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      2. 奉獻(xiàn)的作文

        時(shí)間:2021-04-03 19:28:21 奉獻(xiàn) 我要投稿

        奉獻(xiàn)的作文(通用15篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的奉獻(xiàn)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        奉獻(xiàn)的作文(通用15篇)

        奉獻(xiàn)的作文1

          我,獨(dú)自一人在馬路上徘徊。

          雨,淅淅瀝瀝下著,冰冷,凄涼,亦如我的心

          朦朧中,我想起了方才與母親爭(zhēng)執(zhí)的情景,熱淚不禁奪眶而出

          也許是我錯(cuò)了,但是我卻還是不自覺地與媽媽吵了起來,最后,我摔門而出

          我抬起頭,望著從天空中墜落的一滴滴雨點(diǎn),頓時(shí)泛起了一股同情之意,“也許,他和我一樣,被天空媽媽拋棄了吧!”我這樣想。

          然而,我錯(cuò)了。

          雨淅淅瀝瀝的下著,越下越小,不一會(huì)兒,雨停了,太陽從烏云里鉆出來,發(fā)出耀眼的光芒,把整個(gè)世界照得通明。

          恍惚間,我發(fā)現(xiàn),馬路旁的一切煥然一新,樹葉和小草發(fā)出明媚的綠光,除去了污濁;柏油馬路也被雨水刷的油黑發(fā)亮,仿佛換上了新衣;天空中的陰暗早已不在,取而代之的是清新的空氣和雨后泥土淡淡的清香,世界變得生機(jī)盎然,美麗如畫。我驚詫:這難道便是雨的力量嗎?

          不,不是,這是與的風(fēng)險(xiǎn),是雨無私的愛造就了這片美麗,是雨對(duì)大地的深切祝福讓他愿意犧牲自己來成就這份美好,雨的力量很小,但是愛的力量是無窮的,因?yàn)橛袗,所以奉獻(xiàn)。

          我不禁想到了我的母親,這十五年來,母親為我奉獻(xiàn)了多少?從我蹣跚學(xué)步牙牙學(xué)語到現(xiàn)在的逐漸長(zhǎng)大,成熟,都是母親陪我一一走過!當(dāng)我遇到困難時(shí),母親鼓勵(lì)我奮進(jìn);當(dāng)我失敗時(shí),母親催我向前。那一根根耀眼的白發(fā),那日漸佝僂的背影,無不是母親為我奉獻(xiàn)的見證,時(shí)光匆匆而過,歲月的年輪轉(zhuǎn)了一圈又一圈,而我竟然到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)母親對(duì)我的奉獻(xiàn)有多么大,而這,邊緣與母親對(duì)我的濃濃的愛!

          一滴熱淚從眼角緩緩流下,是的,我真的錯(cuò)了,母親對(duì)我的一切指責(zé),都源于對(duì)我的愛,母愛是那么偉大,而我卻傷了母親的心,我應(yīng)該向母親道歉,以后,我也會(huì)好好的,愛母親,只因?yàn)槲易x懂了母親的奉獻(xiàn)。

          我擦干眼淚,邁著堅(jiān)定的步伐,向一個(gè)叫做家的地方走去。

          雨過天晴,天空中架起一道絢麗的彩虹。

        奉獻(xiàn)的作文2

          幸福是什么?不同的人對(duì)幸福理解不同,可能大多數(shù)人會(huì)以為:擁有世人敬仰的權(quán)利,持有別人羨慕的家產(chǎn),享有游玩娛樂的時(shí)間,就是幸福。 可這樣的幸福不是每個(gè)人都能擁有的。

          幸福應(yīng)是來自真實(shí)生活的一種感覺,源于內(nèi)心深處。只要我們樂于奉獻(xiàn)、用心感受,即使在平淡無奇的生活中,也能感覺到。為人子女,用心侍奉父母,看著老人舒心地安度余生,是一種幸福;為人父母,用心供養(yǎng)子女,為子女創(chuàng)造良好的生長(zhǎng)壞境,看著子女健康快樂地長(zhǎng)大,是一種幸福;為人兄姐,在弟妹的成長(zhǎng)道路上添一塊踏板,助他們達(dá)成理想,看到他們事業(yè)有成,也是一種幸福。

          什么又是教師的幸福呢?教師的幸福就在我們對(duì)教育事業(yè)無限的熱愛和無私的奉獻(xiàn)之中! 愛,使我們選擇了這個(gè)職業(yè),既然選擇了,就應(yīng)愛我們所選擇的——愛教書,愛育人,愛學(xué)生,愛學(xué)校。因?yàn)橹挥袗,才能使我們把教育教學(xué)工作當(dāng)作一件樂事去做;只有愛,才能是我們淡泊名利,不計(jì)個(gè)人得失,將自己寶貴的時(shí)間和精力無私的奉獻(xiàn)在教育教學(xué)工作中,盡力做好每一件對(duì)學(xué)生有益的事,努力為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓每一位學(xué)生都能快樂地長(zhǎng)知識(shí)、提能力,學(xué)做人,日有所進(jìn),月有所變。做這樣的教師,學(xué)生愛戴,家長(zhǎng)滿意,社會(huì)認(rèn)可,問心無愧,難道不幸福嗎?

          如果我們對(duì)職業(yè)缺乏最起碼的熱愛,把工作視為謀生的手段,吝于奉獻(xiàn),備課應(yīng)付;上課照本宣科,批改作業(yè)草草了事,管理學(xué)生能推就推;對(duì)本職本分的工作,牢騷滿腹,怨天尤人,工作成了負(fù)擔(dān),就很難找到工作的快樂,也不會(huì)有幸?裳浴

          教育不是漫長(zhǎng)的付出,而是享受陪著孩子幸福成長(zhǎng)的快樂。只要我們嘴角帶著微笑,心中裝滿仁愛,眉宇之間透射出一種陽光、快樂、幸福的氣息!我們不僅幸福著自己,而且感染著他人!

          有首歌唱得好!靶腋T谀睦?——它不在月光下,也不在溫室里……它在你的理想里,它在你的汗水里!毙腋碜阅愕男牡,幸福來自你的行動(dòng),讓我們做個(gè)幸福的老師吧!愛自己所選擇的,樂于奉獻(xiàn),讓我們的孩子在我們的奉獻(xiàn)中幸福成長(zhǎng),讓我們一起享受奉獻(xiàn)中的幸福人生吧!

