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      2. 楓樹的介紹作文

        時(shí)間:2022-11-11 19:35:49 楓樹 我要投稿

        楓樹的介紹作文精選5篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的楓樹的介紹作文,希望能夠幫助到大家。

        楓樹的介紹作文精選5篇

        楓樹的介紹作文1

          我是楓樹葉,是樹媽媽的寶貝,楓樹葉也就是我,是一片小葉子,是家庭中的小可愛,楓樹葉。我會(huì)每天給哥哥姐姐們講笑話,每次都會(huì)把她們逗得來回?fù)u擺,怎么樣,我很活潑吧?

          我再來給你們說一說我的美貌。我一身紅袍,樣子像你們的手掌一樣,摸上來你們會(huì)覺得很舒服,我的身邊有許多小刺刺,這是自我保護(hù)。我的身上還會(huì)有葉紋,一道一道,好像紅線纏在身上。我的葉莖,也是紅色,可以帶著我來回轉(zhuǎn)動(dòng)。你們一般很難見到我,生長我最多的地方就是“楓樹林”,到那里你們一定會(huì)看得眼花繚亂,一望無際的“紅!弊屇銈儫嵫序v。

          別看我小,我可是干大事的,我每天吸收大樹媽媽的乳汁,再吸收二氧化碳,放出氧氣,讓我們的“楓林”空氣更加新鮮。我們還在詩中出現(xiàn)過,這首詩就是《山行》,詩中寫道:霜葉紅于二月花。這不就是在夸贊我們嗎?我還是個(gè)舞蹈明星,20xx年8月8日在北京舉行的奧運(yùn)會(huì)中,天上會(huì)撒下成千上萬的楓葉,飄飄悠悠的落了下來,其中就有我。當(dāng)我們“楓葉小團(tuán)隊(duì)”全部落到地上以后,地面好似變成了一片毛絨“地毯”一樣,紅艷艷的美麗極了!我覺得我很榮幸為“奧運(yùn)迷”跳了舞,這可是我們“楓林”中最幸福的事,這種滋味像棒棒糖一樣甜到了心底。

          怎么樣,我的快樂把你陶醉了吧!那就快來“楓林”,我們會(huì)用最溫暖最和藹的手臂歡迎你。

        楓樹的介紹作文2

          我只是一棵楓樹……

          我是一棵渺小的楓樹,經(jīng)過了四季的考驗(yàn),我長出了第一片楓葉。我那嫩紅的楓葉好像風(fēng)一吹就會(huì)飄落,等到我長茂盛的時(shí)候,人們稱贊我的美,我的挺拔,我那一頭紅色的“頭發(fā)”。可是,一些喜歡爬樹的小孩喜歡爬到我的樹干上,拔下那一片片令我驕傲的“紅發(fā)”,我忍著痛,不吭一聲,因?yàn)槲蚁矚g看到小孩們開心滿足的笑容。

          我盼望秋天,因?yàn)樵谇锾欤铱梢宰兊酶,我希望得到人們的贊揚(yáng),可是我的葉片卻一片片的落下。一片…兩片…直到最后一片葉落光了。人們不再理我了,不再喜歡我了。在冬天,我冷的索索發(fā)抖,這時(shí)人們不再管我,只會(huì)稱贊白雪的皚皚和松柏的挺拔。

          “呲!”的一聲,我的樹干被砍了下來,它變成了雪人的手,好冷好冷。我感受到從未有過的寂寞,我沒有了朋友。終于,我支持不住了,我倒在雪地里,流下了人類不知道的淚…

          我就這樣深深被雪埋住,直到雪化了,我重見了光明,然而我已不能再在泥土里挺拔了,我被砍成一截一截的,做成了別的東西…

          沒有了楓葉,沒有了樹干,我只剩下一個(gè)靈魂,我不知道可以去哪里,沒人看得見我,我看到了我的樹干做成的裝飾品,孤獨(dú)的吊在那里,人類欣賞著我,而不知道我所感到的寂寞…

          我閉上眼睛,隨風(fēng)吹著我的靈魂,讓它飄向何處…

          我只是一棵楓樹,一棵只有靈魂而沒有一切的楓樹…

        楓樹的介紹作文3

          曾記得在幼年,樓下有一棵楓樹。是它,在炎熱的夏天,遮住太陽,讓人們涼快。秋季,是它一年中最漂亮的季節(jié)了。

          春姑娘攜帶著生機(jī),邁著輕盈的腳步悄悄地來到我們身邊,周圍的一切都在發(fā)生著微妙的變化。楓樹的樹枝正在發(fā)芽,嫩綠嫩綠的,隨著時(shí)間的推移,顏色越來越深,而那些新長出的芽兒就像是樹上開的翠綠的花,漂亮極了。

          夏叔叔領(lǐng)著火辣辣的太陽喘著粗氣趕來了。知了整天的叫著,覺得非常聒噪?墒沁@個(gè)季節(jié)是楓樹更加的茂盛,郁郁蔥蔥的。密密麻麻的葉子將像毒針一樣的陽光擋了回去,只是零零散散露出幾個(gè)洞,就算陽光射下來,也會(huì)變得非常輕柔,從下面看,就像在碧綠的天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星,美麗極了。這棵楓樹為人們?yōu)⑾铝艘黄帥觯藗冊跇湎铝奶、打牌,悠閑極了。

          秋阿姨帶著枯黃的樹葉,踏著穩(wěn)定的步伐走來了。這時(shí),其它樹的葉子都開始枯黃凋落,而這時(shí)才是楓樹最燦爛的時(shí)候。楓樹的"樹葉火紅火紅的,從遠(yuǎn)處看,這棵高大的楓樹就像一束巨大的火把,那一片片火紅的葉子掉下來,就像一束束小小的火把,給人一種非常舒適的感覺。

