等風(fēng)來作文15篇(實(shí)用)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的等風(fēng)來作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
等風(fēng)來作文1
打開心窗，風(fēng)自然就來——題記
打開窗，風(fēng)撲面而來，把我的煩惱吹走，也把我的心窗吹開，倚在窗邊，這讓我想起往事來。
星期天，我和朋友踢足球，不知誰用力過猛，直接把球踢到我面門上，自這以后，我就留下了心理陰影，在這不敢玩球，這也讓我產(chǎn)生了恐懼的心理，父母讓我做什么事？只要我認(rèn)為困難的事，我都會(huì)產(chǎn)生恐懼，不做這件事，甚至在學(xué)習(xí)上，我只要遇到難題，就立刻馬上放棄這道題，這些問題給我的生活帶來了影響，也讓我的.精神每天都在有荒的狀態(tài)。
這種情識(shí)直持續(xù)許久，直到我看見那個(gè)小男孩。
一個(gè)小男孩，他也在踢足球，他把踢球到墻上，可用力過猛，足球反彈撞到了他的肚子上�？伤皇峭Ａ艘粫�(huì)兒肚子就繼續(xù)踢足球，他并沒有因此產(chǎn)生恐懼心理，反而十分樂觀，繼續(xù)踢足球，這給我的心里帶來了不可磨的影響。
回到家后，我一直在回想剛剛的事情，心想我不能再這樣下去了，我要改變這個(gè)念頭，最終我也下定決心，我不要再恐懼了。
我先從小事做起，父母讓我做一些能力所及的事，我都答應(yīng)，就算是一些困難的，我也克服了心理恐懼，最后我來到足球場(chǎng)上。想到克服踢足球的心理恐懼，和這些事情對(duì)比我做什么也不能克服？
一天，我來到操場(chǎng)中央，把足球放下準(zhǔn)備，用腳用力踢一下，可馬上就要把球踢出去時(shí)，腳不自覺的放了下來。我站在原地，不知如何是好。我開始回想那個(gè)小孩和當(dāng)初下定的決心，隊(duì)員也在給我加油。我扭頭望向他們，點(diǎn)一下頭。認(rèn)真把足球踢到球門，不再有半分恐懼，同學(xué)們看到我的表現(xiàn)，也情愿和我一起，最終我們?cè)诶镩_開心心的踢足球，我也沒有了踢足球的恐懼心理。
打開心窗，風(fēng)自然就來。
等風(fēng)來作文2
情不知從何起，過往清晰如舊。
童年的金色，不只是無憂無慮地玩耍染上的"，在我看來是被墨汁染上的。不要笑話我不識(shí)顏色，在我看來沒有什么比練字更能代表我的童年了。剛識(shí)字時(shí)，爺爺就教我用鉛筆在練字薄上一筆一劃地寫，寫了很多很多，直到每次手指被筆屑染黑。
后來，爺爺又教我用毛筆寫字。要求諸多:人要坐端正，毛筆要拿穩(wěn)拿正，下筆要用手腕的力等等。只可惜我當(dāng)時(shí)尚小，完全不理解爺爺?shù)挠眯牧伎�，每次都是弄得一手墨水，后來也不了了之�?/p>
等我稍大一些，爺爺已無精力關(guān)心我的作業(yè)了。開始我還肆無忌禪地亂寫，直到一次我的語文教師把我叫去重寫作業(yè)時(shí)，我才幡然醒悟。在爺爺一次“偷襲”后，他對(duì)我說字跡是大不如前了。我很不服氣，找來了以前的作業(yè)本進(jìn)行辯解。這次，好強(qiáng)的我卻無從理論了，原因是我不如以前的一心一意。
不久后，我搬家了，隨即邁入初中生涯。我已沒有那么精力練字，作業(yè)有時(shí)也會(huì)敷衍了事，對(duì)于這樣的自己我感到很沮喪。有一次去看望爺爺時(shí)，他正在寫清明節(jié)的'祭文，爺爺?shù)氖忠巡蝗鐝那胺�(wěn)，但依然揮灑自如，行云流水般完成了一張又一張。我突然感覺我放棄得太早，可爺爺仍在堅(jiān)持。那天我站在他身后良久，終是落了淚。
我沒有學(xué)過真正的書法，我也只會(huì)寫楷書，別人漂亮的行書，草書我學(xué)不來。也許是從小受了爺爺?shù)乃枷胙眨瑘?jiān)信字能代表人的內(nèi)心，所以我選擇了堅(jiān)守自我，哪怕會(huì)受挫被嘲笑。
我相信寫字如做人。人的一生，愛在左，情在右，像花開在道路兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開放，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人踏著荊棘也不沉悲傷，有淚可落也不覺悲涼。也正是因?yàn)榧胰说闹С�，我才能勇敢無畏地選擇自己的路。
