關于風的作文(通用)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的關于風的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于風的作文1
課室里空無一人，我獨個兒走向窗邊，望著那窗外的風景。其實這所校園的風景非常吸引人，只是我無心欣賞。
樓下的學生在嚷嚷著，而我在樓上的窗戶看著他們快樂的嬉鬧——我的嘴邊是應該為他們的快樂而上揚的，如今我卻連微微牽動嘴角一秒也覺得膩了�？烧f實在的，其實在這個時刻，我又該為了什么事情而快樂？
窗外刮著很大的風。我拉出了個椅子并坐在椅子上，身體似乎還能感受到某人留下的溫度。不過，這余溫卻讓我更寒冷了。我抱緊了雙臂，試圖取暖，可是那寒冷還是隨著冷颼颼的`風鉆進了課室的各個角落，甚至鉆進了我的心。校園的嘈雜中，空蕩蕩的課室顯得我更寂寞；課室外的人來人往，伴上我一個人的背影顯得我更孤獨。我默默地呼吸著，吐出來的卻是心中的空虛。
我再度站起，窗外的風迎面而來，吹拂著我的臉龐。那風猶如一雙溫柔的手在輕輕地安慰著我的心靈，卻把在我眼眶中滾動著的淚水也吹下了；把在我心中隱藏已久的情緒也翻出來了。
從未讓我感受到你們的溫暖，或許對此時此刻的我會比較好呢？
關于風的作文2
春天，風喚醒了春姑娘，大地披上了綠裝，彩色的星星眨著眼睛打探著新奇的世界！夏天，風捎來了絲絲涼爽，給炎熱的季節(jié)增添了幾多舒爽！秋天，風染紅了高粱，攜一絲稻花香，豐收的`喜悅洋溢在農(nóng)民伯伯的臉上！冬天，風給大地披上了雪白的棉襖，潔白的世界又充滿著溫暖。
夏日，風又像往常一樣來到了城里，到處都是高樓大廈。風好不容易拐彎抹角擠進高樓里，可是卻被門兄弟無情地拒絕了：“老朋友，以前大家都很喜歡你，可現(xiàn)在已經(jīng)不需要你了。屋里有空調，要冷就冷，要熱就熱，你還是去別的地方吧！”風說：“門兄弟，就讓我進去吧！吹自然風可比吹空調健康的多�！遍T兄弟低聲喃喃著：“別說了，趕緊走吧！”
風“嗚嗚”著來到了鄉(xiāng)下：這里應該不會被趕走吧？邊想邊安慰自己。老遠他就沖著老房子喊：“喂老朋友，我來了�！睕]想到老房子也拒絕了風的請求：“我們已經(jīng)有電風扇，它比你好用多了”。風還是不服：“那可不一定喲！要不你打開門試試！”老房子有些不耐煩了：“我都說了，已經(jīng)有電風扇幫忙了。說白了就是你已經(jīng)下崗了！”風傷心地飄走了。
大樹看出風的悲傷，張開臂膀擁抱著風，風傷心的向樹訴說著自己的遭遇。大樹輕輕地拍著：“孩子，你是屬于大自然的，萬物因你而生長、而茁壯”
風就這樣甜甜地睡了，原來他這么有用！
關于風的作文3
也許，這個世界風云莫測；也許，它會卷起一陣風浪；也許，它也攀登過珠穆朗瑪峰；也許，它也有過歲月的步伐
它可曾奔過青藏高原，一望無際的原野上，有著被它打擾了的成群牛羊，有著沉睡了的牧羊人，也有著因它的魯莽，而被驚動了的花卉上的露珠。
