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      2. 豐富多彩的世界作文

        時間:2021-05-28 11:35:06 [第七單元]豐富多彩的世界 我要投稿

        豐富多彩的世界作文(精選19篇)

          在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的豐富多彩的世界作文(精選19篇),歡迎閱讀與收藏。

        豐富多彩的世界作文(精選19篇)

          豐富多彩的世界作文 篇1

          世界是豐富多彩的,所以才會有意思。各國情況不同,所以才沒有高低。大人也經(jīng)常不講理,對小孩子認認真真不講理:“只要努力不懈,你就會成為天才”話雖不錯,可不一定適合每一個人。

          愛迪生語文打零分,愛因斯坦玩單杠最不怎么的。他們還都留過級。一個人能有一樣突出的已經(jīng)很不錯。放學后誰還能精神飽滿誰就是全班第一。小孩子的千姿百態(tài),所以學校才會有生氣。各人情況不同,所以才沒有高低。書本,零食,面包還有一切令人羨慕的東西,什么都有,所以才一個個神采奕奕。街道各式各樣,大街才顯的熱鬧而有生氣。各地情況不同,所以才沒有高低。金魚在池中悠閑地游動,泥鰍在池中上下穿梭般嬉戲,它們都沒有模仿別人,依然生活得歡歡喜喜。因此,我不想模仿別人,我就是我自己。

          豐富多彩的世界作文 篇2

          從我們來到這個世界后,我們就生活在豐富多彩的世界,每一個生活在地球上的人,都喜歡著這個星球,喜歡這個世界。

          因為在這個世界上,不僅有光明與黑暗,還存在著幽默、親情、友情等等。所以這個世界除了白與黑之外,還多了綠、紅、粉等等的這些生命之色。

          紅,在商人的眼里是百元大鈔;在青年的眼里是奮斗的火花;在親人的面前變成了喜悅。白,在貧困的人的眼里是希望;在世人的眼里是皎潔的月色;在病人的眼里是神圣的醫(yī)生。藍,在農(nóng)民的眼里是井水;在孩子的眼里是藍天;在漁夫的眼里是大海。

          有的人,感到世界是灰黑的,因為他走上了不歸路;有的人,感到世界是白的,因為她失去了生活的指南針;有的人,感到世界是藍白相接的,因為他們犯了罪被捕了,等等。

          這是一個豐富多彩的世界,在這里,我們能看到各種各樣的顏色,我們會快樂,也會悲傷,不管我們怎么樣,世界不會因為我們而改變,依舊豐富多彩。

          豐富多彩的世界作文 篇3

          每個人都希望能擁有一個很獨特的世界,而且那個世界還是自己想要的五彩繽紛的世界。

          有人可能會想要自己的世界里全是金子和鈔票,一輩子也花不完的錢在自己身邊圍繞,繞得自己頭暈眼花;有人可能想要糖果世界,讓所有的糖果圍著自己轉(zhuǎn)。有人可能想要水晶世界、游戲世界、閱讀世界……有無窮無盡的世界在遠方等著我們的來臨。

          如果是我的話,我會選擇一個會閱讀的世界。因為我非常喜歡毒素,我想遨游書的海洋。我在閱讀世界里就好像是現(xiàn)在書店的管理員。閱讀世界里什么課外書都有,只要你一想,那么你所想的書就會出現(xiàn)在你的眼前。

          在閱讀世界里是不分春夏秋冬的,閱讀世界永遠都是翠綠色的,這樣會感覺自己好像就在大自然的懷抱中,全身感到無比的清爽。

          在閱讀世界里,不像在糖果世界里。住的房子是用糖果做的,而是用書做成的。雖然沒有糖果屋子的絢麗,但比糖果房子結(jié)實。糖果房子只要達到一定溫度就會化成濃濃的液體,書本屋子不但不怕高溫,還不怕電。水晶屋子不怕水,不怕火,但很怕被敲到,砸到,只要被敲到或砸到就會破碎。破碎的水晶渣子還容易劃破身上的任何一個部位。當然,每個世界都有每個世界的優(yōu)點。

          想要擁有一個屬于自己的世界,就必須靠自己的雙手去創(chuàng)造,這樣才會有一個讓自己滿意的世界。加油吧!我們來創(chuàng)造我們自己的世界吧!

