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        時(shí)間:2022-01-17 10:48:06 楓樹 我要投稿

        【實(shí)用】楓樹的作文合集9篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的楓樹的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【實(shí)用】楓樹的作文合集9篇

        楓樹的作文 篇1

          在故鄉(xiāng),有一棵楓樹,一棵極普通,一棵無(wú)名的楓樹。

          我不記得這棵小小的楓樹是什么時(shí)候種在山上的,只記得,楓樹的樹葉十分美麗。璀璨的橙色寓示這生命的燦爛,清晰的脈絡(luò)見證著生命的滄桑。清晨,霧蒙蒙的一片,唯有燦爛的楓葉格外耀眼,好像在昭顯他蓬勃的生命;傍晚,夕陽(yáng)灑下余暉,萬(wàn)物蒙上了一層灰黃,唯有楓葉披上紅衫反而更加動(dòng)人,好像在賣弄她悠然不盡的風(fēng)情。初春的時(shí)候,萬(wàn)物爭(zhēng)顯妖艷,花兒們競(jìng)相開放,柳樹抽出了嫩綠的芽?jī),小草探出了嫩黃的腦袋……楓葉沉寂著;盛夏的季節(jié),萬(wàn)物散發(fā)著蓬勃的朝氣;▋簜兏G了,樹兒們更綠了,小草們也更加青翠……楓葉仍然沉寂著;終于,到了朦朧的秋季,一切都敗落了,可是楓葉,他已蘊(yùn)蓄了足夠的力量,終于在自己生命最燦爛的時(shí)刻散發(fā)出最燦爛的光芒。喔,家鄉(xiāng)的楓樹,平凡而美麗。我也不怎么記得這顆小小的楓樹到底做了什么,只記得,當(dāng)颯颯的秋風(fēng)吹來(lái)時(shí),楓葉從樹媽媽的懷抱中奔跑出來(lái),他哭了,不僅是因?yàn)樯岵坏,更是因(yàn)樽约荷砩系闹厝。每想至此,便不禁吟誦起“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。

        楓樹的作文 篇2

          現(xiàn)在正值金秋十月,有許多美麗的景色,比如:金黃的麥地、美麗的菊花、蕭蕭的雁群……不過(guò)我最喜歡的秋景便是我家附近的楓樹林。

          在我家旁邊,有一片茂盛的楓樹林,不知道什么時(shí)候,大樹偷偷地染紅了自己的秀發(fā),變得鮮紅鮮紅的,如同一位婀娜多姿的少女。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,又好像一道紅色的屏障。走進(jìn)樹林,首先映入眼簾的是一條蜿蜒的小路,路兩旁是一棵棵鮮紅的楓樹。乍眼一看,好似一團(tuán)熊熊烈火在燃燒,走過(guò)來(lái)仔細(xì)觀瞧,又好似一只只紅色的爪子停在空中舞動(dòng)。小路上堆了一層剛掉的落葉,一腳踩上去,便發(fā)出“嘎吱嘎吱”地響,而被楓葉鋪?zhàn)〉男÷芬恢蓖ㄏ蜻h(yuǎn)方,更給了這條小路增添了幾分神秘感。

          正因?yàn)樗娘L(fēng)景奇特,環(huán)境幽密,所以吸引著許許多多的人慕名而來(lái)。每天早晨,一個(gè)個(gè)晨練的人絡(luò)繹不絕地經(jīng)過(guò),有的在林子里做體操,有的在樹林深處打著太極拳,還有的小孩子撿起葉子,玩起了“拉梗”的游戲……

          秋天的楓樹林真是一幅生動(dòng)的畫卷。∧腔鹚频臈魅~,幽靜的小路,無(wú)不讓我留連忘返。這美麗的景色不禁讓我想起了一句古詩(shī):停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。請(qǐng)您有機(jī)會(huì)也來(lái)觀賞一下吧。

        楓樹的作文 篇3

          金秋時(shí)節(jié),我走在郊外的小道上,道路兩側(cè)種滿了楓樹。紅彤彤的楓葉,像極了紅紅的鵝掌!有的高高掛在樹上,有的在空中輕盈地飛舞,有的則被秋風(fēng)吹落在地上。

