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        時(shí)間:2021-03-08 15:07:53 奉獻(xiàn) 我要投稿

        【必備】奉獻(xiàn)的作文匯總八篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的奉獻(xiàn)的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【必備】奉獻(xiàn)的作文匯總八篇

        奉獻(xiàn)的作文 篇1

          樹枝抖動(dòng)著金色的葉子,沙沙,沙沙。

          樹根邊蕩漾著金色的海洋,沙沙,沙沙。

          這,可不是秋天的足跡?

          你瞧,秋風(fēng)吹過,那依偎在大樹上的秋葉緩緩地飄落,像一只只翻飛的黃蝴蝶,像一葉葉金色的小舟,像一朵朵輕盈的雪花,悠悠的,輕輕的,美美的,在空際中劃過一圈圈生命的軌跡。就是那么不經(jīng)意的動(dòng)作,卻舞出了風(fēng)姿,舞出了韻味,舞出了活力。殘缺的衣角,遮不住耀眼的金光;樸素的背景,擋不住優(yōu)美的華爾茲,是多么的真切,又是多么的虛幻。

          你看,地上處處盛開著金色的花,一叢叢、一簇簇、一片片,密密匝匝地躺在那里,是在熱鬧地說著什么,是在激動(dòng)地跳著什么,還是在輕輕地唱著什么?那可愛的模樣,讓人不忍心從上面走過,不忍心讓它變成碎片飄飛,不忍心讓它發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲,只愿默默地看著這金色的小路,會(huì)心一笑。

          一陣“滋滋滋”的聲音把我拉出想象。抬頭一看,竟是正忙碌工作著的電鋸。原來一群工人正在搶修馬路。已是傍晚了,瑟瑟的秋風(fēng)讓歸途中的人們不由地加快了腳步,可我卻依稀看到汗珠從他們的鼻尖滑落,黝黑的臉龐竟也映出金色的黃暈,依然那么賣力地鉆著孔,鋪著路……

          第二天清晨,路面已經(jīng)煥然一新,車還是那樣駛過,人還是那樣走過,可又有誰看到這路面背后的辛苦?在那寒冷的夜晚,工人們選擇了無聲的奉獻(xiàn),為家人,也為城市;在那漫長的秋季,秋葉們選擇了無私的給予,為大樹,也為秋天。

          沙沙,沙沙……

        奉獻(xiàn)的作文 篇2

          人生在世,我們的一生最重要的意義是么呢?是為自己賺進(jìn)大把大把的鈔票,富甲天下?是飽讀詩書,努力求取學(xué)問?還是努力為人民服務(wù),領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)國家?

          回想看看,當(dāng)你我呱呱墜地的那一刻一直到現(xiàn)在,你發(fā)現(xiàn)了什么?人們做的事是不是都不一樣?不管是工作、職業(yè)都不盡相同。可是,他們都有一個(gè)共同點(diǎn),你發(fā)現(xiàn)了嗎?世界上不管是住在哪一個(gè)國家、哪一個(gè)地區(qū)、哪一種膚色,甚至是哪一個(gè)時(shí)空、哪一個(gè)朝代、哪一種生物,他們每天時(shí)時(shí)刻刻、分分秒秒,都在用寶貴的生命做出——“奉獻(xiàn)”。

          想想看,大自然中有哪些東西在默默的“奉獻(xiàn)”呢?!太陽無私的奉獻(xiàn)自己,發(fā)光發(fā)熱,照亮每一個(gè)角落,使得大地處處朝氣蓬勃;云朵們無私的奉獻(xiàn)自己,就算生命進(jìn)入最后一滴雨露,也奉獻(xiàn)生命滋潤干涸的大地;花朵們無私的奉獻(xiàn)自己,把大自然點(diǎn)綴得亮麗燦爛;大樹們無私的奉獻(xiàn)自己,讓在太陽下曬得昏頭轉(zhuǎn)向的人們打造一座能夠坐下來喘口氣、歇歇腳,放松心靈的涼亭。那么多在世界上的人、物都在奉獻(xiàn)自己,成就世界,而身為初中生的我,渺小又卑微,又能奉獻(xiàn)什么呢?

