關(guān)于小學(xué)生愛心奉獻(xiàn)作文600字合集六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生愛心奉獻(xiàn)作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生愛心奉獻(xiàn)作文600字 篇1
俗話說“人心齊，泰山移”，在許多時(shí)候，一個(gè)人的力量往往是微不足道的，但當(dāng)所有人都一起努力的時(shí)候，其產(chǎn)生的力量將是令人震撼的。在汶川5·12大地震后，許多人紛紛慷慨解囊，向?yàn)?zāi)區(qū)伸出了援手，他們有的捐錢，有的捐物，象涓涓細(xì)流匯成了愛的滔滔江海，這就是在災(zāi)難面前所體現(xiàn)出來的“一方有難，八方支援”的中華民族的愛心。當(dāng)然，我也是其中一朵小小的浪花，我也奉獻(xiàn)出了自己一份小小的愛心，把我當(dāng)月的10元零花錢全都捐了出去。或許，我捐的這幾元錢比起其他人捐的一兩百、一兩萬甚至上千萬相比顯得微不足道，但是我同樣付出了愛心，同樣在關(guān)心災(zāi)區(qū)的兄弟姐妹，所以，盡管能力有大小，只要心是真誠的，就同樣值得贊許。
大家都知道，我們國家還有很多地方的孩子因?yàn)樨毟F上不了學(xué)，或者不能接受更好的教育，現(xiàn)在有許多好心人都在向貧困山區(qū)捐錢蓋學(xué)校，雖然一個(gè)人的力量有限，但如果每個(gè)人都捐出一點(diǎn)點(diǎn)，那么也可以籌集到一筆很大的錢了。我們小孩子，可以捐出家長給的錢，也可以通過自己的努力來奉獻(xiàn)愛心。記得有一次，我們班同學(xué)就在班主任老師的帶領(lǐng)下來到了山西路廣場賣報(bào)紙，整整半天時(shí)間，同學(xué)們一刻都沒停。最后我們用所有掙到的錢買了許多文具，寄給了西藏的森吉梅朵慈善小學(xué)。我想，每一件文具里都包含了我們的愛心。
愛是人類共同的語言。在我們成長的過程中，我們得到了來自家庭的愛、來自老師的愛和來自社會(huì)的愛，我們在的愛的陽光下成長。擁有愛心就是懂得珍惜、懂得感恩。奉獻(xiàn)愛心就是以你的所能去回報(bào)社會(huì)，去回報(bào)親情，去幫助那些更需要幫助的人。奉獻(xiàn)愛心是媽媽勞累了一天坐在沙發(fā)上的時(shí)候我輕輕的幫媽媽捶一捶背，奉獻(xiàn)愛心是下雨后放學(xué)回家我為小朋友撐起的一把傘，奉獻(xiàn)愛心是我對門口的老爺爺老奶奶一句真誠的祝福，奉獻(xiàn)愛心也是我在公園里對一草一木的呵護(hù)。所以奉獻(xiàn)愛心并不難，奉獻(xiàn)愛心是隨時(shí)隨地，奉獻(xiàn)愛心也是在點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一個(gè)人的愛心給別人帶來了溫暖，每個(gè)人的愛心給我們帶來一個(gè)美好的世界。
奉獻(xiàn)愛心從我做起，讓我們共同來裝扮這個(gè)世界，讓它更美麗，更精彩！
小學(xué)生愛心奉獻(xiàn)作文600字 篇2
愛心如陽光一般溫暖，令人倍感幸福而溫馨。愛心奉獻(xiàn)是人間最為高尚的舉止，倍受大家的欽佩和敬仰。和諧的社會(huì)，溫馨的人間，不能沒有愛心，更不能沒有愛心的奉獻(xiàn)，這猶如完美的鮮花不能沒有綠葉的支撐，沒有綠葉的滋潤，在綠葉的襯托下，鮮花才能更加絢麗多彩，更加鮮艷可愛。