        奉獻(xiàn)的作文3

          “這令人討厭的作業(yè),怎么這么難!蓖鳂I(yè)上的難題,我不禁感嘆,隨即扔下筆,下樓放松放松。

          我坐在寂靜的大路上,忽在轉(zhuǎn)角處望見了那棵古槐。古槐很老了,彎曲著的虬干十分粗壯,三五個(gè)年幼的孩子扔合抱不了。斑駁的樹皮歷經(jīng)多年的風(fēng)霜雨雪,仍緊縛在樹干上,樹枝臂膀一樣舒展開來,樹冠相互交合,遮蔽了一方天空。 持續(xù)幾天的大雨剛剛結(jié)束,滿樹初綻的槐花被雨水打濕,一簇簇吊在樹上的沉甸甸的花朵飄飄悠悠的從樹上落下來,像鋪陳開的毛茸茸的白色羊毛地毯,散發(fā)出隱約的清香,盛開著自己的第二個(gè)花季。

          我努力伸長(zhǎng)脖子。那高得仿佛直入云霄的枝干上掛著零星的葉子,小地得可憐。它的葉或許比不上柳樹的婀娜多姿,更沒有梧桐樹的青翠欲滴,可就是那細(xì)小的橢圓形葉片和數(shù)不清的點(diǎn)點(diǎn)嫩綠,卻點(diǎn)綴出整個(gè)夏日的盛大。

          我不禁用手撫摸著粗糙的樹干,渴望以此了解它的過去。哦,那邊深陷的凹洞曾是螞蟻們的“領(lǐng)地”,枝丫間的縫隙曾住著喜鵲一家,枝干上數(shù)不清的疤痕是多少次風(fēng)雨洗禮后留下的勛章,可槐樹卻仍舊矗立在這里,以它那結(jié)實(shí)的枝和挺拔高大的干,支撐起一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。

          望著這歷經(jīng)滄桑卻依舊傲然挺立的槐樹,心里忽然有一種莫明的感動(dòng)。微風(fēng)中,槐樹卵形的葉子輕輕擺動(dòng),仿佛在訴說著數(shù)十年的歷史。肆虐的狂風(fēng)暴雨或許可以打掉它的花,折斷它的枝,卻未曾撼動(dòng)它堅(jiān)定而偉岸的身軀。它屹立在自己熱愛的這片故土上,沒有什么能毀滅槐樹的生命。滄海桑田,斗轉(zhuǎn)星移,這棵槐樹一直堅(jiān)守開花的信念。一直堅(jiān)守著開花的希望,堅(jiān)守著他內(nèi)心的美麗。 一陣風(fēng)吹過,幾片花簌簌落下,但仍有更多的花貼在枝干上,散發(fā)著清香。 物猶如此,人何以堪??jī)H幾道小題就能阻擋我對(duì)信念,對(duì)希望的堅(jiān)守嗎?堅(jiān)守信念,堅(jiān)守美麗,我加快步伐,往家奔去。

        奉獻(xiàn)的作文4

          寒風(fēng)顫顫地吹著,打著轉(zhuǎn)兒的落葉應(yīng)和著“呼呼”的風(fēng)聲,月光冷冷地散在卷中的大青石上,折射著令人毛骨悚然的寒氣。我瑟縮著身子,卻擋不住寒冷。我是一株小草,在這里已細(xì)寂寞地扎根了一度春秋?墒,就在這個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,我卻感受到了久久尋找的人性的光輝。

          月光幽幽地顫粟著,此時(shí),一位包著頭巾的婦女躡手躡腳走進(jìn)這個(gè)連白天都很少有人來的巷子。她的懷里似乎還抱著什么東西,她東張西望了一會(huì)兒,顫抖地將懷里的“東西”放在了地上。。∧鞘且粋(gè)嬰兒,不!你不能拋棄她,她需要媽媽,你走了她怎么辦!可是那個(gè)婦女似乎沒有聽到我的呼喊,仍然躡手躡腳東張西望地飛也似的逃跑了。風(fēng)這時(shí)吹得更大了,當(dāng)我不禁為這個(gè)離我兩三米遠(yuǎn)的嬰兒擔(dān)心時(shí),一個(gè)穿著西服,皮鞋擦得油亮的年輕男子急沖沖地走了過來。是因?yàn)榧敝k事才走這條無人問津的.巷子嗎?救救她吧!救救她吧!或許太冷了吧,嬰兒這時(shí)哇哇地哭了起來,引起了這個(gè)皮裝革履的男子的注意,他又返回來,當(dāng)他看見這個(gè)滿臉稚氣哭泣的孩子時(shí),把她輕輕抱了起來,輕輕地?fù)u了搖孩子,皺著眉頭說:“是誰這么狠心把自己的孩子丟下,唉!可憐的孩子,可是我也沒有辦法扶養(yǎng)你!蔽也唤志拘钠饋,接著他拿出筆和紙,寫了些什么又掏出一疊錢,塞到孩子的襁褓中,然后大步流星地走了。

          又過了幾個(gè)小時(shí),肆虐的風(fēng)依舊,我的心似乎隨著孩子的呼吸而伏動(dòng)。這時(shí),又有一個(gè)人晃晃悠悠地走了過來,“哇哇哇”這個(gè)人把孩子不小心踢醒了,孩子嚎啕大哭。當(dāng)他彎下身來,我才認(rèn)得他就是附近的流氓。他突然瞳孔放大,臉上的刀疤也因?yàn)樽旖瞧ζΦ男Χ閯?dòng)起來,眼里充滿了欲望,他猛地抽出了錢然后沾著口水點(diǎn)了點(diǎn)數(shù),如做了虧心事一樣溜走了,這時(shí)孩子哭得更大聲了,連那張紙條也在瑟瑟地發(fā)抖。

          此時(shí),孩子的聲音引來了一位灰頭土臉的人,后面還拖了個(gè)大袋子,他丟下袋子,踉蹌地跑了過來,看到地上因害怕而嚎啕大哭的孩子。連忙抱了起來,“哦哦地哄著她,看著淚痕布滿稚嫩的小臉,他滿臉的同情與愛憐,此時(shí),他又看到孩子襁褓中的紙條,卻并沒有找到里面說的錢,但他仍然樂呵呵地抱著孩子走了,后來,當(dāng)再次提著滿袋子廢品走過的時(shí)候,我才明白