它可曾穿梭在寂靜的樹林中，也因它有著強烈的好奇心，在不知不覺的.玩耍下，撕碎了那嬌嫩的藤蔓，驅使著落葉在風中盤旋舞動，花兒，也跟著落下了第一片細嫩的花瓣兒。
它可曾來到空無一人的庭院，或許那是一個清冷的早晨，也可能是靜謐的月下，它佛過紗窗，流瀉下了冰冷與溫暖的交疊，天地之間，無拘無束，任它在空中逍遙，即使翻山越嶺，也在所不辭啊！
它可曾有過驚人的歲月？任何語言和文字都顯得蒼白無力。它，在陽光的牽扯下，在白云的逗引下，在跑動的孩子衣角的扇動下，在男孩女孩的筆尖舞動下，在叔叔阿姨匆匆腳步的扯拽下，在牛馬鼻息腳踏的沖撞下，它紛飛了春的眼淚，飛揚了夏的熱情，呈現(xiàn)了秋的思念，趕走了冬的寂寞“光陰似箭，日月如梭”，這是它的幸還是不幸？不馥郁，不濃烈，它，也曾向人們傾訴，自己無法把世界攬在懷里的現(xiàn)實。有些事情的得失真的難以理清。
它，也曾問候過這個世界，也曾隨著世界的美麗與花兒的清香而翩躚，它，也曾來到過這個世界，也曾，經(jīng)歷過歲月的洗禮。
關于風的作文4
風，既是季節(jié)的信使，又是人們情感的航標。
人們都喜歡春天的風。春風送暖、春風化雨、春風得意等，都說出了人們對春風的期盼和喜愛!春風吹醒了萬物，夾帶著花朵的芬芳，泥土的清香，在微風細雨中漫步，有種說不出的浪漫!
明月喜歡夏天的`風。夏天的風是頑皮的精靈，是嫵媚的仙女。在柔柔的月光下伴隨著瓜果的清新與蟬的嗚叫，孩子們鬧著，笑著，銀鈴般的聲音隨風飄蕩!
我喜歡秋天的風。傍晚時分，天邊燃燒起一片絢麗的紅，讓人驚嘆。秋風此時緩緩地吹來，邁著優(yōu)美的舞步，深情款款。葉子也被吸引了，歡快地跳起了華爾茲。秋天的風，舞動著優(yōu)雅!
雪精靈喜歡冬天的風。冬天的風吹在人的臉上，仿佛硬生生地在臉上劃了凡刀，因此，人們都認為冬風是冷酷的，無情的。但雪精靈了解它，清楚它那冷峻的外表下藏著一份溫柔。它總是敲人們的窗戶，提醒人們要保暖;它總是邀雪精靈到來，為大地鋪上白地毯，替莊稼穿上白棉襖。瑞雪兆豐年，這不單是雪的功，也有風的功。冬天的風，滲透著溫柔!
風，不單單是一個簡單的詞語，更寄托著人們豐富的情感!
關于風的作文5
今天中午，我準備拉好窗簾，以便入睡。我想你會問我：“你怎么自己拉窗簾？不怕摔下來嗎？”不怕，窗臺和床是親密的好“姐妹”哦！它們可是肩并肩地站著,在拉窗簾的同時，我往下看，發(fā)現(xiàn)風很大。風摸不著，看不見，我怎么知道的`？因為我看見一位女士走來，風不停地吹亂她的長發(fā)，女士剛剛整理好頭發(fā)，又被吹亂了。我想：風可真壞！過了一會兒，走來了一群男人，風開始試圖吹亂他們的頭發(fā)，可是怎么吹也吹不亂。風生氣了，它想：我吹不亂人們的頭發(fā)，至少，我要把樹葉吹落！
風不再理會人類，它開始往樹葉的方向吹去。它把樹吹得左右搖晃，以為樹葉馬上就掉下來了。誰知，樹只是穿著綠色的裙子在風中翩翩起舞，一片葉子也沒有掉下來！風想：我先歇會兒。等我攢足了力氣，我再和你斗。我要把你的頭發(fā)剪光，我要把你的衣服脫光。到時候，看你還敢不敢出來！依我看，是不敢了。赤裸著身子，掉光了頭發(fā)，你還敢出來？你想逃走，你又逃不了。哈哈！風又吹起來，可還是一片葉子也吹不下來！