人類社會(huì)是個(gè)大家庭，在這個(gè)大的家庭里，需要愛心，需要陽光，需要充足的水分，在大家的真誠呵護(hù)下，這個(gè)家庭才能展示出無比燦爛的.輝煌與溫馨可愛。人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個(gè)世界更加精彩，更加明媚。在這個(gè)家庭里，你是發(fā)光的成員，用愛心關(guān)愛關(guān)照他人，用大愛的行動(dòng)呵護(hù)家園，促使家園溫暖如春，四季陽光燦爛；在這個(gè)家園里，你是愛心的接受者，陽光溫暖著你的心扉，左右逢源，心里時(shí)刻保持著積極向上的激情，戰(zhàn)勝所有困難，順利走向人生的未來。在明媚的陽光下，用充滿激情的愛，扶持周邊的人，呵護(hù)弱勢群體，資助同類戰(zhàn)勝困難走向未來，迎來一片艷陽天，把人類社會(huì)推向前，讓和諧的家庭充滿愛心的陽光，彼此攜手開創(chuàng)人類友愛的家園，讓鮮花根深葉茂，永遠(yuǎn)綻放出絢麗的光彩，裝點(diǎn)這個(gè)世界，把美好的人間修飾的輝煌燦爛。
愛心是一個(gè)亮麗的詞匯，蘊(yùn)含著無限的魅力，宛如東方充滿熱能冉冉升起的太陽一般。陽光灑滿大地，黑暗消亡，整個(gè)世界是一片艷陽天。愛心的笑臉充盈大地，猶如盛開的向陽花，金光璀璨，讓人間洋溢出朗朗的笑聲，把這個(gè)世界變得更加溫馨可愛。
愛心奉獻(xiàn)的行動(dòng)如奧運(yùn)會(huì)場上的火種，一棒接一棒地傳遞下去，火種所到之處播撒下愛心的陽光，推動(dòng)人類社會(huì)向著理想的境界邁進(jìn)，讓人類向和諧、友愛、平等、自由的方向邁進(jìn)。任何丑陋的，陰暗的，晦澀的，齷齪的行為統(tǒng)統(tǒng)被愛心的陽光戰(zhàn)勝，拋進(jìn)歷史的垃圾箱里，永遠(yuǎn)不得翻身。愛心的力量是戰(zhàn)無不勝的，更是無價(jià)的精神財(cái)富，人人可擁有，可使用，可傳播……
愛心奉獻(xiàn)是我們的人類最高的行為境界。她的單位無法用度量去衡量，她的價(jià)值無法用金錢來衡量，其分量可以用無價(jià)之寶來概括，這是人間至高無上的精神財(cái)富，永遠(yuǎn)屬于人類社會(huì)共有。愛心的奉獻(xiàn)就向東方升起的太陽一般光芒萬丈，照耀著人類社會(huì)向團(tuán)結(jié)友愛，充滿溫馨的家園邁進(jìn)。
小學(xué)生愛心奉獻(xiàn)作文600字 篇3
“捧著一顆心來，不帶半根草去�！睘榱四軌驇椭毨У膶W(xué)生，牙克石報(bào)舉辦“義賣牙克石報(bào)，援助寒門學(xué)子”活動(dòng)。7月31日，我市200名小記者紛紛走上街頭，積極參加《牙克石報(bào)》全城義賣的活動(dòng)。
天公不作美。那天的天氣格外冷，太陽一改往日的灼熱，藏在云層里不肯出來，微風(fēng)瑟瑟，吹在身上，涼颼颼的，給人的感覺仿佛提早進(jìn)入了秋季。小記者們并沒有被嚇倒，大街上，行人邊，隨處可見“小紅帽”的身影。我也是小記者中的一員，當(dāng)我手捧著這些厚厚的報(bào)紙，仿佛看到了那一雙雙渴求的眼睛正期盼地注視著我，我不禁覺得自己的責(zé)任重大，我在心里暗暗下決心：一定要想盡一切辦法，多賣報(bào)紙，為那些需要幫助的貧困的小伙伴們多募捐一些錢，幫助他們度過生活的難關(guān)。
我選擇了一個(gè)過往人流多的地段，鎮(zhèn)定地站在路口，這時(shí)有一位阿姨走過來，我迎上前去，面帶微笑著說：“阿姨，請買一份報(bào)紙吧，請為貧困的學(xué)生獻(xiàn)一份愛心吧！”可能是因?yàn)槲业穆曇粜�，阿姨沒有聽明白的緣故，她只是擺擺手，準(zhǔn)備走開。我并不氣餒，急忙追上去，大聲又把剛才的話重述了一遍，這次阿姨聽明白了，停下了腳步，欣然買下了一份報(bào)紙。初戰(zhàn)告捷，我越戰(zhàn)越勇，轉(zhuǎn)眼間，我就賣出了20份報(bào)紙。
我向老師申請，又拿了10份報(bào)紙。這一次，我改變了作戰(zhàn)策略，我挨家挨戶走進(jìn)一個(gè)個(gè)商店去義賣。沒想到會(huì)賣的這么順利，這些商店的老板們無論生意有多忙，都能耐心地停下來，聽我介紹義賣的含義，并紛紛慷慨解囊，買下一份份報(bào)紙，最令我感動(dòng)的是惠中鞋城的老板一下子買下了兩份報(bào)紙，真是有愛心呀！
