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      2. 校園的風(fēng)景的作文

        時(shí)間:2023-06-11 09:15:22 風(fēng) 我要投稿
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        有關(guān)校園的風(fēng)景的作文四篇

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的校園的風(fēng)景的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有關(guān)校園的風(fēng)景的作文四篇

        校園的風(fēng)景的作文 篇1

          校園,就像我們的第二個(gè)家,無論刮風(fēng)下雨,都給予了我們前行的力量,并永遠(yuǎn)地支持者我們,那靚麗的風(fēng)景使人久久難以忘懷。

          校園小路兩旁的花草樹上綴滿了晶瑩的露珠,如同一顆顆閃閃發(fā)光的鉆石,搖搖欲墜。那一棟棟高大的教學(xué)樓,沐浴在晨霧中,一切顯得那么和諧寧靜,而又十分自然。

          校園中最靚麗的風(fēng)景就非剛進(jìn)門的文明禮儀崗莫屬了。再看看文明禮儀崗的同學(xué),著裝整齊,恭恭敬敬地站在校門邊,個(gè)個(gè)都精神飽滿,笑容滿面,只要有同學(xué)或老師走進(jìn)校門,就立刻向他們行隊(duì)禮,并響亮地喊一聲:“老師好!”“同學(xué)早!”不管夏季的驕陽似火,冬季的寒氣逼人,他們都每天早早地來到學(xué)校,迎接上學(xué)的同學(xué)和上班的`老師們。

          校園最靚麗的風(fēng)景日復(fù)一日,年復(fù)一年地上演,你有沒有被吸引呢?

        校園的風(fēng)景的作文 篇2

          我們的校園非常美麗,而且還有很多植物,像一幅美麗的畫卷。

          我們的校門外面用4個(gè)字,那就是“希望小學(xué)”,校門右邊是傳達(dá)室,左邊是板報(bào)欄。我們學(xué)校有三棵樹,有一棵最高的樹,非常大,那棵樹大約有三層樓那么高,樹上的葉子長(zhǎng)的非常茂盛,到了秋天,樹上的葉子慢慢地變黃了,微風(fēng)吹過,樹上的葉子飄落下來,就像是一個(gè)個(gè)降落傘慢慢的成天空飄下。到了冬天,樹上的葉子落光了,那三棵樹就像是一個(gè)個(gè)守衛(wèi)校園的哨兵在那保衛(wèi)著我們的校園。

          校園里有3個(gè)大的花壇,那個(gè)花壇是長(zhǎng)方形的,里面種著太陽花,太陽花開的粉紅粉紅色,那顏色美麗極了。還有幾罐菊花,那顏色也是鮮艷的,這些美麗的花兒吸引了很多的蝴蝶和蜜蜂在花壇里采蜜,可真熱鬧啊!剛月季花開的時(shí)候,那香味,在校園里飄蕩著,吸引了我們很多人去觀賞月季。

          校園的操場(chǎng)中間,有2個(gè)高高的'籃球架,有很多同學(xué)在那里玩,有的時(shí)候,同學(xué)們不在那里玩,有的同學(xué)在那里打籃球隨后就有很多同學(xué)在旁邊看著,為他們加油,為他們鼓勁,打籃球的人也很高興,玩得很興奮,大家都非?鞓贰

          這就是我,我愛我那既可愛又。

        校園的風(fēng)景的作文 篇3

          校園風(fēng)景個(gè)個(gè)都不一樣,有的是鏤空的設(shè)計(jì),有的是站在高層就可以看到整個(gè)教室和走廊的情況,為每個(gè)年級(jí)設(shè)置一部分的樓層,這樣才不會(huì)高年級(jí)欺負(fù)低年級(jí),每個(gè)校園各有特色不同的美麗風(fēng)景。

          從左邊的風(fēng)景看到,操場(chǎng)、球場(chǎng),不同的是游樂器材,校園的右邊沒有游樂器材,隨著年紀(jì)的`增長(zhǎng),會(huì)有不同興趣,看著比自己小的同學(xué)使用游樂器材,讓校園多了幾分活潑開朗的風(fēng)味,看著每個(gè)同學(xué)升旗的樣子,讓校園充滿朝氣與精神,在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),看著大家認(rèn)真比賽和幫助自己與對(duì)手互相加油打氣,讓這一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)校創(chuàng)校周年,有了活力、動(dòng)力和運(yùn)動(dòng)精神,織成一副美麗又不同的校園風(fēng)景。

          校園風(fēng)景,是個(gè)有很老又很高大的樹,細(xì)心種植花圃,幫圍墻畫上有趣生動(dòng)的圖畫,池塘里的水中生物,當(dāng)同學(xué)們繞著樹玩耍,欣賞著美麗的花園與池塘,圍墻畫上美麗的畫,走過學(xué)校戶外的特別教室(操場(chǎng)),會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己也是校園風(fēng)景的一部分。

        校園的風(fēng)景的作文 篇4

          走在這有讀書氣息,又有著玩耍、嬉鬧聲音的校園里,我覺得非常高興跟幸運(yùn)。因?yàn)檫@里有視學(xué)生為子女的老師、班主任;還有活潑聰明的學(xué)弟、妹們跟成熟懂事的學(xué)長(zhǎng)、姐,當(dāng)

        然,也有陪伴我三年的同學(xué)們,都讓我很慶幸在這個(gè)學(xué)校讀書。

          這校園里,走著枝葉茂盛的樹木,不是還可以聽到蟲鳴鳥叫,小鳥跟昆蟲的交響曲,搭配完美無暇,常常把在上課的我吸引了過去,讓人聽了有放松的.感覺。其實(shí)在上課時(shí),隱隱約約可以聽到美妙的直笛聲呢!還有隔壁班精神勃勃的唸課文的聲音;下課時(shí),又多了學(xué)生在玩鬧的嘻笑聲。

          我喜歡上體育課,因?yàn)榭梢栽谂徘驁?chǎng)上打球,也可以在草地上玩耍,偶爾還可以看到蜻蜓在飛、蚱蜢在跳、螞蟻在爬……好多好多的昆蟲,也跟我們一起上體育課。當(dāng)有別班也在上課時(shí),我們也會(huì)邀請(qǐng)他們,跟我們一起練習(xí)排球、籃球或其他的球類運(yùn)動(dòng)。

          或者是打掃時(shí)間時(shí),看到大家都好認(rèn)真在做自己的掃地工作,就感覺好快樂,這種大家一起同心協(xié)力的做事情的感覺,真的很好。

          在我的校園里,我看到、聽到好多好多東西、聲音,我愛我的校園,所以,我會(huì)努力去學(xué)習(xí),那你呢?

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