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      2. 描寫楓樹的作文

        時(shí)間:2022-02-22 15:32:26 楓樹 我要投稿

        描寫楓樹的作文14篇

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的描寫楓樹的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        描寫楓樹的作文14篇

        描寫楓樹的作文1

          我們學(xué)校操場(chǎng)上有一棵百年老樹——大楓樹。

          春天,大楓樹剛剛長出鵝黃嫩綠的小葉子,還開了許許多多的小白花,那種花很小,需要很注意看才能看見。那一片片小葉子,在春風(fēng)下翩翩起舞,好像是在迎接美麗又溫柔的春天姐姐。許多的小鳥兒飛來,“嘰嘰嘰嘰”好像和大楓樹說悄悄話是的,小燕子最淘氣,天天和大楓樹玩著捉迷藏。夏天,小葉子長大了,變成了大葉子,顏色不再是鵝黃嫩綠了,都變成了一片片墨綠色的葉子,在陽光下閃閃發(fā)光。大楓樹也成了一把涼雨傘,在炎熱的夏天里給我們遮太陽。秋天,調(diào)皮的秋天妹妹把大楓樹染成了黃色,風(fēng)兒一吹,黃黃的葉子像蝴蝶一樣,在空中翩翩起舞。落葉落在地上,變成了一條金黃的地毯。 冬天白雪飛舞,大楓樹再大雪中傲然挺立,不屈向上的生長……

          我愛我學(xué)校的大楓樹!

        描寫楓樹的作文2

          植樹節(jié)那天,我在外婆家的院子里種了一棵小楓樹。過了幾天,小楓樹長出了幾片葉子,后來我每天給小楓樹澆水、施肥。過了一個(gè)月,小楓樹長出了更多的葉子。漸漸地,小楓樹的葉變成了淡綠色,小楓樹的樹枝也長高了許多。秋天到了,小楓樹的葉子應(yīng)該慢慢地變紅了吧?小楓樹長得可真快呀!"漸漸地,小楓樹的葉變成了淡綠色,小楓樹的樹枝也長高了許多。

          "一句中"漸漸地"形象地把樹長得樣子寫出來了,遺憾的是如果你仔細(xì)進(jìn)行觀察一定能在長的過程中發(fā)現(xiàn)很多"小秘密",不僅變高了,樹干也變粗了等。還有秋天到了怎么就一下變紅了呢,總有個(gè)過程吧。

        描寫楓樹的作文3

          我山西老家鄉(xiāng)下有許多楓樹,一年四季都有不同的變化。

          春天,春風(fēng)輕輕的吹著,大地開始蘇醒,楓樹開始長出嫩綠的葉子,要是下一場(chǎng)春雨,楓葉就變得更綠了。

          夏天,烈日當(dāng)空,楓葉變成了深綠色,一片一片連在一起,老人在樹下聊家常,小孩在樹下快樂玩耍,大家說它像一個(gè)涼帳篷。

          秋天,楓葉開始變紅,它比照霞還紅,比玫瑰還紅,一片片的楓葉像小小的手掌。

          冬天,大地蓋上了厚厚的棉被,楓樹上落的雪花像一朵朵白云,還像穿上白衣的天使。

          我愛楓樹,因?yàn),它和我一起快樂的成長。

        描寫楓樹的作文4

          今天是二十四個(gè)節(jié)氣中的白露。

          炎熱的三伏天過后,他成熟而美麗又絢爛多姿的秋,來到了,悄悄的來到了。

          我順著風(fēng)的腳步,輕輕的跟著,跟著。眼前突然一片旭日似的火紅!定睛一看,哦,原來是一片紅紅的楓樹林!

