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【精華】奉獻(xiàn)作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的奉獻(xiàn)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
奉獻(xiàn)作文 篇1
幸福是什么?不同的人對(duì)幸福理解不同，可能大多數(shù)人會(huì)以為：擁有世人敬仰的權(quán)利，持有別人羨慕的家產(chǎn)，享有游玩娛樂的時(shí)間，就是幸福。 可這樣的幸福不是每個(gè)人都能擁有的。
幸福應(yīng)是來自真實(shí)生活的一種感覺，源于內(nèi)心深處。只要我們樂于奉獻(xiàn)、用心感受，即使在平淡無奇的生活中，也能感覺到。為人子女，用心侍奉父母，看著老人舒心地安度余生，是一種幸福;為人父母，用心供養(yǎng)子女，為子女創(chuàng)造良好的生長壞境，看著子女健康快樂地長大，是一種幸福;為人兄姐，在弟妹的成長道路上添一塊踏板，助他們達(dá)成理想，看到他們事業(yè)有成，也是一種幸福。
什么又是教師的幸福呢?教師的幸福就在我們對(duì)教育事業(yè)無限的熱愛和無私的奉獻(xiàn)之中! 愛，使我們選擇了這個(gè)職業(yè)，既然選擇了，就應(yīng)愛我們所選擇的——愛教書，愛育人，愛學(xué)生，愛學(xué)校。因?yàn)橹挥袗郏拍苁刮覀儼呀逃虒W(xué)工作當(dāng)作一件樂事去做;只有愛，才能是我們淡泊名利，不計(jì)個(gè)人得失，將自己寶貴的時(shí)間和精力無私的奉獻(xiàn)在教育教學(xué)工作中，盡力做好每一件對(duì)學(xué)生有益的事，努力為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每一位學(xué)生都能快樂地長知識(shí)、提能力，學(xué)做人，日有所進(jìn)，月有所變。做這樣的教師，學(xué)生愛戴，家長滿意，社會(huì)認(rèn)可，問心無愧，難道不幸福嗎?
如果我們對(duì)職業(yè)缺乏最起碼的熱愛，把工作視為謀生的手段，吝于奉獻(xiàn)，備課應(yīng)付;上課照本宣科，批改作業(yè)草草了事，管理學(xué)生能推就推;對(duì)本職本分的工作，牢騷滿腹，怨天尤人，工作成了負(fù)擔(dān)，就很難找到工作的快樂，也不會(huì)有幸�？裳浴�
教育不是漫長的付出，而是享受陪著孩子幸福成長的.快樂。只要我們嘴角帶著微笑，心中裝滿仁愛，眉宇之間透射出一種陽光、快樂、幸福的氣息!我們不僅幸福著自己，而且感染著他人!
有首歌唱得好。“幸福在哪里?——它不在月光下，也不在溫室里……它在你的理想里，它在你的汗水里�！毙腋碜阅愕男牡�，幸福來自你的行動(dòng)，讓我們做個(gè)幸福的老師吧!愛自己所選擇的，樂于奉獻(xiàn)，讓我們的孩子在我們的奉獻(xiàn)中幸福成長，讓我們一起享受奉獻(xiàn)中的幸福人生吧!
