- 風(fēng)的作文 推薦度:
- 秋天的風(fēng)的作文 推薦度:
- 寫風(fēng)的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
風(fēng)的作文[經(jīng)典10篇]
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的風(fēng)的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
風(fēng)的作文 篇1
家是個溫暖的地方,每個人都是在家里避過一些風(fēng)險,家是必不可少的一部分。現(xiàn)在新型肺炎肆虐只能聽國家的號召,為祖國和武漢做貢獻(xiàn)在家里呆著。
我在古鎮(zhèn)醫(yī)院出生,在不斷的長大過程中,經(jīng)過幼兒園終于上小學(xué)了。
我這次跟2年級下冊一樣沒考好但是奶奶出錢給,我買了一臺架子鼓,我很喜歡,我雖然調(diào)皮,但有一個支持我的家!我的成績會在接下來的時間慢慢提升。
記得1年級我在教室外邊罰站,同學(xué)和跟我一起罰站的'幾個同學(xué)玩,我忍不住了也去一起玩,玩著玩著一下子后腦勺破了一個大口子,楊老師看見帶我?guī)一亟淌,葉子芊告訴楊老師:“李牧巖頭流血了!蔽乙豢催真流了,我就大哭一場。
然后老師就給我媽打電話說明情況,媽媽很快趕到,在到了后就看到我傷心的哭了,我也委屈的哭了,媽媽說我哭啥。然后就向車奔了過去,我上了車媽媽就叫爸爸,送我去了小欖人民醫(yī)院治療醫(yī)生說他要給我用神奇膠水粘著,處理好傷口后,媽媽和爸爸決定給楊老師打電話請假,帶我回家休養(yǎng)。然后回家給我做好吃的吃完了,睡覺的時候我只能側(cè)睡,媽媽怕碰到我的傷口都沒有睡好。第二天早起來就送我去上學(xué),媽媽提醒我,不要讓任何人碰我的傷口,我答應(yīng)了媽媽,就開心的去上學(xué)去了。
我愛我溫暖的家,愛我可愛的家人。
風(fēng)的作文 篇2
我相信每個人家都有家風(fēng)家訓(xùn)吧,然而我也不例外。我的家風(fēng)家訓(xùn)就是勤勞,做事有頭有尾,有始有終。
有一次,吃好午飯,媽媽說今天要大掃除,話音剛落。我就干起活來,先掃地。 我拿起掃把在房間,客廳,衛(wèi)生間,都掃了一遍,把家掃得干干凈凈。 然后再拖地,我把客廳里認(rèn)認(rèn)真真地拖了三四遍,終于拖干凈了,這時我已經(jīng)滿頭大汗,汗流浹背。但我看見地面仿佛是一快鏡子時,我覺得自己付出的汗水是值得的。
休息片刻,我來到衛(wèi)生間洗衣服,剛走進(jìn)衛(wèi)生間,我就看到了由衣服堆成的.一座小山。頓時我驚訝極了,心想:天哪!媽媽一天要洗這么多衣服!但我毫不氣餒,蹲在衛(wèi)生間里洗衣服。我先把衣服弄濕,然后再涂上肥皂用手搓一搓、捏一捏,用刷子刷一刷。哇!好多泡泡啊!我仿佛到了一個泡泡的海洋里。最后再用水把泡泡們都清洗掉…… 洗完衣服后我在來到陽臺給小花、小草、小樹澆水。
媽媽看到我干了這么多活,走到我面前摸著我的小腦袋笑瞇瞇地說:“你可真是一個勤勞的孩子啊” 我的家風(fēng)家訓(xùn)還有很多,勤勞就是其中的一點(diǎn)。我會做一個勤勞的人!
