[優(yōu)秀]風(fēng)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的風(fēng)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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風(fēng)的作文 篇1
童年是五彩繽紛的，童年更是純潔的�；貞浲旮芄雌鹞乙欢斡嘘P(guān)“集卡風(fēng)”的美好回憶。
小時候，小伙伴們在一起從不比玩具、衣服，就比手中的卡片，誰手中的卡片多、新穎，誰就會顯得格外了不起。卡片在我們手中就像“軍隊(duì)”一樣，誰的“軍隊(duì)”最多，誰最厲害，誰就是王。
卡片是從買一種零食得到的，卡片上介紹有各式各樣的武器，像導(dǎo)彈、大炮、火箭等。我們常常去買零食而不是為了吃，有時得到了新穎的卡片，甚至?xí)⒓慈拥羰种械?零食，拿著卡片去找小伙伴們，然后在小伙伴們中炫耀，他們都會投來羨慕的目光。我曾經(jīng)為了一張丟失的卡片，冒著大雨在外尋找，最后雖然感冒了，但是我找到了那張卡片，心里自然樂滋滋的。
那時候，最開心的事情莫過于和小伙伴們在一起展示自己的卡片，每個人都有機(jī)會介紹自己的卡片。那就像一個課堂，講述的人拿著的卡片就像老師一樣站在中間，其他的人都把眼睛睜得大大的，圍著他認(rèn)真地聽。講述的人滔滔不絕，好像把心中的知識都展示出來。
卡片對我們來說雖然很珍貴，但是對自己的好朋友會毫不吝嗇。每逢佳節(jié)，大人們送煙酒，我們就互相交換卡片。那卡片看起來是很普通的東西，但我們相互傳送起來卻有深厚的情誼。如果想對別人說對不起而不好意思開口，送卡片是再好不過的方式了。總之，如果想感謝別人對自己的幫助，不用說“謝謝”，只需送對方一張卡片就一切盡在卡片中�？ㄆ谖覀兺甑纳钪惺且磺忻篮玫奶娲�。
風(fēng)的作文 篇2
今早走在上學(xué)的路上，我看到地上一片片金黃的樹葉，就知道秋天已經(jīng)在我們的身邊了。
早晨，走在路上，一片又一片的落葉隨風(fēng)飄下來，落在地上鋪成一條金黃色的道路。人們走在落葉上，發(fā)出了“嘎吱嘎吱”的響聲，這聲音，配上小鳥的歌聲，那真是一番美妙！樹葉落到身上，飄到了頭上，好似穿著一件金衣裳。
午飯過后，走在操場上，操場上的皂角樹的葉子掉滿了一地，為我們的`校園披了一條金毯子。
掉光了樹葉的皂角樹就好似一個禿了頂?shù)睦蠣敔敚玖⒃诓賵錾�。再過2個季節(jié)，皂角樹上又會長滿綠葉，待到夏天，人們又可以再樹蔭底下乘涼了，真愜意啊！又到了果實(shí)豐收的季節(jié)，樹雖掉光了樹葉，卻結(jié)滿了一顆又一顆飽滿的果實(shí)，果子成熟時，掉在地上，發(fā)出一聲聲“砰”的一聲脆響！
傍晚，走在公園里，一陣陣涼爽的秋風(fēng)吹拂到身上，真舒服。
我太喜歡秋天了！若秋天能停留不走的話，那該多好啊。
風(fēng)的作文 篇3
悠悠春風(fēng)吹我心，
滿山凍草放輝煌。
昔日堅(jiān)山滅于世，
只為春風(fēng)顯神威。
簡評：這首小詩是一首格律舊體詩，德國著名詩人歌德曾說格律詩的寫作就是“帶著鐐銬跳舞”，其中的意思不言自明，格律詩寫作制約太多，要求很高。本首小詩雖然在格式和內(nèi)容上不很完美，但作為一名小學(xué)五年級的`學(xué)生來說，已經(jīng)是非常可喜可賀的。
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