風的作文3篇(精品)
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的風的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
風的作文 篇1
勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,這也是我們家的家風。我出生在農(nóng)村的一個普通的家庭里,從小爸爸、媽媽就教育我們要養(yǎng)成“節(jié)約資源,減少浪費”的好家風。
記得小時候吃飯時,我的嘴總像破了洞似的,邊吃邊漏。桌上、地上到處都是我掉的白花花的米粒。媽媽看到后,撫摸我的頭,語重心長地對我說:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦啊!《憫農(nóng)》這首詩你還記得不?”我羞愧的看著媽媽點了點頭,心里懊悔極了。媽媽頓了頓,接著說:“詩的意思是說:每顆每粒的大米都是農(nóng)民伯伯用辛勤的勞動換來的.,我們不能隨意浪費糧食,要珍惜勞動成果。雖然我們現(xiàn)在生活水平提高了,但勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)可不能丟!鳖D時,我的臉變得通紅,覺得十分慚愧,媽媽的話令我感觸很深。后來在媽媽言傳身教和時時的鞭策下,我逐漸養(yǎng)成了一種勤儉節(jié)約的習慣。
現(xiàn)在的我,已經(jīng)不再像以前那樣了。吃飯時,我會根據(jù)自己的飯量,吃多少盛多少,即使不小心掉米粒了,也會習慣地撿起來;學習時,一塊橡皮,一支筆,一個作業(yè)本,哪怕只用到只剩下一點點了,我也要堅持用完了才換新的;睡覺時,我絕不再浪費多一度電,不需要用燈的時候我絕不會讓燈一直亮著記得有一次,表妹來我們家做客,她洗完手忘了關水籠頭,水龍頭的水不絕地流著。我看到后,連忙跑過去關好,并告誡她說:“表妹,水是生命之源,請珍惜每一滴水,洗完手后,一定要把水籠頭關上,擰好。”還有一次,學校放學后,生活委員忘了把教室的燈和風扇關了,我發(fā)現(xiàn)后趕緊跑回去把它關好,因為我知道節(jié)約用電,人人有責!
勤儉節(jié)約這就是我家的好家風,也是我們中華民族歷來的優(yōu)良傳統(tǒng)。我會一直傳承下去,從自己做起,從身邊做起。只有自己做好勤儉節(jié)約,身邊的人也會受影響,變得勤儉節(jié)約起來,一個傳一個,一個影響著一個。我們社會就會慢慢地會形成一種勤儉節(jié)約的風氣,我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)才會發(fā)揚光大,我們的祖國才會變得更加富強!
風的作文 篇2
十月是末季的早班車,微寒是你流淌的馨香吧。
姍姍而遇,而你用紅色輕盈的手指,點綴了祖國每一個角落。六十是你喜慶的標簽,華夏子孫飄揚著智慧的旗幟,母親便是脫離了貧血的荒蕪,身體逐漸幸福的飽滿起來,滿眼皆是泛泛強盛,參差不齊的驪歌。脫穎而出的中秋節(jié),顯得愈加的輕盈,結伴國慶而來,是想告訴人們“甜蜜柔情是跳躍的音符,家人團圓是溫馨的曲調”。
微寒的風兒,吹散了淡淡的的目光,桂花香撲面而來,與眾不同的牽念,擠進了十月的心窗。剛才的喜慶和溫馨的節(jié)意,淺淺的而去,而那江南芳香約定的左手,融血守望的右手,十指纏繞相扣著。卻愈加清晰了滄海的掌紋,可辨了經(jīng)年的脈絡。
走過了春季,回首,春寒料峭的故事,通紅的手也曾經(jīng)挽手,只是多了一份羞澀半份朦朧,但也有令人溫暖桃紅的記憶,如春雨般,纏綿滴瀝。