          風(fēng)不在再吹了,月亮也從厚重的烏云后面驀地出來了,人性的光輝如這月光一

        奉獻(xiàn)的作文5

          愛默生曾說過:“快樂是一種香水,無法倒在別人身上,而自己卻不沾上一些!弊龀龅姆瞰I(xiàn)大抵也是如此。俯首甘為腐草的人,總能培出一朵明艷的花,讓世間盈滿迷人的香味。

          昨天,爸爸媽媽各抱了兩大箱子的一次性口罩和一次性手套回家,我在心中竊喜著:他們買回了這么多防護(hù)用品,我終于不用擔(dān)心口罩不夠用了。

          但今天一大早,我又眼睜睜地看著他們把這四箱防護(hù)用品搬出去了。我很納悶:“他們這是要干什么?”于是,我就跟著一同前去。

          到了目的地,我才恍然大悟,原來爸爸媽媽是想把這些醫(yī)用物資捐贈(zèng)給紅十字會(huì)。爸爸喘著粗氣,從后備箱里搬出了那四箱物資。媽媽趕緊上前搭把手,跟他一起搬著箱子,邁起大步往前走。

          我打開車窗,遠(yuǎn)處灰蒙蒙的,凜冽的寒風(fēng)呼嘯而過,把路邊的梅花吹落了幾瓣,淡淡的香味撲鼻而來,讓我陶醉其中。一旁的那棵光禿禿的小樹卻弱不禁風(fēng),在疾風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。霎時(shí)間,身上的暖氣似乎被驅(qū)散了許多,我一抬頭,只見他們已經(jīng)走到了一名負(fù)責(zé)接收物資的工作人員面前。爸爸的眼神頗為堅(jiān)定,沒帶半點(diǎn)猶豫地將手中的兩箱物資遞給了工作人員。媽媽額角的碎發(fā)被調(diào)皮的風(fēng)掀了起來,她的眼里卻噙滿了笑意,把剩余兩箱物資遞交給工作人員了。即使被口罩遮住了半邊臉,我也能想象到他們臉上那自豪的神情。

          由于箱子很重,即便是在寒冷的冬日,那名工作人員的額頭上也滿是汗水。爸爸媽媽便上前幫忙,一人一箱地把物資往倉庫里運(yùn)。我突然為昨天的自私想法感到羞愧,情不自禁地跳下車,沖到剩余的一箱物資面前,伸手一搬,哇,真的好重!“小朋友,箱子很重的,等會(huì)兒我來搬就可以了!鼻懊娴墓ぷ魅藛T好心好意地勸我。但我沒泄氣,一鼓作氣地搬起箱子,步履蹣跚地往前挪動(dòng)。已經(jīng)擺放好物資的爸爸和媽媽出來了,都想上前幫我,我卻堅(jiān)定地?fù)u搖頭,我也想獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力。

          我費(fèi)了好大的勁兒,才把箱子搬進(jìn)了倉庫里。只見里面堆放著許許多多的捐贈(zèng)物資,我這才知道,原來無私奉獻(xiàn)的人竟有這么多。

          離開時(shí),工作人員對(duì)爸爸媽媽表示誠摯的感謝。媽媽笑著回答道:“我們也想為抗疫獻(xiàn)出一份心意,畢竟我們也是醫(yī)生,總要有點(diǎn)情懷吧!蔽冶亲右凰,為媽媽的一番話深深打動(dòng)了。

          有人說:“生命的多少用時(shí)間計(jì)算,生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算!蔽乙蚕肴缒且恢炅韬(dú)放的紅梅一般,在有限的生命里,努力綻放自己的美麗,散發(fā)出淡淡的香味,讓全世界都充滿奉獻(xiàn)的芬芳。

        奉獻(xiàn)的作文6

          媽媽,自從那個(gè)盛夏,我呱呱墜地起,就給您增添了無數(shù)的煩惱。

          多少吵鬧、多少調(diào)皮,您從不厭倦。記得小時(shí)候,我學(xué)騎自行車,結(jié)果把胳膊蹭出了血,涂完紫藥水后,我吵著疼,您守在我床邊講故事、喂吃的、看傷口,恨不能讓女兒的傷口一下子好起來。說也奇怪,在您的呵護(hù)下,傷口真的就不疼了。我知道那是您的愛安撫了女兒的心,讓女兒忘記了疼痛,多么神奇的母愛。

          小學(xué)時(shí),我參加了號(hào)幾個(gè)節(jié)目,是您在大雨中送來道具“媽媽”,下午給我送電子琴吧!“好,幾點(diǎn)!”“差不多…嗯,四點(diǎn)?”

          可惜天公不作美,雨下得很大,我在走廊上焦急的等待,熟悉的銀色閃人眼睛,叫我看見了您的微笑,雨水從您身上往下滴著,那一刻,我好感動(dòng)。媽媽。為了女兒,什么大風(fēng)大浪都擋不住您。多么偉大的母愛。

          上了初中,住校了,在學(xué)校里與好姐妹打打鬧鬧,說說笑笑,一同分享零食,便有了每周必打的電話。

          我靠在墻上:“媽媽,給我送點(diǎn)吃的吧”您便會(huì)笑道:“怎么?又吃完了?”“嗯…”“沒問題,明天就送”。

          一句話讓女兒心里充滿甜蜜。媽媽,您對(duì)于女兒有求必應(yīng),心甘情愿,多么無私的母愛。

          每周回家,您總是給我買這買那,牛奶、水果、零食…還有各種菜、排骨、雞翅…一桌飯菜,融進(jìn)了媽媽無限的愛。吃著媽媽做的飯菜,享受著母愛的溫暖,女兒心中蕩起溫馨的漣漪,多么深刻的母愛。

          您有一次說起,女人就是一天的公主,十個(gè)月的皇后,一輩子的奴隸,媽媽我拿什么奉獻(xiàn)給您呀?調(diào)皮、吵鬧,你額頭上的皺紋,因我而起,滿頭秀發(fā)中的絲絲白銀因我而生,做了十個(gè)月的皇后,為了把我生下,做了一輩子的奴隸,那是為我而操勞!

          媽媽,我拿什么奉獻(xiàn)給您,一張成績(jī)單,一個(gè)微笑,一句悄悄話,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)吻…您幸福的笑容,就是我的動(dòng)力!

