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      2. 小學(xué)生愛心奉獻作文

        時間:2023-04-02 05:00:52 奉獻 我要投稿
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        小學(xué)生愛心奉獻作文9篇

        小學(xué)生愛心奉獻作文1

          善良的本質(zhì)是奉獻,奉獻果實,奉獻愛心。每當你奉獻了愛心,你一定會感到十分自豪,十分欣慰——我為世界人民做出了貢獻。

        小學(xué)生愛心奉獻作文9篇

          對此,我深有體會 。昨天,我和陳曦一起去了游泳池。游完后在更衣間里,我把鑰匙插進鑰匙孔里,不知是鎖太舊了,還是鑰匙不好用,我費了九牛二虎之力才把衣柜打開。突然,我瞥見在我旁邊,有一個小男孩,他也擰不開鎖,兩只小手搭在衣柜把手上,無助地朝四周望著。我看到了,心里突然涌出一種沖動,我要幫他打開衣柜。我拍了拍他的肩膀,朝他一笑,說:“打不開嗎?我來幫你吧!

          小男孩讓開了。我把鑰匙插進去,向右邊擰去。我臉憋得通紅,鑰匙卻懶洋洋地一動也不動,好像千斤巨石一般。我又試了一遍,也沒有成功。我想把鑰匙還給小男孩,看看他能不能找到其他的人幫忙。我正準備把鑰匙從孔里拔出來的時候,突然改變了主意?纯雌渌哪切┤,他們說說笑笑,就是天塌下來了也不管他們的事,何況一個乳臭未干的`小孩呢!再說,現(xiàn)在已經(jīng)快關(guān)門了,游泳池里已經(jīng)沒有多少人剩下,估計也不會再來人,萬一沒人幫助他呢?我越想越糟糕。突然我聽到陳曦在門外喊道:“高志昊,快來踢足球!”,更想離開這里了,我為什么不把泳褲和泳鏡塞進包里,然后提著包就走呢?為什么非要讓自己走進一個擊退兩難的地步呢?然后,我有了答案,是愛心!是愛心使我留在了這里。()我把鑰匙插了回去,又試了一次。一開始,好像一只大象被塞進了一個小小的試管里,“大象”怎么也轉(zhuǎn)不動。我又把鑰匙往里插了插,用另一只手按住松動的鎖,使勁把鑰匙往右邊轉(zhuǎn)。就在那一瞬間,我感到了鑰匙往另一邊歪了一點,然后我又用全力把鑰匙向右推去——鎖終于開了!頓時,一股成就感夾雜著看到小男孩興奮的喜悅一齊涌向心頭,一股熱流流變了我的全身,這就是幫助別人后的感覺,這就是奉獻了愛心后的感覺!我激動地把鑰匙塞到小男孩手里,說:“鎖開了,給你鑰匙。”

          “謝謝。”小男孩羞澀地說。這時,陳曦在外面又喊了起來:“你到底來不來呀!”

          “來了!”我高興地叫道,提著包離開了游泳館。是啊,如果每人都奉獻自己的愛心,哪怕只是一丁點,世界上也不會有戰(zhàn)爭,暴力,和平和幸福 將永駐人間!

        小學(xué)生愛心奉獻作文2

          在別人窮困潦倒時,我們要奉獻出愛心;在別人無依無靠時,我們要奉獻出愛心;在別人尋求幫助時,我們要奉獻出愛心……需要我們獻出愛心的時候太多太多,可是能獻出它的人卻太少太少。上個月,我就遇到了這樣一件事。

