[集合]風優(yōu)秀作文15篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的風優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
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風優(yōu)秀作文1
風，看不見，摸不著，恰似隱形般，卻又感受的到。
春風微起，便溫暖一片。使過去的嚴冬變得溫和。也增添了不少和睦。春風十里，化為芳香，微風起伏，便聞到新翻泥土的清新味道。比起平日的風，只覺得一嗅便引人“折腰”。不錯的，風吹柳絮動，柳絮飄飄，增添了春的不少活力。黃昏的風，恰似帶著柔情。不曾多說，春風給予我們溫和。
上面提到春風，與其相似的是秋風。秋風涼爽，經過漫長酷熱的夏天。與之的涼爽讓人不禁心曠神怡。秋風微動起伏。秋天是收獲的季節(jié)。一陣秋風微起，撫慰一年勞動的辛勤農民，不管嚴寒酷暑，始終在照顧莊稼。一抹秋風，擦去農民額頭上的汗水。得以讓農民們辛勤保持。秋風會是你親自感受般的陶冶，不及如此。
夏天的風不像春秋風一般體恤，夏天的'風總是伴隨著陣陣電閃雷鳴，狂風驟雨。說那時急這時快，風一起，中間根本沒有過渡，就已經狂風了。不一會兒，大片雨點從天而降，毫不留情。夏天的風沒有任何“拖延”，來就來，去就去。雨停后一陣，夏天就又繪上炎熱的性格。仿佛從來沒有吹過風。夏天的風，有些鐵骨錚錚的好勝之情。
冬天的風不怎么會同情，冬天嚴肅，圍著暖爐都感覺些許寒意。冬天的考驗，還要請上風去添油加醋，本來就已經很寒冷，一出門，風很大，更是奇冷刺骨。冬風脾氣變化莫常，有時候不起，有時一起便是奇冷。冬風不想夏天的鐵骨錚錚。沒有春秋風的一抹柔情與陶冶人心。他的歷程，估計只有抗寒的體驗罷了。冬風是嚴肅的，經得起寒風的人，才能造就一大成就與輝煌。
風，隱喻漫漫人生路，有時陰晴圓缺，有時考驗頗大。具備春風的柔情，才能擴張自己的朋友圈；具備秋風的陶情，才能品味番番文章；具備夏風的鐵骨錚錚，才能愈挫愈勇。經得住冬風的考驗，才能走上漫漫人生。
風，寓意深刻。不露體色，卻令人陶醉神往。由衷的感受風的陶冶。
風優(yōu)秀作文2
行至甬道盡頭，一轉身，熟悉的櫻花映入我的眼簾，恰似千萬只浴雪的蝴蝶，在這春的序曲中獲得重生……
也許是感慨，也許是癡迷，我駐足樹下，獨自享受這微微清香，此刻的寧靜把我?guī)У搅肆硪粋�國度……
遠遠走來了一群人，他們喊著魯迅的名字，聲音從近到遠，由淺入深，無不夾雜著別樣的感嘆。"黑黑瘦瘦，八字須，戴著眼鏡，挾著一迭大大小小的書……"認真負責，一絲不茍的騰野先生，曾給年輕的魯迅帶來頗多的感動，來自那個櫻花的故鄉(xiāng)。"臉上瘦削不堪，黃中帶黑，而且消盡了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的，只有那眼珠間或一輪，還可以表示她是一個活物。"祥林嫂悲慘的命運讓所有人都為之嘆息。"身材很高大；青白臉色，皺紋間時常夾些傷痕；一部亂蓬蓬的`花白的胡子"滿口之乎者也的孔乙己總是能給酒店帶來笑聲，卻沒能中舉科官，最終落泊到屢次被人打折了腿，沒了音訊……那后面還有搖著一頂破氈帽，臉色灰黃的閏土……
這些在我們心靈深處的一個個鮮活的人物，此刻，就出現在我的眼前。每一個人身上都帶著一個故事，或者說，是一段傳奇。這些故事看似平凡，細細體味，卻又有一番濃郁的意味和強烈的震撼！
開始歆羨魯迅先生的那只筆。遙想那些出自他筆下的性格各異的人物，揣測他揮筆流瀉下的是怎樣一種感情……而我卻綜合司不能完全領悟其中的涵義，仿佛一個在池塘邊玩耍的孩子，永遠無法估量遠方那片海的深度。直到看到他詩中句子：我獨自遠行，不但沒有你，并且再沒有別的影在黑暗里。只有我被黑暗沉沒，那世界全屬于我自己。