          媽媽,我拿什么奉獻(xiàn)給您,我越長(zhǎng)越大,小學(xué)、初中、高中、大學(xué)……在您身邊的天數(shù)為什么越來越短,一周、兩周、一年、兩年……女兒的腳步漸行漸遠(yuǎn),媽媽的牽掛漸遠(yuǎn)漸濃……

          現(xiàn)在,女兒終于明白了,女兒的一個(gè)電話,——一個(gè)向媽媽索取的電話,竟令媽媽欣喜萬分,因?yàn)檫@個(gè)電話,讓媽媽壓在心頭的牽掛一下子釋放了:噢,女兒平平安安!

          媽媽,您的愛,比天高,比海深。

          媽媽,面對(duì)您的愛,我拿什么奉獻(xiàn)給您?

          寫母愛,不知多少次拿到這個(gè)題目,我心中很不是滋味,說寫爛了呢,母愛卻又那么有得寫,那么溫柔,說有的寫呢,對(duì)母愛的描述,我的笨筆卻寫不出您對(duì)我全部的愛。

          ——后記

        奉獻(xiàn)的作文7

          很多時(shí)候,人們這樣對(duì)老師說:你們做老師的多輕松啊,每天就那么兩節(jié)課,兩個(gè)小時(shí)不到,還有那么多假期,有什么好累的!聽到這些,我總是一笑置之,他們看不到老師背后付出。有多少人知道,上課的四十分鐘,老師要花上幾個(gè)小時(shí)去備課;有多少人知道,那一摞摞作業(yè)本,一張張?jiān)嚲,都需要老師去批改;有多少人知道,班上幾十個(gè)學(xué)生的家庭情況,老師都要仔細(xì)地了解;又有多少人知道,當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子們學(xué)習(xí)上,思想上出狀況時(shí),老師還要了解原因,并耐心地開導(dǎo)。講臺(tái)上的慷慨激昂,書桌旁的循循善誘,校園里的談笑風(fēng)生,家訪時(shí)的苦口婆心,像這樣的埋頭苦干早已是老師便飯家常。一天一天,一年一年,哪怕皺紋伸展,鬢發(fā)添霜,可老師的心,還是那樣的年輕活潑,永遠(yuǎn)不知疲倦,為了學(xué)生付出辛勤的汗,引導(dǎo)學(xué)生追求理想之光。

          教師,一個(gè)原本普通的字眼,卻在今天一下子被賦予了許許多多的內(nèi)涵。突然間我明白了,原來教師除了默默無聞以外,也是偉大的,雄壯的,忘我的。有太多太多值得我去思考與回味的東西。

          我的思緒不由自主的回到了20xx年那讓人悲痛的一天。人們不僅記住了那一串串?dāng)?shù)字,更記住了那一個(gè)個(gè)發(fā)光的名字:譚千秋、袁文婷、向倩、茍曉超。這些老師把生的希望給了學(xué)生,把死亡留給了自己,此種胸襟豈是舐犢情深可比。我不說一定要成為道德的標(biāo)桿,我只要求自己至少做到嚴(yán)于律己,自己的行為要能為學(xué)生樹立一個(gè)好的榜樣。

          走上教師這條路,就等于走上了奉獻(xiàn)之路,是無私的奉獻(xiàn),至高無尚的奉獻(xiàn)。要像春蠶,默默無聞地吐出了閃光的絲縷。要像蠟燭,燃燒自己,照亮孩子們前進(jìn)的道路。要像園丁,辛勤勞作只為花草茁壯成長(zhǎng)。要像人梯,甘愿被踩著肩膀,向上攀登。要像孺子牛,辛勤地耕耘,為把孺子培養(yǎng)成才心甘情愿地作出奉獻(xiàn)、鞠躬盡瘁,不圖回報(bào)。

          因?yàn)楦卸鳎苑瞰I(xiàn)。唯有在我所愛的崗位上奉獻(xiàn)汗水,奉獻(xiàn)青春,才無愧于父母親人,無愧于老師同學(xué),無愧于家長(zhǎng)的信任,無愧于“教師”稱號(hào),無愧于自己的良心!

        奉獻(xiàn)的作文8

          近日,82歲的孫老伯奮不顧身跳入荷花池中救何大媽,何大媽登門道謝。可孫老伯卻要求他找電視臺(tái),報(bào)社宣傳他的行為。_的女兒將這件事情發(fā)上網(wǎng)站,引起了人們的熱議。在我看來,孫老伯要求找電視臺(tái),報(bào)社宣楊自己的行,為這一件事情是錯(cuò)誤的行為,因?yàn)榉瞰I(xiàn)就是不求回報(bào)。

          人的價(jià)值在于創(chuàng)造價(jià)值,人的價(jià)值是自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一,評(píng)價(jià)一個(gè)人的主要價(jià)值,看他的貢獻(xiàn),樂于奉獻(xiàn)是中華民族的優(yōu)秀美德,是社會(huì)的要求。

          奉獻(xiàn)在社會(huì)中無處不在。例如在公交車上讓座,扶老奶奶過馬路,奉獻(xiàn)是權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一,人們接有權(quán)利選擇是否為他人做某件事情,但后者更符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求,我們有義務(wù)為年老的人和年幼的人有病的人,殘疾的人讓座,有義務(wù)在別人有困難的時(shí)候伸出援助的雙手,而82歲的孫老伯奮不顧身跳入蓮花池中,也不體現(xiàn)著他的樂于奉獻(xiàn)。

          奉獻(xiàn),就是不求回報(bào),所以奉獻(xiàn)就是主動(dòng),心甘情愿的為他人伸出援手,而不應(yīng)該像孫老伯那樣要求將他的事跡登上電視臺(tái),利用了和大媽對(duì)她的感激之情,要求他作出與價(jià)值觀相違背的事情是不值得提倡的行為。孫老伯的救人目的如果確實(shí)是想要獲得人們的贊揚(yáng),吸引人們的眼球,那他這件事卻不屬于奉獻(xiàn)奉獻(xiàn)不以追求回報(bào)為目的,以回報(bào)為目的的就不是奉獻(xiàn)。