我不禁贊嘆著：“樹啊！樹�。∧愕闹練庵档梦覀儗W習！”
關于風的作文6
最近人們越來越驕傲，有點瞧不起默默無聞的風了，還大聲訓斥風兒：“你快走，我們就要動粗了！”
“我對你們是有用的，你們會需要我！”風兒誠懇地說。
無知的人們卻不理會，竟說“不許你再來！”
風兒見到人們在強迫他離開了，再解釋也沒有用，嘆可口氣，只好回老家——天空了。人們趕走了風之后不久，就發(fā)現(xiàn)了一點不對勁。
春天的草地上，小朋友們傷心地流著淚水，眼巴巴地看著自己的風箏飛不到蔚藍的天空，不能在天空翱翔，感受春天的快樂了。
夏天，太陽火辣辣的、無情地照耀著大地，人們感受不到去年的'涼風，只能感受到太陽的利劍，射向他們的皮膚。
秋天，沒有了風，人們扎的稻草人呆呆地站立在菜地上，沒有一點生機，去年的稻谷有著稻潮，而今年卻再也沒能翻起像波浪似的稻潮。
冬天，沒有了風，還是冬天嗎？操場上的旗子低垂著，沒有一點動感。
一日過去了，一月過去了，一年過去了，最終，人們終于受不了，他們大聲對天空說：“風兒，我們需要你，你帶給我們快樂，帶給我們樂趣，你快點來到我們的身邊！”
風兒見人類已反省了，便馬上回到了人們身邊，其樂融融地相處著！
關于風的作文7
我，就是一陣風，時而溫柔，時而調皮可愛。
在春天，我把小草吹綠了，我把花兒吹開了，燕子也飛了回來，一派萬物復蘇的景象。我歡快的在花叢中悠閑地小跑，輕輕地撫摸人們的臉龐，也把花香帶到了城市的每一個角落。春天，真美麗。
到了夏天，人們熱得汗流浹背，小狗伸長了舌頭，小朋友們雖然吃著冰棍，可豆大的汗珠還在不停往下滴著，我大顯身手的時候到了，我吸一口氣，呼呼的'吹起來，人們煩躁的心情變得平靜下來，露出了滿意的笑容，夏天，真涼爽。
秋天來臨了，大地穿上了燦爛的金衣，農(nóng)民辛勤勞作一年，終于得到了收獲，我當然也不會閑著，我這兒轉轉，那兒看看，落葉和我跳“華爾茲”，麥穗和我打招呼，蘋果露出可愛的笑臉。天空中飛過一群大雁，它們排成了人字形匆匆飛向遠方。秋天，真迷人。
不知不覺，冬天到了，雪姐姐給大地鋪上了一層銀白色的地毯，人們也換上了厚厚的棉襖。而小朋友們可高興了，他們在雪地里堆雪人，打雪杖，玩得別提有多開心了，而我
也總是愛跟著雪姐姐一起跑，和小雪花們打鬧。冬天，雖然寒冷，卻十分的快樂。我似乎聽到了冰雪融化的聲音，似乎看到了樹上冒出了嫩芽，滿懷期待的我，似乎已經(jīng)感覺到了下一個春天的到來。
關于風的作文8
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風有不同的性格，不同的姿態(tài)。其實在不同的季節(jié)，風也是不一樣的。
“春風有綠江南岸”是人把風描繪的多美啊！在陽光明媚的春天里，漫步在花紅柳綠的院子里，當那春風輕撫著你的臉龐時，你會感到?jīng)鼋z絲的、一縷一縷帶有清香的春風像一位舞蹈演員跳著輕巧的舞步從你身邊走過，那種感覺……
