無私的奉獻的作文
在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼臒o私的奉獻的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
無私的奉獻的作文1
初次見到你,你正拿著畚斗和掃把,在單元樓的過道打掃衛(wèi)生。你似乎嗆到了一口灰塵,在昏暗的燈光下咳嗽著,豆大的汗珠順著你的發(fā)梢,淌過你的臉頰,一滴一滴的往下掉……后來我才知道,你是我們小區(qū)新來的保潔阿姨。
當初陽被早上的第一股微風輕輕喚醒,你麻利地起了床,梳洗整理好,便開始了一天的忙碌。清早出門上學時,我總能看見你彎著腰仔細掃地的樣子。雖然清潔工作又臟又累,但你還是將自己收拾得干干凈凈,衣服也十分的平整。每次想起你那副整潔又精神的模樣,我不由得挺起了背,學習也莫名有了動力。
你來之前,我們的樓道里總是堆放著垃圾沒有及時清理。特別是我的鄰居,經(jīng)常會將家里的垃圾隨便打包扔在樓道中?赡忝看慰匆妳s一點不耐煩的意思也沒有,只是默默的拎下樓倒掉。一次,兩次,三次……大家都看在眼里,雖然沒人說什么,但那些五顏六色大小不一并散發(fā)難聞氣味的垃圾袋,卻從此消失在了樓道中。
每天清晨在樓道上看見你彎腰勞作,早已成為習慣。有一天出門上學不見你忙碌的身影,我很詫異。一個平時那么守時勤快的人,怎么會缺席呢?直到那天放學看見左手打著石膏的你,我才知道你在拖地時滑了一跤,不小心摔斷了左手。都說“傷筋動骨一百天”,本以為好幾周都見不到你了,可沒想到的是隔天樓道里居然又出現(xiàn)了你的身影。你看見我驚訝的樣子,一邊打理著垃圾,一邊用不太標準的普通話對我說:“呵呵,雖然我左手骨折了,但我還有右手!”你那憨厚樸實的笑容,深深的刻在了我的心中,怎么也抹不去。
當太陽如烈火一般照在地上,你戴著手套拿著鉗子,在垃圾桶前細細地分類,不厭其煩地對前來扔垃圾的居民們宣傳垃圾分類的好處,教會人們?nèi)绾握_分類。烈日下你講得口干舌燥,卻顧不上停下來喝口水,而是仔細檢查著垃圾桶內(nèi)的垃圾有沒有分錯。陽光照耀著你的側(cè)臉,我發(fā)現(xiàn)滿臉寫著疲憊的你全身卻散發(fā)著光,原來你這么美!
當月兒漫步樹梢,結(jié)束了一天工作的你戴著老花鏡坐在臺階上,借著大堂的燈光逐字逐句地看著報紙。你告訴過我,你在初中就輟了學,但你仍想繼續(xù)讀書,畢竟“活到老學到老”嘛!大堂里來來往往的居民們經(jīng)過你身邊,都不由得把腳步放慢、放輕。
五年了,你辛勤的勞作使小區(qū)變得越來越整潔,你默默的付出讓居民們學會了如何正確和負責地處理垃圾……你就像是一位默默種樹的人,你在我們每個人的心中撒下了一顆顆種子,待來日花開,就像大堂門口那棵玉蘭樹一樣,隨風舞動的枝頭綴著散發(fā)迷人香味的花兒,清遠而悠長……
無私的奉獻的作文2
由于運動會上的猛烈奔跑,至今已經(jīng)骨折在家好多天了,每天只能一個姿勢或坐或躺。除了看看書外,一天下來再無其他的事情可做,甚是無聊。
這幾日,媽媽請了兩天假在家無微不至的照顧我。晚上,我們一家子坐在沙發(fā)上便聊了起來。媽媽提議說:“就趁現(xiàn)在,給你洗洗頭吧!蔽姨幱诠钦,不敢亂動的顧慮,就支支吾吾的一直推辭。 爸爸在旁也一直勸我:“這都多少天了,聽話趕快。”我想反正躲得過初一,躲不過十五那就洗吧。