          最近幾天,某縣有三個(gè)青少年李某,張某和黃某在荷塘邊游泳嬉戲,在玩鬧中,李某不慎跌入河中,情況危機(jī),張某奮不顧身跳入池中,成功救出了李某?勺约簭拇伺c父母天人永訣了。作為旁觀者的黃某不僅沒有在事后向大家說出實(shí)情,還有李某串通謊報(bào)事實(shí),嚴(yán)重違背了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。商盟樂于奉獻(xiàn)的精神就是不久回報(bào)兒還某和李某違背了社會(huì)道德,是影響社會(huì)秩序的行為。

          人就是這樣子的,穿著又是價(jià)值的享用著,如果他人作出奉獻(xiàn),自己在無形中也得到了回饋,這些回饋有可能是一個(gè)微笑,一句閑來無事的問候等等,但更重要的是你將會(huì)收獲一份美好的品德,在生活中漸漸養(yǎng)成樂于奉獻(xiàn)的習(xí)慣。這些習(xí)慣,會(huì)伴隨著你一生。

        奉獻(xiàn)的作文9

          公園外有條寂寞的路。

          公園內(nèi)萬紫千紅自不必說,就連攀繞在園外柵欄墻上的杜鵑花也是開得別樣的絢爛了。

          大概是每年二月初春的樣子吧,那一蔓杜鵑便開始吐苞了。

          一粒粒,一枚枚,胖嘟嘟,水靈靈,象少女嬌嗔?xí)r噘著的香唇。

          雖然早已明了繁華過后皆寂寞的理兒,但花兒們還爭(zhēng)先恐后的竟相開放了,迎著風(fēng),被著露,淋浴著陽光,在料峭的早春二月里羞答答地次第妖嬈著。

          花開得正好的時(shí)候,象一脈詩意的屏風(fēng),紅的花,綠的葉,褐的蔓,黑的柵欄,藤藤蔓蔓花花葉葉糾纏的縫隙間有燦爛的陽光溫柔地漫過來,有涼涼的風(fēng)矜持地拂過來,那感覺真好!

          也許,每天自此走過的人千千萬,但卻沒有一個(gè)人會(huì)回頭看一眼這一道美麗的花墻和屏風(fēng)。偶爾無意間的匆匆一瞥已實(shí)屬不易,在這個(gè)物欲橫流的塵世間,還有什么東西能比金色的欲望更能誘惑人呢?更何況是平常一隅默默綻放的花呢!

          在常人眼里,花,綻放是自然的,因?yàn)榛ň褪菫殚_放而生的,草就是為綠而存的,人呢,就是為生活地更好而活著的吧。

          這么淺顯的道理,太簡(jiǎn)單了,也許不必再費(fèi)心去思考。

          可是,在我眼里,這一襲花墻卻是異樣地美麗呢!

          她開得那么熱烈,那么純粹,那么無所顧忌,那么執(zhí)著無悔,雖然她也知道,開了,自然也就要謝了,但她們還是那么美麗地迎風(fēng)紛紛綻放了。

          我敬佩,花的風(fēng)格。

          我感動(dòng),花的精神。

          早就聽說有一種鳥叫杜鵑,她們會(huì)把自己的鳥蛋放在其他鳥的巢里,并且會(huì)把其他鳥的鳥蛋都啄碎了丟到巢外去。直到那些可憐的大鳥們含辛茹苦地將杜鵑的鳥蛋都孵成幼鳥,并且千方百計(jì)地捕蟲捉食將杜鵑的幼鳥們哺養(yǎng)長(zhǎng)大,而那些可惡的杜鵑大鳥們卻正躲在暗地里偷偷地奸笑呢!

          這些不勞而獲的壞家伙!

          所以我從心里憎惡這種壞壞地杜鵑鳥!

          可誰知世上還有這么美麗的杜鵑花呢?而且這么有奉獻(xiàn)精神,與那種壞鳥杜鵑簡(jiǎn)直是天壤之別。

          為什么那鳥也叫杜鵑呢?是杜鵑花開的時(shí)候就有杜鵑鳥飛來呢?還是杜鵑鳥飛來的時(shí)候杜鵑花正開得爛漫呢?

          還沒數(shù)清楚多少個(gè)斗轉(zhuǎn)星移呢,爛漫的杜鵑花已戀戀不舍地漸漸謝了。

          紛紛揚(yáng)揚(yáng)的花瓣美麗的杏花雨般撲簌簌地迎面落著,在風(fēng)中或不在風(fēng)中,開累了的花朵兒翩翩起舞著漫天漫地地飛了過來……

          于是,墻外就有了一條繽紛的花徑。

          紅紅的花瓣,裊裊的落紅,美得嬌艷欲滴,美得讓人心碎……

          生命亦是如此。

          該來的來,該去的去。

          錦上添花終不抵紅顏如夢(mèng)。

          金玉滿堂亦難比似水流年。

          如花的年華寂寞過。

          似錦的落紅脈脈落……

        奉獻(xiàn)的作文10

          現(xiàn)代社會(huì)無不充斥著“自我”二字,它被引申為有個(gè)性,自私甚至以自我為中心的叛逆行為。社會(huì)主流意識(shí)講求超越別人,一切以利己為目的,而對(duì)于“無私奉獻(xiàn)”這種吃力不討好的事不以為然。然而二者本質(zhì)上并不沖突,都是值得被人所提倡與學(xué)習(xí)的。

          “自我”即肯定自我價(jià)值,注重個(gè)人追求!搬咸睏罱{,獨(dú)居中關(guān)村的一位看似普通的老人,她說過:“世界是自己的,與他人無關(guān)!睙o疑,她是注重自我意識(shí)的,她的“自我”不是自私而是注重個(gè)人追求。在精神世界中,她恪守自我的原則,追求學(xué)術(shù)的提高,而在現(xiàn)實(shí)世界中,她同樣肯定自我,為社會(huì)盡心盡力,實(shí)現(xiàn)了自我的價(jià)值。所以,“自我”即有個(gè)性,有原則,但并不是以自己為中心。

          “奉獻(xiàn)”并不意味著放棄自我,一味迎合,新文化運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者之一的魯迅,面對(duì)當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的麻木不仁,他毅然棄醫(yī)從文,用激揚(yáng)的文字呼喚起國(guó)人冷漠的內(nèi)心,是強(qiáng)烈的愛國(guó)之情促使他為國(guó)家奉獻(xiàn)自己的力量,促使他寫下“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!钡淖晕覂r(jià)值觀,“無窮的遠(yuǎn)方,無數(shù)的人們都和我有關(guān)”,這樣的魯迅,以天下為己任,為人民無私奉獻(xiàn)出自己的光和熱,難道他就放棄自我一味迎合了嗎?答案是否定的,“世上本沒有路,走的人多了,也便成了路!庇纱丝梢,他依舊對(duì)自我充分肯定,充滿大無畏的英雄主義精神,并甘愿成為那個(gè)時(shí)代的開路先鋒。