          星期天,媽媽開車帶我去圖書城買書。在一個十字路口旁,看見了一個乞丐。他衣衫襤褸,穿得破破爛爛,失去了一條腿,跪在地上,眼中充滿了悲傷,一副可憐巴巴的樣子!翱蓱z可憐我吧,可憐可憐我吧……”他一邊說著,一邊不停地作揖。一個高大的男人走了過去,一個嬌小的阿姨走了過去,一個中年的婦女走了過去,一群快樂的大哥哥走了過去,“一個,兩個,三個……”可是他們都沒有理他。我正在為他難過的時候,突然,眼前一亮,一個五六歲的小女孩拉著媽媽的'手向乞丐走來,她站在他面前,回頭想要對母親說些什么,可是她的媽媽看到乞丐之后,卻把小女孩拉到了旁邊。小女孩不停地哭鬧,媽媽蹲下身,對她說:“寶寶乖,他是個騙子,我們不理他,媽媽給寶寶買串糖葫蘆吃,好嗎?”小女孩拼命地搖頭,可是媽媽不由分說,就把一步三回頭的小女孩拽到了賣冰糖葫蘆的攤子前!鞍Α蔽议L長得嘆了一口氣。

          這樣的事情,我們肯定經(jīng)歷過,也看到過。是呀,這個人是有可能是個騙子,但就算他是騙子,一元錢兩元錢又算得了什么?更何況這個人可能真的無依無靠,無家可歸了,一元錢兩元錢可能就是他的救命錢呀!錢的多少不重要,他到底是不是騙子也不重要,而真正重要的是我們的這顆心!

        小學(xué)生愛心奉獻作文3

          愛心如陽光一般溫暖,令人倍感幸福而溫馨。愛心奉獻是人間最為高尚的舉止,倍受大家的欽佩和敬仰。和諧的社會,溫馨的人間,不能沒有愛心,更不能沒有愛心的奉獻,這猶如完美的鮮花不能沒有綠葉的支撐,沒有綠葉的滋潤,在綠葉的襯托下,鮮花才能更加絢麗多彩,更加鮮艷可愛。

          人類社會是個大家庭,在這個大的家庭里,需要愛心,需要陽光,需要充足的水分,在大家的真誠呵護下,這個家庭才能展示出無比燦爛的輝煌與溫馨可愛。人人獻出一點愛,這個世界更加精彩,更加明媚。在這個家庭里,你是發(fā)光的成員,用愛心關(guān)愛關(guān)照他人,用大愛的行動呵護家園,促使家園溫暖如春,四季陽光燦爛;在這個家園里,你是愛心的接受者,陽光溫暖著你的心扉,左右逢源,心里時刻保持著積極向上的激情,戰(zhàn)勝所有困難,順利走向人生的未來。在明媚的陽光下,用充滿激情的愛,扶持周邊的人,呵護弱勢群體,資助同類戰(zhàn)勝困難走向未來,迎來一片艷陽天,把人類社會推向前,讓和諧的家庭充滿愛心的陽光,彼此攜手開創(chuàng)人類友愛的家園,讓鮮花根深葉茂,永遠綻放出絢麗的光彩,裝點這個世界,把美好的人間修飾的輝煌燦爛。

          愛心是一個亮麗的詞匯,蘊含著無限的魅力,宛如東方充滿熱能冉冉升起的太陽一般。陽光灑滿大地,黑暗消亡,整個世界是一片艷陽天。愛心的笑臉充盈大地,猶如盛開的向陽花,金光璀璨,讓人間洋溢出朗朗的笑聲,把這個世界變得更加溫馨可愛。

          愛心奉獻的行動如奧運會場上的火種,一棒接一棒地傳遞下去,火種所到之處播撒下愛心的陽光,推動人類社會向著理想的境界邁進,讓人類向和諧、友愛、平等、自由的方向邁進。任何丑陋的',陰暗的,晦澀的,齷齪的行為統(tǒng)統(tǒng)被愛心的陽光戰(zhàn)勝,拋進歷史的垃圾箱里,永遠不得翻身。愛心的力量是戰(zhàn)無不勝的,更是無價的精神財富,人人可擁有,可使用,可傳播……

          愛心奉獻是我們的人類最高的行為境界。她的單位無法用度量去衡量,她的價值無法用金錢來衡量,其分量可以用無價之寶來概括,這是人間至高無上的精神財富,永遠屬于人類社會共有。愛心的奉獻就向東方升起的太陽一般光芒萬丈,照耀著人類社會向團結(jié)友愛,充滿溫馨的家園邁進。

        小學(xué)生愛心奉獻作文4

          古人云:愛人者,人恒愛之。

          愛,可以創(chuàng)造奇跡!