          一夜秋風(fēng),一場(chǎng)秋雨。

          秋雨讓原本悶熱的天氣增加了些許秋爽,真的是一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼。一陣秋風(fēng)刮來(lái),每一片楓葉都發(fā)出“沙沙”的響聲,有的楓葉從高高的枝頭伴著這沙沙的歌聲旋轉(zhuǎn)著、飛舞著、跳著優(yōu)美的舞蹈落到地面上。

          我撿起一片楓葉細(xì)細(xì)地觀賞,火紅的楓葉就像一只紅色的精靈,為秋天帶來(lái)一片喜慶。今年,是我們偉大的祖國(guó)70華誕,媽媽告訴我,這片片紅葉如朱砂浸染出,這正是中國(guó)紅啊!樹上的楓葉更是五彩斑斕,它們有的如淡淡的品紅,有的如濃郁的紅火、有的是凝重的紫紅,還有半樹紅來(lái)半樹黃……這夢(mèng)幻一般的美景,才是秋日最美的顏色!

          我愛這火紅的顏色,因?yàn)樗裎覀兊募t領(lǐng)巾,像祖國(guó)的國(guó)旗,像烈士的鮮血,像每一個(gè)愛國(guó)人的心,充滿了對(duì)祖國(guó)母親的深深的愛意。

        楓樹的作文 篇4

          紅色的楓葉,紅色的蝴蝶,紅色的風(fēng)兒,“呼呼”吹……

          俺家門前的楓葉林,猶如一座火紅的火焰山,照著山,山變紅了;照著湖,湖變紅了;照著天,天變紅了。

          呵呵,真好玩,躺在楓葉上疊起床兒,望著天,天變成了一個(gè)倒過(guò)來(lái)的楓葉林。那云,就是楓樹的葉兒,白的葉兒在陽(yáng)光的照射下變紅了,那鳥兒,就是穿梭在樹杈中的風(fēng)兒……

          還有香味哩!

          俺就生長(zhǎng)在這片火紅的世界,充滿歡樂(lè)的世界。

          這個(gè)世界給了俺快樂(lè)的童年,給了俺無(wú)盡的.笑聲,給了俺美好的回憶……

          因此,人們都說(shuō)楓樹林長(zhǎng)大的孩子,有著一顆火紅的心,熱情、好客、開朗、活潑:生命中充滿著象楓葉一般火紅的激情,眼,搖晃著楓葉林;笑,就是楓葉林的聲韻……

          楓葉似火

          多么像火啊,它的一天是多變的。

          清晨,露珠灑在片片楓葉上,陽(yáng)光灑在這密不可透的楓葉林上,微風(fēng)拂過(guò),楓葉動(dòng)了,好像燦爛火焰在跳動(dòng),在搖晃著身子迎接著人們。

          中午,烈日當(dāng)頭,驕陽(yáng)似火,火焰頓時(shí)變成了烈火,熊熊燃燒的烈火使中午變得更加炎熱。楓葉們將自己的手重重疊疊在一起,為人們遮住了炎熱的太陽(yáng),呈上的是一片陰涼。

          晚上,楓葉渾身抖動(dòng),為玩耍的孩子扇扇涼,楓葉變成了無(wú)數(shù)把小扇子,在夜色中翩翩舞起,風(fēng)中飄舞的紅葉,紅得像火,紅得像霞,紅得象花,紅得熱烈,紅得動(dòng)情,紅得心動(dòng),那是夜晚里最迷人的暖火,使夜晚顯得更加神秘。

          多么像人!

          它與人一般熱情,好客,那熾熱的心感染著人們。它是美麗的化身,是熱情的標(biāo)志,更是友情的象征。

          我喜歡清晨的燦爛的火焰。

          我喜歡中午的燃燒的烈火。

          我更喜歡晚上的神秘的暖火。

        楓樹的作文 篇5

          一棵棵楓樹伸著懶腰。它們對(duì)秋天的熱情就像火焰一樣,燃燒著。在遠(yuǎn)處看,這片楓樹有2米高,枝葉舒展,像一把把巨大的扇子!昂簟保L(fēng)一吹,楓樹就發(fā)出“沙沙沙”的聲音,像一首交響曲,回蕩在空中,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄啊飄啊。