風(fēng)的作文 篇3
風(fēng),可謂是無處不在,它無時無刻不在你的身邊,但索溪峪的風(fēng)也只能用“野”來形容。
索溪峪的山是“野”的,水是“野”的,動物是“野”的,到這的游客也都是“野”的,而這的風(fēng)依舊是“野”的。
索溪峪的風(fēng)不同于平常的風(fēng),那的風(fēng)有一股野性的“柔”。當(dāng)風(fēng)輕輕的拂過你的身體時,頃刻間全身上下的感覺不是海邊風(fēng)的那種涼爽,也不是春風(fēng)的那種暖意,而是一種說不出由來的“柔”,那風(fēng)像絲紗,在你的周圍不停的纏繞,那風(fēng)像母親的手,愛憐的撫摸著你的各個部位,讓你有一種舍不得離開它的感覺。這的風(fēng)把野性的“柔”體現(xiàn)的淋漓盡致。
你可能會問,既然風(fēng)是這樣的“柔”,但為什么又說它是野性的呢?野性在這里是必不可少的,正是因?yàn)橐靶圆拍芤r托出索溪峪風(fēng)的“柔”。你可別誤以為這兒風(fēng)的“柔”就像平常走在路上迎面吹來輕輕的`,柔柔的那種風(fēng)的感覺是一樣的,索溪峪風(fēng)的那種“柔”,是純天然的,也就是野性的那種,這的風(fēng)是大自然專門賜予索溪峪的,只有來到索溪峪,才能感受到這種獨(dú)特的,擁有這種野性“柔”的風(fēng),才能真正體會到索溪峪風(fēng)的“柔”和風(fēng)的“野”。
在山中慢慢的散步,和朋友嬉戲,再加上只有索溪峪才有的那種野性“柔”的風(fēng),我不禁產(chǎn)生了想讓時間停止的這種念頭,我不禁更加珍惜起在這待的每一分每一秒……
風(fēng)的作文 篇4
兒時的夏天,一場瓢潑大雨后,漫天的蟲鳴驟然地響成一片,特別是傍晚,蛙鳴蟲聲此起彼伏,大有鋪天蓋地之勢,伴著這樣的大合唱,夏天熱熱鬧鬧地來了。
對農(nóng)場里的孩子來說,每個夏天都是那樣快樂。可以游泳打水仗;可以到處捉蟲打鳥,滿山遍野地瘋跑;還可以爬樹偷梨,偷摘場里每一塊地上長起來的瓜果;蛘撸腿ゲ人,下雨的時候順著屋檐下的水溝踩,高興得要命。
這時,蚊子也“嗡嗡嗡”地四處飛動。
偶爾放一場電影,傍晚,天還沒黑,我們都抬了凳子占位置,或者,就用粉筆劃出方塊,再用小石塊圍著,然后在一旁跳繩跳大海地等。要開映了,放映的大燈一射,只見光影照到的地方,有很多蚊蟲飛過。這時,一家家的大人會大聲地叫著孩子的名字道:蚊子多,摘根樹枝來。于是孩子們馬上對著那一棵棵冬青樹飛奔而去。整個放映的過程中,大家都不停地磕瓜子,吃梨,甜甜的水汁逗來更多的蚊子,總會聽到“劈劈啪啪”打蚊子的聲音。一場電影結(jié)束后,人群一下子四處散去,放映的場地上,留下一大片瓜果的殘骸,和一束束冬青樹。每放一場電影,對冬青樹來說,都是一場“浩劫”,一個夏天多放幾場,它們就變得光禿禿的了。
夏夜里捉螢火蟲,也是我們常做的事。這種蟲好象都是在樹林里飛,而且集中在劉老四家門口的那一小片冬青樹叢中。那里的`冬青樹長得特別高,好不容易等到天黑了,就帶著一個小藥瓶蹲在樹腳?吹接邢x飛來,特別是一閃一閃的那種,大家就跳起來抓,運(yùn)氣好的時候可以抓到幾只,有時則一只也沒抓到,或者,抓錯了,抓到的是飛著的甲殼蟲,抑或是一些不知名的蟲。記得有一次是只臭屁蟲,放的屁把我們的手沖得臭烘烘的。捉到幾只螢火蟲的人往往會拿著那個瓶子,在我們面前得意地晃啊晃,于是要說很多好話求她,她才讓我們躲在黑黑的地方看一眼,我們羨慕至極,以為那一夜,她家可以不用開燈了。