回望來時(shí)路，一切清晰如昨，卻又漸行漸遠(yuǎn)，而我要抵達(dá)的地方，唯有勇敢前行。
等風(fēng)來作文3
我在等風(fēng)來，每次心情很不好的時(shí)候多么希望當(dāng)一人走在寬闊大道上時(shí)，可以有一陣風(fēng)與我做伴。痛苦是需要自己排解的，外化的痛苦沒有任何好處，當(dāng)我們與這個(gè)世界產(chǎn)生糾纏，與他人產(chǎn)生糾纏時(shí)，所有的沉溺于悲傷都是在自我傷害。但是人生而為人，必然有著這副軀殼無法逃脫的悲歡離合。當(dāng)郁悶無法散去，憤怒無法宣泄，悲傷無法流逝時(shí)，我們面臨的困難只是自己，我們需要和自己和解。
我在等風(fēng)來，也許這個(gè)時(shí)候，只需要一股令人舒爽的風(fēng)。世間無常，悲歡離合，皆是體驗(yàn)。當(dāng)我們體會(huì)到悲時(shí)，在宇宙中，我們也只是在體驗(yàn)。也許在帶著宇宙原有氣息是風(fēng)，這不帶有任何復(fù)雜的'思緒的，只是向我吹開的風(fēng)，才會(huì)讓我解脫。我在陪伴我自己，風(fēng)是過客，也是世界的一份子與你同行。
當(dāng)風(fēng)起，吹氣長(zhǎng)發(fā)和衣角，掀起地面的片片落葉，樹木也跟著沙沙作響，也會(huì)帶走我的痛苦和悲傷。人生在世，難免有著難以處理的人際關(guān)系，難以克服的物質(zhì)或心理的困難，今天是否有因?yàn)橐患虑楣⒐⒂趹眩欠裼性诜穸ㄗ约菏欠裼性谠u(píng)判他人，這些都不重要。等風(fēng)來吧，讓風(fēng)帶走所有的一切悲傷吧。
我在等風(fēng)來，我希望你也能等到屬于你的風(fēng)。擦干淚水吧，痛苦如影隨形，但卻永遠(yuǎn)會(huì)過去，你們?nèi)松廊辉谛羞M(jìn)。我知道，你可能和他們意見不合發(fā)生爭(zhēng)吵，你可能厭倦了學(xué)習(xí)或者工作的日復(fù)一日年復(fù)一年，你還可能因?yàn)闃I(yè)績(jī)或者成績(jī)不好而苦不堪言，所有的一切，都是你來到這個(gè)世界需要體驗(yàn)的東西。
等風(fēng)來吧，等它吹向你，所有的一切都翻篇了，我們即是風(fēng)，風(fēng)即使我們，我們即是宇宙，宇宙即是我們。所有的一切皆是體驗(yàn)，風(fēng)告訴你，你是存在著的，他還告訴你，你是被在意著的，你的存在永遠(yuǎn)有他的價(jià)值。擦干淚水吧，抬頭向前吧，向著那風(fēng)吹來的方向，他是世間的極樂。
等風(fēng)來作文4
風(fēng)有時(shí)可以吹散夢(mèng)，有時(shí)也可以塑造夢(mèng)。
——題記
現(xiàn)實(shí)有的時(shí)候是不堪的，但是夢(mèng)永遠(yuǎn)都取決于我們自己，我們想讓夢(mèng)壞夢(mèng)就會(huì)壞，我們想讓夢(mèng)好夢(mèng)就會(huì)好，但是這一切終不會(huì)長(zhǎng)久總會(huì)有到頭的那一天降臨�，F(xiàn)在的世界雖然已經(jīng)變得很美好了，但是黑暗還是在我們的身邊會(huì)隨意的出現(xiàn)。
看著我們生活了那么久的故土，我們也有離開她們的時(shí)候，雖然在這里承載了我們很多年的歡笑，夢(mèng)不是也是如此么？每天我們都會(huì)幻想出各種不同的夢(mèng)，但是就是不會(huì)一直保持著重復(fù)著一個(gè)夢(mèng)。
每一個(gè)人的.夢(mèng)都是我們彼此所不能知道的就算是對(duì)方說了出來，那也一定有改過的地方也一定會(huì)不和他們的夢(mèng)境一樣，沒有一個(gè)人的夢(mèng)能夠和對(duì)方的夢(mèng)相連，但是換來的卻還只是一片虛無。夢(mèng)是有盡頭的我們也是有盡頭的，夢(mèng)會(huì)盡我們?nèi)说纳矔?huì)盡……
該來的躲不掉不該來的想要也要不著，現(xiàn)在我們雖小但是該懂的道理也都應(yīng)該懂了，我們不應(yīng)該一味的沉迷夢(mèng)境，還有現(xiàn)實(shí)在等著我們呢。以為的待在自己的夢(mèng)里我們還能夠懂得什么？就像是風(fēng)一吹過我們回頭就晚了。