夏日炎炎的江南,未曾走遠。回望,荷韻的溫存稀釋那抹炙熱,隨手便可以捧出蓮的心事,滑落指尖的那小巷深處背影,依然,砰然心跳地踏在熏香了風上。
蟬鳴的記憶,覆蓋著晚秋的故事。忘了么,倚橋含情,旋轉的菊花,飄香寄語。遠處,蜿蜒起伏的青山。近處,偶有樹葉零落,未知名鳥兒輕巧掠過。
躑躅的目光,觸摸嫣然走過的歲月。
十月,末季的早班車,已經(jīng)悄悄來臨。而你是否會晚點,在起起停停里,承載巴蜀的風情,交融江南深處驛站的青澀,是不是呈酸的,甜的,苦的.,辣的。
那么,十月,微寒是你流動的馨香吧!或許,那些擱淺的文字會漂泊,漂泊微寒成風中的手勢,但是,我始終相信,純潔的心情依然盛開,縈繞在你纖纖的指尖;或許,那些淺敲的梧桐會淋濕,淋濕微寒成風中的足音,但是,我如一堅信,溫柔的夜語依然綻放,流淌在你不屈的脊梁。
而我,也愿意在微寒里漂泊成風,去淺吟遙遠而咫尺的心事。而我,更愿意在微寒里恣意沉浮,去低唱朦朧而清晰心語。
在十月,微寒的風中,期待與你靜心聆聽涉水的足音,輕撫一曲月滿西樓。
風的作文 篇3
家庭是圃,孩子是苗。家風如雨點,它隨風潛入夜,潤物細無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風的熏陶下,才能出類拔萃。
家風作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中。原生家庭家風好,這個人就會茁壯成長;原生家庭不重視家風建設,這個人在成長中就會走彎路。好的家風會有一些共同的特點,如:良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認真的學習氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍,造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻的人?梢哉f,好家風打造了兒童成長的好搖籃。市場經(jīng)濟條件下,我國婚姻家庭領域存在著一些亟待解決的問題:戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人,甚至一些有名望和社會地位的`人由于不重視家風建設致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,教訓是沉痛的。它從反面證實了家風建設的重要性。
我家和大多數(shù)同學一樣有著不少“規(guī)矩”,用我爸爸的話說,就是“國有國法,家有家規(guī)”。我家的家風家規(guī)并不很多,概括起來就五個字:禮、孝、勤、儉、信。但實際做起來我覺得并不十分容易,但我還是得基本做到。
首先說“禮”字。奶奶說,禮貌禮儀不僅是一個人的修養(yǎng)問題,更是一個人的形象問題。家人教育我,見熟人要打招呼,家里來客人要知道基本招待禮儀,讓座、倒水都是必須的,客人離開要跟客人說再見。到別人家做客,要坐有坐相、站有站相,不亂跑亂鬧、大聲喧嘩,不隨便翻動別人家東西。坐公交車要記得給老人讓座;上課要專心聽講,不做小動作。過馬路要等綠燈放行再通過,不闖紅燈和黃燈。吃飯時候只能專心吃飯,不能同時看書看電視,不能剩一個飯粒。衣服要勤換,頭要勤洗,要講究個人衛(wèi)生;說話要文明,做事要細心。找人幫忙要誠懇,做人要善良,不以惡小而為之。其實,說來說去對我來說“禮”就是,有禮貌,懂禮儀,識大體,顧大局。