有時,是去偷摘包谷。當(dāng)大片的包谷林都戴上紅帽時,我們就會去偷摘。有一次,我的四姐剛收了一些廢鐵賣得四角錢,很寶貝地用一個小錢包裝著不離身。可是那天,她揣著錢,一路上用手隨時摸著去偷包谷時,卻弄丟了。當(dāng)時我們悄悄地躲進(jìn)了包谷林,找到那種紅帽已經(jīng)發(fā)黑了的,輕輕掰下來拎著就往外跑。這時,突然聽到一個吼聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來,那個看林的犯人跑得飛快,好象聲音才到,人就已經(jīng)快到面前了。我們慌亂地一路飛跑,包谷跑丟了,鞋帶也跑斷了,又趕忙撿起來光著腳跑,四姐的速度比我快,她早都跑到刺攔的外面,犯人不再追的地方了。待我們滿臉通紅、氣喘吁吁地倒坐在草地上時,四姐一摸,錢包不見了,一定是剛才跑丟的,我們倆面面相覷,直想哭。這下,冰棍沒了,那粉色的、又甜又好吃的冰棍似乎正在眼前一點(diǎn)點(diǎn)消融,還有那放了很多冰糖和芝麻的冰粉也沒了,這么多好吃的都不可能有了。我們無比沮喪地空著兩手慢慢回家,夕陽把我們的身影拉得老長老長。
傍晚的時候,蜻蜓就會低低地飛,象一些漫天飛舞的精靈,飛著飛著想休息了,就停在果園外面的刺蓬上。我們吃了晚飯后,就順著那些刺蓬捉,蜻蜓也機(jī)靈得很,不知它的那對大眼睛里的珠子,是怎么轉(zhuǎn)到后面看見我們的,有時還沒靠近,些微的響動就把它驚飛了。于是我們總躡手躡腳、輕輕地走近再伸出手去,有時會逮到一只綠大頭,用線拴了翅膀,晚上放在家里或蚊賬里,想讓它吃掉蚊子,可是,蚊子沒進(jìn)到蚊帳里來,反而一晚到亮都聽見它在“撲撲”地飛動,很吵人。
夏天,也是小草瘋長的季節(jié)。操場下的那一片長勢就特別好,又高又密,躺在上面松松軟軟的。晚飯后,大一點(diǎn)的孩子在操場上打球,我們就在草地上玩。草地是個斜坡,特別適合練倒腰,或翻跟斗。有時翻急了,倒得頭暈?zāi)垦,順勢躺在草地上,看著將暮未暮的天底,那一絲絲的云彩,在夕照中慢慢地變化,而小草和泥土的芳香,也在點(diǎn)點(diǎn)地沁入心扉。
現(xiàn)在想起那些夏天,已是隔著一大片時光了。那些初夏時布谷鳥催種的聲聲鳴唱;黑夜里螢火蟲一閃一閃的光亮;雨后“嘩嘩”流淌的小溪;還有那些偷摘瓜果的驚險和刺激,象一部無聲的電影片斷,一一地晃過。
那些簡單的快樂著,簡單的煩惱著的夏天,終于都一個個走遠(yuǎn)了,慢慢地躲到了光陰的那頭。
風(fēng)的作文 篇5
每個家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn),每個家庭的家風(fēng)家訓(xùn)都不同,有的家庭注重文明、誠信。有的家庭注重自由、民主、平等。因?yàn)楹⒆拥纳盍?xí)慣都有所不同,所以每個孩子都有自己的不同點(diǎn)。但是我們都會踐行社會主義核心價值觀,把我們自己培養(yǎng)成文明、守信、愛國、友善的社會主義接班人。
我家注重的家風(fēng)是文明、誠信。爸爸媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我說:“做錯了事情不可怕,怕的是有錯不改,還沒有勇氣勇于承擔(dān),不敢面對現(xiàn)實(shí)”.說著容易做著難。
有件事情雖然過去6年了,但是在我的腦海里記憶猶新。 在我剛剛上小學(xué)的那一年,因?yàn)槟菚r我比較小,媽媽每天放學(xué)都去接我,學(xué)校附近有一個集市,那天媽媽去學(xué)校接上我后要去集市修鞋,我就高高興興跟著去了,到了哪里,媽媽讓我在旁邊等著,自己跟修鞋師父在聊著什么我也記不清了,我覺得無聊,就開始拿著鞋攤的各種釘鞋的鞋掌在玩,各種各樣的鞋掌很奇特,也許第一次見的緣故,看著有的像月牙、有的像半圓,就有點(diǎn)愛不釋手,順手拿了兩個放在自己的衣兜里,在這時媽媽的鞋子修好了,我就跟著媽媽悄悄的走了;氐郊液,媽媽準(zhǔn)備好飯,要我洗手,看見我正在玩鞋掌,媽媽問我:“妍姿你的鞋掌哪里來的?”我漫不經(jīng)心的說:“修鞋的爺爺那里拿的。”沒想到媽媽,竟然把我拉到身邊,鄭重其事對我說:“孩子你覺得這件事是小事嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭說:“媽媽,我要什么你就給我什