          你看,那一片片楓葉在轉(zhuǎn)涼的秋風(fēng)中輕輕搖著,酷似一張張微笑的小紅臉兒,正迎接那華美金秋的到來。這時(shí),我不禁想起杜牧的詩:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。

          風(fēng),突然大了點(diǎn),幾張鮮艷無比的小紅臉兒上隨飄落了下來,慢慢的,擺幾下,再翻幾個(gè)跟頭,猶如一只只紅蝴蝶在繁密的楓樹林里追逐著,嬉戲著,快樂地飛舞著。我懷好奇心撿起一片紅楓葉,聞了聞,一股濃香灌進(jìn)了我的五臟六腑我的心似乎完全被這濃香濾過了似的,任何雜質(zhì)都被濾去了,完全沉浸在這優(yōu)雅,清純的楓樹林中。

          我愛秋天,我更愛秋天的楓樹林。

        描寫楓樹的作文5

          秋天好看的樹木很多,有掛滿金色碩果的桔子樹,有四季常青的松柏,有挺拔入云的毛白楊……但我最喜歡的還是那看似默默無聞的楓樹。

          楓樹不像其它樹那樣高大,也不像其它樹那樣茂盛。它只有幾根枝杈,上面長滿了楓葉,顯得有點(diǎn)冷清,只是偶爾有幾只天牛飛來嬉戲一下。其實(shí),它也有美的,奇特的一面,比如它的樹葉像手掌一樣,葉面很光滑,背面的葉脈就像手的骨骼一樣,十分形象。此外,它的樹干光滑油綠,也算比較奇特的了。單個(gè)的楓樹,你只能看到它紅色的葉子,很難發(fā)現(xiàn)他有多美?墒牵绻阍谏钋锏巧蠗忌巾,那壯觀的景象就能讓你感到震撼:一片無邊的`紅色,就像火紅的朝霞一樣,映進(jìn)眼簾。那是什么?那就是楓樹。〕汕先f的楓樹,無聲無息地站在一起,形成了世間最美的風(fēng)景。楓樹的這種品質(zhì),真是值得我們學(xué)習(xí)。

          我愛楓樹,就是因?yàn)樗@種不張揚(yáng)自己美麗的高貴品質(zhì)。

        描寫楓樹的作文6

          鄰居家門前有幾棵高高的楓樹。

          你看,樹葉在涼爽的秋風(fēng)中輕輕搖曳,像一張張微笑的小紅臉,迎接華麗的金秋的到來。這時(shí),我不禁想起杜牧的詩:“夜里駐足與林峰相戀而坐,霜葉紅于二月!

          突然,風(fēng)有點(diǎn)大了,幾個(gè)鮮艷的“小紅臉”隨風(fēng)飄落下來,慢慢地?fù)u擺了幾下,然后翻了幾個(gè)筋斗,旖旎美麗,就像密密麻麻的楓樹里追逐的紅蝴蝶。

          懷著好奇心,我拿起一片紅色的楓葉聞了聞。一股濃濃的香氣一下子充滿了我的內(nèi)臟。我的心仿佛完全被這濃濃的香氣所考慮,所有的糟粕和雜質(zhì)都被過濾掉,完全沉浸在這種優(yōu)雅純粹的意境中。

          我愛秋天,秋天的楓樹,它的美麗、優(yōu)雅和莊嚴(yán)。愿這美麗的金秋永存于世!

        描寫楓樹的作文7

          夏天過后,楓樹在秋天中成熟了,變的更加的美麗多彩!

          你看,那一片片楓葉在轉(zhuǎn)涼的秋風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著,酷似一張張微笑的小紅臉兒,正迎接那華美金秋的到來。這時(shí),我不禁想起了杜牧的詩句:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!

          風(fēng),突然大了點(diǎn)兒,幾張鮮艷無比的小紅臉兒隨風(fēng)飄落下來,慢慢的,擺幾下,再翻幾個(gè)跟頭,非常美麗,猶如一只只紅蝴蝶在繁密的楓樹林中追逐著,嬉戲著,快樂地飛舞著。我懷著好奇心撿起一片紅楓葉,聞了聞,一股濃香一下子灌進(jìn)了我的五臟六腑,我的心似乎完全被這濃香濾過了似的,任何糟粕雜質(zhì)都被濾去了,完全沉浸在這優(yōu)雅、清純的楓林中。

          閉起雙眼,去呼吸這令人陶醉的新鮮空氣吧;張開雙臂,去擁抱這如詩如畫的秋色吧!

          我愛秋天,但是秋天的楓樹林讓我更加喜愛!

