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有關(guān)放風(fēng)箏的作文合集15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的有關(guān)放風(fēng)箏的作文,歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)放風(fēng)箏的作文1
一年一度的風(fēng)箏節(jié)又開始啦!今天天空雖然有點陰沉,但是同學(xué)們卻興奮無比,像群快樂的小鳥。我們在老師的帶領(lǐng)下,一路上說說笑笑地來到了區(qū)府廣場。
廣場上人山人海,全被我們淮河小學(xué)占領(lǐng)了,好像是我們的`基地。我們席地而坐,開始吃中餐了。今天的中餐非常豐盛,大家伙都吃得津津有味。
飽餐以后,我們的風(fēng)箏大會開始了。天上的風(fēng)箏很多,有的像條長龍直入云霄,有的像一片落葉一樣輕輕地掉下來,還有的在互相招手。
我早想試一試了。于是,我右手拿風(fēng)箏,左手拿線盤,向前飛快地跑起來。我越跑越快,線也越放越長,風(fēng)箏也就越放越高。我的燕子風(fēng)箏,在天空中飛啊飛,飛呀飛,好像在對我說:“我要再飛高一點,我要再飛高一點……”可是我跑累了,風(fēng)箏就慢慢地飄落下來。要是老天爺給我點風(fēng),那該多好啊。
可是好景不長,天空竟下起了蒙蒙細雨,我們只能提早收隊了。雖然有點遺憾,但是我還是玩得很開心。
有關(guān)放風(fēng)箏的作文2
今天下午,爸爸媽媽帶著我和我的哥哥去市政府的廣場那里放風(fēng)箏。
我們的'風(fēng)箏可漂亮啦。上面畫著一只大大的鳳凰。看!它的那條長尾巴多讓人羨慕。
終于開始放風(fēng)箏了。一開始,那個鳳凰風(fēng)箏飛得還蠻高的,可不知道為什么風(fēng)箏漸漸地往下掉了。我們是在噴泉池旁邊放風(fēng)箏,所以我擔(dān)心這風(fēng)箏會掉進噴泉池里。我可不想給風(fēng)箏洗個冷水澡啊!于是乎,爸爸飛速收線,風(fēng)箏終于安穩(wěn)地落在了草坪上。爸爸說,放風(fēng)箏也是需要技巧的。假如感覺很輕松的時候,就要慢慢收繩,讓風(fēng)箏飛得更平穩(wěn)。感到吃力的時候就要放繩,讓風(fēng)箏飛得更高。
這次放風(fēng)箏讓我學(xué)到了很多放風(fēng)箏的技巧,還讓我知道放風(fēng)箏也是需要耐心的。
有關(guān)放風(fēng)箏的作文3
今天,我出去放風(fēng)箏了。到了廣場,我開始放風(fēng)箏。我拿著風(fēng)箏上的線,就開始跑,跑著跑著,風(fēng)箏慢慢地飄起來了,可是我不會松線。我看見旁邊的妹妹邊跑邊松線,我就跟著她學(xué),結(jié)果摔了一跤。我急忙起來,對媽媽說:“我為什么不會邊跑邊松線呢?為什么我的妹妹會邊跑邊松線呢?你教我好嗎?”媽媽還沒來得及說,爸爸就搶著說:“我來教你吧!薄昂醚!”我說!笆掷,慢慢地松線,這樣風(fēng)箏就會飛起來了!卑职终f。我照著爸爸說的,果然風(fēng)箏飛了起來。我高興的跑著,風(fēng)箏越飛越高,不一會兒,線到了頭。旁邊的`好多人都說:“看她放的真高。”正放著的時候,爸爸讓我們回家,我很不情愿,說:“我不想把風(fēng)箏放下來,要不我放著風(fēng)箏回家吧!卑职滞饬?墒俏曳胖L(fēng)箏回家,走著走著風(fēng)停了,風(fēng)箏慢慢地落了下來,我只好把風(fēng)箏收了起來。
回到家以后,我覺得今天是這個寒假里最快樂的一天。
有關(guān)放風(fēng)箏的作文4
今天,天氣十分晴朗,我們中午又舉行了一年一度的風(fēng)箏比賽。
首先,同學(xué)們拿著線軸,再請老師幫著拿風(fēng)箏。放起風(fēng)箏時,同學(xué)們拿著線軸一步一步后退,邊退邊放線。這樣風(fēng)箏就飛起來了。
