有關(guān)豐富多彩的世界的作文錦集七篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的豐富多彩的世界的作文7篇,歡迎大家分享。
豐富多彩的世界的作文 篇1
暑假是我們盼星星、盼月亮都渴望得到的,暑假的生活當(dāng)然是豐富多彩的,今年的暑假,過得既輕松又愉快,還很有意義,是屬于我自己的暑假.你們瞧:
今年暑假,圖書館可是我的最愛!在去圖書館的路上,風(fēng)兒在推我向前,鳥兒在愉快地歌唱。我感覺每個人都在朝我微笑,連平時刺耳的汽車喇叭聲也變得動聽起來。
面對圖書館那浩瀚的書籍世界,我實在是顯得太渺小了。不久,我便選了一本《簡愛》,津津有味地讀了起來。看著看著,我便被吸引住了。這時,有兩滴晶瑩的淚珠從我眼睛里滾落下來,這是我為簡愛悲慘的童年留下了傷心的眼淚。
在書中,我看到了神秘莫測的世界,是書給我插上了幻想的翅膀。《上下五千年》使我看到了那輝煌燦爛的歷史;《綠野仙蹤》讓我知道了有了目標要不懈的努力才能取得勝利;《十萬個為什么》為我解答了我心中那一連串的問號……我像一條好奇的小海豚,暢游在書的海洋中;有像一只勤勞的小蜜蜂,在花叢中不知疲倦地采蜜。
我熱愛運動,正如俗話所說:“生命在于運動”自從搬到新家以來,我常常在小區(qū)里鍛煉身體,做運動。你總能在那看見我的身影還結(jié)識了不少小伙伴,我有時還和小伙伴們打羽毛球呢!身體一直很好。而此時的我又像一個活潑好動的小狗,在小區(qū)里到處“奔波”,被太陽都曬黑了。我現(xiàn)在是一天也離不開運動了,要是一天不出去就會感到悶悶不樂,無精打采。
暑假的生活豐富多彩,它盡情的放松了我的身心,讓我得到了許多收獲,開闊了我的眼界,明白了許多道理,有了許多的啟發(fā),這個暑假,美好而又愉快!
豐富多彩的世界的作文 篇2
小時候,我有許多多的人生夢想,比如當(dāng)科學(xué)家,當(dāng)一名醫(yī)生,當(dāng)一個鼎鼎大名的宇航員……
現(xiàn)在,我下定決心要當(dāng)一位優(yōu)秀的老師,因為教師是大家尊敬的人。他們像慈祥的母親培養(yǎng)了許多有用的人才。
如果,我長大了是一位教師。我首先自己要提高教學(xué)能力,用自己豐富的知識去解答同學(xué)們的疑惑。也有時候我會被他們一個個機靈的問題難住,我會和他們一起去思考和探討。我除了會教知識給同學(xué)們,我還要讓他們懂得做人的道理。我如此奉獻,只為能看著一張張稚嫩的笑臉而不覺汗顏,只為對得起“教師”的稱呼。
如果我是一位教師。我會讓學(xué)生每天都有個好的心情,把心都放在學(xué)習(xí)上,對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,學(xué)得輕松、學(xué)得更出色。
如果學(xué)生犯了錯誤,我一定要先問清楚原因,再用溫和的語氣跟他交流,耐心地教育他。
如果學(xué)生上課時的表現(xiàn)好,我會不斷地去表揚他們。如果某個學(xué)生表現(xiàn)不好,我不會罵他,而是親切地對他說:“知錯就改才是好孩子!”
