關(guān)于豐富多彩世界作文7篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的豐富多彩世界作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
豐富多彩世界作文 篇1
一天，我翻開教科書，理由有一個問題，我這個世界是什么顏色的。
于是，我?guī)е@個問題去問爸爸：世界是什么顏色的呢？爸爸想了一會兒說，世界是藍(lán)色的，因為有藍(lán)天和大海；我又去問媽媽：世界是什么顏色的呢？媽媽皺了皺眉頭說，世界是綠色的，因為有花草和樹木；我問奶奶：世界是什么顏色的呢？奶奶說，世界是紅色的，因為有人們的熱心腸。
于是，我被這么多問題弄暈，怎么問了這么多人，得到的答案都不一樣呢？后來，我想了想，這么多顏色湊一起，不就是彩色的嗎？原來，這是一個世界是豐富多彩的啊。
豐富多彩世界作文 篇2
在多彩的世界里，我把爸爸涂成了藍(lán)色，因為藍(lán)色是天空和大海的象征。而爸爸那寬容的心懷，廣博的知識，不正像天空和大海嗎？所以啊，藍(lán)色送給爸爸是最合適不過的了！
我把媽媽涂成紅色，因為紅色是太陽的象征，火熱的陽光灑遍世界的每一個角落，當(dāng)然也包括我的心房嘍，到處充滿暖意，那不正是媽媽真摯的愛嗎？所以啊，紅色涂到媽媽身上正合我的心意！我把老師涂成黑色，不要奇怪喲！
雖然黑色不是算漂亮的色彩，但黑色恰好能象征老師對我的嚴(yán)厲！因為有了這份嚴(yán)厲，我的學(xué)習(xí)才進(jìn)步得很快，我的表現(xiàn)才越來越出色！其實在我心中，最想感謝的就是這份黑色！
我把同學(xué)涂成什么顏色呢？思來想去，還是不涂吧？因為紙的白色象征著我和伙伴間純潔的友誼，這份純潔是風(fēng)雨中的一把傘，驕陽下的一棵樹，更是困難中的一雙手……最后我把自己涂成了綠色，因為綠色是生命和希望的象征。而我是父母生命的延續(xù)，是祖國未來的希望！我要做一棵小草，一棵大樹，一個有志氣的中國娃！我畫啊畫，畫出多彩的世界，畫出美好的生活，畫出……
豐富多彩世界作文 篇3
在我眼中，世界的景象是多姿多彩的。天空是蔚藍(lán)色的，云朵是白色的；大海是藍(lán)色的，浪花是白色的；小草是嫩綠色的，大樹是綠色的；田野是綠色的，山峰是青色的…… 季節(jié)也是有顏色的。春天是嫩綠色的，夏天是深綠色的，秋天金色的，冬天是白色的……
小動物也穿著各色的衣服。小白兔是白色的，大熊貓是黑白相間的，小松鼠是棕色的……
人體也是有顏色的。我的眼睛是黑色的，頭發(fā)是黑色的，皮膚是黃色的……
我們吃的食物也是有顏色的。我愛喝的牛奶是白色的，我愛吃的蘋果是紅色的，我愛吃的葡萄是紫色的…… 在我的學(xué)習(xí)生活中也到處充滿色彩。我們學(xué)校的操場是紅、白、綠相間的，黑板是黑色的，課桌是綠色的，我的書包是藍(lán)色的，我們少先隊員的紅領(lǐng)巾是紅色的。我能用調(diào)色板把顏料調(diào)成：赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫……
我們生活的'世界是多姿多彩的，我一定好好學(xué)習(xí)，把世界裝扮得更加美麗！
豐富多彩世界作文 篇4
今天，我們來到“博鰲西沙海洋館”參觀奇妙的海底世界。
一進(jìn)門，我就看見了一個海龜標(biāo)本，聽講解員解釋，原來這不是海龜，而是海龜科的玳瑁。我這才發(fā)現(xiàn)，海龜?shù)淖焓菆A的，而它是尖的。
我們繼續(xù)往里走，我看見了各種各樣的魚，紅的、白的、黃的、黃白相間的、黃藍(lán)相間的……還有一種三角形的魚。我還見到了海里的大龍蝦，在水里威武地?fù)]著大鉗子。我還看見了一種海里的鱷魚，紅紅的眼睛，埋伏在黑暗里仿佛一有獵物它就會撲上去。繼續(xù)往里走，我又看見了獅子魚和一只幾百歲的海龜老壽星。