奉獻(xiàn)作文 篇2
不論春夏秋冬，嚴(yán)寒酷暑，只要把頭伸出舒適的窗外，就會(huì)看到幾個(gè)橙色的小點(diǎn)兒在地上慢慢地移動(dòng)，他們是無私奉獻(xiàn)的“掃地族”——環(huán)衛(wèi)工人。
暑假的一天，太陽煎烤著大地，小鳥不知躲到什么地方去了，植物也垂頭喪氣，毫無生機(jī)，知了趴在枝頭不停低叫著，大家紛紛躲進(jìn)了空調(diào)房里避暑。我和媽媽在西湖邊一家茶樓，吹著舒適的空調(diào)，喝著可口的冷飲，欣賞著窗外美麗的西湖。
這是，一個(gè)橙色的身影映入了我的眼簾，只見他左手拿著畚箕和鉗子，右手擎著掃帚和簡易工具在馬路上掃視著地上的'垃圾。他時(shí)而蹲下，在椅子下掏一把，時(shí)而彎腰往畚箕里掃一把，時(shí)而用工具在燈箱上鏟幾下……那微微彎曲的背上早已濕透，那長期日曬雨淋的臉上失去了昔日的光彩，那專注的神情和毫不因?yàn)檠谉岫鴾p緩的機(jī)械式動(dòng)作，看著這一幕，此時(shí)我不禁想起了老師常教我們的話：“只要我們不亂扔垃圾，環(huán)衛(wèi)工人就可以少花一些力氣，城市便會(huì)多一分美麗！”
是啊！如果沒有環(huán)衛(wèi)工人，我們就要做好生活在“垃圾之城”中的準(zhǔn)備；如果沒有環(huán)衛(wèi)工人，西湖會(huì)變成一條臭水溝，失去昔日的美麗；如果沒有環(huán)衛(wèi)工人，眼前的美景將在我們眼中消失！
啊！環(huán)衛(wèi)工人，你們無私奉獻(xiàn)的精神讓我敬佩！謝謝你們的付出！
奉獻(xiàn)作文 篇3
現(xiàn)代社會(huì)無不充斥著“自我”二字，它被引申為有個(gè)性，自私甚至以自我為中心的叛逆行為。社會(huì)主流意識(shí)講求超越別人，一切以利己為目的，而對(duì)于“無私奉獻(xiàn)”這種吃力不討好的事不以為然。然而二者本質(zhì)上并不沖突，都是值得被人所提倡與學(xué)習(xí)的。
“自我”即肯定自我價(jià)值，注重個(gè)人追求�！搬咸睏罱{，獨(dú)居中關(guān)村的一位看似普通的老人，她說過：“世界是自己的，與他人無關(guān)�！睙o疑，她是注重自我意識(shí)的，她的“自我”不是自私而是注重個(gè)人追求。在精神世界中，她恪守自我的原則，追求學(xué)術(shù)的提高，而在現(xiàn)實(shí)世界中，她同樣肯定自我，為社會(huì)盡心盡力，實(shí)現(xiàn)了自我的價(jià)值。所以，“自我”即有個(gè)性，有原則，但并不是以自己為中心。
“奉獻(xiàn)”并不意味著放棄自我，一味迎合，新文化運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者之一的魯迅，面對(duì)當(dāng)時(shí)中國社會(huì)的麻木不仁，他毅然棄醫(yī)從文，用激揚(yáng)的文字呼喚起國人冷漠的內(nèi)心，是強(qiáng)烈的愛國之情促使他為國家奉獻(xiàn)自己的力量，促使他寫下“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！钡淖晕覂r(jià)值觀，“無窮的遠(yuǎn)方，無數(shù)的人們都和我有關(guān)”，這樣的魯迅，以天下為己任，為人民無私奉獻(xiàn)出自己的光和熱，難道他就放棄自我一味迎合了嗎？答案是否定的，“世上本沒有路，走的人多了，也便成了路�！庇纱丝梢�，他依舊對(duì)自我充分肯定，充滿大無畏的英雄主義精神，并甘愿成為那個(gè)時(shí)代的'開路先鋒。