么,今天不就拿了兩個皮子嗎,至于這樣看著我嗎?”媽媽搖了一下頭說:“孩子,以前你要什么東西我們是自己花錢買的,而今天你是拿的別人家的東西,這是一件很不好的事情,也就是說,今天我們拿了修鞋爺爺?shù)膬蓚鞋掌,明天你出去看見有比這個還要好的東西,你是不是還想去拿,假如這個習(xí)慣一旦養(yǎng)成,后果不可設(shè)想。你不是喜歡看《中國少年犯》嗎,他們剛剛開始也是一些很善良的孩子,就是一些小事沒有引起大人的正視,沒有及時引導(dǎo),所以才釀成現(xiàn)在的大禍。所以我們要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。寶貝:我們應(yīng)該怎么去做呢?”我嚇的流著淚說:“媽媽,我要給爺爺送了去,我不要做個壞孩子”.媽媽摸著我的頭笑著說:“妍姿真懂事,勇于承認(rèn)錯誤的孩子是最棒的”.
媽媽陪著我來到修鞋爺爺?shù)男瑪,我鼓足勇氣,紅著臉對老爺爺說:“爺爺,對不起,剛剛媽媽在修鞋,我因?yàn)橄矚g你的.這些東西,所以就忘了給你放下,實(shí)在不好意思”.我滿以為爺爺一定會批評我,沒想到爺爺竟然笑瞇瞇對我說:“奧,真是個好孩子,沒關(guān)系,你拿著玩吧”!看見爺爺慈祥的笑容,我的心都融化了。覺得世界充滿了愛,我把鞋掌放下,高高興興的跑到媽媽身邊,媽媽伸開雙手抱著我,在我耳邊說:“我的寶貝是最棒的”!
雖然是一件小事,但是我知道了一個很深刻的道理,那就是誠實(shí)守信會贏得別人的尊重,知錯能改會贏得別人的掌聲。
在這件事上我真正體會到了誠信的可貴。誠實(shí)守信伴隨著我成長,在以后的道路上我會牢記我的家規(guī),懂得感恩,孝敬父母,做一
個誠實(shí)文明的優(yōu)秀少年。
風(fēng)的作文 篇6
昨晚刮了一夜的風(fēng),今天氣溫驟降,收起昨日的裙裝,冬裝掛在衣柜最顯眼的地方。風(fēng)在我們這里是?,每個季節(jié)都不會錯過,早晨,我走在路上,突然感到一絲寒意,風(fēng)不在像以前那樣微微弱弱,而是夾雜著一股冷氣,帶著涼意吹亂了我的秀發(fā),隨意用手指想理順可終究抵不過風(fēng)的力量。風(fēng)聲沙沙作響,世上沒有比秋風(fēng)更美麗的聲音了。傾聽風(fēng)的聲音,會對生活有更深刻的感悟。在風(fēng)中尋找一種特別的感覺,如此柔韌的力量直達(dá)你的內(nèi)心深處……傾聽風(fēng)的聲音。在自然的旋律中領(lǐng)略空靈與凈美,獲得安寧與休憩,感悟人生之真諦,汲取生命之力量。秋風(fēng)之下自然界的一切生物都將走進(jìn)“物竟天擇”的序列,接受生命的洗禮和檢閱。經(jīng)過秋風(fēng)洗禮的世界,留下的都是生命的堅強(qiáng)!是的,秋風(fēng)坦坦蕩蕩,無邊無際,飄溢出一種淡淡的詩意,一種幽幽的情懷,仿佛似一位滲透了仙機(jī)的隱者,滿眼里盡是生命的禪意?纯磿r間還來得及,拐進(jìn)菜市場先把菜買上,在集市的拐角處,有個身患?xì)埣驳男扌碂o論刮風(fēng)下雨,似乎總是第一個出現(xiàn)在人們的視線中,手頭上總是有忙不完的活,對修鞋取鞋的顧客也總是面帶微笑,人們對他已熟悉的不能再熟悉了。