          豐富多彩的世界作文 篇4

          這天,陽光明媚,萬里無云。爸爸和媽媽開車帶我到杭州的西湖游玩。一路上,我就像一只興奮的小青蛙,“呱啦,呱啦”說個不停。

          晴天,太陽公公笑瞇瞇地掛在碧藍的天空上。陽光穿過潔白的云朵照射在湖面上,湖面上就像撒落著點點碎金。遠遠望去,湖面上金光點點,就像水面飄浮著一個個金燦燦的小鈴鐺,美麗極了。

          正在這時候,突然下起了綿綿細雨。調(diào)皮地小雨點兒落在清澈的湖水里便不見了蹤影,好像在和我們捉迷藏呢!此時,西湖就像一位披著面紗的含羞少女,悄悄的對我們微笑。

          忽然,雨停了。天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。小孩子們又從家里連蹦帶跳的跑到西湖邊玩耍,邊跑還邊唱著一首短小的歌謠:

          雨過天晴白云飄,空中出現(xiàn)彩虹橋。

          赤橙黃綠青藍紫,數(shù)數(shù)顏色有七道。

          我聽了,也情不自禁的和這一群小朋友一起唱起來。

          我愛杭州。更愛杭州這美麗的西湖。

          豐富多彩的世界作文 篇5

          小時候,我有許多多的人生夢想,比如當科學家,當一名醫(yī)生,當一個鼎鼎大名的宇航員……

          現(xiàn)在,我下定決心要當一位優(yōu)秀的老師,因為教師是大家尊敬的人。他們像慈祥的母親培養(yǎng)了許多有用的人才。

          如果,我長大了是一位教師。我首先自己要提高教學能力,用自己豐富的知識去解答同學們的疑惑。也有時候我會被他們一個個機靈的問題難住,我會和他們一起去思考和探討。我除了會教知識給同學們,我還要讓他們懂得做人的道理。我如此奉獻,只為能看著一張張稚嫩的笑臉而不覺汗顏,只為對得起“教師”的稱呼。

          如果我是一位教師。我會讓學生每天都有個好的心情,把心都放在學習上,對學習產(chǎn)生興趣,學得輕松、學得更出色。

          如果學生犯了錯誤,我一定要先問清楚原因,再用溫和的語氣跟他交流,耐心地教育他。

          如果學生上課時的表現(xiàn)好,我會不斷地去表揚他們。如果某個學生表現(xiàn)不好,我不會罵他,而是親切地對他說:“知錯就改才是好孩子!”

          如果我是一位教師,這也將會是我孜孜不倦追求的目標。

          然而,這一切只是如果,真希望以后我真的會成為一位教師。

          豐富多彩的世界作文 篇6

          爸爸常說:“一個人的美并不在于外表的裝飾,而是需要書本——知識的滋養(yǎng),經(jīng)過知識雨露滋養(yǎng)的心靈,就像一泓清泉,就像冰清玉潔的水晶,那么你也一定擁有天使般的容顏,不是相由心生嗎!瘪雎犞职炙贫嵌脑捳Z,看著爸爸著了魔般讀書的身影,心中升起無數(shù)的疑問,那書本中到底蘊藏著什么寶藏,或著使了什么魔法,讓爸爸對書情有獨鐘,如癡如醉。似懂非懂的我,也像爸爸手捧一本書籍,開始了我的探寶之路。陽光里;公園的樹蔭下;秋千上;一個紫衣女孩總會享受著書頁間的芬芳,體會著其中耐人尋味的語句。那個女孩兒就是我,我與書之間沒有什么山盟海誓、?菔癄,卻對我有一股莫名其妙的魔力,將我們之間的隔閡劃破,孕育著一顆價值不菲的珍珠——友誼……

          幼時的我不小心被書蟲父親所感染,漸漸戀上了書,那時,我不時饒有興趣的翻看《經(jīng)典童話》、《天方夜譚》、《伊索寓言》,其中富有活力的語言無時不刻的吸引著我,故事中跌宕起伏一波三折的情節(jié)那樣難以割舍,為了探尋白雪公主的未來,促使我求知的欲望更加強烈!督(jīng)典童話》中因為公主與王子的完美愛情,天真的認為人生中的一切總是美好而快樂的;《天方夜譚》中因為離奇的故事情節(jié)與逢兇化吉的完美結(jié)局感到慶幸,慶幸上天的憐憫與施舍;《伊索寓言》中為不同具有活力的小故事而感嘆,從而吸取其中的人生哲理……