“自我”與“奉獻(xiàn)”二者相輔相成，相互促進(jìn)。古人認(rèn)為，“刑罰不加于士大夫”，在尊嚴(yán)極為重要的文人看來，受刑是奇恥大辱，更何況是宮刑。司馬遷也曾有過猶豫，有過彷徨，但寫成一部詳實(shí)的史書是他畢生所愿。他看似犧牲自我，含垢忍辱在世人異樣的眼光中茍且偷生，但當(dāng)“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的史學(xué)巨著問世后，他的內(nèi)心也得以寬慰。他出于無私的奉獻(xiàn)，委曲求全只為帶給世人一部詳實(shí)的史書，但《史記》的誕生也讓他名垂千古，血洗了宮刑的恥辱，亦使他實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。
其實(shí)，古往今來“自我”與“奉獻(xiàn)”都是相輔相成的，楊絳在追求自我的同時(shí)也為社會(huì)奉獻(xiàn)了自己；魯迅在無私奉獻(xiàn)的同時(shí)亦提升了自我；葉圣陶、葉企孫，辛特勒本人，無不都是集“自我”與“奉獻(xiàn)”為一體，成就自我的同時(shí)更加奉獻(xiàn)于他人。
“自我”與“奉獻(xiàn)”互為一體，而作為新時(shí)代的我們，應(yīng)樹立正確的價(jià)值觀，打破世俗的局限，讓自我與奉獻(xiàn)的和諧之風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)。
奉獻(xiàn)作文 篇4
在一個(gè)寒冷的冬天，我好不容易從床上爬起來，慢慢吞吞地穿上衣服洗漱好，終于我走出了家門。我剛走出家門幾十米，就看見一個(gè)清潔工在疏通昨天堵塞的“臭水溝”。
她站在水溝上面，拿著鐵鍬在把垃圾挖出來。她挖出一點(diǎn)垃圾，那惡臭的氣味一陣一陣撲面而來，但她一點(diǎn)也沒有退縮，一直堅(jiān)持著，她挖出了一點(diǎn)又一點(diǎn)垃圾。突然她拿鐵鍬挖不到垃圾了，她站到“臭水溝”里去，冰凍且有惡臭的水沖擊著她的腳，她蹲下來，用手去挖，她挖出了許多垃圾，越挖她的手就越黑，她不但沒有退縮并且更加努力地干活。大多數(shù)人肯定是嫌臟的，甚至連靠近都不敢，但是這個(gè)清潔工正好相反。
突然我聽見一段對(duì)話，一個(gè)男清潔工說：“別干了，讓別人去干吧�！边@個(gè)清潔工說：“不，既然做了，那我就一定要做完。”男清潔工又說：“快走吧，那下水道又臟又冰，不值啊�！薄安�，你先走，我在干一會(huì)兒”女清潔工說。說話間，她把下水道疏通了，被堵住的'污水向她的腳沖去，她的腳變得黑不溜秋，但她一點(diǎn)也不在意，悄無聲息的走了。
奉獻(xiàn)不是為了索取，奉獻(xiàn)應(yīng)是自覺自愿，從現(xiàn)在做起，從自身做起，讓奉獻(xiàn)這棵大樹永遠(yuǎn)蔥籠茂盛。
奉獻(xiàn)作文 篇5
在校中,最樂于奉獻(xiàn)的人,莫過于咱們班的班長孫--- 徐榮!啊,質(zhì)量那是相當(dāng)?shù)暮?人送外號(hào)“老黃�！�,他為班級(jí)著想,樂于奉獻(xiàn),在他的帶動(dòng)下,班級(jí)中的好人好事已蔚然成風(fēng)。