          我們的世界是由許許多多默默付出的“平凡人”所建立起來的。當(dāng)然,我們也是這個(gè)大族群中的一份子,所以也有奉獻(xiàn)世界的義務(wù)。雖然你我的付出幾近微乎其微,可是,你想想看,這正常運(yùn)作的世界不就由你我那小小的奉獻(xiàn)所驅(qū)動(dòng)的嗎?因此,不管我們奉獻(xiàn)的能力是大事小,最重要的,是愿不愿意行動(dòng)。如果你從頭到尾都不想付出,縱使你有足以改變世界的能力,也是被活活埋沒了。

          這世界上每個(gè)人的能力各有不同,有的人能改變世界運(yùn)轉(zhuǎn)的方式,而貢獻(xiàn)了世界不計(jì)其數(shù)的美好;有的人能領(lǐng)導(dǎo)國家,讓人民能夠安居樂業(yè),使社會(huì)迎向未來;有的人能清街掃地,讓家園變得清潔干凈;而我們呢?能夠照顧好自己,好好讀書,努力求學(xué),將來才得以報(bào)效國家,回饋社會(huì),為世界的美好奉獻(xiàn)一份能力,也奉獻(xiàn)一份心力,更期許未來的世界將更加美好。仔細(xì)想想,我們現(xiàn)在所享受的幸福和一切,不都是別人奉獻(xiàn)給我們的嗎?我們能不心懷感恩,將來也奉獻(xiàn)自我?“前人種樹,后人乘涼!边@樣的社會(huì)才會(huì)有一個(gè)良善的循環(huán)。

          當(dāng)你有多少能力,就應(yīng)盡全力,奉獻(xiàn)自己,服務(wù)、造福多少人。所以,我們應(yīng)盡全力,奉獻(xiàn)給世界,無私、努力的付出,使世界能更加進(jìn)步、更加和諧、更加幸福!

          無私的奉獻(xiàn),是世界進(jìn)步的基石,更是源源不絕的動(dòng)力來源。人因夢想而偉大,更因奉獻(xiàn)而神圣、堅(jiān)強(qiáng)!讓你我繼續(xù)無私的奉獻(xiàn),繼續(xù)讓這“世界大時(shí)鐘”運(yùn)轉(zhuǎn),讓全人類昂首闊步,大步邁向進(jìn)步的下一秒鐘吧!

        奉獻(xiàn)的作文 篇3

          讀了巴金爺爺寫的信后,我沉思了很久。同樣的都是人,為什么我還沒能明白生命的意義?為什么我還示能讓自己的生命開花結(jié)果?我終于尋思出了答案,那就是我沒有努力過,沒去嘗試過。

          巴金爺爺說:“我終于明白生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受!蔽铱梢泽w會(huì)到巴金爺爺為了明白這句話付出了多少的努力,在這背后又有多少心酸。他寫的文章里,簡直就把自己寫進(jìn)去了,他談?wù)撟约旱挠H歷的事,和我們一起分享著巴金爺爺?shù)挠H身事跡。

          我敬佩他,喜歡他,他為我們偉大的祖國作出了多少貢獻(xiàn)。他對(duì)我們的祖國有無限的愛,他為我們做出了一個(gè)好榜樣。

          我一定要為我們的班級(jí)、社會(huì)、祖國爭光,讓我們的老師、父母永遠(yuǎn)以我為傲。

          我以前總是把那些名人看的是多么!可是他們就算在再高的地位上,也還是比不過巴金爺爺,因?yàn)樗麖膩硎眷乓约,也不在乎自己是不是什么杰出人物,他只是把?duì)祖國的感情用作品來。在我眼晨,巴金爺爺就是一位“杰出人物”,和巴金爺爺一樣,我說的“杰出”并不是他有才華,而是他明白生命的意義,明白怎樣使生命開花結(jié)果!

          如果是我們,我們能知道嗎?在現(xiàn)實(shí)生活中,我們只能在家里做小皇帝,小公主,讓家人伺候我們,我們有沒有對(duì)自己生活的幾年的家做一點(diǎn)貢獻(xiàn)呢?沒有,我們是在享受。我們只能坐在教室做作業(yè),做好作業(yè)就出去玩,誰能知道在這同年風(fēng)風(fēng)雨雨的日子里,是誰最后一個(gè)離開教室呢?是老師。就算我們主動(dòng)掃一下地,讓老師歇一會(huì)兒,也好!可是,我們做了嗎?當(dāng)我們?cè)诳鞓返耐嫠r(shí),誰又能想到已經(jīng)疲憊不堪的老師呢?又是誰能留意老師的頭上又多了幾根銀發(fā)呢?沒有,我們只會(huì)給老師添麻煩,讓本來事情就多的老師添加了一些煩惱。難道,我們就不會(huì)覺得愧對(duì)于父母,愧對(duì)于老師嗎?

