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楓樹的作文600字8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的楓樹的作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
楓樹的作文600字 篇1
在日新月異的今天，我的家鄉(xiāng)——光澤梅溪，也發(fā)生了翻天覆地的變化。那里山清水秀，風(fēng)光秀麗。我家正對面有一條清澈見底的小溪，溪里有一群群小魚，村里的人都在溪邊洗菜、洗衣服。在青山綠水工程的實(shí)施影響下，家鄉(xiāng)后山的那片楓樹林變得更加迷人。
春姑娘來了，一棵棵楓樹抽出了嫩綠的枝芽，歡樂的鳥兒們在樹枝上忙碌著，準(zhǔn)備為自己建造一個舒適的小窩。聰明可愛的小朋友們在楓樹下嬉戲、玩耍，好不熱鬧。
到了夏天，楓樹的葉子長地更茂盛了，葉子密密層層，郁郁蔥蔥。清晨，一縷縷陽光從樹梢射下來，金光閃閃，讓整個楓樹林顯得光彩熠熠，煞是好看。每棵楓樹都像一把把綠色的大傘，吃過晚飯后，老奶奶、老爺爺都在楓樹下下棋、乘涼……楓樹林成為了鄉(xiāng)親們休閑娛樂的好去處。
秋天，樹葉變黃了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，楓樹林像一片金燦燦的麥田。一片片黃葉從樹媽媽的懷抱中飄落下來，旋在空中，像蝴蝶在空中偏偏起舞。有的葉子落在草地上，小螞蟻把它當(dāng)做運(yùn)動場；有的落在小溪里，小魚把它當(dāng)做雨傘；還有的落在院子里，小狗把它當(dāng)做飛盤……此時的楓樹林真是一幅美不勝收的秋景圖。
四季分明的家鄉(xiāng)，讓冬天的楓樹林葉也別有一番風(fēng)味。雪花緩緩地飄落下來，悠悠地飄灑在故鄉(xiāng)的大地上。楓樹林的枝丫上都掛滿了潔白的'雪花，四周像拉起了白色的大帳篷，整個楓樹林變得銀裝素裹，令我不禁想起“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的優(yōu)美詩句！
啊，我的家鄉(xiāng)真美�。∵@一片楓樹林更是我們最寶貴的財(cái)富。在新時代的號召下，在我們共同的努力下，祖國大地上這一片片綠水青山恩澤著華夏子女們。新時代，新生活，我們的生活將會更加美好。
楓樹的作文600字 篇2
一個小女孩，在她滿懷理想的時候，在自家院子里，種下了一株楓樹。
小女孩與小楓樹，都健康而順利地長大了。女孩出去闖蕩自己的一片天空，楓樹在家默默地守候著�？赡軕�(yīng)了那句老話，萬事來頭難，女孩失敗了。她每日每夜地去找工作，然而卻沒有任何好消息。女孩回了家。正當(dāng)她垂頭喪氣，準(zhǔn)備放棄時，她抬頭，看見了楓樹。楓樹的葉子，雖然已寥寥無幾，但仍然昂首挺胸，屹立在寒風(fēng)中。女孩想想自己，不也幾乎是身無分文了嗎？但卻在冷風(fēng)中瑟縮。女孩從楓樹上重新找回曾經(jīng)擁有的勇氣。那時，正值冬日。
女孩在工作道路上越來越順利了。很快，她的才識與認(rèn)真感動了領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)將她連升幾級，成為公司的骨干。女孩把上班當(dāng)作快事，每天興高采烈上班，踏踏實(shí)實(shí)工作，神采奕奕回家，同時，也有了自己的美滿家庭。當(dāng)年休假，一家人又回到女孩最初的家。一家人出神地望著那棵通過努力長大，長粗的'楓樹，它已經(jīng)枝繁葉茂了。女孩有聲有色地向家人介紹著這棵樹的種種。丈夫?qū)Ｐ穆犕旰髮ε⒄f，我仿佛在它的身上，也找到了你的影子。那天，是盛夏。
女孩步入中年了。她的工作依然一帆風(fēng)順，家庭依然和睦。她再一次地回到了家鄉(xiāng)，再一次走到樹旁。凝視著樹，如丈夫所說，她看到了自己的影子�！皸鳂�，謝謝你�！彼卣f。楓樹高高的，紅紅的楓葉掛滿樹枝，宛如完成了守護(hù)她的使命，綻放著自己的魅力。在，家的院子里。這，是高遠(yuǎn)的秋。
而關(guān)于女孩，她移居國外了，但心中仍有枝頭的一片火紅。
楓樹的作文600字 篇3