“丁零零”,下課鈴一響,同學(xué)們爭先恐后地排隊(duì)打飯,原本寬敞的道路頓時(shí)擁擠不堪,熱鬧非凡。 是什么令大家如此著急呢?原來是早已“絕跡江湖”的香腸“重現(xiàn)武林”了！難怪大家如此心急排隊(duì)。時(shí)間一分一秒的.過去，打飯的人一個(gè)一個(gè)地拿著飯走了，個(gè)個(gè)心滿意足。忽然，不知是誰喊了一聲:“我的香腸老鼠啃過了!”一下子,大家紛紛聚攏,竟相觀看。那位“受害者”著急地直跺腳,盼望能有人與他的香腸交換�？墒怯钟姓l愿意呢？正在大家愁眉不展的時(shí)候，耳邊傳來熟悉的聲音：“我的香腸和你的交換！”大家循聲望去，發(fā)現(xiàn)班長孫徐榮拿著飯走來，然后一聲不吭地將自己的香腸與“被老鼠啃過的香腸換了一下！”不少人紛紛相勸：“班長，你可得想清楚啊，這可是“百年一遇”的香腸啊！”也有人幸災(zāi)樂禍，只見班長香香地吃了一口，說：“你們看，不是可以吃嗎！”說完，返回自己座位去了。
人群漸漸散開了，而我的心久久不能平靜。班長的這種樂于奉獻(xiàn)的精神，值得我們大家贊賞學(xué)習(xí)�。�
奉獻(xiàn)作文 篇6
愛心是風(fēng)，卷起濃密的云愛心是云，化作及時(shí)的雨愛心是雨，滋潤干旱的樹愛心是樹，撐起一片綠蔭。
在我們班，也進(jìn)行了為災(zāi)區(qū)募捐的活動(dòng)。李梅老師鼓勵(lì)大家通過義賣、捐錢的方式來為災(zāi)區(qū)募捐。回到家，我認(rèn)真思忖了很久，在和媽媽的協(xié)商下，我決定拿出我的1000元壓歲錢捐給災(zāi)區(qū)。第二天，我?guī)е@些錢來到學(xué)校。募捐開始了!同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)地走向講臺(tái)，把自己的.零花錢放入募捐箱，并在記錄本上認(rèn)真地寫下了自己的名字。
輪到我了。我快步地走上講臺(tái)，從褲兜里拿出了1000元錢，把錢攤在講臺(tái)上，然后拿起一張，小心翼翼地塞入募捐箱。坐在第一排的同學(xué)“哇”了一聲，接著我拿起第二張、第三張、第四張……一張一張塞入募捐箱。同學(xué)們的“哇”聲越來越大，他們隨著我一起數(shù)“一、二、三……九、十。哇，十張耶!”我高興地在記錄本上記上我的名字，大步流星地回到自己的座位�？吹酵瑢W(xué)們向我投來贊許的眼光，我不好意思地低下了頭。
我抬頭望著天花板，仿佛看到了這些錢變成了帳篷，為災(zāi)區(qū)人民遮風(fēng)擋雨；這些錢變成了食物，為災(zāi)區(qū)人民解除饑餓；這些錢變成了工具，為災(zāi)區(qū)人民造房建屋……雖然這些錢只是杯水車薪。
是的，奉獻(xiàn)愛心，無論大小，無論多少，都代表了我們的一片心意。雖然我們無法奔赴災(zāi)區(qū)，為災(zāi)區(qū)人民辦實(shí)事，但是，我們都有一顆火熱的愛心，為災(zāi)區(qū)人民捐款捐物，奉獻(xiàn)自己的微薄之力，獻(xiàn)出自己的一片愛心。
愛是每個(gè)人美好善良的言行；愛是愉悅的思想、高尚的談話；愛是我們?nèi)松拿恳徊街改希粣凼沁@世界一切美好事物的起點(diǎn)。讓我們心中充滿愛，把世界裝扮得更美麗。
奉獻(xiàn)作文 篇7
1996年，22歲的李洪林從重慶河運(yùn)學(xué)校畢業(yè)后，來到宜昌航道工程局，被分配到當(dāng)時(shí)的航新輪，從一名加油開始干起。后來，他又先后在801輪、航化輪、航浚18工作過。20xx年，34歲的他被任命為航浚21的輪機(jī)長，是當(dāng)時(shí)全局最年輕的輪機(jī)長之一。