春風是輕輕地、柔柔的，但夏風卻有另一番姿態(tài)。每當?shù)搅搜籽紫娜�，天氣不僅十分悶熱而且人們的心情也會跟著煩躁和不安起來。每當這時吹來一陣清爽的夏風為你去掉了許多反倒。這就是夏風——令人感覺十分涼爽、舒心。
“解落三秋葉，能開二月花”秋風會給人兩種不同的感覺。有時秋風令人感覺是凄涼的、冷清的`，那些五顏六色、競相開放的花兒凋謝了，秋風吹來，樹上的葉子變得枯黃紛紛飄落下來，正如詩人所寫“欲說還休，卻道清涼好個秋�！钡袝r秋風吹紅了蘋果，吹紫了葡萄，為大地披上了金裝。田野里、果園里處處洋溢著豐碩的喜悅。
冬天，“北風卷地百草折�！倍L刮在臉上如同刀割一般，吹折了草兒，冬風多很��！
四季的風性格、特點都是不同的，有輕柔的春風，涼爽的夏風，冷清的秋風，寒冷的冬風。我愛四季的風！
關于風的作文9
風有時無情，有時溫和。還有的風很樂于助人，有的時候又大發(fā)雷霆，給人帶來災難。
風很調皮。有一次我在陽臺看書，忽然一陣風吹來，把書翻來翻去，一看它就不識字，真調皮呀！有句詩是這樣寫風調皮的：“清風不識字，何故亂翻書�！�
冬天到了，刺骨的寒風吹著我臉頰。突然，一陣寒風直奔我來，把我帽子吹跑，我忙撿起帽子戴上。又吹來了一陣寒風，這回我的帽子沒有掉，但我妹妹的圍巾卻被調皮的風吹了起來。她喊著：“我是仙女，我是仙女！”你說風調皮不調皮？
風也很樂于助人。大風車就借助風來發(fā)電的。有一次在一個古船上，忽然一陣風吹來，水手們忙叫：“快拉帆呀！”然后水手們把帆拉起來了，這下船就行駛得飛快。
春天的風是能給花朵帶來顏色，看！被風吹的花兒都有了顏色，紅色、紫色、黃色、粉色……真是五顏六色，五彩繽紛呀！在公園里風兒一吹樹，樹就發(fā)芽了，嫩嫩的小芽可愛極了！風再一吹小草，小草就從土里鉆出來了。春天的風帶來了生機！夏天的風是調皮的。中午的時候很熱，人們是多么的渴望有一陣風呀�？墒�，風就像在給我們玩捉迷藏，不知它跑到哪里去了。即使有一點風，也是暖烘烘的'，吹散不了炎熱。秋天的風是勤勞的，風一吹田里的麥子，高梁就成熟了，人們開心地收割莊稼，稱秋天的風給人們帶來豐收的喜悅。冬天的風總是咆哮地吹來，凍得我們涼滋滋的。
風給了大自然生機。風像有一只“五彩筆”，把花涂得五顏六色，好看極了！我喜歡風！
關于風的作文10
風吹過，帶來了無窮的思想。風無影而實存，充滿令人領悟的味道。
有人說春天像個春姑娘，撫摸著臉頰，輕輕地喚醒著大地。在春風的呵護下，世界變活了，沒有東西去阻撓它，它與小草共同生長，與大雁共同飛翔，醞育著大地，何曾不快樂。有時它是豪放的，瀟瀟灑灑地一路奔放。有時是欣喜的，它會浸入你的心靈，在心田上不住靈動！
夏天悶得很，風也自然沉不住氣，全是狂風。這樣絲毫沒有帶給我們一絲涼爽。垂柳那婀娜多姿的身影，被高高拋在空中不見了蹤影，葉子千變萬化，一會兒灰白，一會兒深得黑青，響著破裂的顫聲。它火辣，也從不擔憂。
