等風來作文5篇【優(yōu)選】
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的等風來作文，歡迎閱讀與收藏。
等風來作文1
又是一年大雪到，冬，真的來了。
當人們還沉醉在那溫柔的秋風里，獨享那豐收喜悅的同時，冬天已悄悄地帶著北方男人彪悍的氣息逼近。雖然秋是一個煩勞的季節(jié)，可是我獨戀她那端莊大氣，一絲不茍的奉獻精神。把最美的留給了人世間，這是秋生來具有切不可模仿的個性。
當不覺得把秋裝換下，穿上了厚厚的棉衣那刻起，頓時充滿了留戀，秋，真的走了，冬已來臨了。
隨著冬的到來，到處在慢慢的變化著，準備著冬天的需品，這也是一個時節(jié)的過度。冬，慢慢的冷了起來，一夜北風，枯葉飛揚，刺鼻的氣息穿透了我的身體，看那枯葉翻滾，枝頭蕭條，哎！又是人世間一場盛大的離別啊......勁風是冬特有的個性，那種肆無忌憚，深藏殺氣的強悍，目無一切的要把世界撕為碎片！風吹過的地方，樹枝光禿，花草枯萎，大地開裂，天空灰暗，仿佛世界末日要來臨！
慢慢的，風變小了，陰霾的'天空飄來了幾片雪花，紛紛揚揚的隨風起舞，有著精靈般敏捷的身軀到處躲閃，眨眼間鉆入路邊的枯葉堆里。漸漸地路上泛白了，今年的第一場雪啊，期盼你好久了！
雪兒忽然跳到了我的臉上粘在了我的眉毛上，涼滋滋，忽然又輕輕地吻著我的雙唇，好象多日不見的情人啊，呵呵，那感覺美極了。伸開雙手，她又闖到了我的掌心里，逗留了片刻，然后慢慢的不見了，那是消逝啊，雪兒，我看著你慢慢消逝可我無能為力啊，嗚嗚......
��！雪兒，潔凈的白衣天使，你的靈魂將飛往天堂！
��！雪兒，你融化了自己，滋潤了萬物，這是人世間需要的正能量！
啊，雪兒，你是正義的化身，春天的希望！
感謝上蒼把你賜予給人世間，帶來了和平的希望！
等風來作文2
如果說班級是一只振翅翱翔的雄鷹，那么團結是它的左臂，友愛是它的右臂，兩臂協(xié)調，方能使這只雄鷹飛的更高更遠。
-----題記
一陣風來，寒冬變?yōu)榕�；單調變?yōu)樨S富；頹唐變?yōu)榉e極·····
原來那陣風的名字叫同學的關愛。
難以忘懷，下雨時，同學們遞來的一把把雨傘。即使天很冷，偶有幾滴雨水飛濺在身上，但心卻是暖暖的。
難以忘懷，感冒時，同學們遞來的一片片藥。即使藥很苦，頭暈沉沉的，但心卻是甜甜的。
難以忘懷，考試失利時，同學們一張張搞怪的臉，滑稽的樣子讓你破涕而笑。
于是，天空密布的烏云被那陣風吹散，我的心頭再度迎來陽光，花兒也綻開笑臉，恣意盛放。
風，那陣風居然有這樣大的'正能量。它為光明指明方向，它是靈魂的佳釀，精神的食糧。
在這陣風的吹拂下，我積極向上。上課認真聽講并提出我獨特看法和理解。下課我善于鞏固，把之前的知識在腦海中回顧一遍。不會的難題便去問同學，他們總是不厭其煩的為我講解一遍又一遍，直到我真正明白，絕不因為我的愚笨而嘲笑我。
如今，驀然回首。我發(fā)現自己少了份幼稚多了份成熟，少了份自私多了份分享，少了份悲傷多了份陽光。原來因為這陣風，我改變了這么多·····
''人非圣賢，孰能無過''一陣風來，我便‘‘過而改之，善莫大焉‘’。真是善哉妙哉樂哉。
有這陣風的陪伴，我的世界春暖花開。
雄鷹依靠它的兩翼，飛往藍天。我依靠班級的兩翼走向精彩人生。
-----后記
等風來作文3
家庭是圃，孩子是苗，家風則是雨露。家風是一個家庭的良好習慣，是一種榜樣的力量，更是引領家庭成員積極向上的一種精神。今天，我也來曬曬我們家的家風。
我家的運動之風。
媽媽常說：最重要的是身體健康，要身體健康就必須堅持鍛煉。做為家庭習慣帶頭人的媽媽，除了給我們養(yǎng)成按照作息的良好習慣，還給我們全家引領運動之風。
媽媽十年如一日，每天堅持晨跑。無論炎炎夏日，還是數九寒冬，從不懈怠。而每當住校的哥哥周末回來，爸爸媽媽都會帶哥哥去體育館打球。爸爸也常說，運動是最好的放松方式。無論羽毛球還是乒乓球，我們一家都打得不錯呢！