我們接著看了三種不同的海星，走進(jìn)海底隧道，我看見了平時菜場里賣的鯧魚和其他的熱帶魚，還有各種美麗的珊瑚，出了隧道，我們還看見了大白鯊。
我們戀戀不舍地離開了海洋館，心思還在海底世界里呢！
豐富多彩世界作文 篇5
剛進(jìn)博物館大門，有兩個樓梯口，一個在左面，一個在右面，我們從右面拐個彎一進(jìn)門往左邊走就看到了一條大鱷魚，它的樣子很兇猛，一動不動的趴在那兒，我還以為是假的，其實是真的，因為我發(fā)現(xiàn)它的舌頭還在動著。然后，我們又看到了大概有40厘米長的一條魚，它叫神仙魚。接著又看到了一條縮進(jìn)貝殼里的螃蟹以及各種各樣的紅魚、小丑魚、海龜、海星、水藻、�？取Ｌ貏e讓我感到驚訝的是看到一只草龜，它的壽命很長，聽講解員說它已經(jīng)生活了120年了，你知道它的壽命為什么這么長嗎？因為草龜從不挑食，它不但吃小魚、小蝦、小蟲，還吃海草。我們小朋友要向草龜學(xué)習(xí)，養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。
豐富多彩世界作文 篇6
我以前對英語學(xué)習(xí)不感興趣，因此英語學(xué)得就比較差，可自從張老師來到了我們班，讓我對英語產(chǎn)生了濃厚的感情。
以前我覺得英語很難，但現(xiàn)在我覺得學(xué)英語很簡單，這是因為張老師把我們帶入了另一個豐富多彩的英語世界，使我們在快樂學(xué)習(xí)中學(xué)到了豐富的英語知識。
我學(xué)英語的秘訣：一是“三到”耳聽、眼看、嘴說。二是掌握書寫要領(lǐng)“開頭要大寫，詞詞要分開，字母要相連，句末有標(biāo)點�！边@就是我學(xué)英語的秘訣。全
我喜歡學(xué)英語，更喜歡張老師，因為是張老師改變了我們學(xué)習(xí)英語的態(tài)度，是她讓我們開心地走進(jìn)豐富多彩的英語世界。
豐富多彩世界作文 篇7
生活中角度繁復(fù)多樣。你要摘吃樹上的蘋果，你就必須先放棄手中的紅櫻桃；你要將玉液瓊漿注入杯中，你也必須先潑去杯中已有的牛奶或咖啡……可是這樣的生活不是到處充滿失去了嗎？是的，生活充滿了失去與付出。然而生活又是如此奇妙，角度不同，標(biāo)準(zhǔn)不同，你對生活的看法也會大相徑庭。放棄了紅櫻桃，可你得到了鮮美的青蘋果；放棄杯中的牛奶或咖啡，可你畢竟將玉液瓊漿注滿杯中……真是絕妙啊！這世界充滿了獲得。
綿綿歷史畫卷也無不多角度而存在。羅馬鮮花廣場上焚死了一位世紀(jì)天才_布魯諾。他的遺言：“火并不能把我征服，未來的世界會了解我，懂得我的價值！”天才被教庭扼殺了，我們都厭惡羅馬教皇，認(rèn)為它阻撓了歷史的進(jìn)步。是的，歷史也曾為此付出過沉重代價。可是歷史也是如此多角度。如果從歷史整個發(fā)展過程來看，布魯諾的死并非只意味著歷史遭到扼殺。
布魯諾去了，培根又勇敢地站了起來，高舉唯物主義旗幟，搖醒了整個處于酣眠的歐羅巴！“知識就是力量”一經(jīng)提出就傳遍了歐洲乃至全世界。培根曾說：“有些人的死亡，并非一切的終結(jié)，相反，這也許是新生。”啊，布魯諾先生，是你的死亡鼓舞了無數(shù)勇敢者的精神，你的死亡推動了歷史！
生命的存在與延續(xù)也充滿了不同角度。人的生命伴隨著赤裸裸的人體而降臨世間；人的生命又伴隨著人赤裸裸地離開世間。生命如此往復(fù)不也是枯燥與乏味的嗎？對于一些人確實如此，他們的生命充滿悲觀與沮喪�？申翱思艺f，有的人死了，他還活著；有的人活著，他已經(jīng)死了。原來生命也如此不同。保爾柯察金，消瘦的臉龐，眼睛卻如此有神。他的整個生命都獻(xiàn)給了自己熱愛的事業(yè)，他的生命也因此而熠熠生輝，轟轟烈烈。
釣者對魚說：“我釣走了你的生命。”
魚對釣者說：“我釣走了你的光陰�！�
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