          “自我”與“奉獻(xiàn)”二者相輔相成,相互促進(jìn)。古人認(rèn)為,“刑罰不加于士大夫”,在尊嚴(yán)極為重要的文人看來,受刑是奇恥大辱,更何況是宮刑。司馬遷也曾有過猶豫,有過彷徨,但寫成一部詳實(shí)的史書是他畢生所愿。他看似犧牲自我,含垢忍辱在世人異樣的眼光中茍且偷生,但當(dāng)“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的史學(xué)巨著問世后,他的內(nèi)心也得以寬慰。他出于無私的奉獻(xiàn),委曲求全只為帶給世人一部詳實(shí)的史書,但《史記》的誕生也讓他名垂千古,血洗了宮刑的恥辱,亦使他實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。

          其實(shí),古往今來“自我”與“奉獻(xiàn)”都是相輔相成的,楊絳在追求自我的同時(shí)也為社會(huì)奉獻(xiàn)了自己;魯迅在無私奉獻(xiàn)的同時(shí)亦提升了自我;葉圣陶、葉企孫,辛特勒本人,無不都是集“自我”與“奉獻(xiàn)”為一體,成就自我的同時(shí)更加奉獻(xiàn)于他人。

          “自我”與“奉獻(xiàn)”互為一體,而作為新時(shí)代的我們,應(yīng)樹立正確的價(jià)值觀,打破世俗的局限,讓自我與奉獻(xiàn)的和諧之風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)。

        奉獻(xiàn)的作文11

          “落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!比瞬⒎菫楂@取而給予;給予本身即是無與倫比的歡樂;對(duì)人來說,最大的歡樂,最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。

          奉獻(xiàn),是人的一種多么高尚的精神,是一種多么高尚的情操``````俗話說得好,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”

          在一個(gè)冰冷冰冷的冬天,寒風(fēng)刺骨,連人也不敢出門,我真怪老天爺,今天這么冷還讓我上學(xué)。我匆匆地吃了早餐,背著書包出門去了。在路上,陣陣刺骨的寒風(fēng)迎面而來,我只好硬著頭向前走。在不遠(yuǎn),一根大竹把我攔住了,我陡然停止,悶悶不樂地顧視前方。只見離大竹不遠(yuǎn)有一位清潔工正毫無怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的‘臭水渠’。他挨著冷,忍受著惡心的臭味,用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著鐵鏟,然后用力地把鐵鏟插進(jìn)了被堵塞的‘臭水渠’里,再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶里``````突然,大事不妙,‘臭水渠’里面被塞實(shí)了,用鐵鏟鏟不行,用夾子夾不行,那位清潔工只好戴著手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’,冰冷的水像一支支利箭直刺他的腳。她忍受著疼痛,仍吃苦受累地挖``````行人看見了也熱心地走過來對(duì)清潔工說:“小劉,別再挖了。天這么冷,你叫幾個(gè)負(fù)責(zé)這工作的人來替你挖就行了,何況這工作又不是你負(fù)責(zé)的,你就快回去休息吧!”“咦!這是怎么回事?這工作不是他負(fù)責(zé)的?那他這么辛苦來做這干啥呢?``````”想著想著,我不由自主地被他那種無私奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了,便情不自禁地走到他身旁,輕聲細(xì)語地對(duì)她說:“叔叔,別再挖了!你就叫幾個(gè)負(fù)責(zé)這工作的清潔工來挖吧!快回去休息吧!”只見他抬起頭,氣喘吁吁地對(duì)我說:“我決不會(huì)回去休息的,我一定要把這條‘臭水渠’挖通!笨粗蔷髲(qiáng)的樣子,我只好無可奈何地上學(xué)去了。

          過了幾天,我們住的一帶地方終于能通水了,大家也高興得不得了。不知何時(shí),那位清潔工在刺骨的寒風(fēng)中辛勤工作的背影模模糊糊地浮現(xiàn)在我的眼前。

          他的言行深深的教育著我,影響著我——一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人。

        奉獻(xiàn)的作文12

          風(fēng)輕輕地吹,吹走了一切塵埃,雨細(xì)細(xì)地下,洗滌了萬物生靈。把窗推開,那細(xì)小的雨點(diǎn)落在手上,涼涼的。頃刻,密密的雨點(diǎn)布滿我的手,刻骨銘心的冷。雨越下越大,我忙把窗關(guān)上,可風(fēng)卻吹開了我那塵封已久的數(shù)學(xué)書,在有些泛黃的扉頁上,一行清秀的字跡——要繼續(xù)加油呀!譚老,呈現(xiàn)在我眼前。一股暖流襲上心頭,我的思緒不禁回到了小學(xué),讓我想起了那個(gè)具有奉獻(xiàn)精神的“匠人”。

          那個(gè)嘴巴有些大,眼睛也大大的,肚子還是大大的老人,是我的數(shù)學(xué)老師——譚老。她特別負(fù)責(zé)任,字寫的也特別好看,教書教的特別好。即便現(xiàn)在我念初中了,但譚老還是我最喜歡的老師,不是之一,而是唯一。

          記得兩個(gè)班上一共90個(gè)人的每一本作業(yè)都是譚老親自過目的。只要被細(xì)心的譚老師發(fā)現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)誤,就需要重新改,直到你改完為止。那一個(gè)個(gè)鮮紅的鉤都是彈腦親手畫的,你想想90個(gè)人的每一本作業(yè)都需要認(rèn)認(rèn)真真的批語,那工作量得多大呀!更何況談到當(dāng)時(shí)還懷著孕,這就是所謂的匠人精神吧!

          每一次數(shù)學(xué)課,譚老就要寫好幾個(gè)黑板,每個(gè)題的過程都與黑板上一一對(duì)應(yīng)。一個(gè)圖雖說幾筆就畫好了,但線條卻十分整齊優(yōu)美,這說明什么?這說明譚老的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,一個(gè)圖都能畫到完美的狀態(tài),這也就是所謂的工匠精神吧!