          走進小學生涯的我在業(yè)余時間喜愛讀書的習慣依然保留。傷心時:輕抿一口酸甜苦適中的藍山咖啡,同時鉆入書的海洋中品味那些優(yōu)雅、淑女的語句,我向它傾訴著自己內(nèi)心的孤寂與感傷,那些細膩、優(yōu)美的語言代表著它的心情,它如水般順滑、流暢絲絲浸潤我的心田,撫慰著我的心靈,使急促的心跳也略顯愉快,原本黯然無光的眸子一下子閃亮起來,宛若見到了救世主,之前的憂傷早已煙消云散,眼前百花齊開。閑來無事時,手捧一本光芒四射的雜志,觀賞著一個個純美的友情,欣賞著一幅幅華麗的圖片,心中的空間早已被幸福填滿。煩躁時,口含阿爾卑斯糖,走進歷史的宮殿,體會著官僚主義與資本主義的黑暗與給人們的壓迫感,燃燒著自身正義的火苗,為人民呼吁,為正義而戰(zhàn),帶著憤憤不平走進了封建社會,看著春節(jié)凍死在大宅門前的小弟弟,望著喝酒吃肉的貴公子,走進青樓的偽君子,我的心頭竄上一股無名怒火,還夾雜著一絲恨意,卻又不知眼淚何時盛滿眼眶,心中一陣酸楚,我恨的是那些有錢卻沒人性的公子哥,憐惜的是那被凍死在街頭的小弟弟,正可謂:“朱門酒肉臭,路有凍死骨!泵棵孔x到此處,也暗自慶幸,能夠有幸生長在毛主席締造的社會主義大家庭中,倍感讀書的重要,也要立志“為中華之崛起而讀書”。

          書——它帶我穿越時空的隧道,感悟過去,展望未來;它伴我走過無數(shù)個春夏秋冬,聆聽作者心聲,或與作者觸膝而談品味世間百態(tài);書——它是我生活的一部分,喜也看,怒也看,茶余飯后更是以它為伴;書——一個富有哲理而又多姿多彩的世界,我因書本而多姿多彩,最終書本也將因我而多姿多彩。

          這就是我,視書如命,與書為伴的我;那就是它,游魚離不開水,情同手足的它……

          豐富多彩的世界作文 篇7

          今年,日本發(fā)生了9.0級大地震,地震引起了海嘯和核的泄漏,造成了巨大的人員傷亡和財產(chǎn)損失。通過電視報道,我對日本有了進一步了解。

          日本,全稱日本國,位于亞洲的東北部,太平洋的西岸。西隔東海、黃海、朝鮮海峽、日本海分別與中國、朝鮮、韓國、俄羅斯相望。國土包括北海道、本州、四國、九州4個大島和3900多個小島。陸地面積37.78萬平方千米,人口1.2774億,首都東京,貨幣日元。日本位于太平洋板塊與歐亞大陸板塊交界處,所以,全國火山眾多,是世界上有名的地震區(qū)。

          日本有許多美食,比如壽司、生魚片、串燒、炸豬排、蕎麥面、木魚豆腐等等。著名的日本料理在保持了本國風味的同時,又結(jié)合了世界各地的美食特色,受到了很多人的喜愛。日本還有風景秀美的富士山和風靡全球的卡通漫畫。

          日本和中國一衣帶水,原來,他們侵略我們,在我們國家犯下滔天罪行。但是現(xiàn)在,我們卻不計前嫌地幫助他們。我們國家是世界上最早伸出援助之手,也是給他們援助物資最多的國家。地震救援工作非常困難,但我們派去的救援隊卻不怕苦,不怕累,堅持早一分鐘行動,早一分鐘救人,充分發(fā)揚了舍己為人的偉大精神。