          讓我們向巴金爺爺看齊,讓我們付出一點(diǎn)努力,多做一些事情,為我們的家,我們的班級(jí)和社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)!

        奉獻(xiàn)的作文 篇4

          老師對(duì)我們愛就像媽媽的愛一樣,無私而又寬廣,她把我們當(dāng)做自己的孩子一樣看待,是那樣的鐵面無私,并且公正。她對(duì)我們的愛很廣闊,上到學(xué)習(xí),下到生活,每個(gè)方面都做得無微不至......

          別看老師平時(shí)對(duì)我們一臉嚴(yán)肅的樣子,似乎蒙上了一層嚴(yán)肅的面紗,那么令人難以靠近,可老師心里是深深愛著我們的。老師愛也不是輕易表露的,記得我有一次等待老師的表揚(yáng)足足等了一年多。

          別的同學(xué)每次只要考試成績進(jìn)步了,或者做了什么利己利民的好事,就可以得到老師的贊美和表揚(yáng),可是唯獨(dú)我每次考試有了進(jìn)步或者是做了件好事,老師也從來不表揚(yáng)我,還是對(duì)我做的事情視若無睹,這究竟是為什么呢,我絞盡腦汁卻怎么都想不通......、

          最后我終于通過自己不泄的努力,取得了班級(jí)第一名的成績,我心里喜滋滋的,以為這次老師應(yīng)該表揚(yáng)我了吧?可誰成想,老師竟然還沒有表揚(yáng)我。無意間,我聽到了老師和媽媽的談話,由此我終于找到了答案。原來老師是看出了我容易驕傲的缺點(diǎn),所以才不在公開場合表揚(yáng)我。老師常常說不同的孩子要有不同的方法來教育他,所謂因材施教。原來我的每次進(jìn)步老師都是心知肚明,只不過沒有表現(xiàn)而已。這就是老師對(duì)我特殊的關(guān)愛。老師你放心,我會(huì)努力改掉自己的缺點(diǎn)的!

          一年后,我終于得到了老師的表揚(yáng),我的.眼睛濕潤了。謝謝老師的愛......

        奉獻(xiàn)的作文 篇5

          造物主創(chuàng)造了生命,使得世間有了活力。生命在歷史的長河中繁衍,綻放了絢麗奪目的光彩。

          生命自產(chǎn)生起就是為了精彩而存在。塞內(nèi)卡說過:“生命如同寓言,其價(jià)值不在長短,而在資料。”生命只有煥發(fā)光彩,方不辱沒生命的好處。歷史長河中,無數(shù)英烈為了使生命變得精彩而做出了生與死的抉擇。屈原為了使自我的生命變得精彩投入了淚羅江中;一代大俠荊軻,為了生命的精彩,高吟著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”而血灑咸陽殿;以“人生自古誰無死,留取丹心照汗清”千古絕唱而流芳百世的文天祥,為了生命的精彩躺倒在蒙古人的大刀之下;“一腔碧血勤珍重”的鑒湖女使秋瑾為了生命的精彩,命喪清狗之刀下。無數(shù)的英雄兒女,不甘平凡,舍生取義,使生命綻放出耀眼的光芒。生命需要精彩,精彩燃燒出生命的輝煌。巴斯德說:“生命在最危險(xiǎn)的環(huán)境中,方是真正的生命”。小草生長在瓦礫之中,才顯出它生命的精彩;蒼松矗立于絕壁之上,才顯出它生命的精彩;駱駝奔走于沙漠之中,才顯出它生命的精彩。只有精彩的生命才能在宇宙之中永生不滅。生命有好處才會(huì)精彩,精彩的生命才會(huì)有好處。凡高的一生融入了向日葵,把藝術(shù)的精華留給了人類,他的生命是精彩的;貝多芬的一生奉獻(xiàn)給了音樂,用生命之曲喚醒人類,他的生命也是精彩的;馬克思把他的一生奉獻(xiàn)給了共產(chǎn)主義事業(yè),他的生命也是精彩的;孔繁

          森把他的一生奉獻(xiàn)給了蘭考人民,他的生命同樣是精彩的……巴金說過:“寒冷寂寞的生,不如轟轟烈烈的死。生命如果沒有好處,那么盡早就結(jié)束它”。小草把綠色獻(xiàn)給春天,使它的生命變得精彩;清泉,把它的甘醇流淌入干渴者的心田,使它的生命變得精彩;紅日,把它的溫暖傳遞到嚴(yán)寒的隆冬,使它的生命變得精彩。花開不是為了凋謝,而是為了結(jié)果,結(jié)果也不是為了終結(jié),而是為了更生。生命亦是如此!