一份報(bào)一元錢一份情，義賣牙克石報(bào)的活動(dòng)，不僅鍛煉了我的能力，也讓我感受到了牙克石人們的那一顆顆善良的心。相信在這么多有愛心的人們的關(guān)懷下，那些貧困的小伙伴們一定能夠戰(zhàn)勝困難，像我們一樣幸福、健康地成長。
小學(xué)生愛心奉獻(xiàn)作文600字 篇4
善良的本質(zhì)是奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)果實(shí)，奉獻(xiàn)愛心。每當(dāng)你奉獻(xiàn)了愛心，你一定會(huì)感到十分自豪，十分欣慰——我為世界人民做出了貢獻(xiàn)。
對此，我深有體會(huì) 。昨天，我和陳曦一起去了游泳池。游完后在更衣間里，我把鑰匙插進(jìn)鑰匙孔里，不知是鎖太舊了，還是鑰匙不好用，我費(fèi)了九牛二虎之力才把衣柜打開。突然，我瞥見在我旁邊，有一個(gè)小男孩，他也擰不開鎖，兩只小手搭在衣柜把手上，無助地朝四周望著。我看到了，心里突然涌出一種沖動(dòng)，我要幫他打開衣柜。我拍了拍他的肩膀，朝他一笑，說：“打不開嗎？我來幫你吧�！�
小男孩讓開了。我把鑰匙插進(jìn)去，向右邊擰去。我臉憋得通紅，鑰匙卻懶洋洋地一動(dòng)也不動(dòng)，好像千斤巨石一般。我又試了一遍，也沒有成功。我想把鑰匙還給小男孩，看看他能不能找到其他的人幫忙。我正準(zhǔn)備把鑰匙從孔里拔出來的時(shí)候，突然改變了主意�？纯雌渌哪切┤�，他們說說笑笑，就是天塌下來了也不管他們的事，何況一個(gè)乳臭未干的小孩呢！再說，現(xiàn)在已經(jīng)快關(guān)門了，游泳池里已經(jīng)沒有多少人剩下，估計(jì)也不會(huì)再來人，萬一沒人幫助他呢？我越想越糟糕。突然我聽到陳曦在門外喊道：“高志昊，快來踢足球！”，更想離開這里了，我為什么不把泳褲和泳鏡塞進(jìn)包里，然后提著包就走呢？為什么非要讓自己走進(jìn)一個(gè)擊退兩難的地步呢？然后，我有了答案，是愛心！是愛心使我留在了這里。()我把鑰匙插了回去，又試了一次。一開始，好像一只大象被塞進(jìn)了一個(gè)小小的試管里，“大象”怎么也轉(zhuǎn)不動(dòng)。我又把鑰匙往里插了插，用另一只手按住松動(dòng)的鎖，使勁把鑰匙往右邊轉(zhuǎn)。就在那一瞬間，我感到了鑰匙往另一邊歪了一點(diǎn)，然后我又用全力把鑰匙向右推去——鎖終于開了！頓時(shí)，一股成就感夾雜著看到小男孩興奮的喜悅一齊涌向心頭，一股熱流流變了我的全身，這就是幫助別人后的感覺，這就是奉獻(xiàn)了愛心后的感覺！我激動(dòng)地把鑰匙塞到小男孩手里，說：“鎖開了，給你鑰匙�！�
“謝謝。”小男孩羞澀地說。這時(shí)，陳曦在外面又喊了起來：“你到底來不來呀！”
“來了！”我高興地叫道，提著包離開了游泳館。是啊，如果每人都奉獻(xiàn)自己的愛心，哪怕只是一丁點(diǎn)，世界上也不會(huì)有戰(zhàn)爭，暴力，和平和幸福 將永駐人間！
小學(xué)生愛心奉獻(xiàn)作文600字 篇5
“長路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，我拿什么奉獻(xiàn)給你我的朋友……”當(dāng)我聽到這首歌曲，一件難忘的往事就像電影一樣浮現(xiàn)在我的眼前。
去年10月，老師告訴我們，學(xué)校組織全校師生向貧困山區(qū)捐款捐物，5班已經(jīng)開始了，并且已經(jīng)捐了300多元了。我一聽，心里就默默地想著：我一定要捐，不管多少，也是為山區(qū)的小伙伴出點(diǎn)力��！
回到家，我便放下書包，拿起電話撥了媽媽的手機(jī)號碼。在電話里，我和媽媽討論捐什么好，經(jīng)過一番討論后，我決定從自己攢下的準(zhǔn)備買復(fù)讀機(jī)的錢中拿出50元和一些書捐給他們。
