【精選】最美風景作文9篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的最美風景作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
最美風景作文 篇1
冬天過去了，春姑娘帶著五彩的光環來到我們人間，當我們發現她時，她已經在開始裝點大地了。
你看，青的草，綠的葉，各種五顏六色的花，都像趕集似的聚攏來，小燕子也匆匆忙忙從南方飛了過來，來欣賞這美麗的景色。
花園里，各種鮮艷的花招來各色的小蝴蝶，它們在花叢中翩翩起舞，舞動著它那美麗的翅膀，它們并且很親熱的落在人們的身上。
湖岸邊，楊柳姑娘也抽出了新芽，對著美麗的湖面，梳理著美麗的秀發，地上起眼的'小草，也悄悄地鉆出了大地媽媽的懷抱，探出嫩綠色的小腦袋，也想看看美麗的景色。
趕著這美好的季節，人們有的去郊游，有的去種樹，有的則是急著工作。俗話說?“一年之計在于春，一日之計在于晨。”
我希望這美麗的景色能永駐人間，讓整個人間充滿生機，充滿活力。
我喜歡這美麗的景色，因為它讓我感到了快樂。
真得希望?“冬天過去了，春姑娘帶著五彩的光環來到我們人間，當我們發現她時，她已經在開始裝點大地了�！�
最美風景作文 篇2
村子里，住著一位平平凡凡的老人。他長得骨瘦如柴，臉上布滿了歲月留下的痕跡，頭發又白又稀，手上長滿了老繭，衣服縫縫補補，破舊不堪。老人無兒無女，靠撿廢品維持生計。
老人樂善好施，待人和氣，我們小孩子都親切地叫他爺爺。
記得小時候，有一次我一個人在石頭堆上玩耍。一不小心，從石頭上摔了下來，膝蓋磕破了，鮮血滲了出來，我號啕大哭。當時，老人的住所就在附近。聽見我的哭聲，他馬上趕了過來，俯下身子扶我起來，抱著我，邊走邊說：“孩子，你痛嗎？爺爺帶你包傷去�！钡搅死先说募�，我還是淚流不止。他安慰我說：“孩子，別怕！敷藥時，就像螞蟻上身一樣，一下子就不會疼痛了。”我聽了止住哭聲，委屈地說：“爺爺，我要找媽媽……媽媽……”他語調深沉地說：“敷上藥，爺爺再帶你去找媽媽。”我相信了老爺爺的話，忍著痛，等他給我敷藥。老爺爺邁著蹣跚的步子走到屋外，采了一小把草藥，放在小石臼上搗了起來。看著他疲憊的眼神，聽著棍子發出“撲撲撲”的聲音，我的心熱乎乎的。藥搗好了，他笑著說：“孩子，讓爺爺給你敷上吧！”“不……不……我怕疼。”我哭著說。他握著我的小手，安撫我：“孩子，你能行的，你是最棒的。！”聽到贊揚我，我笑著說：“我是最棒的！”老爺爺小心翼翼地把藥放在一塊紗布上，用手撫平，輕輕地敷在我的`傷口上，用膠帶扎好。然后他又抱起我，向我家走去。到家后，他把情況告訴了我的父母，并叮囑爸媽不要責怪我。爸媽很感謝老爺爺，要留他在家吃飯，可是老爺爺莞爾一笑，說：“不用客氣�！闭f完就匆匆走了。
這件事雖然過去很多年了，但是老爺爺離去的身影，至今仍然清晰地浮現在我的腦海里。他雖然身體瘦弱，但卻如同一把大傘，為我遮風擋雨……他是我心中永遠不滅的最美的一道風景。
最美風景作文 篇3
新學期伊始，本以為還要接任五（3）班輔導員的工作，孩子們要步入高年級、畢業季，我假期里還是稍稍思考、規劃了一下我的輔導員工作：沿著先前的思路繼續讀書、分享閱讀收獲；讓紀念活動精神融進課堂，伴隨著勝利70年的紀念活動，結合開學第一課的指導思想，我嘗試著創新幾個班級集體活動—分享愛國人士故事（愛國教育），講述革命先烈們的抗戰事跡(勇敢教育)，思考討論和平穩定幸福生活何以久安（團結教育），實現自己理想的法寶（自強教育）；班級里專設舞臺秀，讓有特長的孩子充分展示。帶著這份思考這份激動我期待著開學，期待著教學生活的繼續。