即便是從他身邊過往的人也不時給他點(diǎn)點(diǎn)頭打個招呼。在這個拄著雙拐的修鞋匠的面前,我感受到來自他們生命的質(zhì)感,真實(shí),平靜,飽滿,向上。他們的生命是有天然質(zhì)感的,猶如空氣、水、巖石和竹木。在自然界里經(jīng)受風(fēng)雨雷電,經(jīng)歷嚴(yán)寒酷暑。一直相信,本質(zhì)的生活,具有某種質(zhì)感,只是世事紛紜,心海沉浮,大家疏于感知。如果由我來描述,我選擇兩個字:重和輕。而生活于我,重過,輕后之后,歸于簡單,不過是隨遇而安。心有所想的時候喜歡把感情寄托在文字上,在白紙上勾勒情感的線條。有時候覺得文字那么有力量,有時候又覺得文字也那么蒼白,不管怎樣還是戀著這一個個有情有意的方塊字,看著昨日留下的痕跡竟有絲絲暖意,有種叫感動的東西泛濫在心里。在文字里感受愛,感受恨,感受幸福,感受落寞,我被文字感動著,也被自己感動著。
看看路兩邊的樹木,好像在一夜之間從綠色變成了淡黃色,又變成枯黃,隨著冷風(fēng)襲來,不斷從樹上飄落,落在地上顯得那樣的靜美,每一片落葉都是一個生命的'結(jié)束,同時又是另一個生命的開始,當(dāng)生命隕落的那一瞬,它表現(xiàn)的是那樣的灑脫、從容、飄逸、優(yōu)雅;那一刻,我真的好感動,感動它在生命枯竭的剎那,在告別今生的一刻,還在用盡生命的潛能釋放著最后的美麗。美得令人陶醉、美得使人感到悲壯……它既是人之生命的演繹,又是人生真諦的詮釋?磥砥椒,其實(shí)不平凡!人生又何嘗不是如此,人生一世、草木一秋,只不過是更換了一種生存的方式。總喜歡仰頭尋那季節(jié)的印痕,尋那朔風(fēng)的路徑;喜歡扣問那寒涼何時懸掛枝梢;尋問那驕陽何時褪卻那份焦躁,趨于成熟,溫和;喜歡探問那冬的降臨還要在風(fēng)里嗚咽吟唱多久;喜歡覓那草葉枝椏間的清露滴零幾許;喜歡在記憶里踏著那一條幽幽小徑追逐那一路的風(fēng)霜;喜歡昂首輕邀明月泠泠,映證時光,漫溢清思。
落葉掃盡,樹木裸露還原剛勁本色,天地寬廣,滿目清爽盡顯朗朗乾坤,秋風(fēng)起處遍地好詩章。自然就是自然,春夏秋冬各顯張揚(yáng),風(fēng)云雨雪天地造就,人們的評說只是各自的愛好罷了,橫看成嶺側(cè)成峰,還是還事物本來一個公道的面目為好。好在秋風(fēng)不理會人們的評說,依然我行我素,不厭其煩的刮著。今天摘取幾片黃葉,明天掃出一片五彩,繼而拂出那滿山流火般的紅葉。
其實(shí)生活總在不經(jīng)意間給我們驚喜,一段情,一種態(tài)度,一點(diǎn)感傷全在我們細(xì)心地體味與品嘗。瑣碎的思緒匯聚生活的大智慧,細(xì)碎的火花也許盡在這質(zhì)感生活中!無論風(fēng)是柔緩的還是猛烈的、是刺骨的還是溫暖的,都以欣喜的心境去感受,去感受當(dāng)下每一種幸福的所在。
秋風(fēng)又來了,它任意的刮著,從容的刮著,有時還帶著聲響,盡著義務(wù),刮出自己的輝煌。
風(fēng)的作文 篇7
春天的風(fēng)是輕輕的、暖暖的,好像媽媽軟軟的手,撫摸著我的小臉。
春風(fēng)吹過,柳樹吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,路旁的玉蘭花在光禿禿的.樹干上急急忙忙地綻放,像一雙雙雪白的小手。
春風(fēng)吹過,小草從地下站起來,探出小腦袋,使大地?fù)Q上一件綠衣裳。
春風(fēng)吹過,小鳥從鳥窩里飛出來,倏地一聲,從這顆飛到那顆樹,還嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“春天來,春天來!