藍藍的天空上有許多五顏六色的風(fēng)箏,雖然沒有我們班的風(fēng)箏。但是我們也找到了自己喜歡的風(fēng)箏,有人喜歡鳳凰風(fēng)箏,有人喜歡米老鼠風(fēng)箏。而我最喜歡的是多啦A夢的風(fēng)箏,因為多啦A夢的.口袋里有很多工具,有時光穿越機,有剪影子得剪刀,還有可以變成動物的餅干。
你看放風(fēng)箏有那么多樂趣,如果你喜歡,也來放風(fēng)箏吧。
有關(guān)放風(fēng)箏的作文5
在一個百花齊放的春天,小棕熊的奶奶親手給小棕熊做了個風(fēng)箏,形狀是只燕子,形態(tài)逼真,栩栩如生。
小棕熊小心翼翼地拿著風(fēng)箏,迎著春風(fēng)跑動起來,春風(fēng)吹在臉上暖暖的,吹在風(fēng)箏上,手一松風(fēng)箏飛得特別高。風(fēng)箏飛得越高,小棕熊手上的線越放越快。小棕熊怕奶奶做的風(fēng)箏被風(fēng)吹跑,就開始收線了。突然一陣斜風(fēng)吹來把風(fēng)箏吹到了大樹上,小棕熊怎么收也收不下來。眼看奶奶做的風(fēng)箏拿不到了,他就一屁股坐在地上傷心地哭了。
長頸鹿正在散步,看見小棕熊在哭,連忙上去安慰說:“小棕熊你干嘛哭?”小棕熊指著那松樹說:“我的風(fēng)箏被樹掛住了,這只風(fēng)箏是奶奶親手做的,我非常喜歡!毙∽匦軅牡幕卮。
長頸鹿想“我的脖子長,我可以去試試幫小棕熊摘風(fēng)箏。”長頸鹿真的把小棕熊的'風(fēng)箏取了下來,小棕熊高興的從草地上跳了起來,擦干眼淚連忙對長頸鹿說:“謝謝你長頸鹿!”長頸鹿也高興的笑了。
有關(guān)放風(fēng)箏的作文6
青島有個啤酒節(jié),還有糖球會,菏澤有牡丹花節(jié),濰坊有風(fēng)箏節(jié)。每個地方都有各自的風(fēng)俗民情,每種風(fēng)俗也有其相適應(yīng)的節(jié)日慶賀。
雖然沒怎么去過濰坊的風(fēng)箏節(jié),倒是很喜歡風(fēng)箏,喜歡輪子與繩子的配合默契,喜歡看各種形狀,各種樣式的風(fēng)箏在天上飛翔。像是長了翅膀的鳥兒,那么自由,卻也不自由。
數(shù)學(xué)課本上有一個窗口借用的正是風(fēng)箏的例子,看著各種形狀,大小不一的.風(fēng)箏,喜歡的不得了,恨不得立馬自己動手去做一個,就跑出去放風(fēng)箏?墒钱吘刮覀兌奸L大,有些事情不可以。
就像風(fēng)箏,雖然掛在天空,飄的自在安穩(wěn),可是人們手中還有一根線在牽引著它,所謂的自由,卻并不是真正意義上的自由。
有關(guān)放風(fēng)箏的作文7
陽春三月,晴空萬里,在草坪上,小朋友們正放著風(fēng)箏。
遠處,一家三口已經(jīng)把風(fēng)箏放起來了,穿著藍色衣服的小男孩一手扯著線,一手緊握著線軸,慢慢的往后退,還時不時仰頭看看風(fēng)箏,他的風(fēng)箏再和每一朵云彩招手,之后又跳起了踢踏舞。小男孩的媽媽依偎著爸爸,他們齊聲說“我們的孩子真棒!”
近處,穿著綠色衣服的男孩拉著線,開始向前跑。他一邊慢跑,一邊回頭看著風(fēng)箏,穿著紫色衣服的男孩高高舉著風(fēng)箏,隨時準(zhǔn)備放風(fēng)箏,風(fēng)一來,穿著綠色衣服的男孩向前快速的.跑去,穿著紫色衣服的男孩跟著他,忽然風(fēng)變大了,穿著紫色衣服的男孩把風(fēng)箏拋了出去,風(fēng)箏升到了空中,“太棒了,風(fēng)箏飛上天空啦!”他們一起喊。穿著粉色衣服的女孩小心地捧著風(fēng)箏,笑瞇瞇的看著風(fēng)箏,她也想和他們一起放風(fēng)箏呢!
其他小朋友的風(fēng)箏也飛上了天,天上放著許多風(fēng)箏:蜈蚣風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏、燕子風(fēng)箏、還有小鳥風(fēng)箏……
春天的草坪可真熱鬧!