          通過這次救援行動,讓我感受到了我們中國人民廣闊的胸懷,和與其他國家友好相處的高尚情操。日本人民,我多么希望你們不僅擁有美麗的風景,更要有美麗的心靈。

          豐富多彩的世界作文 篇8

          。〈禾斓搅,這個世界又是豐富多彩的。

          你看,小草穿上了新的衣裳,它笑瞇瞇的看著這個美麗的世界,柳樹的頭發(fā)長出了新的又嫩有綠的葉子,竹筍又慢慢換上了大衣又長了出來,果樹又種了下去。

          夏天,小草和小花也更美了,讓人們更加的喜歡上它們。柳樹的葉子慢慢的變成深綠色,柳枝也慢慢的變長了,竹筍也慢慢長高了,還有那些果樹們也要結(jié)果了。

          秋天,許多的小花開始慢慢的枯萎,柳樹的葉子也慢慢變黃飄落,最后只剩下了光禿禿的樹枝而農(nóng)民伯伯們也可以收成糧食了,田野里又出現(xiàn)了忙碌的農(nóng)民伯伯們。

          冬天,天氣沒有夏天的炎熱慢慢的變冷,街上的人開始沒有天氣炎熱時的那么多,當溫度更冷一些時下雪了,雪花飄落許多人都跑出來看,盡管再冷街上的人也不顧寒冷的出來看著這場初雪。

          這個世界有著春夏秋冬而變得豐富多彩。

          豐富多彩的世界作文 篇9

          我們知道一個人的人生有眾多的轉(zhuǎn)折點,其中大學就是我們每個中國式學生的重要轉(zhuǎn)折點。

          再大學的前生階段,也就是我們熟知的高中階段,在這個階段,對于家長們望子成龍,望女成鳳的期盼,可謂是俯拾皆是。他們把孩子的成績看成是評價他們學習好壞的標桿。

          當取得優(yōu)異成績時,對子女贊賞有加……可是當?shù)陀谶@個標準時,結(jié)局就是慘痛的。這就是中國的'教育,貫穿于整個中國的各個階段,也許是如家思想的熏陶吧。再來看看我們苦逼的高中孩子們,他們?yōu)榱怂麄兏改傅钠谕,可謂是用生命去學習,可是最后又換來了什么了,難道讀書是他們唯一的出路嗎。

          再來看外國的孩子們,他們崇尚自由,思維模式活躍,有自己的創(chuàng)新想法,我想這就是中國為什么趕不上歐美發(fā)達國家的一個重要原因吧,中國的教育模式應(yīng)該改改了……

          再來看大學的后世,我們讀了大學的都知道60分萬歲的道理,我們再也不用再像高中那樣努力學習了,父母覺得上了大學就有了保險箱。即使你努力學習,取得了優(yōu)異的成績,可是在其他同學眼里看來你根本跟他們不是一路人,還不如61分學生快樂。

          哎,不得不說這是一個悲劇,中國的教育模式和家長的觀念現(xiàn)在應(yīng)該改改了,不要在奴役我們的身體,左右我們的思想了吧。

          豐富多彩的世界作文 篇10

          自從上學期電腦課上老師教了我們一些關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的指示,我就對“網(wǎng)絡(luò)”這個東東情有獨鐘。它豐富多彩和妙趣橫生的內(nèi)容深深地吸引了我。

          今年寒假我們家的電腦聯(lián)網(wǎng)了,從此我和它成了好朋友。我經(jīng)常上網(wǎng)看一些好的書籍,玩有趣的游戲和聽美妙的音樂……上面的東東真是太多了,我想都想不出來。

          在鄭州的學網(wǎng)的“書籍”里有各式各樣、應(yīng)有盡有的書。什么童話故事、百科全書、神話傳說……從此你再也不用跑到書店去看書了,到書店不僅浪費時間而且會站的“腰酸背痛”。在這里可不同,不僅快又方便,還可以用多余的時間來看更多的書籍,增長我們的知識,讓我們了解許多古代歷史。

          在鄭大眉湖網(wǎng)的,可以看許許多多電影和好看的動畫片。在這里,可以看到在電視上看不到的電影,而且還可以在任何時間任何時候想看多少集就看多少集。!正是打開眼界。

          對了,還要告訴你一個最最奇妙、最最神奇的東東。那就是“電子郵件”。只要在網(wǎng)上申請一個電子郵箱,就可以在各各地方、各各角落發(fā)電子賀卡和信件,對方會在不到1分鐘的時間內(nèi)就收到你發(fā)的賀卡和信件,既快又方便?,“電子郵箱”是個奇妙、神奇的東東吧!