突然意識到，他把所有中國人的責任都扛在了自己的肩上！用文字記錄下的是故事，而用熱血鐫刻下的是他愛國的赤誠！
……
眼前的那些人物漸漸消失了，只留下開得正燦爛的櫻花在風中搖曳。悵然若失，卻又不知道怎樣來安撫尚未平靜的心。一陣淡淡的香味忽的飄過，終于得以釋然……
清香尚在，魯風依存！
風優(yōu)秀作文3
“過江千尺浪，入竹萬竿斜”，這是燥動的風的杰作，聲勢浩大，蔚為壯觀。然而，我喜歡的是靜靜的微風�！帮L吹柳花滿店香”，這就是靜靜的微風，于無聲處將馨香悄悄彌漫，毫不張揚。
微風是那么優(yōu)雅。它填滿花叢的空隙，和婀娜多姿的花枝翩然起舞，如果恰逢月色如水的晚上，情景會更加醉人。它不會把花朵的'色彩據為己有，而僅僅是無色透明，隱約的使人忽略了它的存在，同時又將舞伴特有的香氣飄散，才讓細心的觀賞者察覺它真真切切的存在。
微風是那么俏皮。當樹枝向你招手，花草向你點頭時，微風就在你身邊。它從你的臉龐徐徐拂過，輕輕地撥動你的發(fā)梢，在袖角在衣領處留下它的蹤跡，你會感覺到似乎有一雙俏皮的手，親昵地撫摸著你。
微風是那么樸實。春天來了，靜靜的它吹過冰凍的水面，小溪便解凍了;吹過高山，高山的雪襖便解下了;吹過樹梢，光禿禿的枝干便冒出新芽。它將花兒的香氣，傳向四方，為花兒引來彩蝶和蜜蜂。它將蒲公英，輕輕地托起、旋轉，又將蒲公英輕輕地放下、扎根。它無悔地年復一年地重復著這些，即使人們把這一切功勞都歸功于陽光和雨露。
靜靜的微風就是這樣優(yōu)雅、俏皮、樸實，它從不炫耀自己，只是默默地將美好傳遞。相反有些風和雨結盟，失去了本性，淪為了暴風、臺風，變得不再溫柔和平靜，所到之處一片狼藉。
我常常去公園，微風也是，于是我們便成為了好朋友。從幽深的小徑到別致的亭臺，都有微風相伴，我們一起歡笑一起雀躍，甚至一起發(fā)呆。我深深地被它獨特的魅力吸引著，又被它的平凡而高尚的品格折服。
黃昏，太陽細心地收起最后一道金線，很快夜就降臨了，世界從嘈雜緩緩歸于寧靜，明月也漸漸地行至靜謐的夜空的正中。此時，微風靜靜地、靜靜地，從我的心頭掠過，與我的夢交織。
我愿是靜靜的微風……
風優(yōu)秀作文4
如果可以，我要將所有的不幸都寫沙上，當風吹起的時候，一切都隨風而去�！}記
“受挫了！”隨著評委的評審分數94打出來以后，我們八個異口同聲地悲嘆起來。頓時，所有的期待都化為泡沫烏有……
無息中，我們走出了報告廳，心情沉重地走在風中，任風無情的吹噬，盡管我們都還光著腳丫，穿著舞鞋。
一陣沉寂過后，我們抱怨了起來，A說：
“憑什么呀，我們付出了那么多，可是……”
“就是呀，聲音那么輕，沒了節(jié)奏，叫我們怎么跳？”B也憤憤不平。
“咳，我們再怎么甩甩裙子也很好看，怎么可以？”C更是不服氣。
……
但鐵一般的事實擺在前面，再多的埋怨都無濟于事。于是，沉默又拉開了帷幕。風還是一如既往地吹著它似乎洞察到了我們的心境。吹著吹著，仿佛要將我們心中的烏云揭走，靜靜地靠著欄桿，兩種思想占據了我的大腦。
不滿者說：“不公啊，當日音樂老師如此信心百倍，而今評委卻只給了‘94’分，孰叫人心酸。還有那討厭的音響，使一上臺信心十足的我們越跳越不對勁。剎然間發(fā)現音樂沒了，什么也聽不見，惟有高跟鞋踏地板的韻律！”
自嘲者說：“莫埋怨，評委是公平的。跳得不好自然是舞者之過，給個‘94’已經不錯了，知足吧�！�
該來的還是要來，事已至此就坦然面對吧。來，笑一笑，夕陽還是很燦爛！風，也正吹散著煩惱。
“走吧，進去吧�！辈恢l說了一聲�！岸鳎冒��！蔽覀兯坪醵枷胪�，手牽手走了進去。