          往前走幾步,我看見楓樹下面有一些矮矮的灌木,稀稀拉拉的雜草和像小手掌的落葉。每片落葉落下的時(shí)候,就像一只蝴蝶在空中嬉戲玩耍。

          再往前走幾步,走到楓樹旁邊,我驚奇地發(fā)現(xiàn)楓葉并不全是紅色的,還有少部分是綠色的。我先用鼻子聞了聞,楓葉有股淡淡的清香。然后我用眼睛仔細(xì)看了看,樹上爬著成群結(jié)隊(duì)的螞蟻,有一只小鳥唱著美妙動(dòng)聽的歌曲,一只小蜘蛛織著網(wǎng),等著美食送上門來(lái)。樹皮是灰棕色的,上面有一條條長(zhǎng)形紋路,結(jié)特別多,每片葉子的邊緣都有一些小小的齒輪。我再用手摸了摸,樹皮有些粗糙,結(jié)非常刺手。最后,我用尺子量了量,樹干大約有30厘米粗。

          早上,我去同學(xué)家玩,發(fā)現(xiàn)楓葉上有一顆小露珠,太陽(yáng)一照,楓葉就有了光澤。

          到了中午,我回到家,發(fā)現(xiàn)楓葉并沒(méi)有光澤,原來(lái),葉子上的露珠蒸發(fā)了。

          吃完晚飯,我到樓下去散步,發(fā)現(xiàn)楓葉又有了光澤,原來(lái)葉子上出現(xiàn)了露珠,明亮皎潔的月光一照,葉子就有了光澤。

        楓樹的作文 篇6

          古樹公園里有許多古樹,有些是一起生長(zhǎng)的。和人類一樣,有一個(gè)“三樹之家”,也就是說(shuō),三棵樹連在一起,大大小小,就像一個(gè)家庭。還有“四金剛”,也就是說(shuō),有四棵非常大的樹圍繞著許多樹來(lái)保護(hù)里面的樹木。

          春姑娘來(lái)了,這些樹上長(zhǎng)出了一點(diǎn)嫩芽,頭下的小草從下面長(zhǎng)出來(lái)。小草抬起頭來(lái),好像在和樹說(shuō)話。從遠(yuǎn)處看,綠色,加上蝴蝶、蜻蜓翩翩起舞,真是太美了!

          樹下已長(zhǎng)出了百年的嫩草,只是小草長(zhǎng)到了樹下。這棵樹非常茂盛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)綠色的湖。風(fēng)一吹,大樹不動(dòng),它的生命力是多么旺盛!樹下有幾棵山茶花,有白色的花,有粉紅色的花。我覺(jué)得山茶花是最美的花,但它很謙虛,根本不是和其他花草相比,而是自己做的。所以,我喜歡茶花。

          秋天到了,最美的季節(jié)也到了,一片楓葉紅得像火,又從書上落下一片,像一只翩翩起舞的蝴蝶,那是多么美麗的風(fēng)景。〔,花都凋謝了,在這里換來(lái)一片金黃。秋天是收獲的季節(jié)。許多水果和谷類食品都熟了。因此,我認(rèn)為秋天是最美的季節(jié)。

          下雪了,下雪了!地上,樹上覆蓋著雪,樹上覆蓋著冰。多美的冬天啊!我們也可以在樹下堆雪人。如果我們可以,我們可以讓它看起來(lái)像一棵樹。當(dāng)然,假樹在真樹面前多小!然而,這些小雪葉很結(jié)實(shí),不會(huì)很快融化掉。春天五彩繽紛,春暖花開;夏天綠樹成蔭;秋天金黃落葉;冬天雪白雪白。美麗的季節(jié)變成了美麗的風(fēng)景。

          啊!我多么希望這個(gè)地方一直如此美麗!我不想在這里被很多游客毀了。我只希望這里永遠(yuǎn)有樹,就像一幅畫!