          瞧,這就是既神奇又有趣的網(wǎng)絡(luò)世界。

          豐富多彩的世界作文 篇11

          在這里,有從南方趕來的燕子,有智謀高深的老鷹,有水靈溫順的琴雞,有兇惡過人的雪豹,馱著雙峰的駱駝,忠誠強悍的獵狗,勇敢無畏的藏獒。人類將步入信息時代,網(wǎng)絡(luò)越來越強烈地介入我們的生活,越來越貼近我們小學生。

          這是一個知識經(jīng)濟的時代,信息正在以前所未有的速度膨脹和爆炸,未來的世界是網(wǎng)絡(luò)的世界,要讓我國在這個信息世界中跟上時代的步伐,作為21世紀主力軍的我們,必然要能更快地適應(yīng)這個高科技的社會,要具有從外界迅速、及時獲取有效科學信息的能力,具有傳播科學信息的能力,這就是科學素質(zhì)。而網(wǎng)絡(luò)恰恰適應(yīng)了這個要求。鄧小平同志不是說:"計算機要從娃娃抓起"。

          網(wǎng)絡(luò)世界資源共享,它就像一個聚寶盆,一座取之不盡用之不竭的"富金山",誰勤于在這座金山上耕耘勞動,誰就會有所得。你可以從中最快地查找學習資料,可以學會更多課堂外的知識,并靈活地運用課內(nèi)知識,促進思維的發(fā)展,培養(yǎng)小學生的創(chuàng)造力。上網(wǎng)還可以超越時空和經(jīng)濟的制約,在網(wǎng)上接受名校的教育,有什么問題,你也盡可以隨時通過E—mail請求老師的指導(dǎo)。而且互聯(lián)網(wǎng)上的交互式學習、豐富的三維圖形展示、語言解說等多媒體內(nèi)容,使得學習變得輕松、有趣,這是任何教科書都不可能具備的。

          網(wǎng)絡(luò)財會的好處,隨著IT產(chǎn)業(yè)的高速發(fā)展,信息技術(shù)正以其強大的滲透力滲透到社會經(jīng)濟生活,網(wǎng)絡(luò)時代企業(yè)的生存方式和商業(yè)方式將成為網(wǎng)絡(luò)企業(yè)和電子商務(wù),這兩者又促進了網(wǎng)絡(luò)財務(wù)的誕生。

          學習上為我們提供的也是方便多多的,如查閱資料信息遠程網(wǎng)上授課等。在網(wǎng)上查閱的資料,比起在教科書上得到的資料內(nèi)容要更為詳細豐富、齊全。

          它們的故事被用一片片短訊報道出來,成為萬人矚目的焦點,它們與人類相處的故事,也體現(xiàn)了動物群體的力量與本身的智慧,而且表達了人類聰明機智的頭腦和技藝高超的技術(shù)。書中主要用間接地方式遞進出了動物們的習性以及它們的性格。

          有人說,《森林報》是一幅欣賞大自然四季更替的新奇瑰麗畫卷,帶你開始一段浪漫清新的精神旅行,領(lǐng)悟生命輪回的意義。我也這么認為,《森林報》全書的確蘊含著詩情畫意,洋溢著我們的童心童趣。這真是一本好書呀!

          我隆重的向大家推薦這本書——它真的是一部讓我們小孩子重新回歸大自然的書,并且也讓我們共同走進大自然,增強環(huán)保以及生態(tài)意識的絕佳課外讀物。我愛那既婀娜多姿又美麗的大自然風景,我愛那豐富多彩的動物世界,但是我更愛那樣樣俱全、精彩絕倫的《森林報》!

          豐富多彩的世界作文 篇12

          世界是豐富多彩的,多彩的世界拼成了一幅絢麗多彩的圖畫。

          世界是綠色的。動聽的音樂一響起,柳樹姑娘在河邊輕盈地跳起了美麗的舞蹈,這不禁讓我想起了詩句“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。小草在旁邊為柳樹姑娘伴著奏,森林里熱鬧極了。

          世界是黃色的。金黃的稻子笑彎了腰,枯黃的葉子鋪成了一塊美觀大方的地毯,菊花和桂花爭著開放,蜜蜂在勤勞地采蜜。

          世界是橙色的。橙子、桔子、柿子你擠我碰,爭著讓人們?nèi)フ兀÷淙~鋪成了一塊橙色的地毯。對了,看天上還有一個蘋果似的大太陽呢!