成長真的需要一陣風，一陣寒冷又溫暖的風。這風像一把萬能的雙刃劍，會刺死痛苦，也會招惹事端，正是無數幸福與煩惱的.交織，才湊成了五彩繽紛的青春之曲。而我們要做的，就是感恩，感謝這一陣風，是它讓心經受歷練，一次次享受像風一樣離去的快感。
風過境，心平靜，所有盛衰都隨風而去，留下的是勇往直前的追夢。
風優(yōu)秀作文5
我家住在魯北，屬季風氣候，春天經常刮風。可是像前天大么大的風，我還是第一次領略，現在想起來還有點不寒而栗。
那天，刮著大風，媽媽到姐姐家去接我。出了門我就感覺到今天的風特別大。我們走了一段順風路，車子出奇得快，像電動車的感覺�？墒窍蛴肄D了彎，事情就不太妙了，我們由順風變成了逆風，就像隨時要被風刮翻似的，心里七上八下的，生怕從自行車上摔下來。再看看馬路上，已經形成了兩種截然不同的形勢：順風的車子就像加了助力，不用蹬車子自己跑。而逆風的人恰恰相反，很用力地蹬，還是走不快，甚至難以掌握平衡，真是舉步維艱。媽媽載著我，奮力向前，堅持了一小段，就敗下陣來。我倆只好步行回家。即使這樣，我也不得不拉下帽檐，低下頭，瞇起眼睛，前傾著身子，一步一步向前走。還不時有沙子光顧我的眼睛，親吻我的臉頰。有一次，一個大沙粒竟然打在我的鼻梁上，特別疼。
走到石渠的時候，突然刮起了一陣旋風，我感覺腳下一輕，隨即身子也好像被扭了一下，媽媽大喊一聲：“不好。”一把把我拉了回來。然后我們迅速向后退了十幾米。只見不知從哪兒吹來一大推東西，經風這么一吹，一下子旋到了半空，在瘋狂的跳舞，有一些灰塵也經不住誘惑，隨著垃圾一起跳起來，沙子也加入了它們這個團隊，一起狂歡起來。風刮的更猛烈了，垃圾、沙子、灰塵跳的更瘋狂了，儼然形成一個幾十米高，直徑兩米左右的大垃圾柱。從遠處看，好像《西游記》里的黃蜂怪來了。��！好厲害的風，好險哪！我不由驚嘆道。如果不是剛才媽媽拉我一把，說不定現在我已上了半空。
我們終于回到了家，一屁股坐在連椅上，回味著剛才的怪風，心里感慨萬千：我們的.城市建設的越來越美，為什么還會刮這樣的怪風？我問了媽媽，又上網查了資料，找到了原因：人為破壞可導致環(huán)境惡化，怪風便是表現之一，是大自然向人們發(fā)出的警示。我真希望人們能真切認識到環(huán)境的重要性，不要再去破壞它了。
風優(yōu)秀作文6
聽，風在唱歌
莫名的，我喜歡風，也喜歡聽風。
每種風都有不同的姿色，我喜歡微風輕撫我時的溫柔，我喜歡大風帶來的涼爽，我喜歡狂風所到之處的聞風色變，我喜歡旋風不請自來的個性。
暴風總是出人意外的來到，在城市空中盤旋、號叫、呼嘯，這一切并不美好，但給我無限的欣喜，感到激動；臺風給我?guī)淼牟粌H是視覺上的磅礴氣勢，它也會擾亂我的心，令我有些害怕，雖然如此，我還是喜歡那強烈的涼爽。
迎面吹來的春風就如母親的手在我臉頰掠過，夾雜著泥土的'氣息，還混著青草味兒，我喜歡春風；一陣陣晚風帶來的不是刺骨的寒冷，而是一股沁人心脾的涼爽，在夏天傍晚享受晚風，實在舒服不過了，我真喜歡晚風；冬天的來臨，就意味著寒風的來襲，刺骨的寒風總是把路邊的落葉卷入空中，把最冰最冷的空氣往人們的臉上砸，可我還是喜歡寒風，喜歡這種刺激的感覺。
正如我喜歡形形色色的風一樣，我愛聽風聲。
微風唱的是輕柔的，幾乎沒有聲響，要仔細側耳聆聽才能感受到，可它又是那么柔美，時而吹動，時而靜息；大風、狂風時常伴著雷雨的到來，在隆聲中隱隱約約地鉆入我們的耳朵；旋風、暴風還有臺風“呼呼——”的聲音響度很大，簡直要震破我們的耳膜，猶如在停滯的空氣里爆炸了什么東西；春風和微風一樣柔美，但稍稍有些不同的是，春風是如此輕盈，踏著靈巧的腳步，路過河畔，吹綠柳條，吹醒小草，吹皺小溪，吹鼓花苞，把我們的心田吹出那最美的微笑；一陣晚風吹過，透過密集的葉層，我們能夠聽見葉葉相擦發(fā)出的凄切哀吟……