媽媽先是拿了個盆放在水池旁邊,然后打開水龍頭,用手輕輕的撥水,試水溫。然后另一支手再左右來回調(diào)水龍頭的位置。爸爸用手托著我的腳,使我的腳與小腿之間,小腿與大腿,大腿與腰之間 紛紛成直角。接著我用左右手分別撐著沙發(fā)兩側(cè),與爸爸步調(diào)一致,一起小心的向沙發(fā)的另一邊移動。到了沙發(fā)最前端還有一臂距離的時候,我身子慢慢向后仰,爸爸慢慢的把腳向上拖。到了一定角度 的時候,我躺下來,他把我的腳放在沙發(fā)上但手仍未離開,依然是保持著三個直角。我雙手在撐著沙發(fā),爸爸把我的腳慢慢向里面移,終于躺了下來。爸爸依然撐著我的腿。頭則是陋在沙發(fā)的外面,就 像理發(fā)店洗頭的場景一樣。
媽媽一手拖著盛滿水的盆,一手拿著洗發(fā)液,脖子里圍著我的毛巾走了過來。把盆放在我頭的下面。洗頭開始了:媽媽先把毛巾浸濕,在我的頭上劃過,把我的頭發(fā)弄濕。然后一只手撐著我的頭,另 一支手擠洗頭水到我的頭上。頓時,我感到頭上有絲絲涼意。接著,媽媽便在我頭上用雙手有力的搓了起來。過了一會,見不起泡沫,把先前的洗頭水沖掉,又打了一遍。問我:“有沒有覺得哪里癢, 說,我給你撓撓!”我說,頭頂那里。說過之后,用力的撓了起來。問我說:“舒服嗎?”“舒服極了”媽媽叫我把頭稍微揚起一點,我正好看見弓著身子的爸爸,問道:“老爸,累嗎?”爸爸微微一 搖頭(怕他身子搖動波及我)說:“你洗你的,不累!
不一會兒,頭洗完了,媽媽小心翼翼的把我的頭擦干后,爸爸把我扶了起來,坐在了哪里。見到爸爸雙手恰腰,左一圈又一圈的扭腰。我真是為我運動會上的一切所后悔,我為什么要骨折,耽誤自 己不說,還麻煩一圈子人。他們雖然口頭不言語出來,但都在為我奉獻著。而我呢?一直在白收獲著無私的奉獻,令我感到萬般無奈與幸福。
無私的奉獻的作文3
“不論平地與山尖,無限風光盡被占。采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?大家知道這是誰嗎?對,它就是蜜蜂。
蜜蜂全身黑黃相間,絨毛是黃色的,它的頭小小的是三角形,頭上觸角細細的,是彎的,眼睛大大的,可以清晰的看到顯凸出來,眼睛占頭的一半還多,它的身體很小,還沒有一粒黑米大,嘴巴尖尖的,小小的,像一個細小的針,是用來吸花粉的,尾部是黃黑相間,像穿了一件黃黑相間的外套,美麗極了!背上長著一對翅膀,是透明的,淡黃如輕紗似的,上面有些細細的線條,在陽光的照射下還閃著光芒。
它們喜歡吃香甜可口的花粉,一會兒飛到玫瑰上,一會兒飛到紫丁香上,一會兒飛到郁金香上,我默默地數(shù)著一朵,兩朵,三朵……一直數(shù)到第十朵,才看見它的肚子變得圓鼓鼓的,好像變成了兩百斤的胖子,真是胖的可愛呀。砍粤诉@么多,我覺得它應該是累得滿頭大汗,氣喘吁吁了,這時,它坐到美麗的花朵上休息了一會兒,不一會兒功夫就開始工作了,它聽到了“嗡嗡,嗡嗡”的聲音,以前聽到這個聲音覺得特別吵鬧,現(xiàn)在聽起來怎么那么悅耳呢?似乎蜜蜂在歡快的唱著歌呢,我猜它應該在唱:“我是一只可愛的小蜜蜂,飛到東,飛到西……”
它們休息時誰也不打擾誰,每個人都有自己的小房子,每個蜜蜂住一間,它們在自己的房間里盡情的玩耍,嬉戲吧!