          世界是紅色的。花兒紅得好似一團團火焰,小巴掌似的紅楓葉,像一雙雙小朋友的小手。紅領(lǐng)巾在少先隊員的胸前迎風飄揚。

          世界是藍色的。大海洶涌澎湃,翻起了一陣陣浪花,好似一條威風的水龍游動。蔚藍的天空中有一只只鳥兒在自由自在地翱翔,太空中還有一個大大的水球,那是蔚藍的星球,——我親愛的地球媽媽。

          世界是白色的。冬天,大地蓋上了白雪做的棉被,十分暖和。天空中有一片片白云,在緩慢地蠕動。秋天,棉花也笑白了臉,正等著人們收割呢!

          我喜歡世界上所有的色彩,正因為色彩能給人以美的享受,絢麗的色彩呀!我喜歡你們!

          豐富多彩的世界作文 篇13

          在我們生活的地球上現(xiàn)在共有65億人口,而這些人口分為2000多個民族,分布在190多個國家里,其中百萬人口以上的民族300多個,人口總和約占全世界的96%。人口超過1億的民族有7個,這7個民族也是7個國家的主體民族。即漢族人,印度斯坦人,美利堅人,巴西人,俄羅斯人,日本人和孟加拉人。

          民族的形成和發(fā)展已經(jīng)有了5000多年的歷史,那么什么是民族呢?民族是人類社會在一定歷史階段形成的穩(wěn)定的人們共同體。一般說來,民族在歷史淵源,生產(chǎn)方式,語言,文化,風俗習慣以及心理認同等方面具有共同的特征。每一個人都屬于某一個民族,無一例外。每一個國家?guī)缀醵际怯蓛蓚或兩個以上的民族構(gòu)成。有人說日本是單一民族,但日本還有阿依努人,還有華人,朝鮮人等等。民族認同感在體育比賽中特別明顯,例如,世界各地的華人,華僑都為中國隊員加油,就是最好的例證。

          全世界各民族的差異非常之大,不可避免地會產(chǎn)生民族矛盾,比較突出的是,巴勒斯坦人和以色利人的矛盾,印度人和巴基斯坦人的矛盾;英國的北愛爾蘭問題,西班牙的巴斯克人獨立問題,比利時的語言紛爭問題,法國的科西嘉問題,斯里蘭卡的泰米爾人問題,加拿大的魁北克獨立問題等等。這是一個民族的世界,是一個矛盾的世界,也是一個豐富多彩的世界。

          每一個民族都有自己的文化,這就構(gòu)成了世界的多樣性。每年在世界各地都舉行各種類型的民族民間藝術(shù)博覽會或藝術(shù)節(jié),相互交流,增進了解。還有很多民族文化形式申請了世界非物質(zhì)遺產(chǎn),我們要保護好世界文化的多樣性。

          我們生活在豐富多彩的世界,我們要珍惜我們身邊的資源,不能看著它們一個一個地消失,如果我們生活在完全沒有差別的世界那將是一個巨大的悲劇。

          豐富多彩的世界作文 篇14

          早上四點多,我們一行十幾人從日照向青島出發(fā),來到了著名的青島海底世界。海底世界的人真多。∏安灰婎^,后不見尾。我們隨著擁擠的人流,站在傳送帶上進入了海底世界。

          海底世界真是一個多姿多彩的世界。各種各樣的魚在水中游來游去,美麗極了。飛虎魚的周身像插著好多扇子,游動的時候一扇一扇的。氣鼓魚的眼睛圓溜溜的,身上長滿刺兒,鼓起氣來,像皮球一樣圓。石斑魚的魚鱗像一塊塊小石頭,我看的眼花繚亂,目不暇接。

          海底世界還有全副武裝的大龍蝦,舉著大刀威武地劃來劃去。抬起頭,藍色的“天空”中,不同顏色、不同形狀的海星,就像閃閃的星星,美麗極了。懶洋洋的海參不緊不慢的蠕動著,生怕人們看不清它,這一切的一切,真讓人流連忘返。

          我喜歡這豐富多彩的海底世界!