          冬爺爺帶領(lǐng)著可愛的小雪花飛快地跑來了。這時(shí)的楓樹和其它的樹沒什么兩樣,這時(shí)看去,是絕對想到它是楓樹:光禿禿的樹干,看著它就會(huì)有一股莫名的悲傷涌上心頭。

          這棵楓樹一年四季都很美吧,雖然早在我七八歲時(shí)就被人們給鋸掉了了,不過,它早已經(jīng)在我的腦海了留下了不可磨滅的印象。

        楓樹的介紹作文4

          獨(dú)自走在公園小道上。

          楓樹下,一片火紅的楓葉掉下來,像一只紅色的蝴蝶,搖曳著。

          “哦,秋天來了!蔽蚁搿N覑壑t火的楓葉,她雖不如荷花出污泥而不染,不如梅花晶瑩剔透,但是,我愛她,愛她樸實(shí)的美。

          坐在公園樹下,一片片楓葉慢慢地,慢慢地飛下來,像一個(gè)個(gè)穿著輕紗的精靈,在空中嬉戲。這楓樹的浪漫,浸在秋涼里,頗有些凄美的意境。怎能不使人感動(dòng)呢?地上的紅地毯已有三四厘米厚,我順手撿起了一片楓葉,貼在胸口。猛然間,淚水不禁奪眶而出,摔在紅葉上,碎了,碎了……

          想起了一個(gè)楓葉書簽,想起了那個(gè)送書簽的人,她回了美國——她的家鄉(xiāng)。她以前送我一個(gè)楓葉形狀的書簽。她帶有火紅的熱情,楓葉特有的深沉;還有,她教給我不僅是英語,而是自信。

          記不清有多少次,我口語不流利發(fā)音有錯(cuò)誤的時(shí)候,她總是親切微笑地指出我的毛病,但從不直接告訴我正確答案,而是啟發(fā)我走出誤區(qū),然后夸獎(jiǎng):“我知道你是最棒的!”還有,關(guān)于怎樣做人,關(guān)于誠實(shí)……多著呢,令我終身受用!

          可是現(xiàn)在她已身在地球的那一邊,留下的是我對她深深的牽掛。如今胸口貼著的楓葉使我又想起那個(gè)紅書簽,想起德布朗老師,她遠(yuǎn)在地球那邊,卻擋不住我對她深深的牽掛!記得臨別時(shí)她留給我最后一句話是“Don′tcry”。

          我的.眼淚還是止不住地流下來。眼前,楓葉正一片片飄落。楓葉們緩緩降下來,像一只只紅蝶記錄著德布朗老師與我們的快樂時(shí)光……“在想你的三百六十五天,聽你我最愛的那首歌……”

          熟悉的歌聲又在耳邊回蕩,我的淚,再一次落下……

        楓樹的介紹作文5

          一開學(xué),看見校園里那泛青的小楓樹,我的腦海中不由得浮現(xiàn)出了一個(gè)熟悉的背影,思緒幽幽地把我?guī)Щ亓艘荒昙墶?/p>

          剛上學(xué),我們正如那小楓樹般青澀懵懂,而應(yīng)老師也才二十出頭,面對三十幾個(gè)同學(xué),竟也有些羞澀。她有時(shí)靦腆一笑,這笑容如密鑰般打開了我們的心靈大門,我們也笑起來,那彎彎的嘴角微微上揚(yáng),用無聲的語言述說秘密的故事。這段純真的日子,應(yīng)老師成了我們最密切的好友。

          二年級,班級第一次國旗下講話,應(yīng)老師給我了這次上臺(tái)發(fā)言的機(jī)會(huì)。我用心記住了稿子,卻在上臺(tái)時(shí),面對臺(tái)下六百多人的注視,慌了神。原本背的流利的稿子,變得拖拉,臺(tái)下的同學(xué)們也愈發(fā)覺得無趣、不專注。低頭,看見那被手心里的汗?jié)櫇竦脑捦,愧疚如一個(gè)孩童在我腦海中喊話,讓我不自在,我心里總覺得對不起班級,對不起應(yīng)老師的信任。結(jié)束后,應(yīng)老師沒有批評我,只是,她的目光一直靜靜地向著主席臺(tái)旁的楓樹,十一月,這一片火紅……她究竟在想什么?

          三四年級,少華向我們揮起了雙手。應(yīng)老師,一位威嚴(yán)的班主任的形象屹立在我們心中。她愛笑,經(jīng)常會(huì)被同學(xué)們逗笑;她也會(huì)生氣,為我們的馬虎所失望;她更多的是高興,為班級優(yōu)秀的紀(jì)律、進(jìn)步了的成績所開心……她的喜怒哀樂似乎都和班級脫不了關(guān)系,這樣一位盡心盡職的好教師。

          五年級要結(jié)束了,我們一起賞落楓,枯萎了的楓葉在空中如蝴蝶般地飛舞,形成了別樣的風(fēng)景,沒有任何人發(fā)現(xiàn),應(yīng)老師的臉上露出了淡淡的憂傷。回校領(lǐng)成績單的那一天,是我第一次看見應(yīng)老師哭。她的淚水只是靜靜兩道淡痕,卻足以如箭般穿透人心。一種無聲的情緒在全班蔓延,大家都默默開始抹眼淚。六年級要換校區(qū),應(yīng)老師不再教我們了,而這屬于我們的五年深情,將在這一刻畫上句號。

          新校區(qū)的楓樹也很美,只是少了那賞楓的人。

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