晚上，我做完作業(yè)后，便把要捐的書整理出來，其中有不少是我最喜歡的，我小心翼翼的把書包好，整齊地裝進(jìn)袋子里。
第二天，我提著裝滿書的袋子，揣著50元錢來到學(xué)校。走進(jìn)教室，我便把袋子放在講臺上，把50元錢放在口袋里，過一會(huì)就看一下錢是否還在，生怕弄丟了。
上課鈴聲響了，老師來上早讀。上完早讀后，老師發(fā)動(dòng)我們獻(xiàn)出自己的一片愛心。我便第一個(gè)跑上講臺捐錢。老師見我捐那么多，表揚(yáng)我說：“捐的那么多啊，你真有愛心！”聽到老師的話，我的心里比蜜還甜。
今天我做了一件好事，向有困難的小朋友奉獻(xiàn)了自己的一份愛心，我很高興。我想：世界上需要幫助的人很多，只要我們大家平時(shí)少買一包零食，少買一件玩具，省下1元、2元、1角、2角，就讓貧困山區(qū)的孩子與知識拉近一點(diǎn)距離，讓殘疾人與健康拉近一點(diǎn)距離，讓沒錢買東西吃的孩子與溫飽拉近一點(diǎn)距離……
我們和他們都是少先隊(duì)員，我們應(yīng)該幫助他。我們應(yīng)該銘記“一方有難，八方支援”的美德！
有太陽世界才溫暖，有春風(fēng)萬物方能充滿生機(jī)，關(guān)心他人是社會(huì)生活的太陽和春風(fēng)，讓我捧起光芒四射的太陽和溫柔的春風(fēng)，讓人人都生活得美好，讓社會(huì)灑滿陽光，讓世界充滿關(guān)愛吧！
小學(xué)生愛心奉獻(xiàn)作文600字 篇6
讀了巴金爺爺寫的信后，我沉思了很久。同樣的都是人，為什么我還沒能明白生命的意義?為什么我還示能讓自己的生命開花結(jié)果?我終于尋思出了答案，那就是我沒有努力過，沒去嘗試過。
巴金爺爺說：“我終于明白生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受�！蔽铱梢泽w會(huì)到巴金爺爺為了明白這句話付出了多少的努力，在這背后又有多少心酸。他寫的文章里，簡直就把自己寫進(jìn)去了，他談?wù)撟约旱挠H歷的事，和我們一起分享著巴金爺爺?shù)挠H身事跡。
我敬佩他，喜歡他，他為我們偉大的祖國作出了多少貢獻(xiàn)。他對我們的祖國有無限的愛，他為我們做出了一個(gè)好榜樣。
我一定要為我們的班級、社會(huì)、祖國爭光，讓我們的老師、父母永遠(yuǎn)以我為傲。
我以前總是把那些名人看的是多么!可是他們就算在再高的地位上，也還是比不過巴金爺爺，因?yàn)樗麖膩硎眷乓约�，也不在乎自己是不是什么杰出人物，他只是把對祖國的感情用作品來。在我眼晨，巴金爺爺就是一位“杰出人物”，和巴金爺爺一樣，我說的“杰出”并不是他有才華，而是他明白生命的意義，明白怎樣使生命開花結(jié)果!如果是我們，我們能知道嗎?在現(xiàn)實(shí)生活中，我們只能在家里做小皇帝，小公主，讓家人伺候我們，我們有沒有對自己生活的幾年的家做一點(diǎn)貢獻(xiàn)呢?沒有，我們是在享受。我們只能坐在教室做作業(yè)，做好作業(yè)就出去玩，誰能知道在這同年風(fēng)風(fēng)雨雨的日子里，是誰最后一個(gè)離開教室呢?是老師。就算我們主動(dòng)掃一下地，讓老師歇一會(huì)兒，也好!可是，我們做了嗎?當(dāng)我們在快樂的玩耍時(shí)，誰又能想到已經(jīng)疲憊不堪的老師呢?又是誰能留意老師的頭上又多了幾根銀發(fā)呢?沒有，我們只會(huì)給老師添麻煩，讓本來事情就多的老師添加了一些煩惱。難道，我們就不會(huì)覺得愧對于父母，愧對于老師嗎?
讓我們向巴金爺爺看齊，讓我們付出一點(diǎn)努力，多做一些事情，為我們的家，我們的班級和社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)!