          豐富多彩的世界作文 篇15

          世界很大,又很小。

          我小時侯,以為世界上除了中國,只有德、意、日、英、法、美、蘇。大家打仗玩兒,所以叫“世界大戰(zhàn)”。

          我以為那些國家也沒有什么特別之處。城市里也是小街小巷小胡同兒,最多有些有軌電車,當當響著是過街道。

          我以為那些國家的生活也跟我們一樣,早晨喝豆?jié){、吃油條,晚上喝粥就咸菜。

          后來,讀了一本寫愛斯摩人的書,才知道,在離我遙遠又遙遠的冰天雪地里,有一群吃獸肉、穿獸皮、住在冰屋子里的人,他們點獸油燈。我怕那油燈把他們的冰屋子烤化。因為我讀過一本書,說在冰天雪地里,發(fā)現(xiàn)了一群被凍僵了的古代猛犸,它們已經(jīng)屹立了幾千幾萬年。貪婪的人為了取它們的牙、剝它們的皮、割它們的肉,就點起火來烤化冰雪。冰雪化了,變成汪洋大海,猛犸和人都被水吞沒。不知是真是假。反正,那時候我吃驚了:世界真大,真奇怪。

          后來,我又讀了一寫熱帶從林“小人國”的文章。又知道世界上還有俾格米人,有快完全沒有冰雪,只有熱雨大太陽的地方。我好自豪:我的國家不冷又不熱,既不用住冰屋,也不用吃四腳蛇,如俾格米人那樣。

          再后來,我讀了《綠野仙蹤》,又讀了安徒生《海的女兒》,我才知道,有另一種世界。這世界充滿智慧,充滿愛意,充滿美好的情感,讓人想起來,心里有股沉甸甸的甜蜜。

          漸漸地,讀的書多起來,我對我們這廣闊的世界也漸漸低多知道了一點點。原來,世界是這般美好,這般多彩,這般豐富。除了可見的自然的世界,人類還擁有一個無邊無涯的情感的世界,知識的世界。

          而這一切,都濃縮在書里。打開一本書,就窺見世界的一角,并且領(lǐng)你走進想象的世界,任你描繪。世界又這么小。

          于是我愛上了寫作。單是描繪這多彩的世界就令人愉快,更不要說舒展想象的翅膀,在自己創(chuàng)造的美好的世界里遨游。

          一篇文章就是一個小世界,里面有真實的世界給予作者的影響,也有作者心中的世界。許多篇文章排起來,就是一個大世界?梢宰屪x者看到今天,想象出未來。把這些文章集合在一起,世界就在你手中。

          今天的少男少女怎樣看世界?世界給他們怎樣的觀感和影響?他們盼望怎樣的世界?特別是中國的孩子,華人的少年希望有一個何等模樣的新世紀?讀了這本書你就會得出自己的結(jié)論。這是本將大世界集于小世界的書,不能不讀。

          豐富多彩的世界作文 篇16

          今天,我們來到“博鰲西沙海洋館”參觀奇妙的海底世界。

          一進門,我就看見了一個海龜標本,聽講解員解釋,原來這不是海龜,而是海龜科的玳瑁。我這才發(fā)現(xiàn),海龜?shù)淖焓菆A的,而它是尖的。

          我們繼續(xù)往里走,我看見了各種各樣的魚,紅的、白的、黃的、黃白相間的、黃藍相間的……還有一種三角形的魚。我還見到了海里的大龍蝦,在水里威武地揮著大鉗子。我還看見了一種海里的鱷魚,紅紅的眼睛,埋伏在黑暗里仿佛一有獵物它就會撲上去。繼續(xù)往里走,我又看見了獅子魚和一只幾百歲的海龜老壽星。

          我們接著看了三種不同的海星,走進海底隧道,我看見了平時菜場里賣的鯧魚和其他的熱帶魚,還有各種美麗的珊瑚,出了隧道,我們還看見了大白鯊。

          我們戀戀不舍地離開了海洋館,心思還在海底世界里呢!

          豐富多彩的世界作文 篇17

          我心目中的世界是一個美好的世界。

          那里沒有小偷、壞蛋、和一些沒家庭、貧窮的人們……只有不怕苦的農(nóng)民工、有愛心的人民、好學的同學……

          看,馬路邊上的小男孩要硬闖紅燈,一位身穿紅衣又帶紅領(lǐng)巾的女孩攔住了他,說:

          “小朋友不能闖紅燈,等綠燈出現(xiàn)才能走,知道了嗎?”

