無比。父親認(rèn)真地講解著,母親則為我們準(zhǔn)備熱水和水果。那天晚上,我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)父親的臉上溝壑出幾道深深的皺紋,不禁讓我深切地感受到他們的期望和奉獻(xiàn)。

          秋游時(shí)的等待

          每次秋游去大型游樂場時(shí),我都很吃虧,因?yàn)榇碳さ捻?xiàng)目我都不喜歡,暈眩的感覺會(huì)讓我難受至極。我只能在旁邊等待,也自然成了班上的義務(wù)看包員。雖然我只能在下面聽同學(xué)們的歡呼聲和尖叫聲,默默地注視著他們,但是在他們快樂時(shí),我內(nèi)心也無比興奮和激動(dòng)。能為班集體活動(dòng)作出微薄的奉獻(xiàn),我同樣感到快樂。

          其實(shí),自身的快樂只是短暫的快樂,會(huì)隨著心境的變化而消失。而像路標(biāo)一樣幫助他人、默默奉獻(xiàn)所獲得的快樂是永恒的,令人回味無窮。

          奉獻(xiàn)的作文3

          奉獻(xiàn)的意思是不求回報(bào)地為他人或某個(gè)地方做出貢獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是美好的,純潔的,崇高的。正如李四光所說的“我是炎黃子孫,理所當(dāng)然地要把學(xué)到的知識(shí)全部奉獻(xiàn)給我親愛的祖國。”

          想必,大家對(duì)“張海迪”這個(gè)名字很熟悉吧!張海迪的青春是在輪椅上度過的,當(dāng)她看到同齡的女孩子那婀娜的背影,高挑的身姿。再看看自己畸形的身軀,心中肯定不是滋味。即使這樣,她也沒有自暴自棄。依舊地學(xué)習(xí),生活。她很熱愛生活,她沒有給祖國增加負(fù)擔(dān)就是對(duì)祖國最大的奉獻(xiàn)了。

          人活在世上,不能虛度光陰。人們只有在有限的生命和時(shí)間里為別人。為社會(huì)做點(diǎn)什么,把自己的聰明才智奉獻(xiàn)給祖國,人生的價(jià)值才能真正地體現(xiàn)。

          原來,無數(shù)的革命先烈們拋頭顱、灑熱血,才迎來了新中國的誕生,F(xiàn)在我們的國家是一個(gè)多么強(qiáng)大、科技發(fā)達(dá)、技術(shù)先進(jìn)、人民有高素質(zhì)的國家。∪缃,高樓林立,汽車是最為普通的交通工具,人們的生活水平也在不斷提高。是革命先烈們用鮮血換來了我們今天的幸福生活。這種奉獻(xiàn)精神,“召喚”著千千萬萬的中華兒女奮發(fā)圖強(qiáng),不為自己的利益,才把新中國建設(shè)得這樣美好?梢赃@樣說,“奉獻(xiàn)是中華人民共和國的瑰寶,具有奉獻(xiàn)精神的人,他的心靈才是最純潔的!”

          在今后的生活中,我們要發(fā)揚(yáng)這種無私奉獻(xiàn)的精神。促使中國成為在世界上最強(qiáng)的一個(gè)國家,F(xiàn)在,讓我們來呼吁大家團(tuán)結(jié)起來,奮發(fā)圖強(qiáng),為祖國奉獻(xiàn)出自己的所有!

          奉獻(xiàn)的作文4

          偶然間,我得到一本名叫《愛心樹》的書,我細(xì)細(xì)地品味了它,終于領(lǐng)悟了快樂的真諦。

          《愛心樹》是美國詩人、插畫家、劇作家、作曲家、鄉(xiāng)村歌手謝爾·希爾弗斯坦的著作,它講述了一個(gè)耐人尋味的故事。在很久很久以前,有一棵蘋果樹,它非常喜歡一個(gè)男孩兒,小男孩也非常喜歡大樹,經(jīng)常在樹下玩游戲,大樹很快樂。時(shí)間飛逝,男孩長大了,他不再找大樹玩,大樹感到很寂寞。男孩回來了,向大樹索取,大樹把一切都給了男孩,但依然十分快樂。

          就這樣,大樹無私地奉獻(xiàn)了自己的所有,男孩卻始終都沒有給大樹一點(diǎn)回報(bào)。

          《愛心樹》這么一個(gè)小小的故事,可能是我這輩子最快讀完的書,為什么卻讓我眼淚汪汪,反復(fù)咀嚼呢?