        描寫楓樹的作文8

          楓樹是我最喜歡的一種樹。

          春天,楓樹抽出了新鮮的枝條,長出了綠色的葉子。

          夏天,楓樹長得很茂盛,陽光都很難射透它龐大的樹冠,我經(jīng)常和小伙伴在楓樹的陰涼處玩耍,嬉戲……

          秋天,是楓樹最美的季節(jié)。我愛秋天里楓樹的美麗。楓樹的葉子黃色的多一些,也有綠色的和紅色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去山峰像一座桔黃色的熟透的大柚子;楓樹的葉子也有大有小,小的像天上的星星,大的像成年人的手掌。

          初冬季節(jié),許多樹的葉子都經(jīng)不起秋風(fēng)勁吹,紛紛飄落下來,而楓樹的葉子還頑強(qiáng)的站立在枝頭,任憑寒風(fēng)瑟瑟,它依舊跳著舞、唱著歌。

          我不但喜歡楓樹的美麗,而且喜歡它的堅(jiān)強(qiáng)精神。

        描寫楓樹的作文9

          炎熱的夏天悄悄地過去了,多彩的秋天來了?矗瑮鳂渫蝗蛔兗t了。整個(gè)楓林變成了一片火海,連里面的人都映成了紅色。

          我站在一棵楓樹下,看著樹葉從天而降。我想他們一定是在母親的懷抱里長大的,所以迫不及待地想脫離母親的懷抱,想看看地面上的世界。而躺在地上的楓葉寶寶似乎睡得很舒服!也許他們正在積蓄力量,等待美好的時(shí)光,準(zhǔn)備環(huán)游世界!聽,沙沙的聲音是他們?cè)趬?mèng)里開心地笑了。

          風(fēng)一吹,他們跳得很美?矗麄冇械南窈粯犹,有的像鳥兒一樣上上下下,有的像舞者一樣旋轉(zhuǎn)。他們跳得特別,跳得很美,他們都很開心!

          這些楓葉寶寶真的很調(diào)皮很可愛。我想楓樹媽媽一定很高興有這樣的孩子。

          希望明年楓樹媽媽多生幾個(gè)孩子,希望楓樹寶寶明年舞跳得更漂亮。

        描寫楓樹的作文10

          永安一中校園里有一片美麗的楓林。森林位于學(xué)校大門附近。這是一個(gè)小斜坡。森林里有許多楓樹和許多其他樹種。最大的楓樹需要三個(gè)大人手拉手。秋天和春天是這片森林每年最美麗的時(shí)光。

          秋天,路過這里的人會(huì)被楓林吸引。楓林就像燃燒的海洋,染紅了地平線。秋風(fēng)習(xí)習(xí),樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下,落在草地上,像一條紅色的毯子。從遠(yuǎn)處看很美。放學(xué)后,孩子們喜歡在這片楓林里玩耍,有的在滑坡上,有的在玩捉迷藏,有的在玩楓葉大戰(zhàn)。

          春天,這片楓林不知不覺就變綠了。楓林中的楓葉有的變黃變綠,有的變翠。在細(xì)細(xì)的春雨里,樹葉是那么干凈美麗。一定是那個(gè)春天的女孩把楓林換成了新的綠色連衣裙。

          據(jù)大人推測(cè),這片楓林已經(jīng)有幾百年的歷史了,F(xiàn)在已經(jīng)成為校園里的一個(gè)景點(diǎn)。周末,你經(jīng)?梢栽谶@里看到穿著漂亮婚紗的新娘拍照。

          在這里,我也真誠地歡迎你有時(shí)間來這里欣賞楓樹的美麗風(fēng)景。你會(huì)在這里找到更多。

        描寫楓樹的作文11

          咦,遠(yuǎn)處那一大片紅橙橙的是什么呀?我仔細(xì)一看才知是一棵棵楓樹。瞧,那樹里有紅色的楓樹的葉,黃色的楓樹的葉,簡直就像一個(gè)個(gè)火紅的小精靈在黃色的海洋里快樂的玩耍;又像一個(gè)個(gè)紅紅的蘋果掛在樹上左右搖擺。

          我走進(jìn)楓樹,只見滿地都是紅色和黃色的楓樹的葉。我撿起一片紅楓,比了比,比我的手掌要小一些,但顏色卻很濃,紅的像火一樣。楓樹的葉的形狀像手掌一樣,每一個(gè)”指頭”上都有一跟葉脈,直直的,有點(diǎn)突出。就像我們手上的紋路一樣。 看著滿地的楓樹的葉,我情不自禁的躺了下去。’”咔嚓”一聲清脆的聲音響了起來,原來是干枯的葉子發(fā)出的聲音啊!不過,也聽舒服的。 我撿起一片楓樹的葉,夾在書里。后來,這楓樹的葉成了一片”楓書簽”。