如果我是一位教師,這也將會是我孜孜不倦追求的目標。
然而,這一切只是如果,真希望以后我真的會成為一位教師。
豐富多彩的世界的作文 篇3
夜,柔美的路燈下的大路上,有我在跑。
仿佛一下子,遙遠的21世紀便跳到了眼前,真實、觸手可及而難以置信。無論現(xiàn)在說什么、做什么,幾小時后都會變成“上個世紀”的事。舉頭遙望,在淡淡的霧氣中,滿空碎玉幽光閃閃。世界就像那虛幻的星空一般,我們看到的永遠只有過去,只有它們過去的影像,當(dāng)我們在描述“現(xiàn)在”時,他早已隨風(fēng)飛去,留給我們的,只有一個美麗回憶。
把酒問青天,今夕是何年?也許這一刻,對茫茫宇宙來說算不得什么,但對我們來說,卻是經(jīng)歷了一個無比漫長的等待,當(dāng)時鐘的長針走了一圖時,“時間”前進了一個“小時”;當(dāng)太陽升起、落下、再升起時,“時間”走過了一“天,’;當(dāng)月亮圓了又缺、缺了又圓時,一個“月”從我們的指間滑過;當(dāng)葉子綠了又黃、黃了又綠時,一“年”如流水般消逝。而我們,等了一天又一天、一年又一年,終于等來了新的千年。歷史賦予了我們生存的意義,生命給予了時間永恒的記憶。也許,又一個千年后,當(dāng)?shù)厍蛏系娜藗冊僖淮螢樾虑甑氖锕舛偪駮r,歷史學(xué)家們會娓娓地說起中國古老石塘上的紀念碑,法國埃菲爾鐵塔上的焰火,巴西的桑巴舞,美國的可口可樂,以及那首美麗的喊藍色多瑙河》……
這就是20世紀末我們生存的年代。這是一個矛質(zhì)構(gòu)成的時代。我們懂得了如何生存,卻不懂得如何生活;我們的壽命不斷地延長、,生命的內(nèi)涵卻漸漸地稀薄;我們可以不辭遠道在月球和地球弋間來回,卻不愿拜訪新來的鄰居;我仁能分裂原子,卻無法沖破偏見。這是一個流行快餐而消化遲鈍的時代;體格健壯而缺乏個性的時代;充滿功利而人情淡漠的時代;世界和平而家庭紛爭的時代;空閑多而娛樂少的時代;食物種類繁多而營養(yǎng)缺乏的時代。這是一個家庭收入高、離婚率也高的時代;這是一個充滿快速旅行、一次性尿布、廉價道德、脂肪過多,吃藥能使人達到興奮、安靜甚至死亡等一切目的的時代。這是一個人人都渴望羨慕而不是尊重的時代。這是我們的時代。
我在跑,不顧一切地向前跑。沐浴著星光霧氣的露水,以及路人奇異而興奮的眼光。我幻想我正在奔向一個時空隧道,奔向一千年后那個世紀的慶典,而我的思緒劃破長空,回到時間直角坐標系那個1000年前的點上,在宋朝繁華的臨安尋找岳飛豪壯的夢……
前進,前進,前進!我在跑,我的呼吸沉重而迫不及待,我的腳步有力而富有節(jié)奏。時空的年輪已開始了它周而復(fù)始的轉(zhuǎn)動,新的世紀,正迫不及待地向世界奔來。也許前方是一片星月交輝的天空,晴朗而神秘;也許前方是一片霧氣彌漫的幻境,迷蒙而充滿殺機。但無論腳下是平是險,是福是禍,我們都要走下去,跑下去,不顧一切地沖下去,因為只有那樣,生命才不會因為時間的流逝而失去意義;因為我們堅信,云開日出,雨過天睛!
豐富多彩的世界的作文 篇4
豐富多彩的世界!這一點,相信大家都體會很深。因為,在世界上,不僅有光明、有黑暗,有親情、有友情、有愛情。世界還是由各種各樣的顏色構(gòu)成的,你不覺得世界是豐富多彩嗎?。
紅,在商人的眼里是百元大鈔;在青年的眼里是奮斗的火花;在親人的面前變成了喜悅。
白,在貧困的人的眼里是希望;在世人的眼里是皎潔的月色;在病人的眼里是神圣的醫(yī)生。
藍,在農(nóng)民的眼里是井水;在孩子的眼里是藍天;在漁夫的眼里是大海。
豐富多彩的世界。有的人,感到世界是灰黑的,因為他走上了不歸路;有的人,感到世界是白的,因為她失去了生活的指南針;有的人,感到世界是藍白相接的,因為他們犯了罪被捕了,等等。
是的,我不得不承認,世界上在總有一些黑暗的角落。可是,如果我們脫下了那虛榮的外衣;拋棄了自私的果實;扼殺那些違背良心的萌芽,那么世界也許就會煥然一新。
我感到迷惑,這是磁能嗎?為什么大家都知道這一條道理,而無法擺脫呢?難道這種風(fēng)氣已經(jīng)在人們的心中扎根發(fā)芽了嗎?莫非已經(jīng)無法改變了?