每種風都各自獨特之處，它們的音色不同，音調也不同，它們的歌聲是如此的優(yōu)美、動聽，若把這些組在一起，說不定能夠奏出悅耳的歌曲呢！
讓我們一起側耳細聽，風在唱歌！
我愛風，也愛聽風，這種愛永不會變。聽，風在唱歌！
——后記
風優(yōu)秀作文7
又是一年風起時，朵朵白云在蔚藍的天空中飄蕩，就是這樣，我想起我的同學——小蘇，那時，他就要轉學了，當我同他道別時，不知怎的，眼睛里濕漉漉的，我們倆人之間的只有沉默。我注視著他，他的眼里流露出一絲傷感和對我的期待還有鼓勵。隨后，他僅僅留下的只有“常聯(lián)系”這三個簡簡單單的字；望著他離別的背影，我再也控制不住，任憑淚水肆意流淌……
小蘇是我昔日的`好朋友，往常我們在一起，共同學習，共同進步，日久生情，即是如此。我們之間的友情也日益深厚，我倆完全可以說是形影不離的一對摯友，在學習生活中我們也時常幫助和啟迪，雖然有的時候會因為一點小小的矛盾引起爭執(zhí)，但我們足以算是相互勉勵的朋友！記得有一次，我不管在學習上和生活上都有些想偷懶了，小蘇在平常是一個有正義感和非常嚴謹的人，對于自己朋友的一點小小的變化都很敏感，他好似看出了我的懶惰，于是他對我說：“小王，是不是又在偷懶呀，馬上就要期末考試了，這樣可不行呀，還是趕快復習吧！”“蘇，我真得有些不想努力了，不過謝謝你的提醒，我會再接再厲的。”他的臉上流露出贊許的微笑，我也回報他一個純真的笑臉。他真的可以稱之為我的益友！
又是一年風起時，光陰似箭，整整一年啦，每當我想起這件事，我都會對自己說：“小蘇，你真是我最好最好的朋友，愿我們在以后的日子里會時常想著對方，可不要放棄這深深的友誼呀！真摯的友誼是永遠不會隨著時間的流逝而褪盡的！”就在他離我而去的那一刻，就在他已經到達那遙遠的南方時，我的心里早已埋下了友誼的種子，它開始萌發(fā)，長出嫩綠的芽。后來的日子里，我們經常聯(lián)系，我們互相調侃，互相促進，噓寒問暖，一同鼓勵，友誼的根須便扎地愈漸牢固，我何不時常在想：我們何時能夠重新在一起呢？他一定也這樣想吧？！又是一年風起時，不管是和煦的春，酷熱的夏，還是涼爽的秋，肅殺的冬；也不管是滄海桑田的變化，我們之間聯(lián)系不斷，友誼也不斷。盡管兩個人相隔甚遠，但是友誼的樹苗已經從我們的心底長起……
現在，當我想起他那離別的背影時，我便會默默地說：“小蘇，一路順風……”
風優(yōu)秀作文8
呼呼！
清晨，是誰吹綠了柳樹，是誰吹紅了桃花，又是誰帶來了喜悅？啊！那是春風，它吹綠了柳樹，吹紅了桃花，給人們帶來了喜悅。春風，吹過了草地，吹過了大樹，小草和大樹就長出了新芽，并穿上綠衣，展現了美麗。
不知不覺，夏天的風也吹來了，它給人們帶來了一種享受。這風吹出了一股清涼，吹過了人們的身旁。人們在家里吃著解渴的西瓜，在外邊樹陰下乘涼。孩子們想要去游泳，老人們在樹陰下正下著象棋，孩子們的父母要工作，要養(yǎng)家。人們都享受這夏天的樂趣。
日復一日，遠方飄來了稻谷的清香。又到了豐收的日子，農民們都高興的要去收莊稼。秋風吹來清涼，還給你們帶來了豐收的喜悅。家家戶戶守著莊稼，摘著成熟的果實子，儲存糧食準備要過冬。
天上飄著雪白的雪花。寒冷的冬天又來了，孩子們的喜悅又來了。孩子們穿著大衣，戴著手套，到外面的雪地里打雪仗，堆雪人。東風也呼呼的吹著梅花，梅花開了，梅花是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的，它象征著中華民族的堅強意志。冬天它雖然寒冷，但它并不是惡運的象征，它也是一個帶給我們快樂、熱鬧的季節(jié)。
��！四季的風，你給每一個人帶來樂趣。土地上的鮮花為你開放，天上的小鳥也為你歌唱。
四季的風，你是搖籃，安撫著每一個人們。