          小學(xué)時(shí),我的數(shù)學(xué)不是很好,所以在我眼中談老師嚴(yán)厲的,但也是溫柔的。每次檢查作業(yè)時(shí),總要對(duì)我說:要我更加努力,錯(cuò)過的題不能再錯(cuò)了。當(dāng)我的計(jì)算題錯(cuò)了,那肯定少不了一頓臭罵,而每當(dāng)我考好了,有進(jìn)步時(shí),譚老便會(huì)鼓勵(lì)我。還記得那次檢查數(shù)學(xué)書,他在我的扉頁上寫了這一行字,那時(shí)我并不知曉,等再次翻閱時(shí)才發(fā)現(xiàn)了那行字。盡管只有短短八個(gè)字,但我讀完之后卻熱淚盈眶。我知道言語不能回報(bào)什么,所以我會(huì)在今后的日子里更加努力,用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您辛勤的付出。

          譚老經(jīng)常凌晨才睡覺,只為批改完我們的作業(yè)。但是,他第二天依舊活力四射的給我們講課,從來不提起自己有多么的辛苦,每天晚上總提著一大堆作業(yè)回家。即使感冒了,您也堅(jiān)持上課。譚老總是這樣,默默地,不聲不響地為我們奉獻(xiàn)著,鼓勵(lì)我們,讓我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。譚老,您永遠(yuǎn)是我心中的那個(gè)最偉大的具有奉獻(xiàn)精神“匠人”,讓我不知用什么來回報(bào)您。

          風(fēng)停了,雨停了,但譚老那顆有奉獻(xiàn)精神的心,永遠(yuǎn)不會(huì)停止跳動(dòng)。感謝我最親愛的譚老,學(xué)生將會(huì)永遠(yuǎn)銘記您,銘記您對(duì)我們的奉獻(xiàn)!

        奉獻(xiàn)的作文13

          從地震開始,感動(dòng)的太多太多!~~每一個(gè)人,不論是在前線還是遠(yuǎn)在他方,不論是誰,大家都只想為四川祈福,每每看到一些報(bào)道總會(huì)鼻子酸酸的,我們是抵擋不了自然災(zāi)害,但是我們有比自然災(zāi)害更大的溫情,“四川的人民都是我的親戚,我們是一家人”聽到這句話我震撼了。]錯(cuò)我們是一家人,不管災(zāi)難多大,我相信我們總會(huì)手牽手去克服它,因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人,我們生活在一個(gè)充滿愛的家庭里,我們也愛這個(gè)家,不是嗎?不論人在多遠(yuǎn),心一直牽掛著~~~

          昨天中午12點(diǎn),一名約60歲的老人來到了募捐點(diǎn),他頭發(fā)花白,穿一件藍(lán)色衣服,胸前的補(bǔ)丁起碼3個(gè),背后的則不計(jì)其數(shù),衣服下擺已經(jīng)破爛,腳上穿一雙破爛的涼鞋,手中還拿著一個(gè)討飯碗。

          工作人員郭小姐說,“我們放了好多宣傳牌,上面有災(zāi)區(qū)的一些圖片。”老人端著碗,在宣傳牌前止步,看了一會(huì),哆哆嗦嗦地從口袋里掏出5元錢,放進(jìn)募捐箱,念叨了一句,“為災(zāi)區(qū)人民……”

          工作人員愣住了,還沒反應(yīng)過來,老人已經(jīng)離開,“他好像很累的樣子,步履蹣跚,看著他的背影,我就想哭!

          本以為這就是捐款過程中的一個(gè)小插曲,誰料,下午3點(diǎn),老人再一次出現(xiàn),這次,他掏出了100元,塞進(jìn)了募捐箱。

          “這次可把我們驚呆了!”郭小姐趕緊拉住老人問情況,老人才解釋,“我上午就想多捐一點(diǎn),但錢太零碎了……”

          老人的普通話很不標(biāo)準(zhǔn),費(fèi)了很多口舌后,郭小姐才明白,老人本想多捐一點(diǎn)錢,但身上全是討來的一毛兩毛還有一些硬幣,不好意思拿出來,特地利用中午湊了湊,接著到銀行,將全身的零錢兌換出了一張一百元,“老人一直說,‘災(zāi)區(qū)的人比我更困難,他們的生命都受到威脅,不容易!’”

          好說歹說,老人總算留下了自己的名字,但他不會(huì)寫字,委托工作人員代簽:徐超(音)。老人走后,在場(chǎng)很多人都流下了眼淚,“保安說,老人常在附近乞討,平時(shí)很少吃到什么好東西,沒想到一下子就捐出這么多……”說到這里,郭小姐已經(jīng)哽咽了。

          但是,總有那么一些不和諧的事會(huì)發(fā)生,記得不知聽誰說過,3月的雪災(zāi)富了一批人,5月的地震不知道又有幾個(gè)人會(huì)暴富起來!~~曾看到過一批物資運(yùn)進(jìn)災(zāi)區(qū),一群完好無損的人沖上去一抱就是一大把,雖然沖著鏡頭說謝謝,但心里總不是滋味,最需要營(yíng)養(yǎng)的是那些重傷的遇難者,那些還奮斗在前線的人們有多少天沒吃飯了,你那那么都吃的完嗎?面對(duì)生死你還未領(lǐng)悟些什么嗎?不指責(zé)什么,只希望大家團(tuán)結(jié)。。

          一個(gè)很小的問題,乘以13億,都會(huì)變成一個(gè)大問題;

          一個(gè)很大的總量,除以13億,都會(huì)變成一個(gè)小數(shù)目。

          現(xiàn)在我們要說:

          一點(diǎn)很小的善心,乘以13億,都會(huì)變成愛的海洋;

          一個(gè)很大的困難,除以13億,都會(huì)變得微不足道。

        奉獻(xiàn)的作文14

          人生在世,也許只有短短幾十年的時(shí)間。生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次。生命的價(jià)值是什么,人怎樣活著才有意義?前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基在自己的自傳體著作《鋼鐵是怎樣煉成的》中寫到:“人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥??”這句話被一代又一代的人傳誦,它告訴我們:人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn),只有把全部的愛奉獻(xiàn)給社會(huì)的人,才能實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。