我想大家都是這樣想的“看看,這不是賺錢的.好方法嗎?”大家也許會想到后果,可往往很少人能夠做出明智的判斷,因為大家抱著一種僥幸的心理“也許我不會被發(fā)現(xiàn)”可當(dāng)大禍臨頭時,才后悔不已,這又有什么用呢?
既然生活在了這樣一個豐富的世界,那么我們何苦常常為各種各樣的事情而煩惱呢?世界如此奇妙,我們是不是應(yīng)該好好珍惜上帝賦予我們的世界,好好珍惜生活的每一天?
豐富多彩的世界的作文 篇5
世界是豐富多彩的,到處都有美麗的景色,有美麗的云南、威武的首都北京、景色奇異的海南、上海、杭州、西藏…等等。下面我來介紹一下我認為其中最美麗的杭州。
“上有天堂,下有蘇杭”。杭州的美吸引了五湖四海的人們。西湖是杭州最有代表性的一大美景,碧波蕩漾,兩岸綠樹成蔭,美麗如畫。蘇軾的詩形容的好,“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。西湖十景形成于南宋時期,包括蘇堤春曉、曲苑風(fēng)荷、平湖秋月、斷橋殘雪、柳浪聞鶯、花港觀魚、雷峰夕照、雙峰插云、南屏晚鐘、三潭印月等,西湖十景各擅其勝,組合在一起又能代表古代西湖勝景精華,吸引了無數(shù)游客來此游玩。
這就是美麗的西湖,這就是美麗的杭州,這就是豐富多彩的世界。
豐富多彩的世界的作文 篇6
爸爸常說:“一個人的美并不在于外表的裝飾,而是需要書本——知識的滋養(yǎng),經(jīng)過知識雨露滋養(yǎng)的心靈,就像一泓清泉,就像冰清玉潔的水晶,那么你也一定擁有天使般的容顏,不是相由心生嗎。”聆聽著爸爸似懂非懂的話語,看著爸爸著了魔般讀書的身影,心中升起無數(shù)的疑問,那書本中到底蘊藏著什么寶藏,或著使了什么魔法,讓爸爸對書情有獨鐘,如癡如醉。似懂非懂的我,也像爸爸手捧一本書籍,開始了我的探寶之路。陽光里;公園的樹蔭下;秋千上;一個紫衣女孩總會享受著書頁間的芬芳,體會著其中耐人尋味的語句。那個女孩兒就是我,我與書之間沒有什么山盟海誓、海枯石爛,卻對我有一股莫名其妙的魔力,將我們之間的隔閡劃破,孕育著一顆價值不菲的珍珠——友誼……
幼時的我不小心被書蟲父親所感染,漸漸戀上了書,那時,我不時饒有興趣的翻看《經(jīng)典童話》、《天方夜譚》、《伊索寓言》,其中富有活力的語言無時不刻的吸引著我,故事中跌宕起伏一波三折的情節(jié)那樣難以割舍,為了探尋白雪公主的未來,促使我求知的欲望更加強烈。《經(jīng)典童話》中因為公主與王子的完美愛情,天真的認為人生中的一切總是美好而快樂的;《天方夜譚》中因為離奇的故事情節(jié)與逢兇化吉的完美結(jié)局感到慶幸,慶幸上天的憐憫與施舍;《伊索寓言》中為不同具有活力的小故事而感嘆,從而吸取其中的人生哲理…
