【推薦】感恩奉獻作文600字三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的感恩奉獻作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感恩奉獻作文600字 篇1
三歲時，叔叔阿姨說我是幸運的，我的父母并沒有因為我先天的缺憾而放棄我，反而給我更多的愛，讓我在愛的保護下成長。讀書時，同學(xué)們說我是幸運的，他們總是說著和父母的矛盾，而我卻十分的不解。矛盾，在我的家庭里從未發(fā)生。工作后，同事們說我是幸運的，不管什么時候回家，總會有熱乎的飯菜和溫暖的親情等候著我�；厥鬃哌^的路，哪怕常有疼痛、淚水相伴，仍不能忘記那些幫助我走到現(xiàn)在的人們，千言萬語只化作一句“感謝”。
感謝陳爸爸，在我檢查出腳有問題時，帶我去重慶，讓我得到了最好的治療，我才能像其他正常孩子一樣成長。
感謝外公外婆，在我的父母為了我外出打工時，是他們在家照顧著我。生病時，有他們的陪伴；離家時，有他們的送別；奮斗時，有他們的鼓勵；難過時，有他們的安慰；高興時，能與他們分享。
感謝我的老師，他們給了我更多的關(guān)心和照顧，教會了我許多做人的道理，也讓我深深地愛上了這個職業(yè)，現(xiàn)在我才會義無反顧地踏上教育這條路。
感謝我的同學(xué)，他們并沒有因為我的不便，而用另一種眼神看我，我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起長大，一起說著屬于那個年齡的心事，讓我無法感受到自己的與眾不同。
我是幸運的，我的幸運都來源于我的父母親人，我的老師同學(xué)，他們給我太多太多的愛，讓我本有缺憾的人生變得無比溫暖，讓我的心里充滿了愛，充滿了感恩。
因為心懷感恩，所以甘愿奉獻。不知不覺，如今已是我走上講臺的第四個春秋，四年的時光讓我深刻地明白了這些問題：何謂老師？怎樣稱之為一名優(yōu)秀的老師？如何才能無愧“教師”這一稱號？
韓愈《師說》中有言，“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”。在學(xué)生來說，他們模仿能力超強，他們每天在看著老師，學(xué)著老師，老師平時的一言一行、一舉一動，都會影響到他們的成長。耳濡目染、潛移默化，一位好的老師能夠改變一個人；授業(yè)、解惑，自然是老師的本職工作；輔導(dǎo)、教授本門學(xué)科的知識，是老師職責(zé)所系；解疑釋惑、排憂解困，及時消除學(xué)生的困惑，也是老師的職責(zé)。
感恩奉獻作文600字 篇2
親愛的媽媽：
您好!
謝謝您給了我這么多年無微不致的關(guān)懷。在三千六百多個日日夜夜里，您給予的點點滴滴，匯成溫暖的洪流，沖蕩著我幼小的心靈，讓我時時刻刻感受到那無比尋常的暖意。在我的記憶中，很多事都早已過去，但卻一直在我心里。
記得是在一年級的時候，第一次數(shù)學(xué)考試我只考了46分，被老師留下來重考，很晚才回家。而您知道后，拿著我的試卷看起來，我本一位您會大發(fā)雷霆，可誰知，您卻溫和地說：“沒關(guān)系的，反正是第一次，哪有誰一開始就成功的?只要你肯努力，就一定能跟上去!”說這就開始細(xì)心給我講解起來。從這以后我便開始用功起來，這句話也因此成了我前進的動力。
媽媽，你還記得嗎?也許您已經(jīng)忘記了。在我記憶深處，還記得那個深夜，天空中閃電雷鳴，傾盆大雨猶如瀑布般傾瀉著。正在熟睡中的我忽然覺得在冰天雪地，一會兒又感覺在火堆旁全身發(fā)燙，難受極了。我在床上滾來滾去，您驚醒了，關(guān)切地問：“孩子，怎么啦?不舒服嗎?”您拿出體溫計，給我量了一下，“呀，39度!”您著急地說道。您拿起傘，背起我急匆匆地向醫(yī)院趕去，平時覺得醫(yī)院那段路一點也不遙遠，可今天卻感覺那條路好漫長。到了醫(yī)院，您把我的病情告訴了醫(yī)生，醫(yī)生說我是感冒引起的，輸了液就沒事了。您抱著我坐在椅子上，我躺在您懷里感到無比溫暖。輸完液我就好多了，您那緊繃的神經(jīng)才得以放松，布滿血絲的眼睛除了溫柔滿是慈祥。
媽媽，我知道您不讓我玩電腦是為了讓我不但無學(xué)習(xí)，但在我的祈求下，您一也只好讓我玩一會兒，這是為了讓我不能入迷。但我卻與您叫上了勁，在這里我正重向您道歉。
媽媽，您真?zhèn)ゴ�，您是讓我永遠驕傲的母親，我愛您!
祝：
身心愉快，工作順利，萬事如意
您的兒子：xxx
20xx年2月13日
感恩奉獻作文600字 篇3
很多時候，人們這樣對老師說：你們做老師的多輕松啊，每天就那么兩節(jié)課，兩個小時不到，還有那么多假期，有什么好累的！聽到這些，我總是一笑置之，他們看不到老師背后付出。有多少人知道，上課的四十分鐘，老師要花上幾個小時去備課；有多少人知道，那一摞摞作業(yè)本，一張張試卷，都需要老師去批改；有多少人知道，班上幾十個學(xué)生的家庭情況，老師都要仔細(xì)地了解；又有多少人知道，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子們學(xué)習(xí)上，思想上出狀況時，老師還要了解原因，并耐心地開導(dǎo)。講臺上的.慷慨激昂，書桌旁的循循善誘，校園里的談笑風(fēng)生，家訪時的苦口婆心，像這樣的埋頭苦干早已是老師便飯家常。一天一天，一年一年，哪怕皺紋伸展，鬢發(fā)添霜，可老師的心，還是那樣的年輕活潑，永遠不知疲倦，為了學(xué)生付出辛勤的汗，引導(dǎo)學(xué)生追求理想之光。
教師，一個原本普通的字眼，卻在今天一下子被賦予了許許多多的內(nèi)涵。突然間我明白了，原來教師除了默默無聞以外，也是偉大的，雄壯的，忘我的。有太多太多值得我去思考與回味的東西。
我的思緒不由自主的回到了20xx年那讓人悲痛的一天。人們不僅記住了那一串串?dāng)?shù)字，更記住了那一個個發(fā)光的名字：譚千秋、袁文婷、向倩、茍曉超。這些老師把生的希望給了學(xué)生，把死亡留給了自己，此種胸襟豈是舐犢情深可比。我不說一定要成為道德的標(biāo)桿，我只要求自己至少做到嚴(yán)于律己，自己的行為要能為學(xué)生樹立一個好的榜樣。
走上教師這條路，就等于走上了奉獻之路，是無私的奉獻，至高無尚的奉獻。要像春蠶，默默無聞地吐出了閃光的絲縷。要像蠟燭，燃燒自己，照亮孩子們前進的道路。要像園丁，辛勤勞作只為花草茁壯成長。要像人梯，甘愿被踩著肩膀，向上攀登。要像孺子牛，辛勤地耕耘，為把孺子培養(yǎng)成才心甘情愿地作出奉獻、鞠躬盡瘁，不圖回報。
因為感恩，所以奉獻。唯有在我所愛的崗位上奉獻汗水，奉獻青春，才無愧于父母親人，無愧于老師同學(xué)，無愧于家長的信任，無愧于“教師”稱號，無愧于自己的良心！
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