假如我是風(fēng)作文

假如我是風(fēng)作文三篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的假如我是風(fēng)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

假如我是風(fēng)作文 篇1

　　清晨，我被嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)聲叫醒。一縷金色燦爛的陽(yáng)光照射在我的臉上。我起身向窗外望去，啊!鳥(niǎo)兒們正在枝頭歌唱。我走出家門(mén)，向萬(wàn)物問(wèn)好，“你好呀!親愛(ài)的小草�！薄澳愫醚�!美麗的`花朵�！蔽襾�(lái)到小河邊，雙手捧起一把清澈的河水灑在臉上。 “哇!真涼爽!

　　我飛上蔚藍(lán)的天空，朵朵白云好似一群綿羊。一會(huì)兒成群行走，一會(huì)兒散開(kāi)吃草。羊兒們走著走著變成了一匹匹膘肥體壯的駿馬，奔跑著，疾馳著。

　　我飛過(guò)原野，吹過(guò)沾滿(mǎn)露珠的樹(shù)葉。晶瑩露珠兒便瞬間滾落在草地上。我吹拂著小草，給他們撓癢癢。我吹得鮮花怒放，吹得柳絮飛揚(yáng)。我把蒲公英吹散，我把各種植物的種子播撒在土壤里。讓它們生根發(fā)芽，結(jié)出果實(shí)。

　　我來(lái)到公園，與潔白的鴿群一起展翅飛翔，與陽(yáng)春三月的風(fēng)箏一起蕩漾。我吹綠路旁的垂柳，為她梳理絲絲秀發(fā)。

　　我來(lái)到學(xué)校，吹的紅旗高高飄揚(yáng)。我來(lái)到村莊，看孩子們正在歡樂(lè)的捉迷藏。他們熱情的向我招手，跟我打招呼。我吹起裊裊炊煙，漫過(guò)田野，回到我可愛(ài)的家鄉(xiāng)。

　　這個(gè)世界多么美好啊!假如我真的是一陣風(fēng)，我將飛越天南地北，游覽世界各國(guó)。

假如我是風(fēng)作文 篇2

　　我真想像風(fēng)一樣自由自在的玩耍。

　　假如我是風(fēng)，我會(huì)把世界上的垃圾都卷到太空去，讓地球變得新鮮又干凈。

　　如果我是風(fēng)，我會(huì)讓海上的小船，揚(yáng)帆起航。

　　比如我是風(fēng)，我會(huì)吹著夏天的炎熱，讓全世界感到秋風(fēng)的涼爽。

　　假如我是風(fēng)，我會(huì)讓鮮花兒們?cè)�。風(fēng)中翩翩起舞，迎接風(fēng)的美好，假如我是風(fēng)……

　　假如我是風(fēng)，我要迅速的飛下山坡，我要讓柳樹(shù)長(zhǎng)出新的葉子，讓他們抽出嫩綠的'枝葉。讓它們?cè)陲L(fēng)中自由自在的玩耍，我還讓要讓小草冒出嫩綠的葉子。

　　假如我是風(fēng)，我要穿越到大街小巷，把那些衣服吹干。我還要把那些垃圾吹到垃圾箱里，讓人們過(guò)上幸福的生活。我還要把不會(huì)飛的鳥(niǎo)飛上天空，讓他們展翅翱飛翔，讓他們過(guò)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，我還要幫小朋友們玩滑板車(chē)，讓他們?cè)陲L(fēng)中快速的滑翔。

　　如果我是一陣風(fēng)，我要偷偷的偷走人們頭上的帽子。

　　啊！我真想成為一陣風(fēng)。我還要吹走人們的雨傘，讓他變得五彩繽紛，色彩艷麗；我還要飛到草原上，讓那些風(fēng)箏在天空中飛翔，讓風(fēng)箏和小鳥(niǎo)一樣在空中自由的飛翔；我要輕輕的托起天空中飛翔的小鳥(niǎo)和蝴蝶；我要飛進(jìn)田地里，那田地里灑下種子，讓莊稼生長(zhǎng)；我要吹拂草，要把它們吹越吹越高；我要吹起那大大的海浪，讓它們波濤洶涌的大波嘩嘩的拍打海岸。

　　啊！我真想成為一陣風(fēng)。在風(fēng)中，我隨著被風(fēng)吹下的落葉一起飛揚(yáng)，一起飄落，去和大海一起拍打海岸。

　　最后，我在靜靜的幻想中，漸漸的化成一陣風(fēng)。

假如我是風(fēng)作文 篇3

　　“假如”，這兩個(gè)字真是妙不可言，可是今天我既不想當(dāng)云，又不想當(dāng)仙女，現(xiàn)在我只想當(dāng)一陣風(fēng)。

　　假如我是柔柔的春風(fēng)，我期盼著與白云妹妹一塊嬉戲玩耍，同萌萌的小草一起成長(zhǎng)，我推著蘇醒的小河流淌。

　　假如我是風(fēng)，我飄到夏天的海邊，聆聽(tīng)它那美妙的'樂(lè)曲，我抬起頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，幾只小船在波瀾壯闊地海面上行駛著，我雙手捧起一把沙粒，尋找自己最喜歡的海星與貝殼，看著可愛(ài)的孩子把他們編成裝飾品。我用指尖喚醒了公園的月季花，它那粉紅的花瓣就像天真孩子紅彤彤的臉龐。

　　假如我是風(fēng)，我跳躍到深秋，在樹(shù)爺爺?shù)念^上竄來(lái)竄去為它理發(fā)，孩子們?cè)谔镆爸惺殖诛L(fēng)車(chē)與我賽跑嬉戲，傍晚我休息在風(fēng)能發(fā)電站，千家萬(wàn)戶(hù)便在華燈初上時(shí)擁有了用不完的電能。

　　假如我是風(fēng)，我將陪伴雪花精靈把雪花親吻到孩子們的舌尖上，涼涼地感覺(jué)輕甜的口感，讓孩子們感到無(wú)比的歡樂(lè)……

　　假如我是風(fēng)……

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