可是我們是學校的一塊的磚，哪里需要哪里搬，臨危受命，本學期我的工作方向有點轉移，要接任五（7）班的班主任工作，不再擔任五（3）班輔導員的工作，說實話，兩年來，那些零碎的.時間相聚，突然的放手，心中有些不舍，腦海里一幅幅的畫面拂來，午后靜悄悄靜觀孩子埋頭學習的頸，每周一次（兩周一次）的班隊活動課上的精彩紛呈，參加學校集體活動的群力群策…..但是俺自己私心的考慮，我很喜歡這樣的安排，因為‘三花’老師是他們五（7）班的語文老師，‘三花’老師一直是我崇拜的老師，一直想著怎樣親臨與她合作一場，學習她：班級管得好，教學成績好，班隊有特色，班風揚正氣，沒有想到這樣的美事轉身就遇見，太突然的機會，太突然的變動，我還沒來得及適應就已上路。
臨危受命，快速適應，勇于擔當，快速與任老師團結起來，在她的引領下，讓自己學會更有效的管理班級，讓自己借力成長。想想是件多么美好的事！沒想到轉身遇見最美的風景！
開學三天來，我就感受到任老師的班級管理特色，例如：我雖然教7班英語三年了，可是只是位科任老師，在除了英語學習方面，孩子的其他方面了解甚少，上班第一天，任老師主動到我辦公室把班級人員名單、家長聯系電話，個別孩子的情況同我交流，多么用心、細心的老師呀！
開學第一天，為了讓孩子把班級習慣快速養成，我看到四條班規醒目的板書在黑板上：
整理學具（保持桌面整潔），
推凳子（方便里面同學的出入），
拉桌子（整個教室感覺整齊有序），
撿垃圾（教室整齊潔凈），
每到下課，任老師走進教室，督促學生關注這四個方面，我說你好認真仔細呀，她說之前養成習慣，剛開學，前幾天一定要示范、督促，抓實，日日習，才能成習慣，只是讓孩子快速適應�？磥砹己玫陌囡L是由辛勤嚴謹的老師釀造出來的。以后我會跟任老師學習很多好法寶，一定好好學習！
最美風景作文 篇4
佛說：前世的五百次回眸才換來今生的一次擦肩而過。人們來去匆匆，用腳步踏出的印跡與多少未知的人重合，在與陌生人相識而過的時候，有心照不宣地側身離開。人生中最美的風景，不過如此罷了。
人與人人能夠相逢，相知，相識，是有無數巧合的，這些巧合，我無從下筆去訴說，這只能是緣。那一日，杏花微雨。這雨雖小，卻也密，不過一會，我便早已全身濕透了。不知怎的，我撞上了一位打著大傘的女人。她也有意無意的將傘輕輕，慢慢，悄悄的向我靠攏。我們就這樣并肩卻又隔著半人的距離站著，沉默無語。我只記都不知道她姓甚名誰，但那感覺，我記住了。
這是緣么？天知道她為什么會在那里，為什么會幫我擋雨。但毋庸置疑，這種被素不相識的人關照的畫面，是最美的風景，也是最幸福的感覺。
但，也有很多時候不一定出現交集，也許，靜靜的看著然后離開也是緣。我依稀記得，在我放學的時候，總會看到一個人站在那里，眺望著什么。我們有時并排站立，有時相對而視，也只是偶然想那個方向一撇，緊接著又放平視線，等著各自要等的.人。只是覺得，猛然一想，原來也有二三年時光了。只是不在意罷了，但總覺得有一種天然的默契，便不由得心中一暖，這也就是幸福了吧。
擦肩而過相視微笑，陌生人的一聲謝謝，與對方互相然路。這些的這些，都是幸福。能與他們相逢已是最大的緣分。我們也知道，有些人，只能成為我們生命中的過客。但也就是這些我們下一秒就會忘記的過客，成就了我們記憶中最平凡，樸實的奠基。他們，才是我們一生中最幸福的瞬間，才是最美麗的風景。