走進小學(xué)生涯的我在業(yè)余時間喜愛讀書的習(xí)慣依然保留。傷心時:輕抿一口酸甜苦適中的藍山咖啡,同時鉆入書的海洋中品味那些優(yōu)雅、淑女的語句,我向它傾訴著自己內(nèi)心的孤寂與感傷,那些細膩、優(yōu)美的語言代表著它的心情,它如水般順滑、流暢絲絲浸潤我的心田,撫慰著我的心靈,使急促的心跳也略顯愉快,原本黯然無光的眸子一下子閃亮起來,宛若見到了救世主,之前的憂傷早已煙消云散,眼前百花齊開。閑來無事時,手捧一本光芒四射的雜志,觀賞著一個個純美的友情,欣賞著一幅幅華麗的圖片,心中的空間早已被幸福填滿。煩躁時,口含阿爾卑斯糖,走進歷史的宮殿,體會著官僚主義與資本主義的黑暗與給人們的壓迫感,燃燒著自身正義的火苗,為人民呼吁,為正義而戰(zhàn),帶著憤憤不平走進了封建社會,看著春節(jié)凍死在大宅門前的小弟弟,望著喝酒吃肉的貴公子,走進青樓的偽君子,我的心頭竄上一股無名怒火,還夾雜著一絲恨意,卻又不知眼淚何時盛滿眼眶,心中一陣酸楚,我恨的是那些有錢卻沒人性的公子哥,憐惜的是那被凍死在街頭的小弟弟,正可謂:“朱門酒肉臭,路有凍死骨。”每每讀到此處,也暗自慶幸,能夠有幸生長在毛主席締造的社會主義大家庭中,倍感讀書的重要,也要立志“為中華之崛起而讀書”。
書——它帶我穿越時空的隧道,感悟過去,展望未來;它伴我走過無數(shù)個春夏秋冬,聆聽作者心聲,或與作者觸膝而談品味世間百態(tài);書——它是我生活的一部分,喜也看,怒也看,茶余飯后更是以它為伴;書——一個富有哲理而又多姿多彩的世界,我因書本而多姿多彩,最終書本也將因我而多姿多彩。
這就是我,視書如命,與書為伴的我;那就是它,游魚離不開水,情同手足的它……
豐富多彩的世界的作文 篇7
大學(xué)的前生與后世 我們知道一個人的人生有眾多的轉(zhuǎn)折點,其中大學(xué)就是我們每個中國式學(xué)生的重要轉(zhuǎn)折點。
再大學(xué)的前生階段,也就是我們熟知的高中階段,在這個階段,對于家長們望子成龍,望女成鳳的期盼,可謂是俯拾皆是。他們把孩子的成績看成是評價他們學(xué)習(xí)好壞的標桿。 當(dāng)取得優(yōu)異成績時,對子女贊賞有加……可是當(dāng)?shù)陀谶@個標準時,結(jié)局就是慘痛的。這就是中國的教育,貫穿于整個中國的各個階段,也許是如家思想的熏陶吧。再來看看我們苦逼的高中孩子們,他們?yōu)榱怂麄兏改傅钠谕芍^是用生命去學(xué)習(xí),可是最后又換來了什么了,難道讀書是他們唯一的出路嗎。 再來看外國的孩子們,他們崇尚自由,思維模式活躍,有自己的創(chuàng)新想法,我想這就是中國為什么趕不上歐美發(fā)達國家的一個重要原因吧,中國的教育模式應(yīng)該改改了…… 再來看大學(xué)的后世,我們讀了大學(xué)的都知道60分萬歲的道理,我們再也不用再像高中那樣努力學(xué)習(xí)了,父母覺得上了大學(xué)就有了保險箱。即使你努力學(xué)習(xí),取得 了優(yōu)異的成績,可是在其他同學(xué)眼里看來你根本跟他們不是一路人,還不如61分學(xué)生快樂。
哎,不得不說這是一個悲劇,中國的教育模式和家長的觀念現(xiàn)在應(yīng)該改改了,不要在奴役我們的身體,左右我們的思想了吧 。
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