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      2. 默默奉獻的作文

        時間:2021-03-12 08:23:32 奉獻 我要投稿

        關(guān)于默默奉獻的作文九篇

          在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的默默奉獻的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于默默奉獻的作文九篇

        默默奉獻的作文 篇1

          不是所有的人,都能夠在人生的舞臺上光鮮亮麗,耀眼奪目。有這樣一類人,他們默默無聞的奉獻,平淡的過完自己的一生。我想,我愿意做這樣一個默默無聞奉獻的人。

          的確,每個人都希望光鮮亮麗的人生,畢竟這樣的人生能夠得到萬人矚目,畢竟這樣的人生一帆風順。但是不可能所有人都是這樣的人生。會需要一些人,他們在背后默默無聞的付出著,默默無聞的奉獻著。我感覺這樣的人生也是不錯的。奉獻,尤其是默默無聞的奉獻,有時候是一件無比快樂的事情。默默奉獻并不是甘愿低于人下,甘愿犧牲自我,奉獻是一件開心而且能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生價值和存在感的事情。

          我希望自己的人生能夠光鮮亮麗,但我同時也能夠在背后默默無聞的奉獻著自己。

        默默奉獻的作文 篇2

          在學校門前的大街,車輛川流不息,人群來來往往,高大的建筑聳立在路邊……這一切都演示著一座城市的繁華與熱鬧。

          在這條街十字路口上,就有我們的老師志愿者,他們戴著鮮紅的綬帶、拿著鮮艷的紅旗,在為行人們指揮交通。放學了,我們來到十字路口,看見老師已是汗流浹背了。

          等紅燈時,一個三年級小同學看到家人在對面等他,便一下子跑了過去,這是在闖紅燈呀!我身邊的小同學驚呼著,突然志愿老師一聲哨響,把目光集中在那個小同學身上,口哨聲告訴孩子:危險,快回來!在她的眼睛里閃爍著老師特有的嚴厲和愛撫,小同學停住了腳步,立刻往回跑,就在這時他的后面沖出一輛車,我的心咯噔一上,提到了嗓子眼兒真為那個小同學擔心,還好他已經(jīng)安全跑到志愿者老師身邊。要不是老師及時把小同學叫住,后果真不堪設(shè)想。

          炎熱的太陽炙烤著大地,柏油馬路上溫度很高,我忍不住問:“老師,您熱嗎?”志愿者老師說:“熱呀!”“那您怎么還堅持在這里?”我問!澳阏f呢?”她微笑著反問道。我不好意思地撓撓頭,老師說:“綠燈亮了,快回家吧!”“再見老師!”我說完邊走邊想著剛才的情景。

          是。±蠋熞虼蠹移桨捕斨胰照緧,城市因為有了這些千千萬萬默默奉獻的志愿者而美麗精彩。在城市的各個場合,我們都能見到志愿者忙碌的身影,在廣場上,志愿者們幫著清潔工人打掃衛(wèi)生;在車站里,志愿者們幫旅客拿行李,維持秩序……有了這些志愿者,城市更加美麗,社會更加和諧,我們生活更加美好。

        默默奉獻的作文 篇3

          從我剛上學起,你就默默地陪伴著我,一直到現(xiàn)在。忘不了你呀,我的小書桌。

          這張小書桌已經(jīng)又破又舊了,藍漆已經(jīng)掉盡,桌角上的一塊木頭,也掉下來了。我愛小書桌,它無論春。夏。秋。冬,都悄然地陪伴我。我十分珍惜小書桌,每天給它洗澡。從幼兒園到現(xiàn)在,我每天都在它身上學習?磿

          一天,弟弟來我家玩,他胖胖的小身體壓坐在我的小書桌上,我急忙把他抱下來,并告訴他,要愛護這張下書桌。他奇怪地問我:“這不就是一張又小又舊的桌子嗎?”我說:“這張小書桌雖然很舊,但它一直伴著我,我怎能不愛它呢?”

