關(guān)于楓樹的作文400字匯總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的楓樹的作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。
楓樹的作文400字 篇1
每逢葉落地時(shí),便是秋來臨時(shí)。它染著了一片楓葉林;揮灑一片金黃。漫步全林的,是秋的海洋。
我如愛上秋一般,每天來探望這位仙人的居地。踢踏著落地楓葉,有一種前所未有的自在感覺。
這是一片楓葉林,是擁有浪漫與幽雅共存。
每當(dāng)楓葉從枝桿滑落,便如雪花一般翩翩起舞。看他們的舞姿,浪漫的舞曲,自由的飄散。而與冬不同的是,一個(gè)漫冬霧雪白茫,一個(gè)則深秋玲瓏金黃。
這是一片楓葉林,野徑上留下多少秋的紀(jì)念。
金色小路上,兩旁是零落了葉的樹枝。把愛推托于葉,讓它順流而下。事后,便又可以重獲“生命”,繼續(xù)供應(yīng)給這個(gè)大自然,供應(yīng)給這片楓葉林。
仔細(xì)品位這片林子,感覺到了什么?!
是芬芳清香、一股流落于大自然的氣息,還是無數(shù)力量的輝煌?!它擁有秋的魔幻,自由展示在自然的花園中。
當(dāng)夕陽西下,落地楓葉便如海面一般波光粼粼。天地相連的耀眼金黃,幻境中的顏面,是什么給予林子于力量......
一片廣闊的楓葉林,即使只有一種色彩;但卻擁有無數(shù)美好的裝扮。擁有亮麗悠然的美景,投身于其中,便如投身于天堂境內(nèi)......
楓樹的作文400字 篇2
美麗的秋姑娘踏著輕盈的腳步來了,她帶來了清涼,帶來了豐收,還帶來了漫山遍野火紅的楓樹葉。
初秋時(shí)節(jié),楓葉是深綠色的,微微帶點(diǎn)兒紅色,仿佛是一個(gè)個(gè)小小的,涂
上了油彩的小巴掌,可愛又美麗。嫩嫩的,就像小孩子們一雙雙小手一樣柔潤。中秋節(jié)快要到了,再看楓葉時(shí),它已經(jīng)完完全全紅了,不過不是那么純,而是淡淡的,淺淺的紅,這是楓葉生命的中期。
在涼風(fēng)習(xí)習(xí),冷颼颼的深秋時(shí)節(jié),楓葉的生命到了最輝煌的時(shí)候,紅的像火,就像初升的紅太陽一般,顯現(xiàn)出無比強(qiáng)勁的生命活力,它給秋天帶來了溫暖,讓秋天更美麗,給大山換上了新裝,讓大山更可愛。啊!多美麗的楓葉啊!秋末,秋風(fēng)無情的吹拂起來,可愛的楓葉就離開了楓樹媽媽,在風(fēng)伯伯吹撫下飛啊-----飛啊,飛向田野,飛向麥田,飛向草地,飛向小河,飛向天空......飛啊-----飛啊,飛進(jìn)了人們的心里,像人們傳遞著暖暖的,豐收的祝福,也飛進(jìn)了我的心里,讓我更快樂地成長。
楓樹全都回歸大地了,只有明年秋天才能再看見紅紅的小巴掌了,我愛秋
天的楓樹葉,正如詩中所寫的:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!
楓樹的作文400字 篇3
有人描述校園冬天的黃昏,有人贊美校園的春天的夜晚,有人歌頌校園夏天的早晨,然而我卻被校園秋天的楓葉深深地吸引住了。 在校園中那段最令我懷念的往事,便是和楓葉一起思考,絮絮低語 …… 每逢秋天的到來網(wǎng) ,我都會(huì)和校園的那片楓樹林許個(gè)約定:當(dāng)落葉鋪滿小徑時(shí),我就一定抽時(shí)間來看望它。就是因?yàn)橛辛诉@個(gè)約定,使我改變了許多許多。
盼望著,盼望著,當(dāng)紅楓葉布滿這道校園的小徑,那個(gè)令人想往的深秋季節(jié)來臨了,我的心徹底逝去了已往的喧鬧和浮躁,享受著秋天帶給我的纏綿與沉寂,它能讓我在瑟瑟秋風(fēng)中撫平傷痛得到慰藉。多么想在這條小徑上一直走下去,就像人生一樣。但是如果與挫折沒有碰面,再遭遇暴風(fēng)雪該怎么辦?紅楓葉祈求你與我為伴,去共同面對人生路上的坎坷與艱難。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,春天來了,嫩綠的葉子悄然爬上枝頭,我也即將升學(xué)后離你遠(yuǎn)去,但在那秋天來臨時(shí),我依然會(huì)實(shí)踐我們之間的約定,一定回來探望你,我會(huì)備加珍惜地將一片紅葉夾在我心愛的書本里。
我知道,那片紅葉永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地不會(huì)蛻變,因?yàn)樗N(yùn)藏了我對校園那片楓樹林的愛。