有關(guān)放風(fēng)箏的作文8
春天了,小草吐出嫩牙,花兒開得紅艷艷,柳樹姐姐扎著綠色的'長辮子,大樹哥哥長出了茂密的枝葉。
星期六,天氣晴朗,萬里無云,媽媽帶著我、姜雅文、何天星去廣場放風(fēng)箏。到了廣場,那有許多人在放風(fēng)箏。
我們來到廣場中央,準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我一手拿著風(fēng)箏,一手握著風(fēng)箏線盤,先抬頭看看風(fēng)往哪里吹,接著我一手舉起風(fēng)箏,一手慢慢地放線,不一會兒風(fēng)箏被風(fēng)吹起來了,然后我逆著風(fēng)一邊小跑一邊放線。跑了一會停一下,拽了拽線,風(fēng)箏飛高了一點,我再跑了一會兒,又停下,拽了拽線,這樣風(fēng)箏越飛越高。
我抬頭一看,天上飛了許多風(fēng)箏,有“鸚鵡”、“喜鵲”。他們形態(tài)各異,色彩斑斕,好像給天空穿上了一件花衣裳。
瞧,那邊姜雅文的風(fēng)箏也飛起來了!我們?nèi)藥е鴥芍伙L(fēng)箏輪流玩,看!我們玩得多開心呀!
有關(guān)放風(fēng)箏的作文9
周日下午,我和xxx來到廣場上放風(fēng)箏。
來到廣場,我們打開袋子抽出風(fēng)箏,把線纏到線盤上。xxx一手托著風(fēng)箏一邊說:“放!”只見那線一松一緊,風(fēng)箏漸漸迎風(fēng)飄起。我飛快地邊跑邊喊:“呀呀呀···真好。”風(fēng)箏很聽話地上升著,很快就飛上了高空,看著都快飛到云彩里去了。我們跑著跑著,忘記了疲憊?墒呛镁安婚L,這時的風(fēng)箏像泄了氣的氣球一樣懶洋洋地落了下來。我們很不解,但也無數(shù)次嘗試著將風(fēng)箏再次放起來。正當(dāng)試了很多次沒成功,我垂頭喪氣地躺在草地上想要放棄的時候,忽然一陣大風(fēng)吹來,我在xxx的`勸說下再次站起來背水一戰(zhàn)!斑@次應(yīng)該能行吧,風(fēng)那么大。可別再有什么問題了”我心想著,邊想邊迎著風(fēng)跑去。
終于,功夫不負有心人,在我們的努力下,風(fēng)箏很快地再次升了起來,像一只歡快的小鳥,拍打著翅膀向高空飛去。
有關(guān)放風(fēng)箏的作文10
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!贝禾斓搅,萬物復(fù)蘇,小明亮亮和小紅來到公園里放風(fēng)箏。
只見小紅拿著她心愛的蝴蝶風(fēng)箏,亮亮和小明拿著自己做的燕子風(fēng)箏,小明說:“我們開始放風(fēng)箏吧!”亮亮回答:“好!”亮亮把風(fēng)箏舉過頭頂,小明拽著線,邊跑邊回頭看風(fēng)箏,一陣風(fēng)吹來,小明大喊一聲:“放!”亮亮使出全身的力氣,把風(fēng)箏拋向天空,風(fēng)像一雙無形的大手,讓燕子風(fēng)箏在天空中翱翔。小紅也想放自己的蝴蝶風(fēng)箏,最后在小明和亮亮的'幫助下,風(fēng)箏也飛上了天空。
遠處有一家三口,小朋友也把三角形的彩色風(fēng)箏放起來了。我抬頭望了一下天空,發(fā)現(xiàn)天空中有各種各樣的風(fēng)箏,把天空當(dāng)成海的小金魚,有展翅翱翔的老鷹,還有在天空爬行的蜈蚣,它們形狀各異,千姿百態(tài),五顏六色,美不勝收!
這場面熱鬧極了。到處都是歡聲笑語,真愉快啊!
有關(guān)放風(fēng)箏的作文11
星期六,陽光明媚,春風(fēng)和煦,我、爸爸和媽媽在濱江路買了一個蝴蝶風(fēng)箏,美麗極了!