四季的風，你是陽光，給每一個溫暖和和諧。
四季的風，你也是燈光，照射著每一個人的心敞，給他們光明和關愛。
四季的風，我愿你是天上的每一顆星星，都是那么明亮，那么漂亮。我也愿你是一只夜鶯，唱出悅耳的歌聲，你吹過的每一處地方，我們都能聽到你的.歌唱。我更愿你是一只小鳥，整天無憂無慮的飛翔，飛到你想去的地方。
我也想我是一根羽毛，風兒吹著我，吹到遠方。你要把我吹到大海去，看看天上的海鷗，看著海里的小魚。你也要把我吹到天空去，望著云朵，望著太陽，望著下面的每一座山峰，望著下面的每一棟樓房。
我感覺我活在幸福中，和四季的風一起成長，一起做朋友。
風優(yōu)秀作文9
你見過風的模樣嗎？小時候畫畫，我用幾條斜線代表風，課本上的人們用翻動的風車和飄揚的紅旗代表風，可那都不是風真正的模樣。風，應是無拘無束，不被定義的。
小時候，我對風情有獨鐘。長大后，為學業(yè)所累，雖然我也喜歡到陽臺吹吹風，只不過頻率越來越少了。
那晚，我拖著沉重的步伐邁進家門，把書包隨意丟在沙發(fā)一角，疲憊地癱在沙發(fā)上。想起剛剛下發(fā)的成績，我重重地長嘆一聲。眼角余光瞥到那鼓鼓的書包，想到那堆積如山的作業(yè)還在等著我，我的腦子就一團亂麻。忽然，陽臺的窗簾輕輕“舞動”，勾走了我的思緒。我順著窗簾往陽臺望去，才驚喜地發(fā)現那天幕已掛上了一抹晚霞。我情不自禁地走向陽臺，六點鐘的太陽剛剛好，那柔和的余暉渲染了流云，裝飾了小城。突然，四周高大的.樹木輕輕搖動著自己的身軀，那青翠的葉子沙沙作響。那帶著絲絲暖意的清風穿過林木，溫柔地拂過我的臉龐，隨即便揚長而去。我緩緩伸出手，想抓住一縷清風。那風豈會遂人愿，它掠過指縫，悄然離去，無拘無束。
如今，許多人心有煙霞志，胸懷遠方，奈何無水云身。我想，他們也是和我一樣吧，被四方天地所困，為世俗眼光所累。有的男同學長大后想成為一名護士，卻被打上“沒有出息”的標簽；有的女同學長大后想成為一名數學家，卻被定義為“不自量力”。很多人都說，男孩子就應該胸懷大志，堅強勇敢，不可輕易流淚；女孩子就該優(yōu)雅溫柔，活在溫室里，經不得風雨�？墒�，誰說我們必須要按照“常規(guī)”來做自己呢？
人的一輩子，來時如風，去時也應如風。風是無法被困住的，當它決定了要出發(fā)，便沒有任何事物可以阻擋它前進的步伐。我們應當如風一般，擁有闖過森林、擁抱大海、翻越高山、穿越平原的勇氣與堅毅；如風一般，擁有繞著云朵盡情嬉戲，挽起樹葉跳一支拉丁的自在與溫柔。
花鳥蟲魚，山河湖海，也許會因為時間的變遷而改變，但風不會，它永遠都可以化成自己喜歡的模樣，去到它心之所向與所往。我們也應是如此，不因世俗所拘而囿于一方天地，只要是心之所向，必素履以往。
風優(yōu)秀作文10
若我阻礙了你的快樂，那么你去吧，那么你去吧，你是會幸福的。注定一條坎坷的路，由我一個走，是用笑掩蓋自己的悲傷，唯恐被人發(fā)現這隱戀的傷口。當我遇到你的那一刻，我正在努力的追上你的腳步，待我的悲傷盡數你面前的時候，我知道我的戀已經窮途。我已經是你的束縛，成了你繼繼續(xù)續(xù)的憂傷，你說擁我是你的幸福，可是，我是束縛，一個累贅，你離去了，你還是會和以前一樣快樂！
我的愛是彼岸的盡頭，殘留著你最初的溫度�？粗菽S著雨破滅，看著夕陽隨著江水滾滾流下，看你苦澀的笑，對于感情我是這般的投入，咖啡飄散過后，只剩下苦澀陪著我，對于這些我也不會后悔，雖然眼淚哀悼這份感情，我的愛在那繁華世界里是否也會留下一些淡淡的回味？
即使眼淚在眼角落下，我仍舊努力的保持微笑，我不能哭，我不能后悔，我不能抱怨。風吹起我的頭發(fā)，若你知道，那頭發(fā)的悲傷，我的付出，你卻看不到，當幸福的鐘聲響起，當月亮只剩下荒涼，你是否會明白所有的所有。