        楓樹的作文 篇7

          我家門前有一片空?qǐng),大約十丈見方,前邊是一個(gè)池塘,緊靠池塘岸邊有一棵古樹——楓樹。

          楓樹有多大年紀(jì),沒(méi)人知道。聽父親說(shuō):“我小時(shí)候,樹就這么高這么大,經(jīng)過(guò)了30年的歲月,似乎還是這么高這么大。”楓樹的主干很粗壯,要三四個(gè)人才合抱得過(guò)來(lái)。楓樹有兩層樓高,伸展著直直的枝干,每根枝干也有小樹那么粗。它的皮是棕褐色的,還能剝下來(lái)。楓樹的頂端有一個(gè)喜鵲窩,每天早上它都喳喳地叫,仿佛告訴我該起床上學(xué)了。

          春天,楓樹長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,每片葉子的邊緣有鋸齒,像一個(gè)個(gè)剛出世的嬰兒,顯得格外嬌嫩翠綠。楓樹的花是淡黃色的,它太小了,很容易被人忽略。陣陣風(fēng)兒吹過(guò),粉狀的蕊飄落下來(lái),我和小伙伴常在樹下接花粉,看誰(shuí)的頭上花粉多。

          夏天,楓樹的整個(gè)樹冠一片新綠,像一把遮蔭的大傘。池塘里倒映著樹影,門前空地上一片綠蔭。婦女們?cè)诔靥吝叺木G蔭下洗衣服。老人們?cè)跇湎孪缕濉⒊藳、聊天。我和小伙伴在玩捉迷藏、唱歌、釣魚。

          到了秋天,一陣秋風(fēng)吹過(guò),其它的樹的葉子紛紛往下落,可楓樹還是那么茂盛。秋去冬來(lái),楓葉漸漸的紅起來(lái),紅透了像一團(tuán)火,真是“籍葉紅于二月花”。

          楓樹遍身是寶,主干、枝干是珍貴的木材,葉子能用來(lái)燒火做飯,它的果又是小朋友的好玩具,小朋友們把它滿身的刺兒拔掉,就是空心多孔球,涂上不同的顏色,用線串起來(lái),掛在脖子上好神奇!我也要像楓樹一樣,做一個(gè)有用之才,為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)。

        楓樹的作文 篇8

          每逢葉落地時(shí),便是秋來(lái)臨時(shí)。它染著了一片楓葉林;揮灑一片金黃。漫步全林的,是秋的海洋。

          我如愛上秋一般,每天來(lái)探望這位仙人的居地。踢踏著落地楓葉,有一種前所未有的自在感覺(jué)。

          這是一片楓葉林,是擁有浪漫與幽雅共存。

          每當(dāng)楓葉從枝桿滑落,便如雪花一般翩翩起舞?此麄兊奈枳耍寺奈枨,自由的飄散。而與冬不同的是,一個(gè)漫冬霧雪白茫,一個(gè)則深秋玲瓏金黃。

          這是一片楓葉林,野徑上留下多少秋的紀(jì)念。

          金色小路上,兩旁是零落了葉的樹枝。把愛推托于葉,讓它順流而下。事后,便又可以重獲“生命”,繼續(xù)供應(yīng)給這個(gè)大自然,供應(yīng)給這片楓葉林。

          仔細(xì)品位這片林子,感覺(jué)到了什么?!

          是芬芳清香、一股流落于大自然的氣息,還是無(wú)數(shù)力量的輝煌?!它擁有秋的魔幻,自由展示在自然的花園中。

          當(dāng)夕陽(yáng)西下,落地楓葉便如海面一般波光粼粼。天地相連的耀眼金黃,幻境中的顏面,是什么給予林子于力量......

          一片廣闊的楓葉林,即使只有一種色彩;但卻擁有無(wú)數(shù)美好的裝扮。擁有亮麗悠然的美景,投身于其中,便如投身于天堂境內(nèi)......

        楓樹的作文 篇9

          是誰(shuí)在春天把花蜜獻(xiàn)給蜜蜂?是誰(shuí)在酷暑為人們遮陰?是誰(shuí)在秋天給大地鋪上金黃的地毯?是誰(shuí)在嚴(yán)冬中毅然挺立?是它楓樹。