20xx年，隨著我局的戰(zhàn)略發(fā)展，計(jì)劃融資建造一艘4500m3∕h絞吸式挖泥船，該船是長江航道局系統(tǒng)內(nèi)目前最大的非自航絞吸式挖泥船，設(shè)備先進(jìn)、自動(dòng)化程度非常高，局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這條船的監(jiān)造非常重視。在船舶監(jiān)造工作組組建伊始，李洪林主動(dòng)向人力資源部門請(qǐng)纓，要求加入船舶的監(jiān)造工作，經(jīng)過層層篩選，最后任命他為監(jiān)造小組副組長，主要負(fù)責(zé)設(shè)備的安裝、驗(yàn)收等工作，同時(shí)擬任該船輪機(jī)長。李洪林自己也深知該船對(duì)我局發(fā)展的重要意義，他飽含激情、懷揣夢(mèng)想、頂著巨大的壓力，在接到人事部門的調(diào)令后 ，于九月奔赴江蘇海新船廠，投入到緊張的監(jiān)造工作中。
當(dāng)時(shí)的長獅10就像如今剛買的房子，僅僅完成了一個(gè)“空殼子”，要想搬進(jìn)去住，還得進(jìn)行“精裝修”才行。李洪林就像裝修自己的房子那樣，精雕細(xì)磨，嚴(yán)肅認(rèn)真，不敢有半點(diǎn)馬虎。
裝修房子首先是要按照設(shè)計(jì)圖紙將電線、水管鋪設(shè)好，同樣的，“裝修”船舶也是要先將船舶的各種管系按照?qǐng)D紙要求布置好。可是，這時(shí)李洪林突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題：船舶設(shè)計(jì)院并沒有完全提供各類管系的現(xiàn)場(chǎng)布置圖，有的只有一張總布置圖。而船廠的設(shè)計(jì)部門也沒有完善這道工序，現(xiàn)場(chǎng)的施工隊(duì)伍見沒有現(xiàn)場(chǎng)布置圖，就按照他們自己的`想法布置，怎么方便就怎么布置，完全沒有考慮設(shè)備以后的維修護(hù)養(yǎng)以及船員的操作是否方便。這就像房間里的裝個(gè)電燈開關(guān)，沒有裝在床頭，關(guān)燈還要下床一樣。
面對(duì)這種情況，李洪林不干了！他一方面要求船舶制造廠家完善各類施工圖紙，一方面到現(xiàn)場(chǎng)考察測(cè)量，糾正一些布局中的不合理現(xiàn)象。十月份的南通，還保留著夏天的尾巴，船艙里面的溫度更是高達(dá)三十六七度，里面又沒有電燈，舾裝用的跳板、腳手架也都還沒有拆除。但是李洪林沒有退縮，每天拿著手電筒，在船艙里面記著、畫著，一忙就是一整天。
李洪林告訴我們，長獅10一共有二十六個(gè)系統(tǒng)，十六個(gè)艙室，從起點(diǎn)到終點(diǎn)有八十米，光各種海水管系、淡水管系、燃油管系、滑油管系、壓縮空氣管系等等的草圖就畫了十八天，A4的紙用了近二十張。
房子裝修的差不多了就要安裝家具電器了，船舶“裝修”也同樣如此，為了做好各種設(shè)備的安裝工作，李洪林對(duì)船上所有設(shè)備的性能、參數(shù)都做了筆記。每次安裝設(shè)備前都仔細(xì)閱讀說明書、看設(shè)備安裝工藝、查看安裝布置圖。長獅10的所有圖紙疊起來有兩米多高，每一份圖紙都過了他的手。
李洪林告訴我們，所有設(shè)備安裝中最重要、要求最嚴(yán)格的就是配套設(shè)備軸系的定位，安裝偏差一定要控制在規(guī)定的范圍以內(nèi)，不然就會(huì)引起大的震動(dòng)，縮短設(shè)備使用壽命。因此他非常重視設(shè)備軸系的安裝定位，每次安裝完他都要對(duì)軸線檢查三次。記得在進(jìn)行絞刀軸系安裝時(shí)，為了確保偏差控制在0.3㎜以內(nèi)，他要求船廠不斷改進(jìn)安裝工藝和操作流程，最后硬是花了半個(gè)月時(shí)間才達(dá)到要求，其實(shí)誤差也就是一兩根發(fā)絲的大小，但是在李洪林眼中，哪怕是再小的誤差也不能接受。
設(shè)備安裝完畢后，就要對(duì)所有的設(shè)備進(jìn)行調(diào)試。長獅10的設(shè)備相比其他船多很多，不僅多，而且復(fù)雜。