似水流蓮的光陰，在指縫中悄然走失。繁華盛世你抵擋不住的孤單和外界的壓力，我不怪你，我會離去。那樣你會回到你以前幸�？鞓返臅r光。我不會帶走你心，更不會帶走你的感情，我會帶走你憂傷。我猶如蒼天的云朵，在空氣中飄散翩翩起舞，涓涓如夢，我會慢慢學會放棄。
我的離去，你還是會和以前一樣幸福，我閉眼，你明亮。所以就像蝴蝶即使折斷的翅翼也要飛到無盡的天邊。寂夜是憂傷的延續(xù)留至今滴滴的心碎，濺在心間，不知其味。
一切物是人非，你的快樂，我的.悲傷，我的離去帶走我們的記憶，也帶走了你的荒唐和心傷。你在幸福里徜徉，離別后的相聚。
我也不愿意你不開心，情到深處，癡到極點，有情無情亦相伴。弦聲悅耳，怎奈留水落花，花香不醉人，人自醉。情若傷人，人亦傷。是�。★L要去陪他的鳳了，因為風知道他永遠是屬于那只鳳的，鳳才是他的永遠。葉子也該醒了，她知道了，那風它本來就不屬于她。當風去了的時候，葉子沒有了風的力量是飛舞不起來的，所以也該落地了。
風優(yōu)秀作文11
我俯瞰著身下的景象，不禁狂笑一聲：“呼——”地上的人們便知道了我的到來。我好生得意！我可以為所欲為，遮天避日，飛沙走石……我自豪，因為我是風！不信？那就請跟我走——
我漫步到一塊沙漠，對著沙兄石弟們大聲喊：“喂！兄弟們，不要總局限在一個地方！這次再跟我搬一次家吧！別怕沒有落腳的地方！”于是沙石們便攜妻帶兒同我一起踏上了遷徙的路。我一口氣將它們吹到了大山腳下，可就連我，都被這山的樣子嚇了一跳——原先這里是一片蔥綠，如今怎么變成癩頭和尚了？咦？這里倒著一塊木牌，上書：“嚴禁伐樹，違者重罰”八個大字。哼，也不知是給誰看的，太有意思了！管它呢，先翻過這山再說吧！
告別了大山，我們晃悠悠的飄到了一座城市。我低頭一瞧，嘿！一個個都戴著眼鏡，圍巾扎得緊緊的，難道這就是防范我的措施嗎？我看了看這座全部是鋼筋水泥的城市，覺得沙石在這里安家不錯，便捧起它們，喊道：“安家吧！”用嘴一吹，頓時天昏地暗�？唇宇^那唯一的小樹，孤零零的`搖身晃腦。我的聲音在高大的建筑群中回響。人們一邊裹緊頭巾，拽緊衣服，一邊大喊：“沙塵暴來了！”我好生得意，鼓起腮幫子，又呼出一口氣。街頭小樹趴在地上向我求饒，但樹欲靜我才不會停止呢！
啊——忽然我的胸部一陣劇痛。是什么在撕裂我的身體？我慌忙減慢速度，低頭一看，這是什么？我用手一摸，是樹！這怎么可能？地球上不是幾乎沒有植被了么？那些樹草不是被人們伐掉，被牛羊吃光了么？我的傷口好痛，我痛苦的呻吟，我只好停下腳步。瞧！許多人在揮著鎬頭，扛著樹苗，他們是在拯救地球。“保護綠色家園計劃”掛在他們的嘴邊。要知道，植被是我們風沙最怕的敵人啊。有了它們，我將再也無法肆無忌憚，逞強施威了！
這里我已經無法生存，我只好離開城市，回歸沙漠、荒山，暫時到那里安營扎寨。只怕有一天，綠色在腳下蔓延，我和沙子將再無容身之地！
風優(yōu)秀作文12
風是無形的，但只要有細心的眼睛，我們就總能輕而易舉地捕捉到它那奇特的變化。我覺得這就是生活對細心的人們的考驗，因此我很喜歡觀察風的變化。
春天的風，像母親一樣溫柔體貼。它乘著春天的列車來到大地時，植物們像等到了期待以久的'貴客，紛紛穿上最美麗的衣裳迎接他。桃花漲紅了臉，小草披上了綠衣裳，柳樹吐出了嫩芽，都爭著要舞蹈，歌唱。春風也像慈母一樣撫摸著它們的臉龐。動物們也爭先恐后地揉了揉眼睛，不管睡意和困倦，趕集似的歡迎春風的到來，春風變?yōu)樗麄儙砣岷偷年柟夂蜌g樂。
夏天的風，像搖滾歌手一樣熱情奔放。有它足跡的地方，總是留下一片清涼。在夏天，天空灰蒙蒙的，知了在枝頭不停地埋怨炎熱的太陽，人們這時也十分懶散。當風到來時，便帶給了人們“提神茶”，讓人們的精神為之一振。當運動過后，人們總會滿頭大汗，風便是人們體貼的小助手，給人們帶去一片清涼。