          幾年來,一見那張小書桌,我就不由得“俯首甘為孺子牛”這句詩來,啊,我的小書桌,你不也像老黃牛一樣,天天都在悄然無聲地工作著嗎?

        默默奉獻的作文 篇4

          這段時間一直在下大雨,天陰沉沉的,烏云籠罩著大地。盡管在這惡劣的天氣下,人們也依然在默默的付出……

          我一個人獨自行走在大街上,現(xiàn)在又是下班高峰期,行人一波接著一波,過往的車輛也越來越多。大雨沖刷過的地面坑坑洼洼,到處都是積水,行人和車輛都在緩緩地移動著,騎自行車的人更是小心翼翼,聳起雙肩,兩手緊握著把手,眼睛注視著前方,生怕一個不小心就陷進水坑里了。

          我一直向前走,走到前面的十字路口時,只聽到一陣陣的汽車喇叭聲。我環(huán)顧四周,原來是紅綠燈壞了,汽車失去了秩序。

          不一會兒,交警來了。這壞天氣又下起了大雨來了,交警叔叔則頂著傾盆大雨,站在馬路邊上,為車輛引導(dǎo)前進方向。

          他身上的工作服早已濕透,為了工作方便,也沒有撐傘。他整個人暴露在雨水中,被寒冷和濕氣侵蝕著,卻毫無怨言的奉獻著。就在這時,我看到了感人的一幕……

          一名女子,初中生的模樣,穿著某學校的校服。那名女子默默的站在他的身后,替他撐著傘,過了很久,直到雨停了,那女孩這才離開。她悄悄的走了,正如她悄悄的來,無聲無息……

          回到家后,我翻看手機,發(fā)現(xiàn)有人把這一幕拍下來上傳到網(wǎng)上了,獲得了許多好評。還有在一篇報道中,那位警察叔叔說:“如果再見到那女生,我想對她說一聲‘謝謝’!

          我細細回想今天的那一幕,我望著那名女子逐漸走遠的背影,那一刻我感覺到,世界上到處都洋溢著愛,處處都有真善美!

        默默奉獻的作文 篇5

          同學們,你們是不是每天六點到七點起床呀?反正我是。

          但是你們知道嗎?現(xiàn)在有一些人并沒有過著你們這樣幸福的`生活,他們每天凌晨3。4點起床,要是再凌晨幾點?我看大家還是在睡夢中吧。

          他們就是,環(huán)衛(wèi)工人。正是因為他們的努力,才帶給我們這么好的環(huán)境,所以我們更要感謝他們。

          這些環(huán)衛(wèi)工人們早起晚歸,一天忙的不停,因為他們要打掃我們的大“家”的衛(wèi)生。這些環(huán)衛(wèi)工人們年齡都比較老,而且每天都只能吃盒飯或者簡單的飯,大家都知道,他們吃的飯都非常的簡單。這些環(huán)衛(wèi)工人們,累了就隨地休息一會下,坐在我們踩來踩去的階梯上,堅持,對著我們笑,善良美麗的笑容美麗極了。

          環(huán)衛(wèi)工人們美,要打造很多的衛(wèi)生,在角落里,他們也要打掃的干干凈凈的一絲塵土,也不留,如在規(guī)定的時間里,沒有完成任務(wù)的話就要被老板,狠狠的整一頓,就像我們沒寫作業(yè),被老師整似的。

          環(huán)衛(wèi)工人們很堅強,不管風吹雨打,他們也努力干活,他們每天就只掙幾十元錢,你們說他們偉大不偉大哪。謝謝你環(huán)衛(wèi)工人們。

        默默奉獻的作文 篇6

          奉獻是為了讓全國的人民享受快樂的日子,不讓疾病折磨著脆落的人們;不讓一交一通事故對人們造成的傷害;不讓戰(zhàn)爭成為最大的敵人。當然,沒有全體人名的共同參與,人人盡責出力,世界還 會是以前那樣。