        奉獻(xiàn)的作文 篇6

          愛的奉獻(xiàn)

          “愛是生命的火焰,沒有它,一切變成了黑夜!贝壬浦異壅绯抗庵械乃,晶瑩璀璨,彰顯著生命的博愛和人性的善良。

          因?yàn)閻,流浪的人們才能重返家園;因?yàn)閻,疲憊的靈魂才能活力如初。在北京首鋼體育館里那馳騁賽場奮力拼殺的姚明,他正是這場慈善義賽的發(fā)起人,他將比賽的收入逾千萬全部用于慈善。當(dāng)國家危難之時(shí),他奮勇當(dāng)前捐巨款,拍公益廣告,成立“姚基金”募捐善款,并且熱衷環(huán)保事業(yè)。這位“東方小巨人”的心時(shí)時(shí)在為喜愛他的球迷而跳動(dòng),為普通民眾而跳動(dòng),他所呈現(xiàn)的事成功者的良知,是體育明星的公益心。是回饋社會(huì)的慈善大愛。這慈善之愛就像那清雅的茉莉,長于心田,播散愛的希望。

          “愛之花開放的地方,生命便能欣欣向榮!辫蟾哌@一句話道出了愛的真諦。慈善“瘋子”陳光標(biāo),從高調(diào)宣布“裸捐”到陷入媒體的集體質(zhì)疑,從“中國首善”到被指責(zé)為“暴力慈善”,陳光標(biāo)的慈善之路充斥著質(zhì)疑和批判,面對(duì)網(wǎng)上和社會(huì)上鋪天蓋地的質(zhì)疑,他始終沒有忘記慈善的諾言。始終站在輿論的風(fēng)口浪尖堅(jiān)持他的慈善事業(yè)。他之所以置輿論和爭議于不顧,關(guān)鍵的事他有一顆真正想做慈善的心,盡管他的行為有些高調(diào),但他的心卻是實(shí)實(shí)在在的。這慈善之愛正如山澗的清泉,孜孜不倦地給予希望。

          追求生命的圖騰,激昂生命的斗志,讓陷入困境的堅(jiān)強(qiáng),給遭遇挫折的人希望;粲|先生為各地教育、醫(yī)療等方面捐贈(zèng)巨資,造福了千萬百姓;李嘉誠先生為災(zāi)區(qū)設(shè)立教育基金的高尚情操令人心生敬仰;邵逸夫先生為大陸教育創(chuàng)辦“邵逸夫獎(jiǎng)”,散盡千金濟(jì)學(xué)子!叭∝(cái)有道,還富于民”,他們不是守財(cái)奴,他們懂得財(cái)富的真正意義與價(jià)值,他們踐行著兼濟(jì)天下的慈善之道,為人們帶來了無限的力量。這慈善之愛正如蓮花成的精靈,乘著清幽風(fēng)兒,送來蓮花般的淡雅芬芳。

          人生是一趟苦旅,用愛的大傘撐起,裝著我們共同的感動(dòng),盛著我們共同的歡笑。捧一縷陽光,讓溫暖的慈善之愛灑滿世界的每一寸土地,讓我們用愛拭去冷漠,用心溫暖彼此,點(diǎn)亮人生。

        奉獻(xiàn)的作文 篇7

          生命對(duì)于我們每個(gè)人都有一次,人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不應(yīng)虛度年華而悔恨也不因忙碌無畏而羞愧。這樣,在他臨死的時(shí)候,他能夠說我整個(gè)的生命和全部精力都以獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭“這一番慷慨之詞出自奧斯特洛夫斯基,一位不屈于死亡的志士,更是一位傳播奉獻(xiàn)思想的學(xué)者。他告訴了我什么叫奉獻(xiàn)。

          翻開歷史長卷,文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”岳飛的“待重頭,收拾舊山河,驅(qū)韃虜,朝天闕!”的豪言壯語,并且他們馳騁沙場,身先士卒,精忠報(bào)國,真可謂是拋頭顱,撒熱血!使我望洋興嘆,只能送他們一句話“利欲功名塵與土,祖國威嚴(yán)云和月!”從他們身上我看到了生命的價(jià)值是何等可貴。