秋天的風，像孩子一樣活潑頑皮。它來到大地上，調皮地把夏天的酷暑趕跑。它悄悄地吹了一口氣，把樹葉吹落，又把它們變成小精靈，讓它們在空中開了一個獨特而又有趣的舞會。當然，秋風還要來到它的好朋友——楓樹家里，把楓樹的頭發(fā)用顏料涂成紅色，氣得楓樹直叫。
冬天的風，像戰(zhàn)士一樣冷酷無情。它一來到大地，就“呼呼呼”地把樹葉吹到樹底，讓小動物們紛紛躲起來睡著，令農作物們被積雪壓住。有誰知道，其實它都是為了把樹葉變成肥料送給大樹，為了讓小動物們能更好地休息，不必忍受寒冷，令農作物們不受害蟲的危害。這就叫瑞雪兆豐年��！
四季的風，無論是溫柔體貼的，還是熱情奔放的，無論是活潑調皮的，還是冷酷無情的，在我眼里都是美麗的。因為有了他們的存在，才有了我們生活的多姿多彩。
風優(yōu)秀作文13
她還想再等那風來，吹回曾經的歲月靜好。 “風來了!”田野上，小伙子們矯捷的身影雷厲風行，街上小姑娘剛盤好的發(fā)髻又被風吹亂，遠處還有幾個丫頭光著腳丫在泥地上放風箏。只見一位眉目清秀的女孩坐在花田中的大磐石上，腰間的手帕隨風飄落，她伸出修長的手指，將手帕撿起，白皙的面容上卻早已沾滿了淚水。 在她記憶中的那個穿著藍色長裙的女孩，每日笑容可掬，舉止更是落落大方，女孩就好像是小鎮(zhèn)的向日葵，總是讓人們充滿活力。女孩十分開朗，對她更是格外的好。但是誰也想不到，噩夢般的事情就這樣發(fā)生了……
那是一個風和日麗的下午，陽光普照著大地，花田中，兩個似花仙子的女孩發(fā)出了陣陣銀玲般的笑聲，素色的裙子也迎著風飛舞�！拔覀儊碜矫圆匕�！”一個女孩發(fā)出了邀請，另一個女孩連聲說好。她忙跑去數數，女孩扯著藍色長裙躲到了花叢深處的磐石后竊笑。“…99、100!”語音未落，女孩就提起裙子像斷了線的風箏東尋西覓，終于聽到了花叢深處的一聲喊叫，她以為是女孩的小挑釁，正準備進去，卻怕了那里的眾多蚊蟲，她只好連叫著讓女孩出來，可是不管她怎么叫，女孩都沒有回應，她想著定是女孩逞強才不愿出來，只好走到樹蔭下等著，一分一秒過去了，她早已進入夢鄉(xiāng)，再當她醒來時，天早已被黑色所籠罩，她氣極了，便想去責怪女孩為什么不叫她醒來，可是去了女孩家才發(fā)現女孩至今沒有回來，一陣涼意襲來，她連忙叫著鎮(zhèn)里的.一些鄰居拿著手電筒去查看…映入眼簾的是女孩躺在地上一動不動，被泥土早已污染了的藍色長裙隨風飄舞，嘴上的黑紫色與手上的小孔都說明了毒蛇曾經的到來，她嚇傻了眼，一些膽大的鄰居忙去扶女孩，女孩的身體已經冰了，脈搏也已停止運行，同行的婦人連忙捂住了她的眼睛，女孩父母的哭喊與手上的濕意也讓那婦人的眼睛越來越模糊……
白色的世界，身旁的女孩拿出來藍色長裙腰間別著的手帕，為她擦凈了臉，接著，一層白布，蓋在了本不屬于她的女孩臉上。這個擁有花樣年華的女孩，被一層白布與世隔絕。 風來了，花田中一個個風車轉著圈，那天陽光下的藍色長裙能否再為我舞一次。
風優(yōu)秀作文14
前些日子下了些雨，伴著淅淅瀝瀝的雨聲，我望著沉悶的天穹，心情此起彼伏，若有所思。
細雨霏霏，江南的雨在我很主觀的來說竟是這般的雅致天成。此刻已不再有對學業(yè)冗雜的憤懣，而只覺得性靈在這段光陰變得淡然，了無閑事纏心。
此刻也只想以文字紀念我們已然逝去的青蔥歲月，迎接我們即將綻放的花兒，希望浩瀚美麗能讓心永久。
江南美景六月天。閑步在雨后的街道，一泓碧水粼粼起，綠柳拂堤，階前碧草如青絲。遠處的枝條輕如線，隨風搖曳，鳥兒則立在枝頭，打著秋千；那榆陰下的一潭，魚兒輕靈的.在水中游弋。自然美景在六月的熱烈中交舞著即將來臨的恬淡閑適。