其次說“孝”字。從小家人就告訴我,百善孝為先, 見孝有多重要。由于爺爺、奶奶跟我們一起住,所以爸爸總說在我們家,爺爺排第一位。我們家的孝不重大節(jié),卻重小節(jié)。我們家的飯桌呈長方形,爺爺坐在中間的椅子上,奶奶坐在右手邊的第一位,爸爸坐在左手邊第一位,媽媽坐在右手邊的第二位上,我坐在左手邊第二位。一個簡簡單單的座位安排中卻包含著長幼尊卑和濃濃的孝義。吃飯的時候往往是爺爺先動第一筷,我們才捧起飯碗在濃濃的家和的氛圍中吃飯,更表現(xiàn)出了我們對爺爺?shù)男㈨樑c恭敬。這個事例可以說明小節(jié)上的“孝”也很重要。在我看來,孝順就是要做到:不與長輩頂嘴,遵從家長教誨,體貼家長辛勞和良苦用心。在學校尊敬師長、團結同學,上學放學路上不拐路、不開小差,不給家人找麻煩。其實以上這些還遠遠不夠,真正的孝順還要體現(xiàn)在日常生活的很多方面。我現(xiàn)在只有好好學習,長大能夠成為對國家和社會有用的人,才有能力履行好“孝道”。
再說“勤”字。主要體現(xiàn)在勤勞、勤快和勤奮等方面。對我來說,要做到勤快和勤奮。我在家里,襪子、內(nèi)褲等小衣服都是按媽媽要求自己洗。媽媽的口頭禪就是“自己事情自己做”,所以說,每個勤快的小孩都是家長給逼出來的。所有人都要求我勤奮學習,我也知道是為我好,因為我是學生,學習就是我目前的主業(yè)。我也一直暗自加油,要勤奮,要用心,要把自己的學習搞好。但我也知道,搞好學習其實是一個比較綜合的事情,比如學習方法,比如興趣所致,都可能會影響到學習效果。記得一次星期五,放學回來的我沖回家,打開書包,拿出筆和作業(yè)就努力奮斗,想快點寫完作業(yè)好出去玩?蓸窍虏粫r傳來的笑聲使我寫不下去,心想:“反正今天星期五,沒寫完還可以留到明天寫,我還是下去玩吧!本瓦@樣,我和樓下的小朋友去玩耍,不知過了多久,媽媽回來了,看見我在玩,沒寫作業(yè),就把我拎回了家。一到家,媽媽就嚴厲的問我:“依依!你的作業(yè)寫完了嗎?拿來給我看!薄斑……還沒,今天是星期五,我明天寫!眿寢屄犃松鷼獾卣f:“今天的事今天做,明天有明天的功課,明日何其多,你這樣的學習態(tài)度怎么行?現(xiàn)在立馬去寫!”我不敢怠慢,立馬跑進房間……
接著要說的是“儉”。奶奶常說,“吃不窮喝不窮,打算不到一世窮。”在我家,很多方面都體現(xiàn)著節(jié)約。奶奶總會把一些穿舊的棉質衣服,洗滌、裁剪后用來擦地。有次,我和奶奶一起把一塊用舊的海綿墊子剪碎了做成了一個個坐墊,當一個個用干凈棉布裝好的方方的墊子擺在眼前時,感覺是那么溫馨又開心,溫馨的是能和奶奶一起做手工,開心的是,坐在自己動手做的坐墊上,是那么柔軟又溫暖。所有房間的照明燈都是節(jié)能燈管,而且都是小功率的。澆花都是用洗菜水和淘米水。做飯做菜都按人數(shù)做,很少剩飯、剩菜,就不用倒掉而浪費了。
最后要說的是“信”。媽媽時常教育我:“做人最基本的品質是誠實做人”,要誠實、誠信、不占小便宜。記得在一年級開學報到的前一天,媽媽讓我自己去文具店里買些上課用的文具用品,我?guī)隙X就興高采烈地去文具店了,看著可愛的自動筆,漂亮的小本本,我忍不住都想買,可是店里的婆婆說要二十五元錢,我拿出帶的二十元錢,猶豫著放棄掉哪樣好時,婆婆和藹地說:“沒事,就給二十元吧,要好好學習哦!蔽衣犃烁械胶懿缓靡馑,謝過婆婆后我就回家了,回去和媽媽說了后,媽媽立馬讓我把五元錢去補給婆婆,我不解地問媽媽:“媽媽,為什么還要去補錢?”媽媽聽了嚴肅地和我說:“依依,婆婆開店不容易,但我們做人不可以占小便宜!蔽衣犃它c點頭,趕緊把錢送了過去。
在生活中,爸爸媽媽喜歡用身邊的小事來教育我,讓我受嚴格的家教,受愛的呵護,受心靈的洗禮……這就是我家的家風,它就像一盞燈,照耀我前行的道路。
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