有一次我在公園里看到一只蜜蜂,它正在花叢中采蜜,我迫不及待的想用手摸一摸,媽媽慌慌張張地對我說:別去碰它,不然它就會用嘴巴蟄你,你的皮膚瞬間會變得很疼的,疼的鉆心,還會腫起來,但是蜜蜂蟄了你之后,它的蜂針就沒有了,它的伙伴就不要它,它多可憐呀,我聽了后慌然大悟。
它們身體雖小,但無私奉獻的精神深深的打動了我,也很敬佩,蜜蜂默默無聞勤勞的采蜜,直到累死,只為了把香甜可口的蜂蜜,貢獻給人類,但卻無所求,蜜蜂高尚的品德,值得我們?nèi)W習。
大家以后更要去珍惜愛護我們的“蜜蜂”!
無私的奉獻的作文4
傳說,動人的傳說,感人卻也虛無;
神話,美麗的神話,情深卻又縹緲。
但這不是傳說,也不是神話。這是人間的真情演繹,是愛的凝結(jié),是花朵精心捧出的一顆露珠,折射出七彩光芒,卻被太陽嘲笑。老漢已經(jīng)78歲了,佝僂著,背后是生活了幾十年的小茅屋,傾斜著,房子像人一樣老,人像房子一般衰,房前有著一棵古樹,歪斜著身子,長著些七零八落的葉子,不免寒顫。樹下堆放著大包小包的垃圾,分類放著,什么都有:廢紙,酒瓶……
你可能不解,可能疑惑,這位老人到底是干什么的呢?他為什么一個人生活在這里?那么,你該去問一問山外的孩子。對,那些正在校園里信步暢游,休閑讀書的孩子。
許多村子的人都認得老漢,因為他常到那里收廢品,大家見他可憐都勸著:“大爺!你就別收了,以前過得不是挺好的嗎?你看,為了這些孩子您受苦受累,他們又不懂你的苦,這圖啥呢?”是啊,這老漢到底為了啥?老漢為了孩子們賣了房子,住著茅屋;賣了車子,來回步行。十幾條羊腸小道踏滿了他的腳印,茂密的山林有他的身影。一個人過著清苦的生活,一個人,卻為了孩子,眾人的勸說只是不解和好意,而老人只是艱難的笑笑,笑成一朵菊。
此時,十幾個孩子正在讀書吧!他們雖沒爹沒娘,但畢竟還有老人,也算幸福。老人不是為了他們將來報答他,而這樣做,這是為了一個信念,一個“愛”。
78歲的老人,垂暮的人,78歲的老人,再也走不動了。
照片上的老人依然倔強地笑著,略帶微笑,人們卻說他因沒有得到孩子的回報,而失望地走了?伤@樣的人,又會乞求什么回報呢?人們不知道,老人是疲憊地走了,他臨走時還遺憾,自己未能把孩子們都供養(yǎng)成人……。
山也沉然,樹也無語,鳥也哀悼,魚也思念,到底誰能品出老漢生命的味道呢?
其實,這就是愛,不計較曾經(jīng)付出了多少;這就是愛,不去想將來會得到什么;這就是愛,把幸福贈予別人,把痛苦留給自己;這就是愛,在微笑面前隱藏悲傷!
老人為了一群毫無血緣的少年,付出了一生的心血,他從沒有想到過他們回報什么,雖然老漢很想見見這些孩子,很想撫摸這些孩子,但是他為了讓孩子們安心讀書,以至于當他已經(jīng)進土為安的時候,這些孩子還毫不知情,他怕孩子們傷心……。
老漢終于還是遺憾的走了,但是他會永遠活在這些孩子們的心中,畢竟他是這群孩子們的再生父母!可是,老漢也讓孩子們失望了,他們還沒來得及報答您呢!
此時此刻,我想那些孩子們,一定最想說的.就是:“爸,其實,愛,就是如此!”