在現(xiàn)實(shí)中我們雖然不會(huì)像在夢(mèng)里不痛不癢的想活多久就活多久，但是在現(xiàn)實(shí)里我們才能了解的更多的東西這一點(diǎn)是眾所周知的，每一個(gè)人從出生到成年經(jīng)歷的這些往事不可能不會(huì)伴我們成長(zhǎng)，所以夢(mèng)也是好的。
面對(duì)我們這些虛擬的夢(mèng)還不如去實(shí)踐，對(duì)于我來說只是來幫助我規(guī)劃以后的路該怎么走的而已，接下來的就都要看我們自己來真正的走這段路了，畢竟該來的總會(huì)來的我們就算躲到天涯海角也多不完……
對(duì)于夢(mèng)的理解其實(shí)在我們的身邊還有很多很多，只是少了我們?nèi)戆l(fā)現(xiàn)罷了，當(dāng)我們回過頭來看著以前的所做和現(xiàn)在的所為，就會(huì)覺得原來時(shí)間過得這么的快，夢(mèng)如果一直都在做的話那等到再次的醒來的時(shí)候就要到了什么時(shí)候？
夢(mèng)，雖有好壞，但是作為代價(jià)的卻是我們一生的年華……但是有時(shí)該做的時(shí)候也要做。
等風(fēng)來作文5
柵欄外是春天，柵欄內(nèi)也是春天；小河里流淌的是春天，河畔旁粉的黃的綠的也是春天；地上躥的冒的發(fā)芽的是春天，天上飛的吵的飄蕩的也都是春天�！鞍。禾靵砹�，百花開放，小伙們歌唱，姑娘們跳舞，天氣溫和，好鳥都唱了起來：Cuckco,jug-jug,pee-wee,to-witta-woo!。嗨喲，藍(lán)天白水天一方哎，村舍如畫麥穗香噢……
淡藍(lán)淡藍(lán)的`天空無一絲云彩，想必白云是想給陽(yáng)光一次盡情潑灑自己的機(jī)會(huì)吧。池邊的流水仍舊碧綠，芬芳的小花依然如約開放，好表現(xiàn)的蟲兒同時(shí)開始了節(jié)律的鳴叫，花叢中的成雙成對(duì)的粉蝶又開始了一場(chǎng)驚天地泣鬼神的熱戀：
潺潺涓涓，叮叮淙淙的流水細(xì)吟著輕快的旋律，湖水那憋了整整一個(gè)寒冬的冰面全化成了給春姑娘的纏綿細(xì)語。哦，各式各樣的小花都已按時(shí)按地參加了一場(chǎng)關(guān)于“如何裝潢春天”的研討會(huì)，什么桃花呀菜花呀梨花呀，還有那簇簇鑲在田間小道旁的無名的小藍(lán)花呀全都各就各位，真可謂“群賢畢至”了。驚蟄帶來春雷為蟲寶寶們鬧起了鬧鐘，聽，每個(gè)都按時(shí)起床，按時(shí)洗漱，你看那對(duì)夫妻都已經(jīng)在花蕊間散步了，大概他們吃過早茶了吧，哦！多么自在，多么瀟灑，多么閑適，多么輕松呀……
我一路蕩到幽深碧綠的草地，躺下。剛鉆出地殼還略帶著羞澀的青草搔得我耳根癢癢的。放開一天的功課，看新燕啄來新泥，聽鳥啼在花影間，嗅紅杏鬧在枝頭，還有——還有那一片碧綠的芳草地，于是我低吟：天北天南繞路邊，托根無處不延綿……
閉上眼，在毛茸茸的草地上困上一覺，做一個(gè)美妙的夢(mèng)。夢(mèng)見我要在這美麗的季節(jié)里造一個(gè)自由、愉快的草原：造一個(gè)草原/要一株苜蓿加一只蜜蜂/一株苜蓿，一只蜂/再加一個(gè)夢(mèng)/要是蜜蜂少/光靠夢(mèng)也成。
接著，我又夢(mèng)見在春光里我幻化成一株苜蓿，時(shí)而又成了一只蜂，時(shí)而又化成了空氣。
等風(fēng)來作文6
夏日，無風(fēng)。
汗劃過臉頰，滴落在滾燙的大地，“嗞”的一聲。仿佛自己陷入火焰之中，掙扎著站起，卻踉蹌地?fù)涞乖诘亍獊碜蕴?yáng)的“饋贈(zèng)”。
打開教室門，面對(duì)無數(shù)雙詫異的眼神，我低頭向自己的位置走去�！皣K，她也來考試？”坐在我外面的同學(xué)喃喃道。莫名其妙，一把銀刀直插胸口。我愣住了。
“鈴鈴！”考試開始了，我接過試卷竟忘了動(dòng)筆�！澳憧此敲炊嗖粫�(huì)。”我驚醒了，回過頭，心里一震，埋頭奮筆疾書。但不過我的'筆停住了，教室里的空調(diào)使我有些發(fā)涼，將目光投向我的書包，正把手放在書包里搜尋我的衣服�！袄蠋�！她偷看！”一名男孩將手指向我。我茫然地抬起頭，老師的鏡片被燈光照得發(fā)亮，諷刺和嘲笑聲在我的耳畔邊回響，一瞬間：黏糊糊的不明物體出現(xiàn)在臉上，我將自己的分貝提高了幾倍：“我沒有！”可是卻并沒有人信。老師嘆了一口氣，搖了搖頭，就連我最后的信任也破滅了。
