秋天的楓樹(shù)作文通用2篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的秋天的楓樹(shù)作文，希望能夠幫助到大家。
秋天的楓樹(shù)作文1
又是一個(gè)多雨的秋季，低空飄蕩著灰色的云，秋雨瀟瀟灑落�？蓱z的楓葉，小小的身子怎經(jīng)得住秋風(fēng)秋雨的夾襲。終于，它的生命衰竭了，離開(kāi)了枝頭，飛旋著飄落下來(lái)，落在我的肩上，拾起它，望著它，憶著它。
透過(guò)綿柔的雨絲織就的如煙的輕紗。望著兩三粒稀疏的人影，手中的筆只在無(wú)意的翻轉(zhuǎn)、掉落、在翻轉(zhuǎn)、在掉落……面前一張灰白的稿紙，只看得見(jiàn)三個(gè)醒目大字——“檢討書”。這已經(jīng)是第四張“冤枉”了，
我悄悄回頭看了看張老師，嗬。他正在研究我的前三份檢討書呢！他微皺雙眉，手指間的香煙冉冉升起縷縷青煙。
面對(duì)這第四份檢討書，我已黔驢技窮啦。所有深刻的認(rèn)識(shí)，痛改前非之類的話前用盡了，如今，早已是腹內(nèi)空空了。哼，其實(shí)認(rèn)識(shí)沒(méi)？痛改什么？我也不知道。這個(gè)張老師是個(gè)比我們大不了多少的男孩，誰(shuí)知比“老班”（班主任）還厲害！整整三份檢查，他卻仍毫不留情地皺著眉頭說(shuō)：“我要你寫的真實(shí)、深刻、重寫！”我只好狠狠地咽下口氣，我可不想和他鬧翻，否則，有我好受的。
窗外的雨似乎大了起來(lái)。校園的草坪上積累一大灘一大灘的水，天宇間白茫茫的一片。冰涼的雨點(diǎn)打在樹(shù)上，房頂上，草坪上，高低起伏的聲音，仿佛是我無(wú)數(shù)無(wú)奈的哀嘆。
那天早晨也是在下雨呵！我撐著一把淡藍(lán)色的.傘……后來(lái)呢？后來(lái)我見(jiàn)她小心翼翼地抱著書包跑著，像只潔白的蝴蝶——已被打濕了的蝴蝶。后來(lái)我不知怎么的叫了她一聲……于是她就飛到了我藍(lán)色的雨傘下，一臉系皮帶笑。我發(fā)現(xiàn)，她全身上下濕淋淋的，但那雙眸子里切干凈的很，里面像是一片晴空……臨走時(shí)，她送了我一枚楓葉。
也就是因?yàn)檫@老師才叫我寫這檢討的，可我沒(méi)錯(cuò)，對(duì)，我沒(méi)錯(cuò)，我不允許再被人誤解，不允許自己在沉默，“老師，我沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有一個(gè)時(shí)刻，能在雨中為同學(xué)撐起一片晴空，我感覺(jué)那么純潔，那么坦然。”“小伙子我等這句話好久了！”當(dāng)我看到老師那雙明亮、欣喜的眼睛時(shí)，我似乎有看見(jiàn)一片晴空……雨不知何時(shí)停了，校園的草地上露珠閃亮，一片楓葉靜靜躺著，似乎睡著了。
秋天的楓樹(shù)作文2
我是豪邦康城33棟附近的一棵小楓樹(shù)。我有不少好朋友，如樟樹(shù)、合歡樹(shù)、銀杏樹(shù)、桂花樹(shù)和無(wú)患子樹(shù)。我沒(méi)有樟樹(shù)高大，沒(méi)有桂花樹(shù)的清香四溢，但是我并不沮喪，之所以不沮喪，是因?yàn)槲覟檫@蕭條的秋天增添一抹別具生機(jī)的紅。
6年前，我被工人叔叔從苗圃運(yùn)到豪邦康城，栽在了33棟樓的附近。放眼望去，瀝青小道整齊干凈，環(huán)繞著整個(gè)小區(qū)，居民樓錯(cuò)落有致地排列在小區(qū)里；低頭看，身旁光禿禿的，只有凹凸不平的黃泥巴。因?yàn)楸荒嗤林蟹柿系南銡馑移炔患按匕迅氃M(jìn)泥土中，汲取甜美的營(yíng)養(yǎng)。很快，來(lái)了許多新朋友，它們分別是樟樹(shù)、合歡樹(shù)、銀杏樹(shù)、桂花樹(shù)和無(wú)患子樹(shù)，它們紛紛在我身邊安家。我的身旁也不再是凹凸不平的黃土，取而代之是郁郁蔥蔥的草坪。有了這么多新朋友的加入，小區(qū)變得更加朝氣蓬勃了！
一天，幾個(gè)孩子路過(guò)我身邊。
“楓葉紅了！”一個(gè)孩子興奮地說(shuō)。
“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！绷硪粋�(gè)孩子學(xué)著老師的樣子有模有樣地念著詩(shī)。
“這火紅的楓葉，多么像燈籠呀！”又一個(gè)孩子贊嘆道。我的心里美滋滋、甜蜜蜜的，火紅熱烈、陽(yáng)光燦爛是我的特點(diǎn)，生命的美麗不就在于此嗎？
我默默回憶著我成長(zhǎng)的過(guò)程：春天，我在春雨的呵護(hù)下發(fā)芽；夏天，我在太陽(yáng)公公無(wú)私的照耀下長(zhǎng)出茂盛的樹(shù)葉；秋天，我在嚴(yán)霜的考驗(yàn)中變得火紅、燦爛……我生命的意義不就在于給蕭條的秋天增添生機(jī)嗎？我為我與眾不同的使命而驕傲、高興。
當(dāng)然，我也有痛苦的時(shí)候，我的兩棵無(wú)患子樹(shù)朋友被無(wú)辜地剝掉了樹(shù)皮，砍掉了枝椏。當(dāng)看到它們有氣無(wú)力地耷拉著腦袋的時(shí)候，我的心不住地流血。他們傷害的不是簡(jiǎn)單的兩棵樹(shù)，而是摧殘了兩個(gè)與大地母親緊緊相依的生命。樹(shù)木也是世界的一部分，人們也需要珍惜。傷害樹(shù)木的人類啊，你可知你犯下了多么大的錯(cuò)誤？
我是豪邦康城一棵不起眼的楓樹(shù)。寒風(fēng)凜冽，我屹立于此，只為等候下一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天……