          世界上有些人,他們天天一大早就醒來走著陡坡的山路,跋涉千里,只為的是人們能吸取知識,吸取營養(yǎng),他們?yōu)槿嗣穹⻊?wù),為人民付出。他們付出了自己的時間,付出了自己的鮮血,改變了一代又一代的生命,教導(dǎo)了他們一生的道理。而這其中最令我敬佩的是那位來自于援疆的教師——陳鋼。

          那是一個黑蒙蒙的早晨,陳鋼踏著積雪,迎著朔風,來到了新疆阿克蘇地區(qū)實驗中學。這是什么?有人知道嗎?在晨光的課堂上,陳老師舉起一個早上多買的饅頭,學生們都笑了,有的說:誰不知道,這就是一個饅頭嘛!有的說:對呀,這個東西誰沒吃過;還 有的說:老師你好笨!誒呀!不是老師笨,你們沒有覺得這個像紅細胞嗎?紅細胞就像饅頭這樣,是圓餅形的,中央較薄,邊緣較厚。同學們都不知道,這個可是陳老師的寶貝,既好吃又是特別實用的教具,在課堂上三天兩頭要用到。孩子們也不知道,陳老師是吃了很多的饅頭的才想出這些點子的。在新疆教書,教案都用不上,對于漢族學生可以講的成語,歇后語,在這里一貫不通用,只能用貼近學生的比喻,避免與少數(shù)民族的沖突……

          記得在第一節(jié)課堂上,陳老師用維吾爾語請了一位同學來回答問題。同學們聽到老師會用維吾爾語,異常的高興,異口同聲的說:馬林木,亞克西!下課時,一句薩瓦代西拉海伊利獲西。又讓全班同學報以熱烈全班的掌聲。

          從浙一江一來的援疆人,不僅給阿克蘇帶來了新建的建筑,還 帶來了不少藏書豐富了圖書館;不只是給課堂提供了先進的教學設(shè)備,還 帶來了新穎的教學方法……

          新疆的人們受到了高等的教育,享受著教育帶來的快樂。

          我以后也要做一個對國家有用的人,對國家做出奉獻,讓世界變得美好!科技更先進,更發(fā)達!

          加油吧,我們的家園,為我們的家園努力吧,做出對國家最好的貢獻,讓夢想成為現(xiàn)實!讓未來馬上實現(xiàn)!加油吧!

        默默奉獻的作文 篇7

          在每個十字路口,在每個公交車站,都能看到一個或幾個“小黃帽”。他們或是指引行人通行,或是指揮公交車停站,或是攙扶老人過馬路。他們?nèi)缤谝估锏臒羲,放出熠熠生輝的光芒,指引著他人,守護著他人。

          學校通往火器營橋的那個路口,是我每天上下學的必經(jīng)之地。每每駐足在此時,我都能看到這個熟悉的身影。他面部有些黝黑,戴一頂小黃帽,披著一件橘黃色的大衣,腰間綁上一個麥克風,手里握著一面旗子,旗子上的“做文明有禮的北京人”幾個字光彩奪目。只要紅綠燈一變,就能聽見他那中氣十足的聲音:“xx方向紅燈,xx方向行人通行!”它就如同門口站崗的衛(wèi)兵,守護這一方平安。

          有的時候碰上趕時間的,左右環(huán)顧一下沒車,就想闖紅燈。這時他就會奮不顧身的擋住那人,十分嚴厲地指責他:“你不要命了!再急的事情有生命重要嗎?萬一把自己的小命搭上,或者撞到別人怎么辦!”大多數(shù)人都自知理虧,埋下頭不說話。但是有些人則不以為然,說他多管閑事,那“小黃帽”就會毫不猶豫的和他互懟,麥克風里傳來的正義的聲音,在整個路口飛揚。他就像人民的父母,嚴厲的語氣里透著關(guān)懷。