“鈴鈴！”我的試卷被人抽出。“看，那么多錯(cuò)！”迷茫間，我被一群人擠出教室，像一棵草，遍體鱗傷。
成績(jī)出來了，幾名同學(xué)已經(jīng)被錄取，而那個(gè)再熟悉不過的名字卻始終沒有聽見。真的嗎？是我太差了？我又一次墜入深谷。
那段時(shí)間，我把自己鎖在了房間，不僅僅是門，更是心的深處，我從未擺脫過那個(gè)似累贅的枷鎖。我坐在床上，打開了那本布滿灰塵的書，將灰塵吹走，輕輕擦去還留下的污點(diǎn)。打開第一頁(yè)：等風(fēng)來。我在那字下面還寫著一句話：等風(fēng)吹來的那一刻，時(shí)機(jī)就到了�！�
閉上眼，靜靜感受著感受這一句話，門開了，我走向陽(yáng)臺(tái)。
頭發(fā)離開了我的皮膚，起風(fēng)了……
等風(fēng)來作文7
明月夜送君千里，等來年秋風(fēng)起，我依舊在原地等你。
漸行漸遠(yuǎn)的我們，也許會(huì)在時(shí)光的打磨下磨碎棱角，變得圓滑，甚至悄無聲息地殞滅。當(dāng)叛逆、乖戾、莽撞這些字眼與我們背道而馳時(shí)，請(qǐng)記住我們?cè)哌M(jìn)彼此的流金歲月，留下了屬于對(duì)方的私人印跡。
至少還有我會(huì)記住你因不知所措的臉紅青澀的樣子；被老師批評(píng)卻裝作一臉風(fēng)輕云淡，口是心非的輪廓；走在路上大膽評(píng)論別人穿著那狂妄不羈的口氣。表面上粗線條但心細(xì)如絲，時(shí)刻害怕自己傷及他人的你，在我心中是這般真實(shí)而確切。仿佛往事一一在目，你我還未成故人。
你說你愛秋天，即使在這自古以為離多聚少的秋，你總能找到屬于自己的那方凈土。因?yàn)樗募澎o，所以你足以聽見那落葉隕落時(shí)的哭泣，你也為之悲傷。
秋風(fēng)起后，枯葉飄落簌簌的響聲，讓你覺得自己不只是孤身一人，即使熱鬧是它們的，你什么也沒有，那也足矣。
秋風(fēng)雖蕭瑟，冷得刺骨，冷徹心扉，可你卻說，正是這樣，你才不會(huì)感覺到心里那真正的寒冷，你才會(huì)清醒，覺得這世界有你來過。也就在那年晚秋，我與你成了摯友——值得用一生真摯相守的好友。樹下，四個(gè)腳印緊緊地排列在那里，就算是無情的秋風(fēng)也無法抹去那深深的痕跡。
翌年，依舊是兩個(gè)人的'腳印。只不過，一對(duì)向左，一對(duì)向右，各自揣著心思，誰也分辨不出誰。不知在多遠(yuǎn)的未來，我們會(huì)再遇見。只知曉，秋風(fēng)風(fēng)干了我們的淚，只留下斑駁的淚痕。
時(shí)光與我們開了個(gè)玩笑，悄悄偷走了彼此緩緩流逝的記憶，我怕它會(huì)化為烏有，只因生命也有盡頭。
現(xiàn)如今，又到秋風(fēng)起，落寞的風(fēng)吹拂在臉上，心里隱隱作痛，才發(fā)現(xiàn)原來我并沒有忘記你。
你知道嗎？有的人一旦駐進(jìn)了心里，定是走不了的。
我還踮著腳思念，我還任記憶盤旋，我還閉著眼流淚，我還裝作無所謂。我依舊在原地等你。
等風(fēng)來作文8
天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，馬上就要進(jìn)入冬天了，早晨我在廣場(chǎng)上散步時(shí)，看見一個(gè)十幾歲的小女孩。她手里拿著一個(gè)很破的風(fēng)箏，嘴里在默默地念叨著：“風(fēng)怎么還不來？”她的媽媽一直在旁邊指責(zé)她。我覺得這個(gè)小女孩可真與眾不同呀！
“風(fēng)怎么還不來？”這句話好熟悉呀，記得以前也有個(gè)人說過，我不禁陷入了回憶……
那是一個(gè)冬天，雪還沒來得及下，她卻來了。她是我的好朋友小燕，比我大五歲。那年寒假，她自己在家做了一個(gè)風(fēng)箏，她想試試這個(gè)風(fēng)箏是否能在冬天起飛。可是冬天的風(fēng)并不適合放風(fēng)箏，但是她卻堅(jiān)持說：“我一定要等合適的風(fēng)來。”