          盡管秋天會(huì)離去,但我留下了秋天——楓樹的葉;雖然我保不住秋天,但我有一個(gè)秋天的回憶——楓樹的葉。

        描寫楓樹的作文12

          每到秋天的時(shí)候,我都喜歡看著楓樹葉靜靜的思考。咦,遠(yuǎn)處那一大片紅橙橙的是什么呀?我仔細(xì)一看,才知是一棵棵楓樹。

          瞧,那樹里有紅色的楓葉,黃色的楓葉,簡直就像一個(gè)個(gè)火紅的小精靈在黃色的海洋里快樂的玩耍。又像一個(gè)個(gè)紅紅的蘋果掛在樹上左右搖擺。我走進(jìn)楓樹,只見滿地都是紅色和黃色的楓葉。

          我撿起一片紅楓,比了比,比我的手掌要小一些,但顏色卻很濃,紅的像火一樣。楓葉的形狀像手掌一樣,每一個(gè)”指頭”上都有一跟葉脈,直直的,有點(diǎn)突出。就像我們手上的紋路一樣?粗鴿M地的楓葉,我情不自禁的躺了下去!边青辍币宦暻宕嗟穆曇繇懥似饋,原來是干枯的葉子發(fā)出的聲音啊!不過,也聽舒服的。我撿起一片楓葉,夾在書里。

          后來,這楓葉成了一片”楓書簽”。盡管秋天會(huì)離去,但我留下了秋天——楓葉。雖然我保不住秋天,但我有一個(gè)秋天的回憶——楓葉。

        描寫楓樹的作文13

          我們家的楓樹葉子變紅了,像一把點(diǎn)燃的火把,火把把夜晚的院子照亮了,葉子火紅火紅的,葉子有三個(gè)角和一根葉柄,像一只小鴨子的腳掌。

          幾棵楓樹擠在一起,弄得彎彎的腰,像跳起了舞似的。這些楓樹很快活,有的在打扮自己,風(fēng)吹來的一些樹葉都放在自己身上,有的在梳頭,大風(fēng)吹得它們的發(fā)型都亂了。還有的在洗澡,雨來時(shí),它們就讓雨婆婆幫它們洗。

          新年時(shí),我和妹妹拿著五顏六色的彩帶爬上楓樹,把彩帶都掛了上去,現(xiàn)在的楓樹五彩繽紛。

          上學(xué)時(shí),我把好多好多水潑向楓樹,風(fēng)吹了一下楓樹,楓樹的葉子動(dòng)了一下,好像在說:謝謝。

          放學(xué)時(shí),它們也好像在說:“你回來啦,我想你了!

        描寫楓樹的作文14

          當(dāng)我剛剛跨入校園,便被那棵小小楓樹苗吸引,往后,我和它朝夕相處,形影不離。

          一年級(jí),入隊(duì)那天,楓樹苗向我祝賀;光榮啊,少先隊(duì)員,愿你的紅領(lǐng)巾永不褪色。二年級(jí),我能讀書看報(bào),楓樹搖頭勸我莫炫耀,說;中國漢字幾百萬,認(rèn)識(shí)幾個(gè),有啥可驕傲。三年級(jí),我記住了楓樹的話,努力學(xué)習(xí),步步提高,期末考試,語數(shù)成績大滿貫,楓樹連連點(diǎn)頭微笑。四年級(jí),我參加奧數(shù)班,面對(duì)難題,跑到楓樹把眼淚掉。它抖抖身子,說;世上無難事,有心才有回報(bào)。五年級(jí),豐收季節(jié),一本本榮譽(yù)證書傳來喜報(bào)。楓樹搖曳紅葉仿佛在說;恭喜,可前面路途更遙遠(yuǎn)。六年級(jí),我向楓樹告別;難忘啊,朋友,風(fēng)風(fēng)雨雨你我一起走過,有喜有憂,有苦有樂,我永遠(yuǎn)也忘不了。

          火紅的楓葉,鮮紅是領(lǐng)巾,臨別時(shí),我和楓樹留下了永不褪色的合影。

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