          別看他如此嚴厲,但也有溫柔的一面。那次我就看到,他攙扶著一個老奶奶從路對面走過來。他小心翼翼地邁著步子,黝黑的臉上掛著溫暖的笑容。旁邊的老奶奶一邊推辭著,一邊走著。她臉上洋溢著的幸福的笑容,在我的腦海里久久揮之不去。這個時候“小黃帽”又搖身一變,變成了人民的好兒女,關(guān)愛著每一個需要幫助的人。

          每當旭日東升,夕陽西下之時,或是暴雨連綿,大雪紛飛的日子,我總能在這個熟悉的地方看到這熟悉的身影。他默默無聞地守在這里,他的名字沒人知道,但是他依然佇立在這里,守護著大家,守護這一方平安。

        默默奉獻的作文 篇8

          在一間昏暗的房間里,一支蠟燭在忽明忽暗地亮著,把房間照的模模糊糊。它,一支平凡的蠟燭,卻把黑暗的房間照得明亮,如同在困境中看到了希望。雖然,蠟燭很短,一會就燒光了,但它在燃燒的時候,卻把它全部的精華全部融入了進去……

          一支普普通通的蠟燭,讓我想到了她——馬路上的清潔工阿姨……

          一天放學,因為我語文沒考好所以心里像打翻了五味瓶,很不是滋味。這時,眼前喧鬧的景象吸引了我。我擠上前去,發(fā)現(xiàn)一位穿著時髦地阿姨正沖著一位清潔工大叫:“你賠我鞋子!”我又從圍觀人群中大致了解到:這位時髦阿姨從店里出來,清潔工阿姨在掃馬路,一不小心把灰塵弄到了她的鞋子上,她就不依不饒的叫著……我聽了有點氣憤:“這位阿姨也是不小心的,你回家自己擦擦就好了呀!”眾人也紛紛附和。可時髦阿姨聽了我的話火氣好像更大了:“你看,我的鞋是新買的,可一出店門就成大花臉了……”最后,眾人最終還是勸走了這位時髦阿姨。

          我想:這位阿姨你穿著這么時髦,為什么你的言行舉止就這么不搭呢?假設(shè)一下,如果這世界上沒有清潔工每天起早摸黑、不分刮風下雨的辛苦勞動,你這新鞋還能踩地嗎?你還能穿新鞋嗎?

          她!一個默默奉獻的人,一個令人尊敬的人,一個像蠟燭一樣、燃燒自己照亮別人的好阿姨!我要向她學習!阿姨!您辛苦了!

        默默奉獻的作文 篇9

          每當我看見舞臺上燈光四射,相貌俊美的演員在上面表演時,我便會想起那次在后臺上遇到的叔叔,便會想起他與我說過的一番話……

          那一次,演員們在臺上表演著精彩的節(jié)目,而我和伙伴們出于好奇,便偷偷地溜進了后臺。此時,后臺的叔叔阿姨們正在忙碌著:這個叔叔正準備著下個節(jié)目的道具;那個阿姨正為演員們化妝、選衣服……這時,我看見一個叔叔賣力地把一個很重的鐵臺子搬上臺,汗還沒擦,又轉(zhuǎn)身吩咐一些人準備道具……一切完成后,他才氣喘吁吁地坐在凳子上,抹抹汗,喝起了水。我心中充滿了疑惑,走過去問道:“叔叔,上臺表演的不是你們,何必又花那么多力氣去準備呢?”叔叔聽了后,語重心長地對我說:“雖然上臺表演的不是我們,但幕后的工作總得有人去做。咳绻覀兌贾皇菫榱俗约,不是我們表演就不去準備,那么節(jié)目還能一個接一個的順利表演下去嗎?”說完,他又去忙著下一個節(jié)目的準備工作了。

          看著他忙碌的身影,使我不禁想起每天當我們還在美夢中時,我們村的清潔阿姨已經(jīng)在打掃衛(wèi)生了,為我們有一個美好的環(huán)境而默默地工作著……一股暖流頓時流入了我的心田。

          如果世界上的每個人都像幕后的叔叔、清潔阿姨那樣默默地無私奉獻,我們的世界將會變得更美好、更和諧。

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