她坐在我家門前寬闊的地方，一直看著天空。一上午過去了，也沒有等到風(fēng)的影子。午飯匆匆吃了兩三口，她又去等了。我過去安慰她：“小燕，不要再等了，外頭怪冷的�！彼龍�(jiān)定地說：“不，合適的.風(fēng)一定會(huì)來的……”我沒有辦法，也不忍心看著她一個(gè)人坐在門前等，只好陪著她。等了許久許久，風(fēng)始終沒有來，我又勸她：“不要等了，風(fēng)肯定不會(huì)來了�！彼齾s依舊堅(jiān)定地告訴我：“剛才我看到樹枝動(dòng)了一下，那一定是風(fēng)在告訴我，他要來了。”一直到了晚上，風(fēng)還沒有來。我?guī)е?zé)備的語氣問：“都晚上了，還要繼續(xù)等嗎？”她十分堅(jiān)定地說：“會(huì)有的，沒到最后一刻，我怎么能放棄？”說完，她眼里含著淚。又默默地念叨著：“風(fēng)怎么還不來，風(fēng)怎么還不來？”
最后，風(fēng)還是沒有來，但她并不灰心，對(duì)著夜空大喊：“風(fēng)，我一定會(huì)把你等來的！”
身邊小女孩的哭泣把我從回憶中拉了出來。小女孩還在等，她的媽媽有些不耐煩地想拉著她離開……不一會(huì)兒，一陣風(fēng)吹來。我好像聽到了小女孩的笑聲，聽到她激動(dòng)喜悅地呼喊著：“風(fēng)，你終于來了！”
是呀，就像“等風(fēng)來”一樣，無論遇到什么事情，不到最后一刻，我們都不能放棄！
等風(fēng)來作文9
三月，微風(fēng)不燥，陽(yáng)光正好。
老師在臺(tái)上孜孜不倦地講課，我望著窗外的暖陽(yáng)發(fā)呆，不知不覺有些恍惚起來,仿佛覺得,三年青春時(shí)光短得似乎只有一瞬間。
初入九班時(shí)，班里很亂，我在嘈雜聲中看著窗外,想著未來，桌子上的書堆得很高，以至于我看不到黑板，也看不到未來。
匆匆又秋天，窗外的樹葉漸漸落下,我趴在桌子上，聽著邏輯嚴(yán)密的數(shù)學(xué)課，剛學(xué)習(xí)完“元謀人”，一定要給班級(jí)某個(gè)人安上這個(gè)綽號(hào)，生物課上，常常出現(xiàn)令人臉頰發(fā)紅的詞語——初中生活充滿了未知和期待……
那時(shí)候，我們更喜歡的是下課，更向往去小賣部，操場(chǎng)上也總少不了我們瘋玩的身影。2019年的夏天漸漸到來，驕陽(yáng)似火。某個(gè)課間看到，操場(chǎng)周圍都是圍欄，路過附近，總有一種讓人莫名緊張的情緒，原來，那一天是體育中考。在場(chǎng)外圍觀的我們，看著他們?cè)谌Ρ寂�，有的甚至摔跤了，卻依后來，我們的教室樓層一年比一年高，放學(xué)一天比一天晚，作業(yè)一天比一天多，
體育課也越來越累，意味著身上肩負(fù)的擔(dān)子越來越重。
時(shí)光荏苒，三年，真的短暫得仿佛轉(zhuǎn)瞬即逝。
如今，還有一百天，我們就要成為2021屆中考的選手了，在此之前的我們，一直都是中考的`觀眾。此時(shí)此刻的我們，已站在了中考的跑道上。
唯有全力以赴，才能不留遺憾。
每每中高考來臨之際，網(wǎng)上總會(huì)有各種各樣激勵(lì)你前行的雞湯，也許是來自陌生人，但卻飽含著真摯的祝愿，或許就成為了在黑暗中照亮你前行的指路明燈。中考，不過一百天了，不到最后一刻，一定不能放棄，“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。不論結(jié)果如何，過程不留遺憾，初中三年給自己給父母給青春交一份滿
意的答卷，畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)！
微微抬眸，老師依舊在講臺(tái)上孜孜不倦地講著，同學(xué)們也在專心致志地聽著，不時(shí)埋頭做題。我坐在教室，看向窗外，陽(yáng)光透過窗戶灑在我身上，不偏不倚，那是未來。
風(fēng)從這里來，風(fēng)從這里去。
等風(fēng)來作文10
“人生就像一條奔流不息的河，我們都是那個(gè)過河的人”。然而我覺得人生也許就是面對(duì)的一場(chǎng)災(zāi)難，我們都是那個(gè)過路的人，所以，每當(dāng)對(duì)一個(gè)生命的不幸時(shí)，不論結(jié)果如何，我們都要伸出手去幫助同一個(gè)征程上的其他人，因?yàn)樯屏伎倳?huì)與生命同在，不要因?yàn)槁啡说馁|(zhì)問而退縮，不要因?yàn)樯埔獾奶嵝讯Ｈ唬灰驗(yàn)楸娬f風(fēng)云而停下善良的腳步，這些看似浮華的東西，不過是用來裝點(diǎn)生命的一種沖動(dòng)罷了，其中的意義，需要我們用心去體會(huì)，都是匆匆行者，我們何嘗不用微不足道的善意去攙扶需要攙扶的人呢？善良不是容顏的閉目羞花，不是舉止的優(yōu)雅，不是財(cái)富的腰纏萬貫，更不是權(quán)勢(shì)的叱咤風(fēng)云。善良是黑暗凄冷中的如豆星火，是干涸枯竭時(shí)的點(diǎn)滴甘露，是迷茫徘徊時(shí)的一句點(diǎn)化，是沉迷無助時(shí)的一把攙扶，真正的善良來自內(nèi)心的深處真誠(chéng)的同情與憐惜，無私的關(guān)愛和祝福，真正的善良就是人們內(nèi)心最原始的一種純樸的感情精華。