          因?yàn)樵谀泻⑿枰獛椭臅r(shí)候,大樹把自己所有的一切都給了男孩,卻依然無怨無悔,非?鞓贰6泻s一而再,再而三的向大樹索取,卻不知回報(bào)。

          每一個(gè)人來到這個(gè)世上,都不是無牽無掛的,父母給予生命,老師給予知識(shí),朋友給予友誼。他們?cè)谖覀冃枰獛椭、需要關(guān)懷的時(shí)候,都會(huì)毫無怨言地幫助我們,支持我們。而我們多像那個(gè)男孩,有了快樂獨(dú)自享受,一有困難,一有挫折,才會(huì)想起父母,想起朋友,想起老師呢?

          我也不例外,爸爸媽媽毫無保留地愛著我,而我卻理所當(dāng)然地接受,從不去感激他們,更不懂得回報(bào),甚至還百般挑剔,有時(shí)埋怨晚餐不夠豐富,有時(shí)埋怨父母太嘮叨,有時(shí)埋怨“六一”節(jié)的禮物不夠時(shí)尚,不合自己的心意。此時(shí)想想樂于奉獻(xiàn)的大樹,我是多么自私的一個(gè)孩子呀,一種負(fù)疚的心情油然而生。

          我一遍又一遍地讀著這個(gè)簡單的故事,一遍又一遍地想著這個(gè)意蘊(yùn)深刻的故事。

          同學(xué)們,還記得開學(xué)第一課中的一句話嗎,幸福是一種奉獻(xiàn)!今后我一定要時(shí)刻提醒自己,不要光從別人身上索取愛,更要學(xué)會(huì)給予別人愛,因?yàn)榉瞰I(xiàn),是人生最大的美德!

          奉獻(xiàn)的作文5

          葉,一個(gè)無私奉獻(xiàn)的使者。葉,雖然沒有花芬芳美麗,但卻散發(fā)出一種淡淡的清香,讓人心曠神怡。

          春天,葉寶寶迫不及待的露出小腦袋,張望著外面那五彩繽紛的世界。沒過多久,所有的葉寶寶都聚集在一起,就像樹干爺爺有什么重大事情要宣布呢!

          夏天,枝繁葉茂,葉子們都已長大成“人”,看,樹下有幾位老人聚在一起打撲克,休閑極了!在陽光的映襯下,葉子綠的.發(fā)亮。從遠(yuǎn)處看,葉子形成一把綠色的,巨大的遮陽傘。

          秋天,葉子們脫去綠色的外衣,換上了金黃的燕尾服,在與那美麗的伙伴——果實(shí)跳起了優(yōu)美的舞蹈!袄,啦啦,啦,啦,啦”伴著孩子們的歡笑聲,它們跳起了秋天那獨(dú)特的舞蹈。

          冬天,葉子們結(jié)束了它們的生命,只留下一個(gè)孤獨(dú)的樹干。但它們無怨無悔,因?yàn)樗鼈優(yōu)槿藗儙砹藲g樂,驅(qū)趕了炎熱,美化了環(huán)境。

          記得有一交人,我和爸爸,媽媽一起到公園里看桃花,我看見桃花開的好美麗,一簇簇緊挨在一起。可爸爸說:“正是因?yàn)橛辛司G葉的襯托,桃花才會(huì)顯得那樣美麗!

          葉,無私奉獻(xiàn)的使者!它讓我們的生活更加美麗。

          奉獻(xiàn)的作文6

          “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己!感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜………”,伴隨這優(yōu)美的音樂,本次《快樂六一百名兒童牽手陽光行》活動(dòng)打開了帷幕。

          六一兒童節(jié)本是讓所有兒童快樂的節(jié)日,可是你知道嗎?在我們身邊有這樣一群孩子,他們因家庭貧窮上不起學(xué)。于是,由甌海區(qū)婦聯(lián)、區(qū)民政局等單位共同主辦了這次資助貧困兒童的《快樂六一百名兒童牽手陽光行》活動(dòng)。我作為一名小記者,參加此次活動(dòng),與愛心家庭和貧困的孩子互動(dòng),并采訪他們。

          所有的資助家庭分成了幾個(gè)組:西瓜組、草莓組、香蕉組、葡萄組、桔子組。首先登場的是西瓜組,小朋友們和貧困學(xué)生一起手拉著手走上了臺(tái),其中居然有一個(gè)1歲多的小朋友被媽媽帶領(lǐng)著搖搖晃晃地來結(jié)對(duì)!資助家庭為貧困孩子準(zhǔn)備一個(gè)一千元的紅包和一份六一禮物,而貧困的孩子制作了許多小禮物回贈(zèng)給資助家庭,有畫、千紙鶴、蓮花燈等,這些都是小朋友們親手制作。真是感人的一幕!