          20xx年5月12日,這是一個令中國人刻骨銘心的日子。這天下午2時28分,發(fā)生了有史以來第一次震級達8。0級的大地震。地震發(fā)生時,有的人在午睡,有的人在工作,有的人在學(xué)習(xí)……然而,這一切美好的情景在一瞬間化為烏有,那一幢幢高大的樓房轉(zhuǎn)眼之間化成了一堆堆的'廢墟,往日的山清水秀頃刻之間煙消云散,許多不幸的人被埋在殘垣斷壁之下。

          幾天來電視里全是有關(guān)5。12搶險救災(zāi)的報道,沒有了動畫片,沒有娛樂搞笑片,地震震撼著每個人的心靈:我能為災(zāi)區(qū)人民做些什么呢?當我從電視畫面里看到人們紛紛為災(zāi)區(qū)捐款時,我明白了:地震無情人有情,我也可以為災(zāi)區(qū)人民獻愛心。這時我們學(xué)校校長也發(fā)出通知,號召全體師生為四川受震災(zāi)區(qū)獻愛心.班主任還告訴我們,只要我們?nèi)巳硕忌斐鲭p手,獻出愛心,世界會變得更美好.聽了老師的話,我們深深地被感動了。是。∫稽c很小的善心,乘以13億中國人,就會變成愛的海洋;一個很大的困難,除以13億中國人,就會變的微不足道。我雖然只是一名小學(xué)生,但我可以不吃冰淇淋、我可以把作業(yè)本的反面再用一遍,我要把節(jié)省下來的錢捐給災(zāi)區(qū),奉獻自己的愛心。

          第二天早上,同學(xué)們來得特別早,口袋都鼓鼓的,大家都把自己平時的零花錢都帶來。升國旗的時候,同學(xué)們都踴躍捐款,1元,2元,3元,5元、100元……瞧,同學(xué)們個個都那么的熱情,都想為災(zāi)區(qū)多添一塊磚.讓四川能早日重建家園,讓四川的小朋友們早日回到校園。雖然這些錢并不多,但卻體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德:“一方有難,八方支援”,我相信:人間自有真情在,無價的愛心,將會化成一縷縷陽光,匯成一股股甘泉,溫暖災(zāi)區(qū)人民的心胸。梵高說過;愛之花開放的地方,生命便能欣欣向榮。

          我堅信:我們一定能夠堅強地度過這一難關(guān),四川的小朋友們一定能早日重建家園,重返校園的。

          愛是美德的種子,愛心就如同陽光普照大地,灑在每個人的心中,給我們帶來溫暖。小朋友,懷有一顆感恩的心,抓住我們身邊的點點滴滴,奉獻愛心,從我做起,只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!

        小學(xué)生愛心奉獻作文5

          愛心是風(fēng),卷起濃密的云愛心是云,化作及時的雨愛心是雨,滋潤干旱的樹愛心是樹,撐起一片綠蔭。

          20xx年5月12日,中國四川省汶川縣發(fā)生里氏8。0級大地震。地震震塌了許許多多的建筑,也震撼了人們的心。一時間,許許多多救災(zāi)物資源源不斷地被運往災(zāi)區(qū),一批批志愿者、救援隊日夜兼程地趕往災(zāi)區(qū),人們以各種各樣的方式為災(zāi)區(qū)人民奉獻愛心。

          在我們班,也進行了為災(zāi)區(qū)募捐的活動。李梅老師鼓勵大家通過義賣、捐錢的方式來為災(zāi)區(qū)募捐;氐郊,我認真思忖了很久,在和媽媽的協(xié)商下,我決定拿出我的1000元壓歲錢捐給災(zāi)區(qū)。第二天,我?guī)е@些錢來到學(xué)校。募捐開始了!同學(xué)們一個接著一個地走向講臺,把自己的零花錢放入募捐箱,并在記錄本上認真地寫下了自己的名字。