在一個初冬的早晨，我和小伙伴一同去公園里打乒乓球。
最美風景作文 篇5
最美麗的風景是什么？是各種充滿歷史味道的名勝古跡呢？還是獨特奇異的自然景觀呢？在我看來，最美麗的風景是——文明。
文明可以是一個彎腰撿起地上紙屑的動作；可以是一句禮貌的問候；也可以是細心且耐心地為別人講解題目……總之，文明無處不在。
我曾在電視上看到一則這樣的新聞：在廣州，有一位七十多歲的老太太雖然已經很老了，但她依然堅持每天不管是撿破爛也好，還是幫別人刷盤子也好，她都要通過自己的努力去賺錢。那么，她要賺這么多錢干嗎呢？原來，她是為了幫助幾個貧困的學生，為了能讓他們繼續上學才這么努力的。當記者問到她，為什么要這么堅持時，她回答說：“孩子是祖國的花朵，可不能讓他們荒廢了學業呀！將來他們是要為國爭光的！”老奶奶笑著對記者說。雖然從一個普通的老奶奶的嘴里說出的一句非常普通的話，但在我看來這卻是最偉大的話！
看到這里，我們不應該反省一下嗎？一個七十歲的老太太都知道要為祖國奉獻，讓祖國的花朵綻放，將自己的愛心帶給需要幫助的人。再看看有些人，他們總認為所有的.東西都是屬于自己的，什么都不能給予，只想索取，難道說分享和幫助就不是文明了嗎？
還有一個故事，在一個偏遠的山區里，因為經濟不好，所以孩子們學習的環境很差，許多老師因為受不了苦，都紛紛離去了，但有一個男老師卻十分堅持，他每天熬夜備課，上課時，爭取教會每一位學生。因為老師不夠，所以老師一個人帶兩個年級，有時他在給四年級講題時，一年級卻在一旁讀了一節課的漢語拼音，這讓他很是著急，但老師人數實在不夠，他也只好盡自己的全力盡量教好每一位學生。因為山里的經濟不好，老師們只能靠家長們交學費支付生活費，但有些家長實在沒能力交學費，只好用一些普通的雜糧來代替，有的連糧食都交不起。一次，這位老師因為學生們的學費沒交夠，那些錢不夠買書，男老師只好把家里唯一的一頭豬給殺了，當時他的妻子極力反對，但是他堅持要把豬給殺了，差點因為經濟問題離婚……這位老師一直在為他的學生全心全意地付出，要不惜讓自己美滿的家庭頻臨破碎，現在政府已經對他實行了補貼，相信他的付出必定會有回報的。
看到這個故事時，我曾哭了出來，因為我不敢相信在這么惡劣的環境下，他是如何堅持下來的，他對工作的認真，對祖國的奉獻，讓我深深地感動了。默默奉獻而又不求回報也是一種文明。
文明是一位滄桑的老人，他充滿了智慧。他用他的智慧為我們留下了許多寶貴的禮物。有的人得到了許多，這一包那一袋的；有的人只拿到了一份小禮物；有的人則什么都沒有拿到。而這些寶貴的禮物就是——文明。
而世界上偏偏就有這種一無所有的人，有一位同學，他離家出走好幾個星期了。有一些同學說有看見他在和一些混混玩，跑去勸他回家他還跑，害得他的父母十分擔心。
這件事剛好就發生在我們班，我不明白，為人子女不是應該孝順父母嗎？怎能做出這等事，百行孝為先，可見孝順是多么重要��！一個不孝順的人就等于一個一無所有的人！
文明是無處不在的，任何一個小小的善意都是文明的。你是不是一個文明的人呢？
最美風景作文 篇6
夜色迷蒙，我和媽媽坐著大巴車，兜里揣著打工掙到的兩千多元錢神色匆匆奔馳在回家的路上，望著窗外繁華的街道、繽紛的街燈，頓時覺得夜晚的世界也會這么美好。