每次設(shè)備調(diào)試，李洪林都會(huì)仔細(xì)觀察儀表數(shù)據(jù)，向服務(wù)商請(qǐng)教許多問題：該注意什么？出現(xiàn)問題該怎么處理？監(jiān)控點(diǎn)在哪里？在調(diào)試過程中發(fā)現(xiàn)船體排泥管震動(dòng)過大，就堅(jiān)決要求船廠進(jìn)行整改；主發(fā)電機(jī)組震動(dòng)大，就堅(jiān)決不認(rèn)可。
設(shè)備調(diào)試基本合格了，必須拉出去那試試。20xx年2月，長獅10正式調(diào)遣至黃驊工地進(jìn)行試驗(yàn)性施工，全面檢驗(yàn)船舶的各項(xiàng)性能。
施工沒幾天他就發(fā)現(xiàn)，在挖泥過程中，絞刀轉(zhuǎn)速不穩(wěn)定，有時(shí)甚至停轉(zhuǎn)，而絞刀電機(jī)的負(fù)荷并不大。他帶領(lǐng)幾個(gè)管輪討論、分析，現(xiàn)場(chǎng)檢查后得出結(jié)論：絞刀齒輪箱安全離合器扭力設(shè)定值偏小，遇到阻力過大時(shí)，絞刀軸離合器就會(huì)發(fā)生打滑現(xiàn)象。只要打開齒輪箱端蓋，調(diào)整離合器墊片，增加設(shè)定扭力值問題就解決了。
問題找到了，解決辦法也有了，但是要真正去做，卻不一定那么容易。絞刀齒輪箱端蓋打開后，那里的空間非常小，僅僅只能容下一個(gè)人，而且里面由于磨擦片打滑燒蝕產(chǎn)生的味道異常難聞，人還沒下去，就感覺受不了。沒辦法，李洪林帶著輪機(jī)部八個(gè)人戴著供氧面罩，輪流進(jìn)去。二月份的黃驊港，氣溫常在零度左右，天冷風(fēng)大，刺骨的寒風(fēng)吹在臉上就像刀割一般，手一露出外面，就凍的伸展不開。但是李洪林沒有退縮，帶領(lǐng)一班人，從早上八點(diǎn)一直干到晚上六點(diǎn)，足足干了兩天。
作為長獅10的輪機(jī)長，李洪林帶領(lǐng)著四個(gè)管輪，管理著整個(gè)輪機(jī)部。他常對(duì)下屬說，管理一個(gè)人，要帶動(dòng)一批人。他要求下屬既要學(xué)技術(shù)，也要學(xué)管理，他希望每個(gè)人都可以獨(dú)擋一面。每次設(shè)備出現(xiàn)故障，他總是組織大家一起探討分析故障的原因和如何處理。故障解決后，他又要求大家能夠從中有所啟發(fā)，受到教育，獲得提高。
在長獅10，船上的年輕人很多，他喜歡和年輕人打成一片，在下屬面前，他從來都沒有半點(diǎn)架子，很多人說他就不像個(gè)領(lǐng)導(dǎo)。他常說，自己也是和這些年輕人一樣，一步一步走過來的，他很了解年輕人的想法，既是朋友、同事，又像兄長。
今年2月，家住荊州公安的陳遵超，接到母親住院的電話后，內(nèi)心非常著急，他把這個(gè)消息告訴了李洪林，雖說當(dāng)時(shí)船舶調(diào)試，事情特別多，他還是當(dāng)即批準(zhǔn)他回家。當(dāng)時(shí)天快黑了，李洪林立即叫來交通船，還和項(xiàng)目部聯(lián)系，派來車送他去車站。此后幾天，不管有多忙，李洪林總要抽時(shí)間打電話詢問他母親的病情，并讓他在家把母親照顧好，船上的工作不用他操心。李洪林用真心深深打動(dòng)了下屬，在確認(rèn)母親病情無礙后，陳遵超一個(gè)星期就返回船上。
提起船員的家庭情況，李洪林如數(shù)家珍，誰家住在哪里，誰家里有困難，他都一清二楚。在船上，他就像一位家長一樣，時(shí)刻關(guān)心著這些孩子們，可是一提起自己的家人，李洪林就立馬低下了頭。