初夏，楓葉青黃中泛著淡淡的紅。紅是琥珀酒的紅，形如五指，修長飄逸。萬綠叢中格外醒目，卻并不張揚(yáng)，纖細(xì)、玲瓏，透著幾分沉靜和清雅，不熱烈，也不喧鬧。
為草當(dāng)作蘭，為木當(dāng)作松。蘭幽香風(fēng)定，松寒不改容。這是很久以前讀過的詩，只讀過一次，卻再也不曾稍忘。一直艷羨蘭的淡雅從容，贊賞松的堅(jiān)韌不拔，只是激越飛揚(yáng)的自己始終做不到那樣的境界。在楓樹稍顯清冷的氣息中神迷，心中生出一種莫名的熟悉感，像是追尋了千載萬世的終點(diǎn)，像是一個來處。
也許前生的自己就是一株楓樹吧？深秋時頂一頭嫣紅，靜靜地立在熱鬧之外，冷眼旁觀這擾攘的人世。
年少時情懷是一幅燦爛的錦帛，我像一個初試女紅的繡女，每針每線都屏息凝神，時而雀躍，時而懊惱，時而暗自神傷，時而倍感疲倦。那時的愛情是天際飄過的云，行蹤莫測，轉(zhuǎn)瞬即逝。向往是有的，卻無意追逐。
待到錦帛繡完，發(fā)現(xiàn)青春已經(jīng)過半。身邊是傾心相愛的人，相守來之不易，于是任他牽了手，走上離鄉(xiāng)背井的路。始終向往兩棵樹的.愛情，枝葉相牽，根須交纏，一起吐綠、一起茂盛、一起落葉。只是落葉都渴望歸根，那一顆思念親情的心啊，彷徨在清涼的月光里，沉吟不已。
淚彈不盡臨窗滴，就枕旋研磨。漸寫到別來，此情深處，紅箋為無色。不覺中，漸漸惆悵成一株瘦瘦的水仙，立在清水里，任清淡的文字刻刀般雕琢心事，每一處疼痛都成驚艷。
夜靜處常常對著異鄉(xiāng)的山水，訝異于自己如今的狀態(tài)。原是崢嶸歲月里豪情滿懷的一個人，如今卻甘于沉寂在寧靜祥和的港灣里。熱鬧是別人的，兀自張著清冷的眸，沉默如遺世獨(dú)立的楓樹。
淡看光怪陸離的人世，心境中洶涌的部分慢慢消退，再興不起爭名逐利的欲念。坐在這個夏日午后并不燥熱的陽光里，感覺那些色彩紛呈的往昔是漸行漸遠(yuǎn)的風(fēng)景，心是恬淡的，像一幅素絹，輕軟而潔白。
楓樹的作文600字 篇4
幼兒園門口的那棵楓樹，是我和我的同桌一起種的。我愛調(diào)皮搗蛋，你卻是一個窈窕淑女。自從遇見你，老師便讓你和我成為同桌。
那天，你爸不顧一切的沖進(jìn)教室，踢翻了桌子，推到了同學(xué)，然后又無緣無故的扇了你兩耳光，最后拉著你的手，走出教室。“你在干什么，還不快放開我的同桌”“你知道我是誰嗎？小兔崽子”說著扇了我一耳光。“兄弟們，上去給我揍扁他”“別打了，別打了，我求求你，別打了，我給你跪下，你別打了可以嗎？我們停了手。事后，你告訴我們說：“才知道你爸爸吸毒而你，為了不讓他敗光家產(chǎn)，我偷走了家里的錢”“你媽媽呢？她去哪里了？“她在天堂”
在警察的拘捕下，你爸進(jìn)了戒毒所。而你，則住在女生宿舍。我，也更加了解你。在你生日的前幾天，我問你“你想要什么禮物”“我想要楓樹，它是爸爸媽媽的信物。同時在春天時如同碧玉，在夏天時給人們遮陽處，在秋天時，有一種颯爽的美”
于是，為了她說的美，我在晚上偷偷爬上了后山，找到了你心儀的楓樹。卻不甚跌落在了大坑里。我拼命爬了起來，在天亮之前到了家�！澳憧�，那是什么”“楓樹，我最喜歡的楓樹！然后，我們便一起作了這棵樹的父母，樹越長越大。在它來到這里的第二年的秋天，我取到了一片最美麗的楓葉，正當(dāng)我沖進(jìn)教室，才發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)口吐鮮血。手術(shù)室外，所有人等待著。醫(yī)生出來了，“怎么樣了？怎么樣了？”
醫(yī)生搖一搖頭說：“趁她還有口氣說說吧”“請你……顧好那……棵楓樹，嘛煩你……把我的.骨灰……撒在那里好嗎……在那里，我感受……到了快樂”
我尊重了她的選擇，雖然為曾在楓樹下，許下那三個字的承諾，但她的心，已經(jīng)告訴了我一切的一切。
楓樹的作文600字 篇5
1. 文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá)。
2. 文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。
3. 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫。
