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(熱)描寫風(fēng)的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的描寫風(fēng)的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫風(fēng)的作文 篇1
夏天,是個(gè)炎熱的季節(jié),沒有絲毫的寒氣。
夏天,是百花競艷,萬樹茂盛的季節(jié)。
夏天,是個(gè)充滿歡樂的季節(jié),是龍舟天地,是兒童的樂園。
夏天的風(fēng)是美好的,它不像秋風(fēng)那樣干燥,也不像冬風(fēng)那樣刺骨;
夏天的風(fēng)是及時(shí)的,它給炎熱大地上的人們帶來了涼爽;
夏天的風(fēng)是花香的,它受了花兒們的拜托,給人們帶來了使人心曠神怡的香味。
夏天的風(fēng)是書香的.,它給為自己的人生而埋頭苦讀的學(xué)子帶來了清涼。
夏天的風(fēng),吹拂著萬樹,萬花;吹拂著大地上渴望清涼的人們;吹拂著祖國的未來。
描寫風(fēng)的作文 篇2
我喜歡雨華嘩嘩地“歌聲”,喜歡小鳥喳喳地叫聲,但我最喜歡風(fēng)的聲音。
春天的風(fēng)是柔柔的,春風(fēng)妹妹喚醒了小草·小花······還送給她們許多美麗的衣裙:給小草穿上了嫩綠的外套;給桃花穿上粉紅的公主裙;給梨花披上了潔白的長紗,把春天打扮得更加絢麗多彩。
夏天的風(fēng)是涼涼的,涼風(fēng)弟弟送給人們娛樂的天地,它使小樹更加青翠,更加枝繁葉茂;讓夾竹桃開得更紅更艷;讓梔子花的清香飄得更遠(yuǎn)更廣。
秋天的風(fēng)是爽爽的。秋風(fēng)姐姐可是個(gè)大名鼎鼎的魔法師,他送給了人們喜悅與豐收。變出了紫瑩瑩的.葡萄;黃橙橙的鴨梨;紅彤彤的蘋果······讓人們沉侵在歡樂與喜悅之中。
冬天的風(fēng)是冷冷的。冬風(fēng)哥哥帶來了一片晶瑩潔白的雪花,給大地披上了銀裝,讓人有絲絲涼意?尚∨笥褏s十分興奮,快活的打雪仗·堆雪人,多快樂啊!
又是一個(gè)寒冷的冬天,雪花再次紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。天氣突降10度,我得了重感冒,而且很嚴(yán)重,爸爸又不在家,媽媽就背著我去醫(yī)院。天很冷,叫不到車,北風(fēng)在我耳邊呼呼作響,媽媽就吃力的背著我,慢慢地向醫(yī)院走去······最后我的病終于好了,媽媽卻消瘦了許多。
風(fēng)的聲音在我的眼中不是普普通通的,而是包含著媽媽對我真誠的愛。我怎能不喜歡它(風(fēng)的聲音)呢?
描寫風(fēng)的作文 篇3
呼嚕,呼嚕,是誰在空中飛舞?呀,原來是從風(fēng)車?yán)镲w出來的風(fēng)!風(fēng)在天空翩翩起舞。
風(fēng)來到游樂場,一位小朋友在大力的扔紙飛機(jī),可紙飛機(jī)就是飛不高。風(fēng)說:“飛吧,飛吧,我就像你的大風(fēng)扇,我會全力幫助你自由飛翔!”小朋友看到紙飛機(jī)終于飛高了!大聲叫:“好呀!好呀!”
風(fēng)來到運(yùn)動場,看見跑步運(yùn)動員們已經(jīng)熱的沒力氣再跑了。風(fēng)搖了一搖他的手,全場的運(yùn)動員都打起了精神,掀起了賽場的高潮!風(fēng)說:“跑吧!跑吧!只要打起精神,你們會跑得更快的!”觀眾們看見運(yùn)動員們那么拼命的在比賽,大聲的喊:“加油!加油!”
風(fēng)來到了小河邊,看見一個(gè)大姐姐正拿著瓦罐打水,但是水車沒有滾動,所以大姐姐打不了水。風(fēng)輕輕地滾了滾水車,水車滾動了。風(fēng)說:“滾動吧!滾動吧!好讓住在這里的農(nóng)民們打水!”大姐姐看見水車滾動了,高興地喊:“有水啦!有水啦!”
風(fēng)來到了村莊,看到那些農(nóng)民都沒錢買風(fēng)扇,因?yàn)榧依锾F了。風(fēng)揮了揮手,那些在努力干活的農(nóng)民覺得涼爽了許多!風(fēng)說:“干吧!干吧!別人正等著你們的糧食呢!”那些農(nóng)民高興的說:“加把勁!加把勁!”
風(fēng)又來到了一個(gè)小朋友的'家里,看見小朋友盼望著自己的風(fēng)車能夠轉(zhuǎn)的很快,但是風(fēng)車就是不轉(zhuǎn)。風(fēng)輕輕地吹了口氣,沮喪的小朋友立刻跳起來!風(fēng)說:“轉(zhuǎn)吧!轉(zhuǎn)吧!好給他人帶來歡樂。”小朋友跑著跳著告訴媽媽:“風(fēng)車轉(zhuǎn)了!風(fēng)車轉(zhuǎn)了!”
風(fēng)結(jié)束了他一天的精彩生活,他正在趕往回家的路上,突然!一群人大聲的喊:“走吧!走吧!明天繼續(xù)!”風(fēng)回家了一路上喃喃道:“謝謝你們,謝謝你們!