          最近,我再次重溫由作家蔣巍與深圳特區(qū)報(bào)記者徐華聯(lián)手創(chuàng)作的長(zhǎng)篇報(bào)告文學(xué)《叢飛震撼》。本書主要介紹了深圳的青年義工,著名歌手叢飛的先進(jìn)事跡。叢飛做為一個(gè)義工,家境并不寬裕。但他從沈陽音樂學(xué)院畢業(yè)到達(dá)深圳以后,在長(zhǎng)達(dá)11年的時(shí)間里,先后資助了貧困山區(qū)178名貧困兒童,為救助貧困兒童參加了400多場(chǎng)不要收入的義演,還利用自己當(dāng)歌手賺的錢,為貧困兒童累計(jì)捐贈(zèng)錢物近300萬元。

        20xx年初,他被評(píng)為“感動(dòng)中國(guó)年度人物” 20xx年4月被診斷為胃癌。在他身患絕癥以后,他沒有力氣上臺(tái)演出了,失去了經(jīng)濟(jì)來源的他自己根本拿不出錢來治療突如其來的重病,只能吃些廉價(jià)的止痛藥在家維持。而在他生活遇到極大困難的時(shí)刻,深圳特區(qū)報(bào)的記者徐華偶然發(fā)現(xiàn)了他的困境,他說“如果社會(huì)對(duì)這樣一位無私奉獻(xiàn)又身處困境的人繼續(xù)漠然處之,那是我們社會(huì)的悲哀,也是新聞工作者的失職!睉阎鴱(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,徐華總共寫了20萬字的報(bào)道。呼吁社會(huì)伸出援助之手,這樣叢飛才得以住進(jìn)醫(yī)院治療,但已經(jīng)錯(cuò)過了最佳治療時(shí)間。就這樣,叢飛以自己年僅37歲的年輕生命,告別了他日夜?fàn)繏斓呢毨Ш⒆樱鎰e了他無比眷戀的美好世界。去世后,深圳市萬人送別英雄。去世后,按照他的遺愿獻(xiàn)出眼睛角膜。在他去世后的第二天, 來自江西九江的9歲小女孩劉琳在深圳眼科醫(yī)院接受眼角膜移植手術(shù),11點(diǎn)20分,劉琳的手術(shù)順利完成。接受眼角膜移植后當(dāng)日下午3時(shí)許,劉琳左眼視力已經(jīng)達(dá)到0.1,劉琳的視力慢慢會(huì)恢復(fù)到0.5,這意味著她的左眼將重見光明。這位的可愛的小女孩劉琳在手術(shù)成功后激動(dòng)地給外地的親人打電話,她開心的告訴家人:我的左眼可以看見了。叢飛,在生命之火燃盡的最后一刻,又再一次做出了為失明的兒童帶來光明的善舉。他的思想,閃爍著永不熄滅的生命之光!

        奉獻(xiàn)的作文15

          新的一年又來了,小爬山虎也長(zhǎng)大了,待在生活了很久的地方也慢慢變得無聊起來。媽媽也覺得它該去歷練一番,于是說:“寶貝,你也長(zhǎng)大了,這樣吧,屋頂上有很美麗的風(fēng)景,不如去看看?”“啊!媽媽,我,我……能行嗎?”小爬山虎怯怯地說!皨寢屜嘈拍,你一定可以的!”“那,那……好吧,我去了,媽媽!

          小爬山虎出發(fā)了,“我該怎么爬呢?”小爬山虎在心里想著,轉(zhuǎn)眼看到了一個(gè)墻縫。“有了,就從這里爬上去吧!”小爬山虎正要扎根爬墻,突然傳來一陣尖細(xì)的聲音:“喲!這不是小爬山虎嗎?你怎么來爬墻呀?”竹筍高傲的對(duì)它說!班蓿覌寢屪屛襾砼缐,媽媽說屋頂上有美麗的風(fēng)景!薄昂!就你這柔弱才疏、動(dòng)作遲鈍的樣子,還妄想登頂,下去吧!”竹筍說完后,又繼續(xù)把頭埋在土里睡覺了!昂!不管你怎么說,遙不可及的頂峰依舊是我的夢(mèng)想,我才不會(huì)因?yàn)槟愕囊痪湓捑头艞壩业膲?mèng)想呢!”小爬山虎繼續(xù)向上,努力前行。

          爬到大約三、四米的時(shí)候,忽然又傳來了一陣微小的贊嘆聲!巴!大哥哥你真厲害,能爬到那么高那么高的墻頂!毙∨郎交⑺奶帉ふ,周圍沒看到有什么呀,它又向下望去——一朵淡藍(lán)色的小牽牛花,正一臉羨慕地望著它呢!班!你是在說我嗎?”“是。〈蟾绺缒阏鎱柡!”“呃……其實(shí)沒什么的!凡事都要靠自己的努力,不努力就是小木樁,努力的話你就可能成為參天大樹。”“謝謝哥哥,我明白了!毙∨郎交⒙犕?duì)颗;▽?duì)它的贊揚(yáng)真開心!嗯,我要更加努力才行。

          馬上登頂了,墻中長(zhǎng)出的雜草也看見了這顆小小的爬山虎!拔梗∧阋墒裁?”“我要爬上這座房子的頂峰!薄靶貞岩靶牡募一,那兒全是人類的地盤,真是趨炎附勢(shì)的家伙,算了!不理你了,反正你也不會(huì)有什么好結(jié)果!”小爬山虎一陣沉思:難道真是這樣嗎?

          “爬山虎,你怎么了?好像很不開心?”太陽伯伯微笑著說!拔乙郎线@座房子的頂峰!憋L(fēng)姑娘說:“沒事的,不要傷心,我們相信你!你一定會(huì)成功的!”“真的嗎?”“真的,快去吧!”聽了太陽伯伯和風(fēng)姑娘的鼓勵(lì),小爬山虎繼續(xù)往上爬著。

          經(jīng)過一天又一天的向上爬,一天又一天的努力,小爬山虎終于登上了頂峰。舉目四望,雖然視野開闊多了,可景色卻實(shí)在不如人意,小爬山虎不免有些失望起來,他已經(jīng)很累了,便攀爬在一戶人家窗前休息,心情特別沮喪。

          這時(shí),一個(gè)小孩的聲音傳到小爬山虎的耳中:“多好的爬山虎啊,這下不用擔(dān)心炎熱的夏天了!”小爬山虎聽了,心里甜甜的,方才那點(diǎn)遺憾也就煙消云散了。

          原來,這就是奉獻(xiàn)的快樂呀!

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