也許，付出與得到的天平上會(huì)發(fā)生不盡如意的失誤，也許現(xiàn)實(shí)與想象的結(jié)果也會(huì)擁有不可思議的距離，也許，善良與丑陋只是一種肆無忌憚的想法，即便如此，我們也要用善良去點(diǎn)綴生命，善良面前，生命也會(huì)發(fā)生奇跡，善意總會(huì)得到回報(bào)的'。
看似善意的誘惑無時(shí)無刻不充滿著我們的世界，如果我們因路人的質(zhì)問而退縮，因眾人的眼光而放棄行善，那還會(huì)有樂于助人的人嗎？祖國(guó)還會(huì)這樣的美麗嗎？我們還會(huì)幸福嗎？
無法預(yù)料結(jié)果如何，但只要用心底最純真的想法去完成生命交給我們的使命，相信，等不到年華消失，你就會(huì)聽到花開的聲音。
善良就像一陣風(fēng)，風(fēng)來便起浪，風(fēng)去浪無痕，不去在乎結(jié)果如何，只要有付出，就會(huì)有回報(bào)。
等風(fēng)來作文11
那年的花開，我等風(fēng)歸來，看天空云朵卷起了又滅，看四季候鳥去了又回。
風(fēng)吹涼，一杯茶，夕陽(yáng)，跑過了老馬，我侯在窗前，目光不自覺投向遠(yuǎn)方，想看見，那年少不知世事的懵懂，和煦的微風(fēng)，穿過我的發(fā)間，忽然看見遠(yuǎn)方歸來的初春，在陽(yáng)光中綻放開來，是夢(mèng)嗎？
那年我們一起許愿，在風(fēng)前花下，要一起把小小的`夢(mèng)想放進(jìn)掌心，就像最平靜的湖水，泛起漣漪，誰都有過這樣的一段往事，開心過，哭泣過。
滿城的月季都開了，微風(fēng)悄悄走過，我想起林徽音，民國(guó)第一才女，看到此情此景，大概也想吟一首詩(shī)，放入夢(mèng)中，放進(jìn)回憶里，放入和風(fēng)里。
我把那年花開的情景，留在記憶里，那年你的馬尾辮，還在風(fēng)中飄揚(yáng)，你的笑聲，還在回蕩，我想起你的裙擺，引得翩翩蝴蝶起舞，有人說，你和我早已不在同一個(gè)世界，而我，我不相信，那年你的溫暖分明在心間，我感嘆你的那句：“天堂客滿，地獄打烊，所以我來到人間，遇見了你，和我一樣有著馬尾的姑娘！”
我們有著相同的馬尾辮，有著相同的歲月，穿著同樣的碎花小裙，綻放著同樣的笑臉，在同一片草地上奔跑……所以，我們永遠(yuǎn)是最好的朋友！
我還在回想，你離去時(shí)的模樣，蒼白的臉色，沒有了緋紅，馬尾放下，想一個(gè)折了翅膀，失了力量的飛鳥，你知道嗎，那時(shí)我真的很怕，怕一不小心，你在我掌心里隨流年遠(yuǎn)去。
你離去后，我把馬尾剪了，一直留著短發(fā)，我不知道為什么，這會(huì)讓我有一種安慰，再也感受不到微風(fēng)揚(yáng)起馬尾的感覺了，“你還好嗎？”
“我很好！”
“那就好�！�
“我把你留在回憶里了，所以，你永遠(yuǎn)在我的回憶里！”
我在風(fēng)里凌亂，我在等一陣風(fēng)。
等風(fēng)來作文12
等到那一場(chǎng)無言的秋紅，等到那一季的花開，等待清風(fēng)的徐來。
—題記
風(fēng)會(huì)在懂得把握航向的人前方揚(yáng)起，機(jī)會(huì)只會(huì)留給有準(zhǔn)備的人，等風(fēng)來，等待風(fēng)把你的目光送向燦爛的未來。
起風(fēng)了，拉開窗簾，讓明媚得恰到好處的陽(yáng)光肆意地灑進(jìn)來，在臉上，在身上，投下一片慵懶的剪影。窗外懸掛的水晶風(fēng)鈴被陽(yáng)光投射出好看的色彩，隨風(fēng)激蕩，叮咚作響，像溫暖人心的話語，牽動(dòng)著我的內(nèi)心深處。