徐徐微風只能在秋天才看得見，情調卻變了個360°大轉彎，不再狂嗥獰笑，不再直抒胸懷，是幽恨，是凄涼，更是懨懨的，一切都有氣無力，使離人與異客的心越發(fā)疼痛，還充斥著無邊的沉悶，用它無力的雙手彈奏著蕩入心魂的惆悵，恬靜，悠閑。
夜晚的冬風最迷人，靜夜之冬風，好似河堤上迎風拂面英姿颯爽的'梅絮，雖然稍冷，但也別有一番風味。當它從你身邊悄然劃過時，你會聽到那美妙的聲音，還夾著些梅花的香味，使人為之怡然欣快。夜色漸暗，伴隨著冬風的哀鳴，人們進入了甜美的夢境。
風是無拘無束的嗎？難道天地不是牢籠？風正如我們一般都是有命運，有時你別無選擇，因為你不屬于這！
關于風的作文11
自律是什么？自律是逼自己一把，自律是讓自己在逆境中沖鋒陷陣。
自律，是人生的一大轉折點。
輕輕地，我打開窗，不帶走一片云彩，風呼呼地刮著。是誰，在如此寒冷的天氣叫囂著，要奪得第一；又是誰，在如此安靜的夜晚里點燈通明。是，是我。我可以很明確地告訴你，我的目標，就是第一。你可能會驚訝，又可能會看不起我，但沒關系，你繼續(xù)保持，我不在意。因為我要征服的，不是旁人冷眼相待的眼光，而是學習。征服它，是我的目標。它，既是我的對手，也是我的伙伴。
俗話說，同是寒窗苦讀數(shù)年，又怎敢甘拜下風。是啊，我不敢，更不可能敢！無論你多么優(yōu)秀，總有一天，我會帶著榮耀與光輝，向你緩緩走來，亦或是與你擦肩而過，帶著一陣風。那股風，是我所努力得來的。為何這么說？只有努力，拼命努力才能逆襲，只有逆襲才有可能超越。而當我做到時，我或許已經(jīng)成了眾目睽睽之下仰望的人，但，這不容易，一點都不容易！那股風，刮過了我所有的艱辛與不易，刮過了春夏秋冬的'殤，更刮來了勝利的曙光。是散發(fā)著光芒的，是奪目的，是耀眼的。
我向往那股風，我渴望那股風，所以我努力，拼命努力。那些靠天賦得到的，在我這里，如浮云般飄然而過。
因為我向往，渴望那股風，因為我想在求學路上走的更遠，所以我努力，自律。
關于風的作文12
風，一種自然現(xiàn)象。而四季的風，性格各不相同。今天，我就給大家講講四季的風的不同和特色。
春風，給人的第一感覺就是暖暖的，柔柔的，輕輕的。春風吹在你身上，你會感到這風是那么的`溫柔。春風的特色當然，就是溫柔。
夏天的風，和春風比起來，可就差遠嘍。它，就像一個小孩子，愛耍小脾氣。本來，天氣晴朗，那風吹在身上，沁人心脾�？墒�，轉眼間，烏云密布，電閃雷鳴。瞧，那風，吹得多狂、多大呀！他給人的感覺就是激情四射。
而秋風，在天氣屬于“秋老虎”時，它總能給人們送去一陣涼爽的風。它一來，楓葉變紅了，莊稼成熟了。它還把葉子吹落，給粗壯的大樹提供養(yǎng)料，也許，這就是“落葉歸根”吧！他給人的第一感就是涼爽。
冬風的性格是那么的粗心，是那么的寒冷、刺骨。冬爺爺剛到，冬風就調皮淘氣的跑出來，本想像秋風一樣吹落幾片葉子，但一粗心，便把所有的椅子吹落了;還把冬爺爺?shù)陌最伭辖o弄灑了，白顏料覆蓋了大地，人們把它稱為雪。你說，冬風是不是個小馬虎呀?