          接下來,主持人發(fā)話了:“此次活動(dòng)是一個(gè)愛的教育課程,不僅對(duì)受資助孩子,對(duì)獻(xiàn)愛心的孩子同樣也是一種難能可貴的教育。這可比平時(shí)送一份禮物、逛一次游樂園、吃一次大餐有意義多了!送出禮物的同時(shí),也是送給自己的一份最大的禮物!”緊接著,小朋友們多姿多彩的表演就開始了:有的深情并茂的朗誦古詩、有的跳起了華美的舞蹈………

          我得完成我的采訪任務(wù)。嘿嘿,機(jī)不可失,時(shí)不再來,我趕緊跑向一位獻(xiàn)愛心的叔叔:“請(qǐng)問我可以采訪您嗎?”他笑了:“當(dāng)然可以!”“您為什么參加這次活動(dòng)呢?”“可以為幫助那些可憐的孩子盡我的一份綿薄之力,我很高興!”我仰起臉繼續(xù)發(fā)問:“這次活動(dòng)后,您還打算怎樣開展結(jié)對(duì)家庭間的互動(dòng)呢?”“我不僅要資助他們,還要接他們?nèi)ヒ恍┚皡^(qū)玩,慢慢地了解他們的小愿望,并盡量滿足他們。讓他們的課余生活變得豐富多彩!彼卮稹J迨逭媸且粋(gè)善良、有愛心的人!我心想。

          西瓜組已經(jīng)結(jié)對(duì)完畢,現(xiàn)在輪到草莓組了。咦?一群小朋友中間竟冒出了一位“大朋友”——叔叔!他看著我們疑惑不解的眼神,解釋道:“我兒子臨時(shí)有事,所以沒能來。另外,我也想重溫一下童年時(shí)候的感覺嘛!”“原來是這樣!”我恍然大悟。與“大朋友”結(jié)對(duì)的是一位大男孩,他特意制作了一條星形手鏈送給叔叔!

          主持人說:“還有許多需要幫助的孩子,因?yàn)楦鞣N原因沒能來到現(xiàn)場。其實(shí)他們的心愿很簡單。有一位得了眼疾的小男孩,需要一萬元手術(shù)費(fèi);有一位山區(qū)孩子,他的愿望是長大以后有錢了,要去看看大!睆男〉酱,我已經(jīng)不知多少次看大海,而在我眼里微不足道的小事,竟然會(huì)被人做為一件珍貴的、甚至奢侈的大事!聽到這里,我的眼淚情不自禁地流了下來。

          最后一組,桔子組也結(jié)對(duì)完畢了。在主持人的統(tǒng)一組織下,各個(gè)小組都分到了贊助企業(yè)提供的六一禮物——書包。我希望所有的小朋友都能過一個(gè)開心快樂的六一兒童節(jié)。

          奉獻(xiàn)的作文7

          泰戈?duì)栒f:“果實(shí)要獻(xiàn)出它的珍貴,花朵獻(xiàn)出它的芬芳,而我只想做卑微的樹葉,奉獻(xiàn)一片綠蔭!笔裁词欠瞰I(xiàn)?太陽奉獻(xiàn)溫暖的光芒,照亮了大地;長路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,帶來希望;星光奉獻(xiàn)給長夜,繽紛了星空。

          在這個(gè)世界,雖然我只是滄海一粟,不過平常犧牲一點(diǎn)時(shí)間、一點(diǎn)體力,幫助人,做些舉手之勞的事,對(duì)這個(gè)社會(huì)也有些微幫助。身為學(xué)生,在學(xué)校我獻(xiàn)出自己的精力,同儕之間如果有需要協(xié)助,我會(huì)挺身而出;在課業(yè)方面努力學(xué)習(xí),不讓父母為我擔(dān)心,認(rèn)真讀書,也可以為自己的未來打好基礎(chǔ),一步一步朝自己的夢想前進(jìn)。