時(shí)光是無情的，不會(huì)憐憫任何人。我們就是走在生命旅程人流里的一員，不管你想不想向前，后面擁擠的`人潮都會(huì)毫不猶豫地把你推著擠著朝前走。
很多時(shí)候，會(huì)去質(zhì)疑時(shí)間。為什么只會(huì)擁著一個(gè)人向前走，不能回頭，有人告訴我，因?yàn)楹竺鏀D上來的人那么多，你若回頭，那么連原來的方向恐怕也會(huì)尋找不到，只剩下迷茫。
有時(shí)候會(huì)有種置身霧中的感覺，白茫茫一片。不知道四周是怎樣的情況。也許半米之外就是桃源，也許數(shù)尺之地就有深淵，我摸索著前面的路，只是不知該怎樣踏出前行的腳，此時(shí)，路又在何方？
一縷清風(fēng)緩緩地吹，緩緩地吹，它會(huì)吹走這層層疊疊的霧。那時(shí)候，眼前的路會(huì)變清楚，我會(huì)感受到生活所賦予的美好。
等風(fēng)來，等候清風(fēng)從我身邊拂過，告訴我，加油！向前走，走過這個(gè)狹隘的路口，前面就是寬敞的路途。
風(fēng)有風(fēng)的魔法，解落三秋葉，能開二月花。世界之大，沒有風(fēng)去不了的地方吧；歲月再久，沒有風(fēng)達(dá)不到的角落吧。
風(fēng)在這大千世界里不斷變幻著它的姿態(tài)。它讓悲涼有了生氣，它讓無望有了希望。
你的風(fēng)到了嗎？
我站在一棵樹下，等風(fēng)來。
等風(fēng)來作文13
哪朵玫瑰沒有荊棘，誰的生活沒有挫折，人生十有八九不如意。我們應(yīng)重新拾起裝備，調(diào)整心態(tài)，頑強(qiáng)奮斗，一路披荊斬棘，對(duì)挫折展開盛大反擊。
這次期中考，沉醉于上一次進(jìn)步的成績(jī)我早已得意忘形，根本沒有好好準(zhǔn)備，也沒有及時(shí)調(diào)整狀態(tài)，結(jié)果可想而知�？匆姲l(fā)成績(jī)的短信，我只匆匆掃了一眼，便退出界面。退步的分?jǐn)?shù)，直線下滑的名次，猶如根尖刺扎進(jìn)我的心里。忽然，聽見窗外滴答滴答地雨聲，我抬頭望去，窗外呼嘯的風(fēng)雨水，無情地?fù)舸蛑巴猓坪跻泊蛟诹宋倚纳稀?/p>
但再向遠(yuǎn)望去，一抹新綠映入眼簾，引起我的注意。窗外的'樹，樹枝上的新葉綠得耀眼，瘦小的葉子的掛于枝頭，在這狂風(fēng)暴雨下劇烈晃動(dòng)，好似下一秒就要隨著雨水掉落地面，化作春泥。我觀察半晌，這新葉偏是不掉，頑強(qiáng)地緊扒樹枝，原本就綠的新葉，經(jīng)過雨水沖刷后更加青翠欲滴。這頑強(qiáng)的生命力，這暴雨下的堅(jiān)持，讓我心頭一顫。
為樹添妝不正是它的夢(mèng)想嗎？而這不斷落下的暴雨又算什么呢？我轉(zhuǎn)過問自己，怎能因這一次進(jìn)步就滿足了呢？怎能因一次失敗就失去信心呢？脆弱的新葉，能在暴雨中頑強(qiáng)生存，我怎能被輕易打��？我應(yīng)追求真正掌握知識(shí)，豐富自己人生，將來努力為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策。有了這偉大的夢(mèng)想，我又何必苦于現(xiàn)在這小小的挫敗呢？我重新將考試試卷瀏覽一遍，將錯(cuò)題重新訂正。雨停了，天晴了，或許那綠葉還在固守著那棵樹處吧。
如果把一帆風(fēng)順當(dāng)作生活常態(tài)，那么遇到挫折和困難時(shí)便會(huì)脆弱不堪；如果把如愿以償當(dāng)作理想的圓滿，那么面對(duì)暫時(shí)的喜悅和滿足就會(huì)止步不前，生活中不止有坦途，也會(huì)有崎嶇的山路，有陽(yáng)光也會(huì)有風(fēng)雨，不必因?yàn)橐粫r(shí)的挫敗就止步不前。做如頑強(qiáng)的新葉一般的人，堅(jiān)定不移地追逐自己的夢(mèng)想，戰(zhàn)勝挫折，去取得屬于自己的成功吧！
等風(fēng)來作文14
北方湖區(qū)的秋行云曠遠(yuǎn)，日落余暉處含情脈脈。
那片零碎的水域就在某個(gè)古樸而高大的堤壩后面憩著，一塊一塊四四方方地勾連著，湊成連綿遼闊的一片。更遠(yuǎn)處，是被蘆葦遮掩的河道，一直通向大湖深處。我不愿說那是在哪兒，一知道在哪兒，世界就小了，它也小了。