四季的風，不同的性格，不同的表現(xiàn)，真令人捉不透摸不著哇！
關于風的作文13
風，柔和的吹著。
沙沙沙，風吹過樹林，仿佛和樹林在跳舞。
嗚嗚嗚，風吹過山谷，仿佛山谷正在哭泣。
叮叮叮，風吹過風鈴，仿佛和風鈴在游戲。
風不大。
卻呼呼的吹個不停。
于是，屋子外的草地舞動起來了。
呼呼呼的風聲，像一股清泉，源源不斷的吹來。
打開塵封已久的木窗，看花朵和小草舞動；看小樹的葉子跳舞；看池塘的浪花一個接一個撞向岸邊……“嘩嘩嘩”“沙沙沙”“嘭嘭嘭”，發(fā)出不一樣的聲音，整個花園就像音樂廳一樣。
“呼”
“沙沙沙————沙沙沙”
突然吹來一陣風，樹上的`葉子紛紛落下來，像翩翩起舞的蝴蝶。
“咚咚咚”“呼呼呼”“沙沙沙”，所有的聲音都響起來了，吹在小木窗上，吹進池塘里。好像這里就是他們的地方。
站在草地上享受春風。
風，把冰雪吹化了，把寒冷吹走了，帶來陣陣暖意。
大人說：這就是春風，風過了，春天就來了。
春風吹在臉上，我拋出小房子，伸開雙手，躺在草地上，享受著春風帶來的溫暖。
關于風的作文14
風是個姑娘，是一個美麗的姑娘。
春天：風姑娘輕輕地來了，吹啊吹，吹過地球的每一個角落，萬物復蘇，生機勃勃，吹過草地，草兒探出頭來微笑著；吹過田野，農(nóng)民伯伯忙碌起來了；吹過山坡，百花斗艷，樹木茂密，侯鳥兒興奮著站在枝頭歌唱，好像自己是迎春的使者...... 夏天：天上好像有兩個太陽照著我們，草兒低下了頭，花兒曬彎了腰。鳥兒。知了在樹上叫著：“熱啊，熱��！”大路哥哥好像在發(fā)燒，動物們只好躲在陰涼的地方。這時風姑娘慢慢地來了，她也被“曬”熱了，但是總算涼爽多了。草兒慢慢抬起頭來，花兒也漸漸直起腰，鳥兒。知了歡快叫著：“好爽！好爽！”...... 秋天：風姑娘緩緩地來了，吹得田野里“果實累累”；吹得河里“年年有‘魚’”;吹得農(nóng)民伯伯的`錢包里“財源滾滾”...... 冬天：風姑娘生氣了，帶著刺骨的寒風來了，吹得好多動物冬眠去了，她還帶來了雪姑娘，染白了房頂，染白了大地，染白了樹林......
風姑娘很美麗，但是她沒有顏色，如果哪一天她有了顏色，就變得更加美麗了！
關于風的作文15
我喜歡風，因為風有時似一雙溫柔的手，輕輕地拂過你的發(fā)梢；有時熱情如火，擁抱著你；有時帶著滿身清涼，和你一起飛；有時像一只難以馴服的野馬，考驗著世上所有事物的意志力。
春風是溫和的。天氣漸漸地暖和了，似乎有了春的氣息。早上一出門，春風便輕吻著人們的面頰，它悄悄地撩起了人們的衣角，輕輕地梳理著人們的頭發(fā)，然后又去喚醒山爺爺、溪水妹妹、田野哥哥，還有許多花兒草兒，去告訴它們：春天來了！
夏風是熱情的。它跳著、玩著，為可愛的樹葉奏樂，為文靜的小草伴舞，為農(nóng)家小院中的小狗扇風，為田里辛勤勞動的農(nóng)民抹去煩惱和急燥。它闖進了一切事物的心扉，
為這個熱鬧非凡的世界增添了許多樂趣。
秋風是涼爽的。它拂過萬物，輕輕地來了。好似一股清涼的'泉水沁入人們的心田。人們情不自禁地佇立在秋風中，感受著秋風帶來的絲絲涼意，秋風在空中唱著歌，它像是一個畫家，用彩筆染黃了田野、染紅了楓葉、染綠了國槐？？
冬風是狂暴的�？�！那咆哮的狂風夾雜著大塊的雪粒，瘋狂地在大街上跑著，仿佛要吞沒一切似的。樹上的枯枝被它吹地仿佛要掉下來一樣，上下左右地搖晃著，那大雪粒正隨著狂風不停地碰擊著玻璃，“啪啪”的響個不停，路上的行人也被風刮地面頰通紅、寸步難行。
啊！風兒啊風兒，我喜歡性格多變的你，更喜歡真情流露的你，你把你的喜、怒、哀、樂都完全展現(xiàn)在了人們的面前。
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