          穿越時(shí)空,回到現(xiàn)代。居里夫人之所以成功地提煉“鐳”除了有對(duì)科學(xué)執(zhí)著的罪囚和不達(dá)目的追求和不達(dá)目的的誓不罷休持之以恒的精神外,更重要的是她有一顆無私奉獻(xiàn)的心。她提煉的3克鐳沒有1顆需要的地方。并且憑借著“鐳“的提煉她大可以大發(fā)橫財(cái),一夜搖身變?yōu)閮|萬富家女,然而她斷然放棄,人們?cè)谒铱吹降闹皇且回毴缦。這是一種怎樣的精神!從她身上,深深印證了奉獻(xiàn)的偉大,因?yàn)樗A得了全人類的尊嚴(yán)與愛戴。

          審視自我,我的生命價(jià)值又在何妨?記得在去年秋天,當(dāng)西風(fēng)卷起黃夜時(shí),我漫步在小路上,落葉給了我靈感與啟發(fā)!盁o邊落葉蕭蕭下,秋風(fēng)颯颯卷殘泥!边@景象生情,徒感惆悵。而我卻以為著是勇著的雄精,強(qiáng)者的悲壯。與其坐以待壁等待冬風(fēng)的鞭韃,何不如借著秋風(fēng)秋陽翩翩投入大地母親的懷抱;癁樽虧櫺卵康姆柿。

          “落葉不是無情物,化作春泥更護(hù)花”沒有落葉紛紛,怎有新枝萌芽?古往今來,我們的前輩為我們鋪設(shè)了一條條通向未來的道路,而我們也應(yīng)踏著他們的足跡,趕快加如到“落葉”的隊(duì)伍中,為祖國繪制美好的藍(lán)圖,暢想亞洲,雄鳩鳩氣昂昂地走向新時(shí)代……

        奉獻(xiàn)的作文 篇8

          奉獻(xiàn)與收獲就好比人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄,當(dāng)我把它存入銀行,它能為銀行謀利。困難時(shí),它也是給予我們支持的珍貴的源泉。

          傾囊相助的人必會(huì)獲得別人的真誠攙扶,待人真誠的人必會(huì)獲得別人的信任和支持。而這,了無道理,了無功利。這是最平凡的奉獻(xiàn),卻會(huì)擁有最豐碩的收獲。

          樹說:“當(dāng)泥土的栽培使我一日日茁壯時(shí),我那繁盛的葉子在它的身軀里化為了它營養(yǎng)源的基地。”

          鳥說:“當(dāng)這浩渺的天空給了我振翅高飛的空間時(shí),我也為這藍(lán)色的天空點(diǎn)綴了生命活力的色彩!

          井說:“當(dāng)我將這甘甜的井水貢獻(xiàn)給村民時(shí),我的井底也有了源源不斷的活水!

          我們就這樣以真誠的心與行動(dòng)奉獻(xiàn)著去也收獲著,快樂著;我們就這樣以坦蕩的心與行動(dòng)給予著卻也收獲著,幸福著。

          于是,魚對(duì)水說:“你是我生命中的本源。沒有你,我無法生存!彼畬(duì)魚說:“你是我生命中的活力,沒有你,我會(huì)了無生機(jī)!

          于是,才有了想?yún)诧w一樣的無私歌手,才使一百多個(gè)孩子有了父親,擁有了親人,才使一個(gè)男子擁有了一百多個(gè)孩子,擁有了濃濃的親情。這何嘗不是一個(gè)奉獻(xiàn)與收獲的動(dòng)人故事,動(dòng)人的人生。

          也是,才有了那一對(duì)為貧苦農(nóng)村奉獻(xiàn)出畢生教育事業(yè)的夫婦。他們?cè)谀侨狈ξ镔|(zhì)的農(nóng)村,在那僅有的一間教室里,燃燒著他們的人生與歲月。他們說:“他們望著孩子們的純真,渴望知識(shí)的表情,他們就無悔了!彼麄兎艞壛顺鞘邪惨莸纳,奉獻(xiàn)自己時(shí),他們也同樣收獲到了令他們真正無怨無悔的感動(dòng)。

          也許,奉獻(xiàn)與收獲就像一架鋼琴,它能發(fā)出動(dòng)人的音律,響徹耳邊,感人肺腑,和能夠發(fā)揮價(jià)值,體現(xiàn)所在。

          也許,真像樹說的那樣,泥土給予它成長,它給予泥土肥力。

          應(yīng)該,真像鳥說的那樣,鳥的自由也給了天空無限的活力。

          的確,就像井說的那樣,村民用它的水時(shí),也給了它新鮮的活水。

          是的,奉獻(xiàn)與收獲應(yīng)該是這樣,一定是這樣。

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