4. …切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。
5. 這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。
6. 事例敘述生動具體趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對…的情感,令人感動。
7. 文章前后連貫,形成完整的'形象。
8. 文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。
9. 本文內(nèi)容生動豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
10. 文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動具體,不失為一篇佳作。
11. 特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。
12. 文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。
13. 詳略得當(dāng),虛實(shí)相生,是本文的兩大特色,……內(nèi)容更豐富更生動。
14. 全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。
15. 全文語言生動準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園,令人眉開眼笑。
16. 全文通俗易懂,趣味性強(qiáng)。
17. 全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強(qiáng)。
18. 注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是本文的成功之處。
19. 文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運(yùn)用打比方的手法,使文章生動具體
楓樹的作文600字 篇6
在我們這里，鮮有載種楓樹的村莊。但在我老家村莊旁的周圍山坡上，長著一片粗壯的楓樹林。由于時間久遠(yuǎn)，已經(jīng)不知道是誰種的了，或許是個好事之人隨手丟了一顆種子吧。每年回老家?guī)状�，總能發(fā)現(xiàn)楓樹不同的色彩，不同的美。
春天來了，楓樹的枝干上探出來黃色的楓芽。在剛長出來的那幾天，樹上的葉芽就像是一個個剛出生的嬰孩，好奇地伸出頭打量著這個五彩的世界。微風(fēng)吹過，小葉芽使勁的挺著身子，銅錢般大小的手掌嘩啦啦的搖著，在向我們招手致意。僅僅數(shù)周之后，楓葉就從嫩綠變成了的油綠，也從銅錢大小長到了手掌那么大。從遠(yuǎn)處看去，就像一朵綠色的云彩從天而降，落在了樹干上。
春天走后，天氣逐漸變得炎熱起來。原本綠油油的楓葉也開始變色。一開始只是邊緣漸漸變紅。根部還是綠色的.，可隨著時間的流逝，綠色的部分越來越少，而顏色也越來越深，先是葉脈變成黃色，葉片也隨之變化。可有的葉子好像不愿向時間低頭，依舊保持著翠綠的顏色，紅、黃、綠三種顏色在一棵樹上盡情地顯露出來，領(lǐng)人賞心悅目。
秋天，一個豐收的季節(jié)，楓葉也漸漸變?yōu)榻瘘S色、艷紅色，坡地上也全是落滿地的紅楓葉。樹枝上還掛著許多金黃色的樹葉，金黃一片，鮮紅一片。山坡上成片的楓樹火紅一片，站在山腳下向上看，仿佛整座山都變成了一座火山。這是楓樹最美的季節(jié)，這是楓樹最美麗的綻放。
秋去冬來，潔白的雪花從天空飄落，落在樹梢上，落在光禿禿的樹枝上，落在光禿禿的樹枝上，落在孤伶伶的幾片紅葉上。白雪染白了大地，為大地覆蓋上了棉被。偶爾，一片鮮紅的楓葉刮落，飄落在潔白的雪中，掃視人過，一大片潔白中突然閃出一撮紅色，給人意想不到的喜色。
家鄉(xiāng)的楓樹，一年四季春夏秋冬，景色各異，形態(tài)也各不相同，各季總有過人之處。
楓樹，一個令人充滿想象的樹種。
楓樹的作文600字 篇7