無私的奉獻的作文5
生活中,有許許多多大公無私、樂于奉獻的道德楷模。這個城市有了他們才更加美麗,他們用自己的實際行動,詮釋了道德的真諦。
在現(xiàn)如今茫茫冷漠的人潮中,卻又那么一個堅定執(zhí)著的背影。他傳承著雷鋒精神,他為別人著想,不求回報,無私奉獻。他的存在,讓這個“冷血”的社會多了人情的溫暖,讓我們看到了原來這個自私的世界還有真愛,還有那么一個人在默默燃燒著自己……
這個人就是郭明義同志。郭明義,是正氣,是熱血;郭明義,是無怨無悔,是無私奉獻;郭明義,是責任感,是信心力。
“一個人一輩子做一件好事并不難,難的是一輩子做好事。”
身為采場公路管理員的郭明義,以無私奉獻的精神,書寫了不平凡的人生傳奇。15年獻工1。5萬多小時,相當于多干了五年的工作。20年無償獻血 累計6萬多毫升,相當于自身總量的十倍。1994年以來,為身邊工友、特困學生和災區(qū)群眾捐款12萬多元,資助了180多名特困生。這些點點滴滴的事情不 正體現(xiàn)出人間大愛嗎?這就是郭明義。
人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的。郭明義就把他有限的生命,投入到了無限的為人民服務之中,使他有限的生命熠熠生輝。
其實,我的身邊就有這樣一位老人。
這位老人今年已經(jīng)六十多歲了,蒼老粗糙的臉上布滿了皺紋,飽含著生活的艱辛。他就是我們小區(qū)的送奶工——張爺爺。
平日里,我總能見到年輕的叔叔阿姨騎著自行車輕裝上路。他們年輕力盛,一會兒的功夫就可以送完一棟樓,而張爺爺呢,跨著年邁的步子,一步步爬上那遙不可及的樓層。他雖有些力不從心,但是,腳步中卻總透著堅定。老人的精神使我敬佩。
無論風霜雨雪,烈日炎炎,他總能準時將物品送到每戶人家。對于這點,我也是深有體會的。
那天,我正在睡夢中,便被一陣雷聲給驚醒。起床一看,啊,多么大的風雨。∵@對于整個小區(qū)似乎都是一個考驗,樹木都在搖擺了。我不禁發(fā)起愁來, 如此恐怖的天氣,我該怎么去上學呢?吃飯的時候,媽媽說:“這下,張大爺終于可以歇歇了!薄翱刹,誰會在這時來送那微不足道的奶呢?”我正附和道。門鈴 就響了,打開門一看,原來是張爺爺。他全身都濕透了,雨水一行行、一滴滴的順著頭發(fā)留下來。見了我,他說:“送奶來,天氣冷,別忘了熱熱在喝!眿寢屨埶 進來坐,他卻一句“不用了”,連傘也顧不得打,一頭扎進雨霧里,看著他單薄、微小的身影與天氣抗爭,我不禁鼻頭一酸。
我對這位老人,除了感激,更多的是深深的敬意,他是一個普通人,可內(nèi)心比任何一個人都要高尚;他不懂索取,卻用行動為我上了人生中重要的一課!相信,我一定會將這一份對人民的愛融入到社會中去,使我們的城市更加美好、和諧。
讓我們將無私的大愛傳遞到各處吧。
無私的奉獻的作文6
不知何時起,我開始注意并喜歡起那樸實無華的紅花草了.我想:大概是讀過周稼駿《紅花草》的緣故吧.紅花草“活著,敢斗殘冬,無意爭春,一心為美好的生活釀蜜;死時,默默無怨,死得其所,給永恒的土地再添厚肥’的無私奉獻的精神,給我留下了難忘的印象,并時刻教育著我在人生旅途中如何做人.
紅花草又叫紫云英,是一種生命力頑強的草本植物.雖然她不敢與花中之王的牡丹爭冠;不敢與“出污泥而不染”的荷花媲美;也不敢與香氣四滋的茉莉競馨,但她“嫩莖上開著一朵帶霜綴露的小紅花,恰如舉著一支小火把,把大地垠得象塊紅瑪瑙”.無愈中又給大自然增添了一份春意.盡管“她不能‘人觀賞之林’,但她并不氣餒,總是對生活充滿信心”,“一心為美好的生活釀蜜’。
我喜歡紅花草那樸實無華的外表,更愛她那種默耿無聞無私奉獻的品格.
隆冬,“紅花草卻沖風冒雪地生長著”;初春,紅花草又“無意爭春’、“默默無聞”地扎根生長;暮春,紅花草“深蘊著醇香”為蜜蜂提供了良好的釀蜜條件,使馳名中外的‘紫云英蜜”誕生;插秧季節(jié),紅花草又“慷慨地被翻進土里。泡人水中,變成了好的綠肥,為迎接更大的豐收犧牲自己”,紅花草就是這樣,周而復始,默默無聞地為人類做出自己的貢獻,紅花草的品格是多么高尚.多么偉大啊!