20xx年10月，李洪林當(dāng)木匠的父親在鋸木時(shí)，不小心讓鋸木掉進(jìn)了自己的眼睛，導(dǎo)致真菌感染，眼球化膿，要在醫(yī)院做切除手術(shù)。家人給他打電話讓他回去。當(dāng)時(shí)李洪林在北方施工，工期很緊，船上人手不夠，實(shí)在是走不開，他面對(duì)這個(gè)情景很猶豫，但最終還是選擇留在工地，這件事當(dāng)時(shí)讓家人很不能理解。但他明白一個(gè)樸實(shí)的道理：有了宜昌航道工程局這個(gè)大家，才有自己的小家。他說：我的選擇沒有錯(cuò)，我不后悔！
李洪林的兒子也是他的一塊心病，兒子今年十三歲了，在天問中學(xué)讀初二，學(xué)習(xí)成績一般。父子兩個(gè)人長期不在一起，缺少溝通。兒子從不會(huì)主動(dòng)給他打電話，每次通電話也說不到一塊，這時(shí)候李洪林總是很生氣，總想發(fā)脾氣，可是一想，即使想發(fā)脾氣也沒什么用，他又不在自己面前。每次回家，總是想彌補(bǔ)一下感情，帶他去玩，去吃飯，可是每次剛開始有點(diǎn)感覺時(shí)，又不得不踏上上班的征程。每年在家的日子，加起來不足兩個(gè)月。
李洪林說，在他心里有兩個(gè)家，一個(gè)“大”家，一個(gè)“小”家。一個(gè)家在長獅10，一個(gè)家在宜昌，兩個(gè)家我都愛，兩個(gè)家我都放不下。有時(shí)候我只能犧牲小家，因?yàn)殚L獅10有很多事等著我去做。
李洪林是一名普通的船員，沒有豪言壯語，卻說出了很多船員想說的話:把自己的事做好；李洪林是一名普通的父親，在兒子的印象中，他很少回家，回家又住不了幾天，就急匆匆的趕路，可他負(fù)責(zé)任，重感情，講道理，談起家庭，他總是滿含熱淚，他是一名最好的父親；李洪林是一名普通的黨員，從來不喊響亮的口號(hào)，可他總是身先士卒，沖鋒在前，從不埋怨指責(zé)別人，成績都是別人的，問題都是自己的。船員說:跟著李老軌干事，心里舒坦。他用實(shí)際行動(dòng)，詮釋著一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”。李洪林選擇了船員這個(gè)崗位，就選擇了奉獻(xiàn)，生命因奉獻(xiàn)而變得美麗。在人生的路上，雖然沒有鮮花，沒有掌聲，但他卻贏得了同事的尊重與贊賞。
奉獻(xiàn)作文 篇8
人最寶貴的東西是什么？那就是生命，生命屬于我們每個(gè)人都只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)怎樣度過？每個(gè)人有著不同的選擇方式，人生軌跡相應(yīng)也就發(fā)生了或多或少的變化。有的人就似流星，一閃而過卻發(fā)出最?yuàn)Z目的光芒；有的人就似焰火，轉(zhuǎn)瞬即逝卻照亮最絢爛的夜空；有的人卻似微塵，漂浮不定直至生命的盡頭。
巴金曾經(jīng)說過“生命的意義在于奉獻(xiàn)不在于享受”，李林森的一生就是這句話的.真實(shí)寫照。20年前，他懷揣激情與夢(mèng)想，邁著大步，從巍巍巴山走來；20年后，他魂歸故里，重新將自己托付于綿綿巴山。20年的漫長歲月中，他始終堅(jiān)守他畢生的永恒追求，為了中國共產(chǎn)黨這棵最高大、最美麗的荊棘樹，奉獻(xiàn)了自己無悔的一生。他始終一腔熱血、一身正氣、一片丹心、一生坦蕩，對(duì)黨和人民的事業(yè)無限忠誠、無限牽掛，生命不息、奮斗不止。他就是當(dāng)今時(shí)代的英雄，在他活著的時(shí)候，用自己的行為感染帶動(dòng)周圍的人不斷奮發(fā)向上；當(dāng)他離去時(shí)，深受觸動(dòng)的人們?yōu)樗赐甑氖聵I(yè)甘之如飴……