          男孩似乎聽懂了,一連串地點頭。

          工地農(nóng)民工賣力地在修建著高大無比的大樓,無論是刮風還是下雨,只要他們大家在,再高再大的高樓都會一座座拔地而起。

          今年的2008下了一場至今都沒有過的大雪,讓有些地區(qū)的房子、電、水等等嚴重受害,導(dǎo)致人們無法像平常一樣生活。全國各地紛紛捐錢、捐物……有的單位派出支援兵幫助那里抗災(zāi)救災(zāi),那些地區(qū)的人們很快得救了。大街小巷的人們、公路邊的農(nóng)民紛紛拿起鐵鍬、掃把掃雪,使得馬路暢通無阻,農(nóng)民工又可以回家過年了。

          讓我們從身邊做起從現(xiàn)在做起,關(guān)愛他人,讓世界變得更更美好。

          豐富多彩的世界作文 篇18

          聲音世界真是太豐富了。

          聽!鄰居家的小胖子又在哭鬧了。他哇哇大哭,吵醒了樹上的鳥寶寶,鳥寶寶也哭了。原來,小胖娃娃不肯睡覺,這下可好,吵醒了鳥寶寶。唉!

          聽!對面的公園里,有一個美麗的姑娘在唱歌,優(yōu)美的旋律牽動著大家的心。一旁的小吉娃娃癡癡地望著美麗的姑娘,小嘴巴輕輕的嚅動著,也想同她一起唱;路過的鳥兒們駐足癡望,嘰嘰喳喳地仿佛在討論:“這個姑娘唱的真好聽!”小鳥寶寶在歌聲中睡著了,小胖娃娃不哭也不鬧了。旁邊的大嬸兒在說:“這姑娘真是人美聲也美。 

          聽!奶奶的收音機里也傳出了廣播員甜美的聲音;媽媽在廚房里做飯,卻仿佛開了一場“搖滾音樂會”;下了一場芊芊細雨,哇,雨姑娘真是天生的音樂家;水龍頭弟弟在哭泣,天哪,怎么沒關(guān)緊?快來個好心人吧,幫他停止哭泣;閃電哥哥帶上了他的樂器——雷聲,在天空瘋狂的吼叫……

          聽,聽,聽!聲音世界多么豐富多彩,多么美麗,多么動聽……認真地感受聲音世界吧,你,才能發(fā)現(xiàn)它的魅力與美麗。

          豐富多彩的世界作文 篇19

          秋天是美麗的;是迷人的;是令人陶醉的;是豐富多彩的。秋天,給人們帶來的是快樂;給人們帶來的是好爽;給人們帶來的是豐收;給人們帶來的是浪漫。秋天,就是那么豐富多彩。

          秋天一到,樹葉便開始凋零,這是樹木換衣服的時候,是等待冬天的來臨,是期待春天的生機。秋天的風景,各個角落都是美麗的,稻谷披上了金黃的衣服,微風笑盈盈地吹著稻谷,使謙虛的稻谷低下了頭。微風經(jīng)過大樹邊,大樹便灑下他已枯舊的衣衫,就和微風一起搖擺著歌舞。秋天的天空,白云飄飄,天空湛藍,真是豐富多彩。

          秋天,便是豐收的時刻,農(nóng)民伯伯都急急忙忙的挑著擔子,去果園里收獲著他們的勞動成果。秋天的橘子,金黃的似一盞燈籠,掛在樹上洋溢著金黃的色彩;秋天的蘋果,紅的似一個紅火球,掛在樹上增添著紅火的喜氣;秋天的香蕉,淡黃的似一個彎月,掛在樹上搖擺著淡黃的迷人。秋天,水果搖搖晃晃的,像是興奮的歡迎著農(nóng)民伯伯的到來,把自己奉獻給幸虧的農(nóng)民伯伯。

          秋天的原野,更是美麗的像是個幻夢,到處都是金黃的一片,泥路邊的草雖已枯黃,卻還給大地奉獻了一片金黃的色彩。草兒枯了,春天又開始了它的生機,這便是古代時,著名李白寫的“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生!币粯。雖說枯萎的草兒已經(jīng)死了,但是春天又開始了它的生機。

          森林中的秋天更是美麗,地上到處都是黃黃的一片,美麗至極,樹葉飄落的樣子猶如仙女一般。

          家鄉(xiāng)的秋天,真是豐富多彩啊,有這么多美麗的風景。

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