我愛紅花草“無私奉獻’的品格,這不禁使我想起與紅花草品格相同的人,這就是我的啟蒙老師—崔老師.
崔老師是一位年近花甲的老教師,現(xiàn)在她己經(jīng)退休了。她從事教育四十多年,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,默默無聞地奉獻著自己的一切,真可謂“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”.在我上一年級的時候,由崔老師教我.我從新疆姥姥家來青島膠州市媽媽家,首先碰到的困難就是語言不通,許多地方音,我極力聽也聽不懂.崔老師仿佛看懂了我的心思似的,下課后,一字一句地講給我聽。我記憶力差,別的同崔老師又采用了許多方法,什么卡片啊,掛圖啊,講故事啊,還用形象記憶法,幫助我學到知識.在崔老師的耐心教育下,期末考試我得了雙百.當時我是多么的高興啊!忘不了,崔老師手把手的教我寫字,一字一句地給我正音;忘不了,崔老師領我們做老鷹捉小雞的游戲;忘不了,崔老師帶病堅持給我們教課暈倒在講臺上的情景;更使我難忘的是。有一次,我突然生病了,是崔老師不顧自己年邁,背著我,把我送進
無私的奉獻的作文7
說到奉獻,人們往往會想到那些為國捐軀的英雄人物。但我們身邊,也會常有一些默默無聞的“英雄”。
高空電纜,是一個令人感到可怕的詞,而那些笨重的電纜卻需要人爬上百米高空去安裝。一工作就是幾十個小時,工人們自己帶水、飯,冬天上邊兒太冷,又有點缺氧。夏天,太陽太大,鋼條都被曬得滾燙。在惡劣的環(huán)境下,他們?yōu)榱巳藗兊纳钚枰獔猿止ぷ髦,令人生畏?/p>
前幾個月,網(wǎng)上有人發(fā)了一條視頻。一個高空電纜工人正將叉開腿,用腳勾著,坐在電纜上吃飯,拿出飯盒看著可口的飯菜,工作的疲憊一洗而空,他的臉上露出幸福的笑容。突然,一陣大風,把電纜吹的左右搖晃。工人將電纜緊緊夾住,但還是一個傾斜,趴在那電纜上,飯盒從空中落下,他呆呆的望著摔落的飯盒,眼里沒了光彩,臉上只剩下數(shù)不盡的辛酸。但有什么辦法呢?還得繼續(xù)工作,再無奈也只能吞下肚里。
電,是如今生活中最后要的一部分。停一會電,小區(qū)里就開始“鬼叫”了,所以說,沒有了電,我們的生活必定會亂成一鍋粥,一座座高架、一根根電纜、一個個工人,翻過一座座高山;跨過一條條江河;踏遍一個個城鎮(zhèn),搭建出電的傳輸之路,將電和一份份濃厚的奉獻,傳輸?shù)搅嗣恳粦羧思遥恳粋工廠,每一根路燈,點亮黑夜。
一個個身影在空中勞作,遠遠看去那不過是一個不起眼的黑點兒,但在人們的心中,他們的力量支撐著一片夜幕下的繁華,一顆黑暗中的太陽!
生命,重要嗎?高空作業(yè)是一項風險極高的工作,他們是一群奉獻者,他們給我們帶來了明月下最美好的東西——電。
空中的勇士,他們的汗水在閃耀、在綻放,奉獻著自己的勇氣。
夜幕降臨,華燈初上,我又想起了那一個個在高空的身影,是他們帶給了黑夜帶來一片光明,帶來了美好。
無私的奉獻的作文8
“媽媽,今年省里評特級教師,同學們都認為你能評上!”“我會爭取的!
小蝶坐在床頭幫媽媽數(shù)白頭發(fā)。小蝶的媽媽就是李老師,也是小蝶的班主任。李老師辛勤耕耘了二十多年,愛生如子,教學質(zhì)量在全省都有名氣,還寫了在全國有影響的論文。她的愿望是評上特級教師,可卻總不能如愿。李老師想,算了,干嘛計較那么多?尚〉环䴕,憑什么“關系”老師能評上,媽媽業(yè)績顯著卻反而不行?
