（優(yōu)秀）楓樹的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的楓樹的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
楓樹的作文1
咦，遠(yuǎn)處那一大片紅橙橙的是什么呀?我仔細(xì)一看才知是一棵棵楓樹。瞧，那樹里有紅色的楓樹的葉，黃色的楓樹的葉，簡直就像一個個火紅的小精靈在黃色的海洋里快樂的玩耍;又像一個個紅紅的蘋果掛在樹上左右搖擺。
我走進(jìn)楓樹，只見滿地都是紅色和黃色的楓樹的葉。我撿起一片紅楓，比了比，比我的手掌要小一些，但顏色卻很濃，紅的像火一樣。楓樹的葉的'形狀像手掌一樣，每一個”指頭”上都有一跟葉脈，直直的，有點(diǎn)突出。就像我們手上的紋路一樣。 看著滿地的楓樹的葉，我情不自禁的躺了下去。’”咔嚓”一聲清脆的聲音響了起來，原來是干枯的葉子發(fā)出的聲音啊!不過，也聽舒服的。 我撿起一片楓樹的葉，夾在書里。后來，這楓樹的葉成了一片”楓書簽”。
盡管秋天會離去，但我留下了秋天——楓樹的葉;雖然我保不住秋天，但我有一個秋天的回憶——楓樹的葉。
楓樹的作文2
幾年前，外婆帶著我在一片似火的楓葉林里玩耍、愉快地說話。
她那時才六十多歲，經(jīng)過歲月的洗滌，兩鬢已存在不少的銀絲，在陽光下，十分引人注意。我最愛聽外婆講故事，她的語言是充滿智慧的，是我最愛的聲音，里面滲透著她的文化，和對我的愛。她總是在有趣、生動的故事里，告訴我做人的道理。每一次講完故事，她都會用那筋脈突兀的雙手摸摸我的頭，說“聽懂了嗎?”我也會充滿稚氣地傻笑一番……
徘徊在楓樹林里，頓時，一陣狂風(fēng)襲來，撓亂了我的頭發(fā)。似乎那陣狂風(fēng)就是針扎般的.嘲笑與譏諷。平日里表現(xiàn)得滿不在乎，其實(shí)是在掩飾內(nèi)心的撞擊。現(xiàn)在，全都毫無顧及地表現(xiàn)出來：兩行淚水滑過臉頰，濺到衣襟，留下一絲心酸的印記。
這片楓樹林，是外婆慈愛的見證。楓樹在風(fēng)中，沙沙的響，就像外婆愛的語言，縈繞在我的耳際。
楓樹的作文3
我家附近有幾棵楓樹。
楓樹不會開花，更不會結(jié)果。但是，它的葉子卻十分特別。它的葉子就像一棵美麗的五角星，又似人的手掌。
它是綠色的。葉子邊緣有小小的尖尖的齒。如果你用手指輕輕地觸摸一下，會感覺癢癢的`，挺舒服的。
有一天，我坐在窗前突發(fā)奇想道：為什么到了秋天，楓葉會漸漸地變紅而不像其他樹的葉子一樣變成黃色的呢?
帶著這個疑問，我翻開了《1000個秘密》這本書，原來?xiàng)魅~片里除了含有葉綠素外，還有一種叫花青素的特殊色素。到了秋天，氣溫降低，對花青素的形成有利。所以，是花青素把楓葉“染”成紅色的�！芭叮瓉硎沁@么一回事兒呀!”我看了，恍然大悟。
我喜歡火紅火紅的楓葉，因?yàn)樗诳罩恤骠嫫鹞钑r就宛如一只只紅蝴蝶，漂亮極了!迎春花會報春，楓葉不也一樣會“報秋”嗎?
楓樹的作文4
今天上午，我們在老師的帶領(lǐng)下，坐了一個半小時的車到了楓樹灣。
進(jìn)了大門，滿眼都是楓樹，整個山林都秋意濃濃。我們經(jīng)過一座吊橋，順著石階慢慢地向山上走去。路旁的樹葉有紅的'，黃的，綠的，深褐色，淺褐色……五彩繽紛，煞是好看。
走著走著，到了一個院子，里面有兩顆木瓜樹，同學(xué)們爭先恐后地想拿到木瓜的辦法：有的說爬上去摘，有的說用石頭打下來，同學(xué)們嘰嘰喳喳說個不停，院子里充滿了我們的歡聲笑語。
出了院子，山路越來越陡，我們走累了，就坐在大石頭上休息。幾個“調(diào)皮鬼”要順著石板“滑滑梯”，我們的隊(duì)伍里又是一通笑鬧。
休息好了，我們一路爬到山頂，在老師的指引下，我們看到了一棵紅楓，葉子全是通紅的，美得像霞。在這時，有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了馬蜂窩，有的發(fā)現(xiàn)了裝滿松果的樹洞。我斷定這是一只小松鼠儲備的過冬的糧食。
要下山了，我們都戀戀不舍，楓樹灣的秋天太美了，明年我們再來看紅葉！
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