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      2. 無私的奉獻(xiàn)作文300字

        時(shí)間:2021-02-19 09:38:13 奉獻(xiàn) 我要投稿

        無私的奉獻(xiàn)作文300字三篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的無私的奉獻(xiàn)作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。

        無私的奉獻(xiàn)作文300字三篇

        無私的奉獻(xiàn)作文300字 篇1

          暑假期間,我發(fā)燒了,到醫(yī)院看病。正好讓我看到了一位白衣天使背后的辛酸!

          那天,我看完病,媽媽去了取藥。我無聊極了,心里又感覺怪怪的,就到處走走,在護(hù)士休息室,透過門縫,我看到了這令人驚訝的一幕!一直以為,護(hù)士的工作很輕松,只是撿撿藥,幫病人打打針而已!沒想到,原來護(hù)士背后是這般的心酸,隔著玻璃窗,空蕩蕩的護(hù)士休息室,只留下一個(gè)年輕的護(hù)士姐姐坐在椅子上拿著一個(gè)熱乎乎,新鮮的飯盒,狼吞哭咽地吃著!雖然醫(yī)院有空調(diào),但護(hù)士姐姐卻滿頭大汗!

          才沒吃幾口飯,“鈴、鈴、鈴……”,電話響了,只見她打開電話,說了幾句,便匆匆忙忙,神色慌張地穿上護(hù)士服,向急診科跑去,本已滿頭大汗的人,在經(jīng)過激烈短跑,汗就像瀑布一樣,我跟著她,才知道,她連飯也不吃的原因是接到電話要去幫忙做手術(shù),她真是一個(gè)盡職盡責(zé)的“天使”,當(dāng)時(shí)我心想!

          她正要進(jìn)手術(shù)室,一位有份參與救援工作的醫(yī)生攔著她,打量她一眼,說:“你休息一下吧!”“天使”堅(jiān)決地說:“不,救人要緊!”

          那一刻,我震驚了:那一天,我知道了,什么是真正的無私奉獻(xiàn),護(hù)士對(duì)病人就像父母對(duì)孩子一樣!

        無私的奉獻(xiàn)作文300字 篇2

          “沒有花兒香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草......”這首歌大家一定不陌生,這是一首歌頌小草的歌。

          的確,正如歌里唱的`,小草既沒有花兒的芳香,也沒有樹木的高大,但是我卻喜歡小草,喜歡它的綠,更喜歡它默默為人們貢獻(xiàn)的精神。

          說起我為什么喜歡小草,還有一段故事!

          春天到了,萬物復(fù)蘇,小草悄悄的鉆出地面,因?yàn)閭(gè)頭小,又不引人注意,所以并不惹我喜愛。晚上,突然下了一場(chǎng)雨,狂風(fēng)呼嘯,使勁吹打著小草,它們身上滿是傷痕,我當(dāng)時(shí)卻一點(diǎn)兒也不在意。第二天,風(fēng)停雨住,我出去一看,小草葉子傷痕不見了.令我感到驚奇的是,葉子綠的新鮮,似玉雕的,完全看不出受過雨打,并且還長(zhǎng)出幾片新的葉子。

          我,一個(gè)不喜歡小草的人,卻被它頑強(qiáng)的生命力震撼了,我喜歡上了小草。 小草啊,你雖然沒有水仙的芳香,沒有牡丹的華貴,但你有默默為人們奉獻(xiàn)的精神,你用自己打扮人間,將自己毫無保留的送給人們.

          啊,小草,你真美!

        無私的奉獻(xiàn)作文300字 篇3

          所有人的生命都是有限的,但是,有的人能讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值,為人民無私的服務(wù)。而有些人一生卻碌碌無為。

          20xx年發(fā)生了兩次災(zāi)難:南方大雪災(zāi)和5.12汶川大地震。災(zāi)難無情人有情,在這兩次災(zāi)難中,全國(guó)人民手牽手,肩靠肩,不怕困難,勇敢前進(jìn),終于渡過了難關(guān)。

          年初大雪災(zāi)來臨時(shí),許多人被皚皚白雪深埋在地上。在這危險(xiǎn)的時(shí)刻,人民子弟兵趕來了。他們揮舞著一個(gè)個(gè)鐵鍬,一根根鋤頭,刨著雪。春節(jié)到了,大家仍在前線挖掘著,連一個(gè)書信也沒有寫。終于,被困者安全的出來了,全體人民用汗水換來了人們的生命。

          不久后的5月12日下午兩點(diǎn)鐘,四川省又發(fā)生了8.0級(jí)汶川大地震。在汶川縣映秀鎮(zhèn)一所小學(xué)里,有個(gè)叫林浩的學(xué)生。地震發(fā)生時(shí),他最先跑出教學(xué)樓,但是,他沒有逃到安全地帶,而是又回到教室里,背出了一個(gè)暈倒的女孩。林浩第二次進(jìn)去后,被樓板壓住了,是老師把他拉了出來。

          一個(gè)二年級(jí)的孩子,將自己的危險(xiǎn)置之度外,救了兩個(gè)人的性命,至今令我們感動(dòng)。

          從這兩次事故中,我明白了人的生命在于無私奉獻(xiàn)。從今以后,我也要做一個(gè)這樣的人,為人民盡上自己的一份力。

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