春風(fēng)吹過大山,山綠;春風(fēng)吹過小河,水活;春風(fēng)吹過大地,大地就變的萬紫千紅,生動起來來。
風(fēng)的作文 篇8
“家興出孝子,家敗出妖孽!奔绎L(fēng),就是一家人祖祖孫孫流傳下來的道德,就是一家人的標(biāo)準(zhǔn)道德。那么,我來曬曬我家的家風(fēng)吧!
爸爸——孝
從我小時候的記憶中開始,爸爸每次回老家時總會打熱水給奶奶洗腳,按摩,剪指甲。夏天怕奶奶熱在家里裝上了空調(diào),怕奶奶在家悶裝上電視。
小時候我總是不懂爸爸為什么要這樣做,但漸漸我懂事,我知道父母將我們養(yǎng)大不容易。等我們長大了,有了能力,當(dāng)然要“滴水之恩,涌泉相報”。所以,我要以爸爸為榜樣,有一顆孝心。
姥姥——節(jié)約
說到“檢”這個字眼,我的姥姥就可以成為它的代言人。我每次寫作業(yè)時,總是把屋里所有的燈都打開,姥姥總是留一個臺燈給我用,其他都關(guān)掉。她說,這樣很費(fèi)電,能不開的燈就要關(guān)掉,節(jié)約一度是一度。每次姥姥來我家,本來亮堂堂的屋子就會變得昏暗暗的,讓人一下子不習(xí)慣。這時,我總覺得姥姥很小氣。
其實(shí)想一想,我們常說“成由勤儉敗由奢”,但我們真正做到了嗎?每次作業(yè)本沒用完就扔掉,桌子上總有我們掉的飯粒。不只是小孩,有的.大人也這樣。不知道大家到飯店有沒有留心觀察過,有的人總是點(diǎn)一桌子菜總是不動幾口就走人。難道那些人有沒有想起“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”這句小孩子都會背的詩。我們要嚴(yán)格要求自己,不只是說,也要行動起來。
家風(fēng),是一家人代代相傳的美德。父母的一舉一動總會影響孩子一生,每個家庭都要建起這樣的環(huán)境,才會“家和萬事興”。只有我們每個小家和睦了,祖國這個大家才會真正和諧。
風(fēng)的作文 篇9
靜靜地,靜靜地。聽吧,這是風(fēng)的腳步。
悄悄地,它吹來了春天,吹綠了小草,吹紅了野花,吹動了流水。風(fēng)吹來了春天的活潑可愛。林子里,鳥兒清了清響亮的喉嚨,呼朋引伴地展示清脆的嗓音。水也活了。魚蝦遍地是,跳的,跑著,還有在草上滾的,叫你不禁下去撈一把。天空就更頑皮了,云朵兒一朵接著一朵,追著,鬧著,排著隊(duì)向太陽買棉花糖。沒搶著的,便使足了勁,鼓的胖乎乎的,蠻有小孩那種天真可愛的脾氣。
風(fēng)又吹呀吹,吹走了這一片云,太陽便獨(dú)霸天空,傲起來。春讓它憤怒了。如今,春走了,它終于可以出口氣了。太陽毫不留情,直射大地,知了被熱地叫個不停。就這樣,夏天被吵醒了。
夏天是一個憤怒的小孩,以至于夏天的風(fēng)是熱的。池塘中,小河里,魚蝦們都熱的不行了,一只只都沉下水去,或許水底更涼快些吧。鳥兒也熱得躲在林蔭處不敢出來,怕這太陽曬焦了這亮麗的羽毛。
夏天就在炎熱中累了,昏沉的睡下去。這時,秋天來了,它帶來了一大片一大片金黃色的稻谷。風(fēng)也很高興,便跳起了舞。秋風(fēng)蕭瑟,人們便多加了衣物,但這并不會讓人們反感,因?yàn)橛星锾斓拇T果累累,有秋天的紅葉之海,還有什么可抱怨的呢?