在我的老家，有一棵不知道在什么時候種下的楓樹，聽大人說，這棵樹比我的年齡大多了。在我的記憶里，這棵大楓樹，它一年一年陪伴著我長大，是我的伙伴和朋友。
春天，大楓樹抽出了嫩芽，像一只只嫩綠的小手，在向春姑娘打招呼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們又像在玩拍手游戲一樣，一個挨著一個。這些嫩芽在春風(fēng)中慢慢長大，到后來，便開始新陳代謝，干老的葉子飄到了地上，我常常撿起來，當(dāng)作小船，放到河面上，讓它們懷著一個個美好的夢想，游向遠(yuǎn)方。
夏天，楓樹的葉子變得深綠。在早晨，楓樹是小鳥的演出舞臺，各種鳥兒唱的婉轉(zhuǎn)動聽；中午和下午，則變成了知了的合唱音樂廳，聲音高亢嘹亮。在整個夏天，楓樹那茂密的樹葉，又像一雙雙手為我們擋住了烈日的炎熱，把涼爽送給了我們。同時，它還像一個吸塵器，吸食到處飛揚(yáng)的灰塵。我記得，在夏天的下午，我總會跑到樹陰下去看書，大楓樹也似乎懂得我的.心思，即便太陽再猛烈，也不會讓陽光炙烤到我身上，大樹下，成了我最好的夏日書房。
秋天，陣陣秋風(fēng)吹來，許多樹的葉子變黃了，就像一只只黃色的蝴蝶，在空中飛舞，最后落到了地上，一片又一片，疊成了一張張醒目的黃地毯，人踩在上面，“咔嚓、咔嚓”響，如在彈奏清脆的樂曲。而此時大楓樹的葉子，卻開始變紅了，先是嫩嫩的淺紅，最后再變成深紅，十分鮮艷，我忽然記起了杜牧的《山行》：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，原來真是這樣啊！
冬天，大楓樹的葉子也開始凋零，最后也變成光禿禿了。但大楓樹冬天也有好看的時候，那就是在下雪時，天上的雪如鵝毛一樣飄下來，落到了楓樹的身上，仿佛給它披上了雪白的外套，又好像讓大楓樹長出了雪白的葉子。天氣寒冷，但大楓樹總是默默地站在原地，默不作聲，也不叫苦，它同冬天抗?fàn)帲诖禾斓脑俅蝸砼R。
我愛老家的大楓樹，它一年四季，總給我不同的快樂和風(fēng)景。
楓樹的作文600字 篇8
在故鄉(xiāng)，有一棵楓樹，一棵極普通，一棵無名的楓樹。
我不記得這棵小小的楓樹是什么時候種在山上的，只記得，楓樹的樹葉十分美麗。璀璨的橙色寓示這生命的燦爛，清晰的脈絡(luò)見證著生命的滄桑。清晨，霧蒙蒙的一片，唯有燦爛的楓葉格外耀眼，好像在昭顯他蓬勃的生命;傍晚，夕陽灑下余暉，萬物蒙上了一層灰黃，唯有楓葉披上紅衫反而更加動人，好像在賣弄她悠然不盡的風(fēng)情。初春的時候，萬物爭顯妖艷，花兒們競相開放，柳樹抽出了嫩綠的芽兒，小草探出了嫩黃的腦袋……楓葉沉寂著;盛夏的季節(jié)，萬物散發(fā)著蓬勃的朝氣�；▋簜兏G了，樹兒們更綠了，小草們也更加青翠……楓葉仍然沉寂著;終于，到了朦朧的秋季，一切都敗落了，可是楓葉，他已蘊(yùn)蓄了足夠的力量，終于在自己生命最燦爛的時刻散發(fā)出最燦爛的光芒。喔，家鄉(xiāng)的楓樹，平凡而美麗。我也不怎么記得這顆小小的楓樹到底做了什么，只記得，當(dāng)颯颯的秋風(fēng)吹來時，楓葉從樹媽媽的懷抱中奔跑出來，他哭了，不僅是因?yàn)樯岵坏�，更是因�(yàn)樽约荷砩系闹厝�。沒想至此，便不禁吟誦起“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。后來，我離開了故鄉(xiāng)，離開了故鄉(xiāng)的小樹。因?yàn)槲胰チ送獾厣蠈W(xué)，教我的是一位年輕的老師，在我們這一批不懂事的學(xué)生中，她顯得不知所措。但我始終記得她那孩子般的笑容，那樣純潔，仿佛一片剛伸出頭來的小小的楓葉，那樣燦爛，那樣美麗。
兩年后的一天，或許是緣分把，我又遇見了她。遇見她時，我?guī)缀跽J(rèn)不出她來。她那美麗的眼睛已經(jīng)蒙上了一層灰黃，粉嫩的.臉上也蒙上了一層滄桑。我懷著欽佩的心情看著老師，不由想起她在講臺上管紀(jì)律的情形，臉紅得仿佛是個受訓(xùn)的學(xué)生;不由想起她在放學(xué)后給同學(xué)補(bǔ)課的情形，滿滿的一頁字不知昨晚工作到多晚;不由想起……然后，便不由想起故鄉(xiāng)的那棵楓樹，我的手摩挲著一片楓葉，感到了經(jīng)歷風(fēng)雨后生命的滄桑。