不只江南的景，江南的雨，江南的女子也迷離人眼。曾記得驅車駛在老街的林蔭道上，路旁閃現出幾位靈動俏皮的少女，淺笑無痕，確似朵朵輕云剛出岫。我也曾想，人生能得一紅袖添香，想必前世廣施善德，才能有此金玉良緣吧！
錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。我們的青春猶如白駒過隙，倏忽間未曾留得半點痕跡。曾記否，我們剛來到一中新校區(qū)之時此地還是黃沙茫茫，泥濘的土坑遍布到處，滿目荒夷景象。細細想想當然我們的心境恐怕都是如此—天涼好個秋吧！
而如今，我們即將通過高考去往面積更大、環(huán)境更為優(yōu)美的高等學府，撫摸著三年來被我們抱怨地稱為“破學校”、“蠻夷之地”的校園之中的一草一木，奈何會有幾許別樣的感傷油然而生呢。
江南雨，風送滿長川。隨著淙淙時光流逝，我們的高中時代將要畫上一個句號。何處尋覓前程？無論是平衡于山水之間，看凝黛朝霞氤氳茫茫蒼穹；還是忙碌于摩天大樓，敲擊著鍵盤疲于工作，都不應該忘卻最終的那段安好靜穩(wěn)的光陰。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天，問君此去幾時還？來時莫徘徊……”一曲離歌唱罷，我們都將奔赴一些不可知的情境中，不論將來境況如何，此刻卻是值得永遠銘記的。
《離辭》
辭君去兮何時還，時來還兮君何在，君若在兮可鬢白？渺渺茫茫兮，愿君安康。
花開艷兮何人服，人來服兮為君否，君若服兮可俏皮？蹦蹦跳跳兮，祝君快樂。
——三兜
風優(yōu)秀作文15
黃昏，我獨自步行回家，一時間，忽然刮起了風。那深秋的，如刀子般的風不停地打在我的臉上，一股股尖銳的疼痛蔓延開來。剎那間，一種似曾相識的氣息涌上心頭。
那是一年前的風起時，六年級的我們正在積極地準備著十幾天后學校舉辦的跳大繩比賽。9名同學每天起早貪黑地到學校訓練。訓練時，空曠的操場上，狂風肆虐，打在臉上生生地疼，每個人臉上都是皴皴的'。并且我們的技術也還不成熟，總是絆繩，所以經常有同學被大繩抽到，受傷是常有的事，就連醫(yī)務室里的老師都認識我們了。
因為訓練強度過大，每位同學都感到腿腳酸痛。尤其是到后來的幾天，大家跑的每一步，跳的每一下都會撕扯疼痛的神經。而甩繩的同學手上更是磨出了一層厚厚的老繭。真是苦不堪言。但我們知道，我們已經為這個目標付出了很多，不可以就這樣放棄。于是，我們依舊堅持訓練。呼嘯的風和落下的樹葉打到我們臉上，身體的酸痛感陣陣襲來，我們都不覺得疼，因為我們只有一個目標，就是“第一名”。
風還是一樣的刮著，狂風卷起散落在地上的落葉，葉片在空中飛舞著，旋轉著，劃出一道道優(yōu)美的弧線，飄向更高更遠的天空。而此時的我們已無心欣賞這些，我們馬上就要比賽了。每個人都很緊張，不知道我們會不會如愿以償呢?
終于輪到了我們，一輪，兩輪，三輪……我們跳得比平時還要快得多!……三十輪，三十一輪，三十二輪，比賽結束了，我們沒有一次失誤!喘著粗氣的我們都緊緊地擁抱著對方。那時的我們，已經不在乎名次了。更重要的是，我們收獲了團結一致，堅持不懈的美好品質。終于，比賽結果出來了，我們是第一名!我們的付出終于得到了回報!我們相擁而泣，已經顧不上身體的疼痛。風一次次的掠過我們掛著淚珠的臉龐。但此時，這凜冽的寒風仿佛也溫和了許多，輕輕地為我們擦干淚珠，溫暖著我們的心……
又是一年風起時，在這一年里，我們從小學畢業(yè)，升入了不同的初中，見面的機會少之又少。但時光絕不會消磨掉我對你們的回憶，在每個風起的午后，我總會想起那些同學們，想起我們那段共同的經歷。讓我不由得感到溫暖，同時激勵著我，又回味無窮……
在寒風中，我不覺加快了腳步。
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