楓樹的作文400字 篇4
地上的楓葉,為道路增加了秋天的氣息,也不時(shí)發(fā)出“沙沙”的'聲響。一陣微風(fēng)迎面而來,卷起嫣紅的楓葉,楓葉隨著秋風(fēng)的節(jié)奏翩翩起舞,令人分不清是蝴蝶還是楓葉。這時(shí),“秋姐姐”已悄悄的來臨了。
秋天不寒冷、不悶熱,是我最喜歡的季節(jié)。而楓葉是秋天的主題,是最漂亮的景物。
去年的秋天,我們?nèi)叭ベp楓。一棵棵延綿的楓樹排成一列,枝上有如烈焰般火紅、橘黃的楓葉隨風(fēng)搖曳,彷佛正在歡迎我們的到來。秋風(fēng)輕輕的撫摸紅潤的臉頰,清爽的感覺涌上心頭,自身就像身在一個(gè)奇幻的國度里,享受秋天的美。我小心翼翼的拾起一片楓葉裝進(jìn)我的袋子,要把這個(gè)回憶珍藏起來永不忘記。望望這片秋天所帶來的景色,橘紅的楓葉、涼爽的秋風(fēng),溫暖的陽光......,真是美不勝收,讓人心曠神怡。
秋天,是個(gè)很美好的季節(jié),我覺得是因?yàn)樘砑恿藯魅~的美,顯得舒適而輕柔,相得益彰。有人說過:“天涼好個(gè)秋”一點(diǎn)也沒錯(cuò),所以這次的秋天,我也要好好投入“秋姐姐”的懷抱中,再次欣賞楓葉的美麗。所以,也歡迎大家,一起擁抱今年的秋天。
楓樹的作文400字 篇5
秋天悄悄地來了,秋姑娘帶來了一陣陣秋雨,滋潤著大地,她還給人們帶來了涼風(fēng),拂照著我們,卻讓人不寒而栗。但是,在一棵楓樹下的見聞,改變了我的想法。
周末,我來到公園里散步,公園里種滿了許許多多的楓樹,涼颼颼的秋風(fēng)催促著我的身軀。我來到一排楓樹下,被秋風(fēng)吹落的楓葉撒滿大地,像鋪上了一層厚厚的紅地毯,我停下腳步,不禁想起了一句詩:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。走在鋪滿楓葉的道路上,時(shí)不時(shí)地發(fā)出“咔嚓,咔嚓“的聲音來。踩過的楓葉變得碎碎的,就像是一張張被剪過的紅紙。
走在我前面的是一對母子,年輕的媽媽帶著年幼的孩子來公園玩。這時(shí),孩子對他母親說:“媽媽,我的手好冷!"說完,便伸出凍得發(fā)紅的小手,他的手指紅得像地上的楓葉。假如他把手放在地上,都分不清哪個(gè)是楓葉,哪個(gè)是他的手了。他的母親俯下身子,看著他那雙又紅又冰的小手,便二話不說,把孩子抱到長椅上,蹲下身去,解下自己脖子上的圍巾,包住孩子的雙手,使孩子的小手不會(huì)被凍著。
他們又繼續(xù)往前走,即使在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方看這位母親,但還能看出她脖子被凍的發(fā)紅
看到了這幅場景,我的心頓時(shí)就像在火爐旁似的,使我暖心的卻是人間獨(dú)一無二的母愛。
楓樹的作文400字 篇6
一棵棵楓樹伸著懶腰。它們對秋天的熱情就像火焰一樣,燃燒著。在遠(yuǎn)處看,這片楓樹有2米高,枝葉舒展,像一把把巨大的扇子!昂簟,風(fēng)一吹,楓樹就發(fā)出“沙沙沙”的聲音,像一首交響曲,回蕩在空中,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄啊飄啊。
往前走幾步,我看見楓樹下面有一些矮矮的灌木,稀稀拉拉的雜草和像小手掌的落葉。每片落葉落下的時(shí)候,就像一只蝴蝶在空中嬉戲玩耍。
再往前走幾步,走到楓樹旁邊,我驚奇地發(fā)現(xiàn)楓葉并不全是紅色的,還有少部分是綠色的。我先用鼻子聞了聞,楓葉有股淡淡的清香。然后我用眼睛仔細(xì)看了看,樹上爬著成群結(jié)隊(duì)的螞蟻,有一只小鳥唱著美妙動(dòng)聽的歌曲,一只小蜘蛛織著網(wǎng),等著美食送上門來。樹皮是灰棕色的,上面有一條條長形紋路,結(jié)特別多,每片葉子的邊緣都有一些小小的齒輪。我再用手摸了摸,樹皮有些粗糙,結(jié)非常刺手。最后,我用尺子量了量,樹干大約有30厘米粗。
早上,我去同學(xué)家玩,發(fā)現(xiàn)楓葉上有一顆小露珠,太陽一照,楓葉就有了光澤。
到了中午,我回到家,發(fā)現(xiàn)楓葉并沒有光澤,原來,葉子上的露珠蒸發(fā)了。
吃完晚飯,我到樓下去散步,發(fā)現(xiàn)楓葉又有了光澤,原來葉子上出現(xiàn)了露珠,明亮皎潔的月光一照,葉子就有了光澤。
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