          春。

          當(dāng)大地剛剛蘇醒的時(shí)候,楓樹早已抽出了它那火紅的新芽。它們慢慢長(zhǎng)成嫩葉,一折折的,就像直徑只有1厘米的小型葵扇。接著,楓樹開出了它那跟新芽一個(gè)顏色的小花,散發(fā)著誘人的清香。黃澄澄的花芯引來(lái)許多釀蜜的小蜜蜂,給春關(guān)增添了不少生機(jī)。暮春的時(shí)候,楓葉漸漸變大、變綠了,手掌心般大小的葉子大部分都呈五角狀,還有一些三個(gè)角的,四個(gè)角的,甚至六個(gè)角的都有。他那翠綠的葉子,使人看了心曠神怡。

          炎夏。

          楓樹的枝干變粗了,葉子成了深綠色,長(zhǎng)得十分茂盛。整棵樹就像一把綠色的大傘,為人們遮陰。樹冠的葉縫里滲透下星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光,留給在樹下讀書的孩子們照明。每當(dāng)過(guò)路人走過(guò)這涼爽的樹陰下時(shí),都會(huì)不由得抬起頭,看著這棵茂盛的大樹贊嘆道:“真涼啊!”

          秋。

          楓樹的葉子漸漸變黃,枯萎了。一陣風(fēng)吹過(guò),幾片枯黃的葉子飄落下來(lái),落在地上,給大地鋪上金黃的地毯;飄到湖面,驚醒了正躲在荷葉下睡覺(jué)的小金鯉。

          嚴(yán)冬。

          楓樹的葉子落光了,蒼老挺拔的樹干光溜溜的。它像一個(gè)守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,挺立在嚴(yán)寒中。寒風(fēng)瘋狂地呼嘯,積雪壓在它頭上,但它絲豪沒(méi)有動(dòng)搖,也沒(méi)有打一個(gè)寒顫。它在默默地等待著,等待著春天,等待春天里那溫暖的陽(yáng)光。

          我愛楓樹,愛它頑強(qiáng)的生命力,愛它默默無(wú)聞為人們作貢獻(xiàn)的精神。

          描寫楓樹的作文篇四_楓樹

          我奶奶家的老院子里有一棵大楓樹,它挺拔而健壯,但由于樹齡太大,所以在身體上留下了不少滄桑的痕跡。

          這棵大楓樹是我的爸爸小時(shí)候,爺爺種下的。聽爸爸說(shuō),他小時(shí)候總喜歡給樹澆水,因?yàn)樗M麠鳂淇梢钥炜扉L(zhǎng)大,給人們遮蔭,而奶奶總是說(shuō):“為什么要種這么一棵沒(méi)用的樹呀?又不能結(jié)果兒,還不如種一棵棗樹或者杏樹呢!睜敔敳](méi)有回答奶奶的問(wèn)題,而是笑咪咪的看著那棵又小又矮的楓樹。

          時(shí)間過(guò)得很快,爸爸上中學(xué)了,那棵楓樹也已經(jīng)長(zhǎng)得又粗又壯,在院子里印下了巨大的痕跡。爸爸說(shuō),那時(shí),他和朋友們放學(xué)后,就往楓樹那跑,他們比賽爬樹,看誰(shuí)爬得又高又快,當(dāng)時(shí)他們可高興了。有時(shí),老姑喜歡撿幾片漂亮的楓葉夾在自己的課本里,作成標(biāo)本,她的朋友們都很羨慕她。

          當(dāng)長(zhǎng)輩們說(shuō)起這些往事時(shí),他們的眼中都流露著欣喜。聽到他們的訴說(shuō),我也對(duì)大楓樹產(chǎn)生了興趣?粗﹃(yáng)下的庭院,是如此的安靜與溫馨,在夕陽(yáng)的襯托下,本應(yīng)與此格格不入的大楓樹,卻顯得與庭院如此和諧,讓人陶醉其中。

          想想當(dāng)時(shí)的景色,淺紅色的庭院,金色的夕陽(yáng)再加上紅里透黃的楓葉,一切都顯得那么溫馨,那么和諧,我真想讓時(shí)間停止在那一刻,讓世界永遠(yuǎn)和諧下去。

          這棵大楓樹的挺拔、健壯與滄桑,在夕陽(yáng)的襯托下變得如此美好,樹葉像一只只小手,互相緊握,彼此傳達(dá)著無(wú)限的關(guān)愛,令人陷入沉思。

          愛與和諧應(yīng)該并存,讓一切事情,一切關(guān)愛在和諧中發(fā)生、傳達(dá)。

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