正在我癡癡地欣賞這美麗的景象時，大巴車在張掖上秦那兒停了下來，一位身穿黑色t恤的青年男子上車了，胳膊上還搭著一件長褂子，看起來很有風度。他四處觀望，沒有找到有空的'座位可以讓他休息，便朝著我們的方向走來，手扶欄桿，長褂子剛好落在了媽媽身上，若有所思地向窗外望去。我也繼續欣賞美麗的夜景，外面的世界也好似跟著再一次舞動起來。
這時候，站在我座位前面一位手提背包的年輕女士朝我這邊挪過來，女士打斷我的欣賞，讓我幫她拿包，我瞄了一下她的包，看起來并不重。我不耐煩地瞥了她一眼，但礙于禮貌問題，我就不得不幫她拿一下，我把包接過來放在胸前。
我也不知怎么回事，那個身穿黑色t恤的男士突然走開，還惡狠狠地瞪了那個女士一眼，我心里不住地犯嘀咕：難道他們認識么？還是有什么誤會？正在我百思不得其解時，男子上車時若有所思的表情似乎讓我想起了什么。車到東樂的時候女士要下車了，拿走她包的時候，只對我說了一句：“小妹妹，你們摸一下口袋吧，以后出門要小心�！蔽乙宦牐瑖槼鲆簧砝浜梗瑡寢尲泵γ嗣诖�，已經被拉開了。不過還好，女士的及時出現扭轉了局勢。那可是媽媽打工的辛苦錢，家里要等著急用呢。原來那件長褂子只不過是男士順手牽羊的掩飾，他想遮擋住我的視線，好讓自己更加“從容“的偷走我們的錢。而女士早就看出了什么端倪，才把她的包給我拿，我真是“以小人之心度君子之腹”。
當我長出一口氣回過神來要謝謝那位女士時，我只看見了她急匆匆的背影隨著車門的關閉而消失了。車內又歸復平靜，但我的心卻怎么也平靜不下來，好像洶涌澎湃的江水亦或波濤翻滾的浪花。原來人心可以美過街燈夜市。
車快到山丹站了，看到了窗外繽紛的街燈和來往的路人，卻也多了一份美好、一份安謐與一份祥和。
此刻，在我心里，她，是鮮花、是掌聲，她是點綴著世界的一道風景線。
最美風景作文 篇7
什么叫做美？是湛藍深遠的天空，色彩斑斕的花朵，還是微風暖陽里翩翩飛舞的鳥兒？直到那一天，我才真正體會。
一個周六下午，我去買鹽。剛出樓道，就聞見一股臭臭的味道。向前望去，原來是下水道堵了呀！過路人看見了，仿佛看見毒蛇猛獸一般，都迅速逃開，生怕弄臟了自己的衣服，沒有一個人去幫忙的。
這時，從遠處走來一位清潔工阿姨，她高高的個子，濃眉大眼。她邊走邊喊：大家都讓一讓！只見她穿著一身破舊的.工作服，熟練地拿出工具，開始清理從管道中往外溢出的又臟又臭的東西。這時，難聞的氣味更濃了，我差一點嘔吐。路人有的一手捏著鼻子，一手不停地扇著，皺著眉頭說：真是太臭了！有的人遠遠地站在一邊，嘲笑地說：真傻！掏那么臭的東西。要是我，給多少錢都不干！說完，扭頭就走了。
那位清潔工阿姨卻毫不理會，只是在那努力地掏著垃圾。十分鐘過去了，二十分鐘過去了終于掏完了。阿姨抬起頭來，我一看，她這臉上這一塊黑印，那一塊黑點的，都變成花臉了，我呆呆地望著阿姨，疑惑地問：你不嫌臟嗎？阿姨笑了笑，幽默地說：為人民服務，哪能怕臟怕臭呢？
這些清潔工為了我們這個美麗的城市，城市里的千家萬戶，任勞任怨，不怕苦不怕累，默默地奉獻著。他們和那些科學家、作家一樣，同樣值得人們尊敬。
清潔工阿姨一點一點走遠，我看著恢復正常的下水道，看著藍天白云，耀眼的艷陽下來來往往的路人，一個個穿著光鮮，而清潔工阿姨那身破舊的工作服，臟兮兮的手和臉卻是我眼中最美麗的風景。
最美風景作文 篇8
花落了，留下一顆甜甜的果實，它仍然是最美的；人走了，留下一顆火熱的善心，那依然是最美的風景。
我常常想，什么樣的景色最美麗？于是，我懷著敬畏的心情，看過了高山的巍峨，看過了峽谷的險峻，看過了大海的遼闊……這些風景很美，但它們給我的震撼力遠不如那個黃昏……