雖然這樣,李老師卻依然“眼睛一睜,忙到熄燈”。小蝶今天看了尤其心疼。
第二天。“媽媽!”“李老師!”小蝶和同學們一大早就擠到辦公室!坝惺?”
小蝶看其他老師都不在,便附在媽媽耳邊詭異地說:“……你就這樣,一定能評上!
“是你們的主意?”李老師瞇起眼睛問。
同學們都笑著點點頭。
“這是弄虛作假,絕對不行!你們趕快回教室吧!”李老師生氣了。
大家都嘆著氣走了。李老師忽然覺得心口疼,忙拿出藥吃下去,接著就又忙著改作業(yè)了。
省里領導來檢查工作,還提出要聽李老師的課。李老師更忙了。雖然心口老疼,但卻顧不上去看。
公開課上。領導、專家都坐在后面,李老師像平常一樣自然風趣地講著課。小蝶坐在座位上,一個勁兒朝媽媽使眼色,但媽媽卻一點也不理會。
快下課時,李老師突然臉色蒼白,昏倒在講臺旁。
小蝶和同學們都偷偷地笑了。李老師被同事送到了醫(yī)院!皨專阍u上特級教師了。我們教你的沒錯吧!你別倔脾氣,這不……”小蝶坐在病床邊,笑嘻嘻地捧著大紅證書,對剛醒來的李老師說。“什么?”李老師吃力地搶過證書,撕了個粉碎!袄罾蠋熓切呐K病復發(fā),這次昏倒是由于勞累過度引起的……”小蝶回味著護士的話,傷心極了,原來自己誤會了媽媽。
看著證書的碎片,李老師蒼白但微笑的臉讓大家明白了——愛,是無私的奉獻。
無私的奉獻的作文9
清晨,伴隨著天空淅淅瀝瀝的小雨,我悠然自得走在人行道上,一粒粒雨滴輕巧地拍打著我的肩膀,顯得格外舒暢。
忽然,我的目光轉(zhuǎn)移到了一個大的垃圾桶旁,一個身穿橘黃色衣裳的人映入了我的眼簾。她轉(zhuǎn)過了身,我有點詫異,她的個子很矮,蒼老的臉上布滿了一條條錯落無序的皺紋,數(shù)不勝數(shù);皺紋下是一雙疲憊的眼睛,皺紋上方,頂著一頭凌亂的白發(fā),伴著一身骨瘦如柴的身材。
她手拿著把破舊不堪的長柄掃帚,奮力地掃地。
豆大的汗珠已經(jīng)布滿了她的額頭,一滴一滴往下落。雨水無情地拍打著她的肩膀,拍打著她的全身。
沒有雨傘,又沒有雨披的她,一直在冷風冷雨中工作,無意間,我看到她禁不住地在瑟瑟發(fā)抖,艱難地在風雨中行進。此時此刻,我是多么想將我的雨傘給予給她遮蔽風雨啊!
一片被雨水打下來的黃楓葉從樹上慢悠悠地飄了下來,好像一只小精靈在空中飛舞,她看見了,連忙過去,可那片落葉早落在馬路中央。我見狀,以為她會放棄去掃那片落葉,去另一個地方清理,可她竟沒有絲毫猶豫,大步流星地跨了過去。我提心吊擔,生怕“橫沖直撞”的汽車會撞到她,我不禁為她捏了一把汗。
她一步一步地向前邁著,干凈利落地用掃把將葉子掃了過來,撿到了!撿到了!我懸著心也終于放了下來。
她便是我們平時忽視城市美容師——清潔工人,我們生活在干凈整潔的環(huán)境中,卻遺忘了他們風雨無阻的辛勤勞動。他們就這樣,日復一日,年復一年地工作,一直都是默默無聞的,卻少有人為他們喝彩。
生活中,忠于職守的警察,為人服務的醫(yī)生,辛勤授教的老師,都是默默無聞的,但在我們需要的時候,都能看見他們的身影!
現(xiàn)在,就讓我們大聲說一聲:“謝謝你們的無私奉獻”!