          輪到我了。我快步地走上講臺,從褲兜里拿出了1000元錢,把錢攤在講臺上,然后拿起一張,小心翼翼地塞入募捐箱。坐在第一排的同學(xué)“哇”了一聲,接著我拿起第二張、第三張、第四張……一張一張塞入募捐箱。同學(xué)們的“哇”聲越來越大,他們隨著我一起數(shù)“一、二、三……九、十。哇,十張耶!”我高興地在記錄本上記上我的名字,大步流星地回到自己的座位?吹酵瑢W(xué)們向我投來贊許的眼光,我不好意思地低下了頭。

          我抬頭望著天花板,仿佛看到了這些錢變成了帳篷,為災(zāi)區(qū)人民遮風(fēng)擋雨;這些錢變成了食物,為災(zāi)區(qū)人民解除饑餓;這些錢變成了工具,為災(zāi)區(qū)人民造房建屋……雖然這些錢只是杯水車薪。

          是的`,奉獻愛心,無論大小,無論多少,都代表了我們的一片心意。雖然我們無法奔赴災(zāi)區(qū),為災(zāi)區(qū)人民辦實事,但是,我們都有一顆火熱的愛心,為災(zāi)區(qū)人民捐款捐物,奉獻自己的微薄之力,獻出自己的一片愛心。

          愛是每個人美好善良的言行;愛是愉悅的思想、高尚的談話;愛是我們?nèi)松拿恳徊街改;愛是這世界一切美好事物的起點。讓我們心中充滿愛,把世界裝扮得更美麗。

        小學(xué)生愛心奉獻作文6

          “捧著一顆心來,不帶半根草去!睘榱四軌驇椭毨У膶W(xué)生,牙克石報舉辦“義賣牙克石報,援助寒門學(xué)子”活動。7月31日,我市200名小記者紛紛走上街頭,積極參加《牙克石報》全城義賣的活動。

          天公不作美。那天的天氣格外冷,太陽一改往日的灼熱,藏在云層里不肯出來,微風(fēng)瑟瑟,吹在身上,涼颼颼的,給人的感覺仿佛提早進入了秋季。小記者們并沒有被嚇倒,大街上,行人邊,隨處可見“小紅帽”的身影。我也是小記者中的一員,當我手捧著這些厚厚的報紙,仿佛看到了那一雙雙渴求的眼睛正期盼地注視著我,我不禁覺得自己的責任重大,我在心里暗暗下決心:一定要想盡一切辦法,多賣報紙,為那些需要幫助的貧困的小伙伴們多募捐一些錢,幫助他們度過生活的難關(guān)。

          我選擇了一個過往人流多的地段,鎮(zhèn)定地站在路口,這時有一位阿姨走過來,我迎上前去,面帶微笑著說:“阿姨,請買一份報紙吧,請為貧困的學(xué)生獻一份愛心吧!”可能是因為我的聲音小,阿姨沒有聽明白的緣故,她只是擺擺手,準備走開。我并不氣餒,急忙追上去,大聲又把剛才的話重述了一遍,這次阿姨聽明白了,停下了腳步,欣然買下了一份報紙。初戰(zhàn)告捷,我越戰(zhàn)越勇,轉(zhuǎn)眼間,我就賣出了20份報紙。

          我向老師申請,又拿了10份報紙。這一次,我改變了作戰(zhàn)策略,我挨家挨戶走進一個個商店去義賣。沒想到會賣的這么順利,這些商店的'老板們無論生意有多忙,都能耐心地停下來,聽我介紹義賣的含義,并紛紛慷慨解囊,買下一份份報紙,最令我感動的是惠中鞋城的老板一下子買下了兩份報紙,真是有愛心呀!