載短暫卻絢麗的生命旅程，令我們?nèi)f般不舍。而今，我們需要將藏在內(nèi)心深處的感動(dòng)化為實(shí)際行動(dòng)中的前進(jìn)動(dòng)力，像李林森同志那樣一心為民、無私奉獻(xiàn)，爭做一名讓黨放心、讓人民滿意的好黨員、好干部，也唱出我們?nèi)松蠲烂畹男桑?/p>
奉獻(xiàn)作文 篇9
有這樣一個(gè)人，終日操勞，為我付出許多，心甘情愿地奉獻(xiàn)自己一生，卻不求回報(bào)。，她就是我的媽媽。
那是一個(gè)晴朗的天氣。，媽媽為我早早地做好了早飯，便把我叫醒，我睜開朦朧的雙眼，起床后洗漱完畢，就快步走進(jìn)廚房，享受這一頓我認(rèn)為本該理所應(yīng)當(dāng)擁有的美食�！班�？媽媽，這菜怎么這么咸呀？你是不是鹽灑多了！"吃了一口后，我不滿地喊道。“哦，我下次知道了！對(duì)不起！”媽媽用圍裙擦了擦，洗碗時(shí)濺到手上的水，陪賠著笑臉說道。我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，將那道菜推開，繼續(xù)吃了起來。
吃飽后我把碗和盤子一股腦兒都扔在水池里，就等媽媽去洗，隨后我擦了擦嘴，離了禮理了理包，對(duì)媽媽說:“我去朋友家玩一會(huì)兒。"然后便頭也不回的地背上包離開了家。
沒一會(huì)兒我便回來了，放下包從包里取出成堆的作業(yè)，看著他們它們心里不禁厭煩了，起來，又無奈地竄進(jìn)題海里去了，沒一會(huì)兒，眼看到了媽媽忙碌的.身影。，我走進(jìn)臥室，便看到了她。，此時(shí)媽媽輕輕點(diǎn)了點(diǎn)床上厚厚的被子，然后微微向前探了探身，猛地一抬手將被子翻到他她肩上，大大的被子將媽媽的頭擠向一邊，原本不高的媽媽此刻顯得更瘦小了，被子攤在他她的肩頭搖搖欲墜，他她努力用手搓了搓被子，將頭偏的得更厲害了，然后快速向陽臺(tái)挪去，他她的背影是那么沉重，那么的艱難。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，媽媽似乎不再是原來的他她了，他她沒有了往日的活潑，未知代替的是皺眉，是深深的嘆息！對(duì)于媽媽那沉重的背影，我頓時(shí)感覺到了無盡的愧疚，我趕緊抹去了眼中的淚，怕她看見。
媽媽看到了我，露出笑容:“怎忘么了，看什么呢？"壓媽媽頭上居然長出了幾根白發(fā)，我不敢相信自己的眼睛，我還以為媽媽是那么年輕，漸漸地我的眼眶紅了，我突然發(fā)現(xiàn)我所做的那些事實(shí)在是太過分了，我原可以自己解決的事，卻非要推給媽媽，我應(yīng)該多幫媽媽分擔(dān)一些的。
媽媽，感謝您為我所做的一切，您為我所付出的，我都記在心里，我一定會(huì)回報(bào)您的！
奉獻(xiàn)作文 篇10
一天放學(xué)后，我急沖沖的擠上公交車，找了一個(gè)好座位坐下來，這個(gè)座位可以看到外面的風(fēng)景。
車到了站，一個(gè)老爺爺上來了，他的頭發(fā)白花花的'，手里提了一個(gè)大包，氣喘吁吁地上了車，找了個(gè)勉強(qiáng)能站穩(wěn)的地方。
我看到他便說：“爺爺，快坐這兒，我站那里吧！”
老爺爺笑著說：“你年紀(jì)還小，站著會(huì)擠傷的，還是坐著吧”。
我忙說：“老師教我們要尊老愛幼，您請(qǐng)坐�！�
老爺爺說：“謝謝你，小朋友，那我就坐下了，你也挨著我站著吧。”
通過這件事，我知道了在幫助別人的時(shí)候，自己同樣很開心。
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