          在家里,幫忙做一點(diǎn)家務(wù),是奉獻(xiàn);做好自己份內(nèi)的事,不讓長輩擔(dān)心是奉獻(xiàn),也是孝順。父母總是希望子女乖巧又可愛,家庭幸福美滿,所以我將我最好的表現(xiàn)獻(xiàn)給家人,愛他們,孝順?biāo)麄,只要一點(diǎn)用心、一點(diǎn)努力,小小的付出,小小的心意,就是最好的奉獻(xiàn)。媽媽生下我,爸爸賺錢養(yǎng)我,奶奶花時(shí)間照顧我,他們都默默奉獻(xiàn)他們的愛給我,給我最好的照顧和呵護(hù),讓我從不孤單寂寞。

          雖然我只是學(xué)生,但是我盡力幫助需要幫助的人,把我的熱心獻(xiàn)給家庭和社會(huì),也期許自己以后能像那些慈善人士一樣,為莘莘學(xué)子,奉獻(xiàn)自己努力的汗水,用微薄之力照顧需要幫助的弱勢,力量雖小,改變卻如此之大。我深信奉獻(xiàn)的精神是種子,只要隨時(shí)栽植,那么,社會(huì)將更和諧,未來將更美好。

          奉獻(xiàn)的作文8

          樹枝抖動(dòng)著金色的葉子,沙沙,沙沙。

          樹根邊蕩漾著金色的海洋,沙沙,沙沙。

          這,可不是秋天的足跡?

          你瞧,秋風(fēng)吹過,那依偎在大樹上的秋葉緩緩地飄落,像一只只翻飛的黃蝴蝶,像一葉葉金色的小舟,像一朵朵輕盈的雪花,悠悠的,輕輕的,美美的,在空際中劃過一圈圈生命的軌跡。就是那么不經(jīng)意的動(dòng)作,卻舞出了風(fēng)姿,舞出了韻味,舞出了活力。殘缺的衣角,遮不住耀眼的金光;樸素的背景,擋不住優(yōu)美的華爾茲,是多么的真切,又是多么的虛幻。

          你看,地上處處盛開著金色的花,一叢叢、一簇簇、一片片,密密匝匝地躺在那里,是在熱鬧地說著什么,是在激動(dòng)地跳著什么,還是在輕輕地唱著什么?那可愛的模樣,讓人不忍心從上面走過,不忍心讓它變成碎片飄飛,不忍心讓它發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲,只愿默默地看著這金色的小路,會(huì)心一笑。

          一陣“滋滋滋”的聲音把我拉出想象。抬頭一看,竟是正忙碌工作著的電鋸。原來一群工人正在搶修馬路。已是傍晚了,瑟瑟的秋風(fēng)讓歸途中的人們不由地加快了腳步,可我卻依稀看到汗珠從他們的鼻尖滑落,黝黑的臉龐竟也映出金色的黃暈,依然那么賣力地鉆著孔,鋪著路……

          第二天清晨,路面已經(jīng)煥然一新,車還是那樣駛過,人還是那樣走過,可又有誰看到這路面背后的辛苦?在那寒冷的夜晚,工人們選擇了無聲的奉獻(xiàn),為家人,也為城市;在那漫長的秋季,秋葉們選擇了無私的給予,為大樹,也為秋天。

          沙沙,沙沙……

          奉獻(xiàn)的作文9

          有人曾說:“奉獻(xiàn)乃生活的真正意義。”這的確是真理。人生需要奉獻(xiàn),正是每個(gè)人無私的奉獻(xiàn)構(gòu)成了和諧的社會(huì),使世界越來越美好。

          奉獻(xiàn)讓家庭溫暖。

          一個(gè)溫暖的家庭離不開親人的奉獻(xiàn),這一點(diǎn)我深有體會(huì),因?yàn)槲业膵寢尵褪沁@樣一個(gè)無私的奉獻(xiàn)者。每天早晨,當(dāng)我還縮在被窩中睡覺時(shí),她他早已起床為我準(zhǔn)備早飯;中午放學(xué)后,又是她準(zhǔn)備好一桌豐盛的午餐為給我享用;晚自修回家后,又是她等待我,對(duì)我噓寒問暖。日常生活中,媽媽總是默默地包攬所有家務(wù),無私地為我和家人準(zhǔn)備好一切,她的奉獻(xiàn)讓家庭充滿了溫暖,讓我們的心情總是沉浸在快樂之中。媽媽的奉獻(xiàn)向我們證明了奉獻(xiàn)能讓家庭溫暖。