          一份報一元錢一份情,義賣牙克石報的活動,不僅鍛煉了我的能力,也讓我感受到了牙克石人們的那一顆顆善良的心。相信在這么多有愛心的人們的關(guān)懷下,那些貧困的小伙伴們一定能夠戰(zhàn)勝困難,像我們一樣幸福、健康地成長。

        小學(xué)生愛心奉獻作文7

          “長路奉獻給遠方,白云奉獻給藍天,我拿什么奉獻給你我的朋友……”當我聽到這首歌曲,一件難忘的往事就像電影一樣浮現(xiàn)在我的眼前。

          去年10月,老師告訴我們,學(xué)校組織全校師生向貧困山區(qū)捐款捐物,5班已經(jīng)開始了,并且已經(jīng)捐了300多元了。我一聽,心里就默默地想著:我一定要捐,不管多少,也是為山區(qū)的小伙伴出點力啊!

          回到家,我便放下書包,拿起電話撥了媽媽的手機號碼。在電話里,我和媽媽討論捐什么好,經(jīng)過一番討論后,我決定從自己攢下的準備買復(fù)讀機的錢中拿出50元和一些書捐給他們。

          晚上,我做完作業(yè)后,便把要捐的書整理出來,其中有不少是我最喜歡的,我小心翼翼的把書包好,整齊地裝進袋子里。

          第二天,我提著裝滿書的袋子,揣著50元錢來到學(xué)校。走進教室,我便把袋子放在講臺上,把50元錢放在口袋里,過一會就看一下錢是否還在,生怕弄丟了。

          上課鈴聲響了,老師來上早讀。上完早讀后,老師發(fā)動我們獻出自己的一片愛心。我便第一個跑上講臺捐錢。老師見我捐那么多,表揚我說:“捐的那么多啊,你真有愛心!”聽到老師的話,我的心里比蜜還甜。

          今天我做了一件好事,向有困難的小朋友奉獻了自己的.一份愛心,我很高興。我想:世界上需要幫助的人很多,只要我們大家平時少買一包零食,少買一件玩具,省下1元、2元、1角、2角,就讓貧困山區(qū)的孩子與知識拉近一點距離,讓殘疾人與健康拉近一點距離,讓沒錢買東西吃的孩子與溫飽拉近一點距離……

          我們和他們都是少先隊員,我們應(yīng)該幫助他。我們應(yīng)該銘記“一方有難,八方支援”的美德!

          有太陽世界才溫暖,有春風(fēng)萬物方能充滿生機,關(guān)心他人是社會生活的太陽和春風(fēng),讓我捧起光芒四射的太陽和溫柔的春風(fēng),讓人人都生活得美好,讓社會灑滿陽光,讓世界充滿關(guān)愛吧!

        小學(xué)生愛心奉獻作文8

          俗話說“人心齊,泰山移”,在許多時候,一個人的力量往往是微不足道的,但當所有人都一起努力的時候,其產(chǎn)生的力量將是令人震撼的。在汶川5·12大地震后,許多人紛紛慷慨解囊,向災(zāi)區(qū)伸出了援手,他們有的捐錢,有的捐物,象涓涓細流匯成了愛的滔滔江海,這就是在災(zāi)難面前所體現(xiàn)出來的“一方有難,八方支援”的中華民族的愛心。當然,我也是其中一朵小小的浪花,我也奉獻出了自己一份小小的愛心,把我當月的10元零花錢全都捐了出去;蛟S,我捐的這幾元錢比起其他人捐的.一兩百、一兩萬甚至上千萬相比顯得微不足道,但是我同樣付出了愛心,同樣在關(guān)心災(zāi)區(qū)的兄弟姐妹,所以,盡管能力有大小,只要心是真誠的,就同樣值得贊許。

