議論文作文:奉獻(xiàn)與索取
我從小到大,都是在父母的精心呵護(hù)下長大,生活在父母營造的溫馨家庭里,一點一滴地接受他們對我的愛,我也漸漸地體會到這種無私的愛其實就是他們對我無私的奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)是什么?可能就是給予吧,因為把愛、財富、知識、貢獻(xiàn)無私地、毫不保留地拿出來奉獻(xiàn)人類、社會、國家,造福于民,用之于民。父母為孩子奉獻(xiàn)真誠的愛心,社會各界人士向貧困災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)財物也是一種奉獻(xiàn)精神;科學(xué)家、發(fā)明家、教師和各個行業(yè)人士奉獻(xiàn)出他們的知識和力量,英雄們甚至為了國家和人民的利益而貢獻(xiàn)了自己的可貴的'生命,等等這些都是一種奉獻(xiàn)精神。
是吧,要是人人都奉獻(xiàn)一點愛,世間將變成美好的明天;優(yōu)美的歌聲便我們陷入了深思。每個人都奉獻(xiàn)出一點愛心,世界都將是多么的美好。人類實際諒是生活在奉獻(xiàn)與索取之中,然而,要想為社會、國家、人類作出奉獻(xiàn)就必須向社會索取知識和能量。
其實,我們索取知識的方式有很多,除了在學(xué)校學(xué)好功課外,還可以到大自然中去探索、發(fā)現(xiàn),書海中去尋求、吸取,人海中去理解、領(lǐng)悟,求知中去摸索、思考,才能獲取更多的知識和能量,才能為人類作出貢獻(xiàn)。
愛因斯坦、愛迪生等都是科學(xué)家、發(fā)明家,他們的一生都在科學(xué)的領(lǐng)域中奉獻(xiàn)自己的才智,但也同時向科學(xué)中探索來獲取知識和能量,直到生命終止。
而我們青少年兒童所要做的也就是去認(rèn)真地學(xué)習(xí)、不斷地去探索來獲取更多的知識,同時也為父母、國家和社會作出更大的奉獻(xiàn)。
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