而我，在媽媽的督促陪伴下，這一個暑假，每天早上都會去明鏡小學的操場上運動。跑步、跳繩、打羽毛球……，這一輪下來，大汗淋漓，這叫一個痛快！每天的鍛煉，不僅增強了體質，還讓我明白了堅持的重要性。
我家的閱讀之風。
我們家的電腦是爸媽開網店專用的，我們家的電視基本上是擺設，更不被允許玩手機。所以，當許多家庭大大小小都玩電腦捧手機或追劇時，我們家卻都沉浸在書香中。
瞧！哥哥正專注地做《海底兩萬里》的'批注，媽媽在津津有味地捧著《讀者》，而我卻如饑似渴地一頭鉆進了沈石溪的動物小說《紅飄帶獅王》里。
我們家更有共讀的好習慣。每次哥哥看完老師指定的必讀書目，媽媽必定也要拿來讀一番，而后再選擇合適的書推薦給我看。我們家的共讀，不僅創(chuàng)造了良好的學習氛圍，還增進了相互間的交流。因為熱愛閱讀，我已經連續(xù)幾期被評為校級“書香少年”，我們家也被評為“書香家庭”呢！
良好的家風，是一所學校，是一種無聲的教育，更是一盞明燈！在這盞指路明燈的照耀下，讓我一路健康成長！
等風來作文4
在自然界里，誰最自由呢？也許是它，它穿梭于四季中，輕輕地來，輕輕地去，它就是風。
春天的風，它掠過裸露的土地，留下滿地綠草在春風中搖曳著自己的纖纖細腰；它拂過凍醒的湖面，蕩起絲絲漣漪。仿佛在揚起自己清澈的裙角；它越過枯萎的樹枝，樹枝抽出點點嫩芽，伴著春風，慢慢地舒展著自己在懶腰。春天的風，像一曲清新脫俗的樂曲，攜帶著希望喚起了沉睡的生命。
夏天的風，不緊不慢地跳著，玩著，時而高飛，時而低掠。它為可愛的樹葉奏樂、為文靜的小草伴舞、為田里辛勤勞作的農民帶來清涼和爽快，抹去煩惱和急燥。夏天的風，像媽媽親切的雙手，包含著溫情除去了塵世間的一切焦躁。
秋天的風，雜著幾絲涼涼的細雨，來到了人間，它把果園里的果子吹得熟透了，把田野里的高粱吹紅了，把金黃的玉米吹得剝落了碧綠的外衣，把瘦小的麥穗兒吹得飽滿了。秋天的風，像一名盡職盡責的郵差，滿載著喜悅報告著秋天的'到來。
冬天的風，像一難以馴服的野馬，在田地里奔跑著。它把小草踩得枯黃，把田地里的殘花敗葉吹飛了，把搖搖欲墜的樹葉吹落了。冬天的風，像一名嚴厲的考官，帶著幾分冷酷嚴肅穆地審視著萬物關于毅力的答卷。
風，它在四季里演繹著不同的角色，它用自己的行動，為奇妙的大自然倍添光彩。
等風來作文5
聽，它輕輕走過你的耳畔，不留一絲余音；看，它無影地拂過你的眼簾，不作一絲留戀。它悄然鉆進心里，柔柔地飄過，讓心中滋生出癢癢的感覺。它是風啊，而我們都在原地等待，等風來……
等風來，喚醒沉睡的萬物。當河畔柳枝微揚，當湖面泛起波光，當耳邊鬢發(fā)輕有凌亂，我就知道，它來了。一切生靈都還禁錮在冬日的冰冷中，遲鈍沉重，像被按下了暫停鍵。當鉛灰的天空，被它——春風，拂開厚重的云朵，春日的陽光燦然釋放。風，便跳著跑開，去感染每一個冰封的物體。光、雨、風、云，慢慢形成了爛漫的春日。它卻不停地奔跑，跑過城市的每一個角落，告訴每一個等著它的'人：“我來了�！�
等風來，抹去心靈的塵埃。往年舊事，都像灰塵積淀在心間，一碰，便漫天飛揚，不愿回憶。那些憤怒的，悲傷地，委屈的，不安的，迷茫的，都還是籠罩在心頭的陰影。直到它——春風，悄然鉆進心房，像一縷青煙蔓蔓，像一層薄紗婆娑，像一場小雨霏霏。它是風，更像是水，洗凈心中卑微的塵埃。打開你的眼睛，叫你看著世間，眼中不是三寸之地，是整個世間。那兒有明媚春景無限，笑臉無限，哪有森涼？心中也探進陽光，那一道豁口，是風吹開的啊。它卻轉眼不見，鉆進每一個人的心房，告訴每一個等著它的人：“我來了�！�
等風來，揭曉未知的精彩。世間萬物重又鮮活，心靈又變澄凈，我等候著的風，就在身邊。它在我耳邊輕說：“看哪，那座山麓，那條河流，那片云朵，我將永不停息，一直追逐�！薄澳�，也別放棄追逐精彩！”
眺望遠方，等風來，等信心來，等堅強來，等力量來，也是在等，生命中的精彩來……
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