          大家都知道,我們國家還有很多地方的孩子因為貧窮上不了學(xué),或者不能接受更好的教育,現(xiàn)在有許多好心人都在向貧困山區(qū)捐錢蓋學(xué)校,雖然一個人的力量有限,但如果每個人都捐出一點點,那么也可以籌集到一筆很大的錢了。我們小孩子,可以捐出家長給的錢,也可以通過自己的努力來奉獻愛心。記得有一次,我們班同學(xué)就在班主任老師的帶領(lǐng)下來到了山西路廣場賣報紙,整整半天時間,同學(xué)們一刻都沒停。最后我們用所有掙到的錢買了許多文具,寄給了西藏的森吉梅朵慈善小學(xué)。我想,每一件文具里都包含了我們的愛心。

          愛是人類共同的語言。在我們成長的過程中,我們得到了來自家庭的愛、來自老師的愛和來自社會的愛,我們在的愛的陽光下成長。擁有愛心就是懂得珍惜、懂得感恩。奉獻愛心就是以你的所能去回報社會,去回報親情,去幫助那些更需要幫助的人。奉獻愛心是媽媽勞累了一天坐在沙發(fā)上的時候我輕輕的幫媽媽捶一捶背,奉獻愛心是下雨后放學(xué)回家我為小朋友撐起的一把傘,奉獻愛心是我對門口的老爺爺老奶奶一句真誠的祝福,奉獻愛心也是我在公園里對一草一木的呵護。所以奉獻愛心并不難,奉獻愛心是隨時隨地,奉獻愛心也是在點點滴滴。一個人的愛心給別人帶來了溫暖,每個人的愛心給我們帶來一個美好的世界。

          奉獻愛心從我做起,讓我們共同來裝扮這個世界,讓它更美麗,更精彩!

        小學(xué)生愛心奉獻作文9

          讀了巴金爺爺寫的信后,我沉思了很久。同樣的都是人,為什么我還沒能明白生命的意義?為什么我還示能讓自己的生命開花結(jié)果?我終于尋思出了答案,那就是我沒有努力過,沒去嘗試過。

          巴金爺爺說:“我終于明白生命的意義在于奉獻而不在于享受!蔽铱梢泽w會到巴金爺爺為了明白這句話付出了多少的努力,在這背后又有多少心酸。他寫的文章里,簡直就把自己寫進去了,他談?wù)撟约旱挠H歷的事,和我們一起分享著巴金爺爺?shù)挠H身事跡。

          我敬佩他,喜歡他,他為我們偉大的祖國作出了多少貢獻。他對我們的`祖國有無限的愛,他為我們做出了一個好榜樣。

          我一定要為我們的班級、社會、祖國爭光,讓我們的老師、父母永遠以我為傲。

          我以前總是把那些名人看的是多么!可是他們就算在再高的地位上,也還是比不過巴金爺爺,因為他從來示炫耀自己,也不在乎自己是不是什么杰出人物,他只是把對祖國的感情用作品來。在我眼晨,巴金爺爺就是一位“杰出人物”,和巴金爺爺一樣,我說的“杰出”并不是他有才華,而是他明白生命的意義,明白怎樣使生命開花結(jié)果!如果是我們,我們能知道嗎?在現(xiàn)實生活中,我們只能在家里做小皇帝,小公主,讓家人伺候我們,我們有沒有對自己生活的幾年的家做一點貢獻呢?沒有,我們是在享受。我們只能坐在教室做作業(yè),做好作業(yè)就出去玩,誰能知道在這同年風(fēng)風(fēng)雨雨的日子里,是誰最后一個離開教室呢?是老師。就算我們主動掃一下地,讓老師歇一會兒,也好!可是,我們做了嗎?當我們在快樂的玩耍時,誰又能想到已經(jīng)疲憊不堪的老師呢?又是誰能留意老師的頭上又多了幾根銀發(fā)呢?沒有,我們只會給老師添麻煩,讓本來事情就多的老師添加了一些煩惱。難道,我們就不會覺得愧對于父母,愧對于老師嗎?

          讓我們向巴金爺爺看齊,讓我們付出一點努力,多做一些事情,為我們的家,我們的班級和社會做出一點貢獻!

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