秋天是一位健壯的小伙子,背來了豐收。風(fēng)也這么認(rèn)為,招呼著大家一起來,為秋天開一場派對。大雁組成了整齊的'隊(duì)伍,一起高高飛翔,這是激情;果樹獻(xiàn)出豐碩的瓜果,這是勤勞,是誠信。那花呢?花朵們都在春天開放,便伴著春天離開了。但還有一朵,那邊是菊花,她傲然挺立,不屈不撓,這便是堅強(qiáng)。派對結(jié)束了,秋天也走了,迎接人們的是冬。
由于舞跳得太歡,云朵們便都回來了。這一下子,天空全白了,風(fēng)為了擺脫它們只好逃跑,這下子更遠(yuǎn)的云也來了。就這樣,云越來越多,天空裝不下了,力氣小的云便被擠了下來,大地便也成了一片雪白,純潔又無暇,這便是“雪”。
沒有了溫暖的陽光,地上便冷了起來,青蛙們都不愿意出來了,躲在窩里睡懶覺。一點(diǎn)也沒發(fā)覺,雪地里,白雪公主們正在雪上畫畫呢!
人們從來不會討厭冬天,因?yàn)樗麄冎,冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?
噓!別吵,這是風(fēng)的腳步,又是新的一年要來到,四季還會變嗎?
風(fēng)的作文 篇10
“學(xué)校有學(xué)校規(guī)則,家庭有家庭傳統(tǒng)”這句話我們很熟悉。我相信每個人都知道學(xué)校的規(guī)定。但是,如果我問您您的家庭風(fēng)格是什么,您可能會目瞪口呆一會兒,而您將不會是正確的。實(shí)際上,這非常簡單。家庭風(fēng)格是外界判斷我們的標(biāo)準(zhǔn)。您的家庭風(fēng)格越好,外界的判斷就越好;相反,您的家庭風(fēng)格越差,外界的判斷就越差。
家庭風(fēng)格,好像在黑暗中有安排,可以引導(dǎo)我走上正確的道路。像親戚一樣的家庭風(fēng)格,注視著我的成長;家庭風(fēng)格,就像筆一樣,寫在我的人生書中。每個人在家中或多或少都有良好的家庭傳統(tǒng)。他們可能會有所幫助,勤奮,真誠或關(guān)懷。這些家庭傳統(tǒng)滋養(yǎng)了我們。
接下來,我將談?wù)撐覀兗彝サ募彝鹘y(tǒng)。
“百好孝先”,孝是我們家庭的最佳作風(fēng)。今年的5月1日勞動節(jié),爸爸媽媽終于休了幾天假,但是他們沒有時間,因?yàn)樗麄兿霂麄兊淖娓改赋鋈シ潘梢幌隆敔敽湍棠陶齑粼诩依,已?jīng)走了很長時間了。因此,爸爸媽媽想在這個五一假期里帶爺爺奶奶出去散步!
“生命是運(yùn)動,人類生活是運(yùn)動!边@是托爾斯泰所描繪的運(yùn)動圖像。是的,體育確實(shí)是生活。但是我不喜歡運(yùn)動。后來發(fā)生的事情使我從不喜歡的'運(yùn)動變成了運(yùn)動。在這一天,我很不情愿地陪父母散步。我不想再走一步。但是,面對父母的鼓勵和歡呼,我繼續(xù)前進(jìn)。一路上,我看到了兩邊美麗的風(fēng)景,蔥郁的柳樹,可愛的小動物以及練太極拳的老祖母,這使我在壓力重重的學(xué)習(xí)生活中放松身心。我感到欣慰和放心,終于了解了父親的良好意愿。健康的鍛煉是我們家庭的傳統(tǒng)之一。
家庭風(fēng)氣是家庭的重要組成部分。家庭風(fēng)氣是一束光,經(jīng)過很長一段時間后會突出顯示;家庭風(fēng)氣是在平靜和淡定中擔(dān)心國家和人民的心態(tài)。讓我們美好的家庭風(fēng)格陪伴并滋養(yǎng)我的成長!
【風(fēng)的作文】相關(guān)文章:
茶風(fēng)、桔風(fēng)、烈士風(fēng)作文10-06
風(fēng)過風(fēng)痕作文04-21
等風(fēng)的作文09-30
風(fēng)的作文11-05
等風(fēng)的作文01-30
風(fēng)的作文(經(jīng)典)03-01
【經(jīng)典】風(fēng)的作文02-17
風(fēng)作文02-18