蕭瑟而瀟灑的秋風(fēng)掠起時(shí)，那片水域是極具風(fēng)韻的。離得遠(yuǎn)些，便只看得見堤下灰蒙蒙的樹的輪廓。四方的魚塘齊齊整整望不到邊，秋陽(yáng)恣意灑脫地度過一塊塊水面，天空遼遠(yuǎn)而空曠，云朵悠閑而自由。塘角零星立著幾株蒲葦，消瘦地枯著。偶有歸鳥匆匆，清風(fēng)徐徐。身處其中，只覺心都隨這曠遠(yuǎn)的秋豁達(dá)起來，只想慢慢走過每塊魚塘，管它塵世如何紛擾，一直行到夕陽(yáng)的故鄉(xiāng)。
不知何時(shí)縹緲的漁歌唱起了，秋風(fēng)中，辨清那熟悉而陌生的鄉(xiāng)音時(shí)，嘶啞悠揚(yáng)的調(diào)子從天邊落入水塘，落入蒲草和蘆花叢中，落入潮濕的泥土的縫隙中，蒲草和蘆葦也輕搖起來了。逆著斜陽(yáng)，一個(gè)黑漆漆的剪影拉近再拉近，他的眉眼間的喜悅清晰起來了，粗布衫被風(fēng)吹得鼓起來了，網(wǎng)中的魚撲騰起來了。漁家的小屋就見縫插針地安放在河汊間，像農(nóng)家姑娘發(fā)上小小的`野花。漁船靠岸，他走進(jìn)屬于他的那一隅，屋子活起來了，人間煙火氣隨著裊裊的炊煙在秋風(fēng)中蒸騰起來了，稀疏薄薄的一層，恰到好處地籠罩著這方天地。
秋風(fēng)過處，蘆葦搖曳，水鳥飛入葦叢，撲棱棱無跡可尋了。葦蕩實(shí)在是個(gè)好地方，戰(zhàn)爭(zhēng)、愛情、詩(shī)詞，都少不了它的身影。一塘葦子在習(xí)習(xí)秋風(fēng)里擁著擠著，便是枯成瘦瘦的一群，也搖著笑著。西風(fēng)拂來，碧波幽藍(lán)，秋水本是淺淺的，可望進(jìn)去卻成了深不見底的一潭，使岸邊栓著的那只老船看上去也是悠悠蕩蕩搖搖晃晃的。它有些年頭了，船身爬滿青苔，船艙儲(chǔ)滿了雨水，漂著陳年舊葉。它還能搖到外婆橋嗎？
晚風(fēng)蕭瑟，湖水的影子好長(zhǎng)好長(zhǎng)。它睡著了，均勻地呼吸著人間溫暖的煙火。夢(mèng)中，它依然有著世間最曠遠(yuǎn)的秋色，最溫柔的消瘦。
等風(fēng)來作文15
大巴從黃土高坡上飛馳而過，坐在大巴內(nèi)的我，望著窗外飛揚(yáng)的風(fēng)沙，耳邊轟響著風(fēng)的咆哮，心里似乎也變得貧瘠。
下車，一陣西北風(fēng)便呼嘯而來，夾雜著沙塵，頓時(shí)令我睜不開眼。風(fēng)似刀子般刮過我的每一寸肌膚，砂礫也如炮彈似的向我擊來。我的內(nèi)心不禁失望：這便是黃土高原上的風(fēng)？然而，等我走近九曲黃河時(shí)，一切都不一樣了。一幅壯麗的畫卷呈現(xiàn)在我眼前：一頃濁浪從西邊奔涌而來，又奔涌而去，伴隨著那獨(dú)具特色的西北風(fēng)，仿佛是千軍萬馬疾奔而來，壓得我有些喘不過氣來。那水是一絕，黃波濁浪一層卷起一層，一層覆蓋一層，氣勢(shì)洶洶，聲勢(shì)浩大，仿佛是不知疲倦的野獸，拼了命地往前跑。浪濤撞在巖壁上，濺起十幾尺高的浪花，又似張開的大手要把你拉下去似的，真是令見者驚心，聞?wù)吣懞?/p>
那風(fēng)更是一絕，聽吧，似猛虎下山，一聲怒吼；如潛龍出海，一嘶高鳴。耳邊不時(shí)傳來利箭劃破空氣的爆鳴聲。它們從四面八方呼嘯而過，既令人心驚肉跳，又使人大呼其倔強(qiáng)不屈。
好一個(gè)黃河里的水，黃土高坡上的風(fēng)！
好一個(gè)風(fēng)借水勢(shì)，水借風(fēng)威！
好一個(gè)風(fēng)在吼，黃河在咆哮！
眼前奇景，令我心驚，又令我敬畏；令我膽寒，也令我癡迷！我不禁讓思緒如這狂風(fēng)般奔涌起來：誠(chéng)然，是這黃河水哺育了中華民族，但若沒有這黃土高坡上的風(fēng)，又有誰能把中華文明吹到華夏的每一片沃土、世界的每一個(gè)角落？
如果沒有這風(fēng)，哪會(huì)有劉邦“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”的豪邁，又哪會(huì)有“解落三秋葉，能開二月花”的`綺麗，更不會(huì)有“山雨欲來風(fēng)滿樓”的變革和動(dòng)蕩！
這是華夏的風(fēng)，中國(guó)的風(fēng)！
華夏的風(fēng)從這兒吹來，中華的風(fēng)從這兒吹來！
黃河的水向前奔涌著，西北高坡的風(fēng)盡情呼嘯著。我喃喃自語：“風(fēng)從這邊來！”
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