那個黃昏，落日在地平線上來回躊躇著，如血的紅色分外驚心。當我正為這泣血的殘陽悲哀時，迎面漸漸走來兩位步履蹣跚的老人，兩鬢的白發，蒼老的聲音，歲月在他們的臉上已刻下了無情的痕跡，他們卻依然笑靨如花，口中哼著輕快的小調。我不禁被眼前的景象深深地震撼了，這不就是我苦苦尋找的最美麗的風景嗎？
兩個老人，走著人生剩下的已不長的一段路，依然是那么從容，那么樂觀。此情此景，美在心中的那份樂觀向上，那份悠然自得。這讓我想起了《紅樓夢》里的林黛玉，她那美麗的臉上，總遮不住淡淡的愁容，雖然是寄人籬下，但上天還是很眷顧歷經坎坷的她，世界并不像她想象的那樣悲涼。林黛玉若能有那兩位老人的豁達心態，她一定會成為讀者眼中最完美的形象。
閉上眼睛，一幅幅畫面浮現在眼前：辛勤工作的工人，永不疲倦的老師，救死扶傷的醫生……他們都沒有華麗的外表，但誰能說他們不美麗呢？真正的美麗，是等一切浮華的成分都散盡之后，從骨子里散發出的清香氣息。他們有純潔美麗的心靈，都為心中的理想與目標堅持奮斗，不管結果如何，這個過程是最美麗的，他們也因努力過而成為了最美的風景。
其實，生活中的某些人，某些事，已經用他們獨特的`美麗，構成了我們身邊特殊的風景線。這些最美風景，充滿了溫情，散發著人性的光輝。我又想，既然已經欣賞了這么多最美的風景，那為何不用自己的行動，為別人創造出別樣的美麗呢？
最美不需要驚天動地，最美也不需要背井離鄉。它只需要將心中最溫暖的地方留給別人，將一切美好的感情留在心上。以美的眼光去看世界，以美的聽覺去聆聽世界，以美的心靈去感悟世界，以美的行動去回報世界。
帶著一顆最美的心靈行走在人生之路上，你會收獲到最美的風景……
最美風景作文 篇9
窗外，雨靜靜地下著。我靠在窗前，欣賞上天妙不可言的工筆：淅淅瀝瀝的雨滴調皮地從天堂乘著隱形的班機降臨人間。它們與花草嬉鬧，像大樹問好，手拉著手蹦著跳著消失了蹤跡。路旁流淌這個汩汩溪流。望著它漸漸遠去遠去，我又回到了夢里常去的地方——我心中最美的風景。
家鄉臨海，太平洋的東南季風又一次登陸。同樣是一個雨季，卻在我心中揮之不去。
“姐姐，下雨了，我們出去玩吧�！迸⒓贝掖业貨_到姐姐身旁。姐姐還在題海中遨游，被我冷不丁丁的的尖叫聲嚇壞了：“不行，下雨天出去會生病的�！庇至⒓绰冻鲆桓辈蝗葜靡傻拿婵祝骸耙慌源糁�，不準跑出去哦！”
“不嘛，不嘛……”，女孩又使出殺手锏，眼看淚水就要泛濫，姐姐只好敗下陣來。
“把他們都叫過來”，女孩頓時大雨轉晴。
姐姐搖了搖頭，一臉無奈。
女孩和姐姐小心翼翼地快過了大人設計的“馬奇諾防線”，順手抓了兩件雨衣，失蹤了。
來到小溪邊，溪水嘩啦啦地歡迎她們的`到來，小伙伴們也都光榮的完成了聚集的使命。躲貓貓、過家家……好一幅斜風細雨不須歸的景象。
最后女孩提議“賽龍舟”，大家習慣地來到花叢中，像蝴蝶般尋覓自己的“猛將”。拿著心儀的花瓣，扔進水里，立即傳來一陣排山倒海般的助威聲，在天穹回蕩……
“啪”，媽媽重重地將手掌拍在桌上，氣憤又無奈地望著這個屢教不改的“罪犯”，任由她逍遙“法”外。
畫面定格了。多么天真美好的一道風景。好想好想有一雙翅膀，帶我飛到曾經屬于我卻又陌生了的夢里去。
雨依舊纏綿，花依舊嫣然，兒時的孩子卻已尋不見了身影……
喜歡雨，因為童年有雨！
——后記
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