          奉獻(xiàn)讓社會(huì)美好。

          清潔工,這是一份普通到讓人忽略的是工作,是一份辛苦的工作,可卻還有一群人在這艱苦的崗位上默默奉獻(xiàn)。無數(shù)個(gè)日夜,他們頂著寒風(fēng)除去街上的臟物,又在烈日之下清理堵塞的水溝,他們摸黑早起打掃街道,直到深夜才拖著疲憊的身子回家,清潔工人們拿著微薄的工資,做著最臟累的活,卻毫無怨言。他們?yōu)槌鞘袔砹藵崈,這亦是一種奉獻(xiàn),這是他們默默無聞的奉獻(xiàn)石街道清潔,使人們的生活方便,也使社會(huì)更加美好。清潔工的奉獻(xiàn)告訴我們,奉獻(xiàn)能讓社會(huì)美好。

          奉獻(xiàn)讓國家富強(qiáng)。

          著名的科學(xué)家錢學(xué)森年輕時(shí)赴美留學(xué),在美國取得相當(dāng)大的成就,美國政府給予他優(yōu)待,想要讓他留在美國效力。但錢學(xué)森在得知新成立的祖國需要自己后,義無反顧地決定回國奉獻(xiàn)自己的力量。他將自己的所有知識(shí)和精力都奉獻(xiàn)給了祖國,為中國導(dǎo)彈和航天計(jì)劃做出重大貢獻(xiàn),也讓中國因此更加強(qiáng)大,大大提升了中國的國際地位。錢學(xué)森的故事說明奉獻(xiàn)能讓國家富強(qiáng),正是許多像錢學(xué)森這樣的先輩無私奉獻(xiàn),中國才能達(dá)到如今的富強(qiáng)。

          由此可見,不論是家庭、社會(huì)還是國家都離不開人民的奉獻(xiàn),“生命的價(jià)值用奉獻(xiàn)計(jì)算”,人生需要奉獻(xiàn),只有學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),我們的人生才會(huì)有價(jià)值,才會(huì)更加豐富多彩。

          奉獻(xiàn)的作文10

          人來到世上,不是來吃喝玩樂的。從小就要樹立正確的人生價(jià)值觀。

          以前覺得醫(yī)生、護(hù)士,只是一種為病人服務(wù)的職業(yè)?墒牵詮陌l(fā)生了一件事后,我對(duì)醫(yī)生、護(hù)士的看法,發(fā)生了極大的改變。

          這件事就是2003年的非典病毒,非典病毒是由廣東傳染來的。事情是這樣的:有一天,黃某不幸染上了非典病毒,這種病毒傳染很快,就像愛蟲病毒一樣,僅僅三天就讓380萬臺(tái)電腦中了病毒!結(jié)果,他的家人、朋友,凡是跟他接觸過的人,都被傳染了。他去看病時(shí),醫(yī)生不知道怎么治療,連他們也沒能逃出非典病毒的魔爪。最后,那些人全因?yàn)閭魅旧戏堑洳《,都不幸去世了?/p>

          這引起了政府的注意,查清楚后,知道了是非典病毒,于是決定,把被傳染的人全部隔離。學(xué)校也封了,里面的人不讓出去,外面的人不讓進(jìn)來。出門都要帶六層厚的口罩,走在大街上都不敢咳嗽,不管你是不是真的生病了,一咳嗽就被帶走,隔離起來了。非典病毒多么可怕呀。

          但是,沒有被這病毒擊敗的是誰呢?他們就是我們的“白衣戰(zhàn)士”。可是,那些被隔離的人呢?難道只能在那里等死嗎?不,他們都由護(hù)士一直照顧,當(dāng)護(hù)士踏入隔離區(qū)時(shí),她們知道自己可能面臨著死亡,可她們并沒有退縮。有的甚至離開家人,一心只為工作,因此,死的人當(dāng)中,醫(yī)生、護(hù)士就占三分之一。

          在2004年的時(shí)候,終于發(fā)明出了一種抵抗病毒的疫苗,結(jié)束了這場“戰(zhàn)爭”。也為非典病毒敲響了喪鐘。

          這些醫(yī)生、護(hù)士身上那種用自己生命換來別人生命的品質(zhì),必將一代一代傳下去。

          這件事過后,我終于明白了生命的意義是什么。是——奉獻(xiàn)。

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