無私的奉獻的作文10
十三四歲的年紀,是一個令人摸不透的年紀。同學們有了各自的想法,似乎不愿奉獻出什么。但是,有一個人,他總是在默默地奉獻。
他姓趙,一個普普通通即將畢業(yè)的六年級學生。他的長相也很普通,圓圓的大臉上一雙令人捉摸不透的眼睛,總是無神地閃著。而且,他有點胖,大大的肚子總是費力地挺著,像池塘里的青蛙,翻著它的肚皮游泳。因此,我們都親切地稱他為“壯蛙”。
太陽炙烤著大地,天氣又悶又熱。知了躲在樹上也停止了吵鬧,仿佛也因天氣太熱而沒了歌唱的興趣。我們坐在教室里,吹著空調(diào),享受著涼爽的清風。
這時,我們的班主任胡老師蹦跳著上了講臺:“各位,我買了一箱冰棒給你們吃。天氣這么熱,解解暑吧!就是要找一位同學去把它抬上來,誰愿意?”
同學們聽到這話,臉上的笑容漸漸消失了,個個低下頭去。教室里分外地安靜,大家想以這種方式無聲地抗議。畢竟,天氣這么炎熱,要上下樓并跑過在太陽下暴曬的操場,這么“苦”的活,誰都不愿意干吧。老師的臉上顯現(xiàn)出不滿,剛要開口說話,“壯蛙”便站了起來:“老師,我去拿!闭f著,“壯蛙”便像風一樣掠過同學們的身旁,他的背影越來越模糊……
“‘壯蛙’把冰棒抬上來啦!”不知是哪位同學大喊了一聲,同學們瞬間像饑餓的狼群,瘋一般地涌上去搶冰棒。
“哎呀,讓趙先拿啊,你們都沒謝謝他呢!”
“壯蛙”靦腆地笑了:“不用,我最后再拿吧,沒關系的。”他回到座位上,安安靜靜地看著同學們搶冰棒,什么話也沒有說……
“壯蛙”就是這樣,總是默默地奉獻,不爭也不搶,只留下一抹淡淡的微笑
無私的奉獻的作文11
奉獻是偉大的,夢想是偉大的,這些就是感動中國的原因,這就是能成為廣大人民贊頌對象的原因!
這十位中的九位是因為無私的奉獻而獲獎的:第一位是中國核事業(yè)的領航人朱光亞,他用它的一生做了一件事——研究核武器。他眾覽全局,心系祖國,保衛(wèi)的是國家,捍衛(wèi)的是尊嚴,顯示的是中華民族的錚錚傲骨。遙遠蒼穹,他是最亮的星!第二位是胡忠、謝曉君夫婦,他們堅守藏區(qū)12年支教,主動當起了藏族孤兒的老師,家長甚至是保姆。他們的高原紅,是陽光的沉淀,也是時代最健康的紅潤,是高原上怒放的并蒂雪蓮。第三位是設身處地為病人著想的吳孟超,90高齡,已在手術臺前60年,手中一刀,游刃肝膽,心中一團火,守著誓言,從未熄滅。第五位是退休后義務植樹22年的楊善洲,他大公無私,堅守信念,他志在造福百姓,綠了荒山,白了頭發(fā),老驥伏櫪,意氣風發(fā),奉獻直到最后一天。第六位是8年贊助上百名貧困生的阿里木,他帶來了照亮人們內(nèi)心世界的陽光。第七、八位是讓麻風孩子受教育的張平、托舉生命的最美媽媽吳菊萍,她們?yōu)榱撕⒆邮裁炊荚敢庾。最后是恪守孝道、幾?jīng)風雨而無怨無悔的平凡女孩孟佩杰。鐵血將士,矗立在危險前沿,寸步不退,兩袖清風的忠誠衛(wèi)士劉金國。
其中最令我感動的是無臂鋼琴家劉偉!他10歲被高壓電截去雙臂;14歲,他在全國殘疾人游泳賽中奪得兩枚金牌,16歲學打字,19歲學鋼琴,一年后用腳考出了鋼琴7級,22歲挑戰(zhàn)吉尼斯紀錄,一分鐘打字233個字母,23歲登上了維也納金色大廳舞臺!劉偉告訴我們努力就有可能!當生命的繩索無情地縛住他的雙臂,他依然毫不畏懼地向前!向前!再向前!
這10位大人物告訴我,無私的奉獻和夢想的偉大是任何事物都無法替代的!
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