剛來到濱江路,許多風(fēng)箏都飛上了天空。我非常想把我自己的風(fēng)箏也放上天空。最終我們選擇了一個迎風(fēng)口,我托著風(fēng)箏,爸爸迎著風(fēng)跑了幾步,不停的放線,風(fēng)箏漸漸地飛上天空。
爸爸拉著風(fēng)箏的線抖動了幾下,對我說:“不停地抖動,感覺有拉力,你就放線,風(fēng)箏在下降,你就收線!闭f完之后,他就把線給了我。我拿著線也學(xué)著爸爸的.樣子不停地抖,我的手有點軟了,我想休息一下!哎呀,不好!風(fēng)箏掉下來了,看著別人的風(fēng)箏還驕傲的在空中,我不甘示弱,又放起了風(fēng)箏,我跑啊,跑啊!抖呀,抖呀!風(fēng)箏終于再次飛上了天空。
看著天上的風(fēng)箏,我不由得也想變成風(fēng)箏,自由自在地飛翔。
有關(guān)放風(fēng)箏的作文12
星期五下午,天氣晴朗,萬里無云,周老師帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)去大操場放風(fēng)箏。
不一會兒,同學(xué)們就把各式各樣的風(fēng)箏放飛到了天上。有的風(fēng)箏是一只兇猛的老鷹,有的`風(fēng)箏是一只可愛的燕子,有的風(fēng)箏像一只三角形,還有的風(fēng)箏像一只搖擺尾巴的小蝌蚪,漂亮極了。
我也想把手中的風(fēng)箏放飛到天上,可是總是放不起來。這時,我看到邊上的楊思源同學(xué)已經(jīng)把他的風(fēng)箏高高地放飛,連忙跑過去向他請教。楊思源告訴我:你要一手拿線軸,一手托著風(fēng)箏,然后把它對著風(fēng)吹過來的方向,往上一托再跑出去,風(fēng)箏就可以飛起來了。于是,我按照楊思源的方法去做,果然,我的風(fēng)箏也穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天。不一會兒,我的風(fēng)箏越飛越高,在蔚藍色的天空中自由地飛翔。
原來,放風(fēng)箏也需要技術(shù)。
有關(guān)放風(fēng)箏的作文13
今天,媽媽帶我去世紀廣場放風(fēng)箏。廣場上空飄著許多五顏六色的風(fēng)箏,有紅色的金魚,有黑色的小燕子,有長腳手的章魚,還有長長的蜈蚣,我的風(fēng)箏是一只漂亮的美人魚。
我一手拿著線,一手拉著風(fēng)箏,迎著風(fēng),慢慢地把風(fēng)箏放了起來,當(dāng)風(fēng)箏飛到半空中時,突然一頭栽了下來,我手忙腳亂地趕緊收線。我把風(fēng)箏撿起來繼續(xù)放,這次我一放一收,一松一緊,風(fēng)箏徐徐上升,等風(fēng)箏升到很高的地方,就不用太擔(dān)心它會掉下來,只要求用手輕輕地抖動,它就會在天空中自由自在游動。
等我仰著脖子放累了的`時候,我就把風(fēng)箏從遙遠的天空中一點一點地拉了回來。放風(fēng)箏真是太有趣了!
有關(guān)放風(fēng)箏的作文14
今天,陽光明媚,是出去玩的好時機。老師給了我們機會,讓我到寇公廣場放風(fēng)箏。大家聽了一蹦三尺高。
我們高高興興的坐車去寇公廣場。到了目的地,大家紛紛拿出了自己的風(fēng)箏,形狀多種多樣,有美人魚、蜻蜓、蝙蝠、老鷹……等漂亮極了。
同學(xué)們在壩子上先組裝好風(fēng)箏然后歡快的玩著。而我由于沒帶風(fēng)箏,就借同學(xué)的放。我先將風(fēng)箏放在地上,自己就拉著線拼命向前跑,本以為風(fēng)箏飛得很高,但事與愿違,風(fēng)箏在后面撞著,就差沒散架了。老師告訴我,一定要把風(fēng)箏反著放在地上,人在前面跑并且逆著飛。我聽了將風(fēng)箏反放著,然后拉著線向前跑,正好一陣風(fēng)徐徐吹來助了我一臂之力,風(fēng)箏慢悠悠地飛了起來,我見了拉著線拼命向前跑,一邊跑一邊放線,我站在遠處放著風(fēng)箏,風(fēng)箏越飛越高,我高心極了。
時間過得飛快,一個下午一晃而過。老師在這時說:“該回去了”,同學(xué)們卻還沉浸在放風(fēng)箏的`樂趣中,根本不想回去,但天色已晚,大家只好依依不舍的回去了。
有關(guān)放風(fēng)箏的作文15
今天,是盼望已久的風(fēng)箏節(jié),早上,我們早早的來到學(xué)校,上了兩節(jié)課后就去區(qū)府廣場放風(fēng)箏。
我們來到區(qū)府廣場,我拿了一只風(fēng)箏,那只風(fēng)箏形狀是燕子形的,上面畫著紅紅的燕子的`圖片。我想:這么漂亮的風(fēng)箏,飛起來一定很好看。我等不及了,拿起風(fēng)箏迫不及待地拉著它,以迅雷不及掩耳之勢直往前沖。耳邊的風(fēng)聲呼呼作響,但為了放上風(fēng)箏,我馬不停蹄地跑來跑去。
終于只聽到“呼”的一聲,風(fēng)箏像只輕盈的小鳥沖向藍天。正當(dāng)我開心的時候,姜姝宇的風(fēng)箏來湊熱鬧,和我的風(fēng)箏纏在一起,我和姜姝宇想方設(shè)法的把風(fēng)箏弄開,可是越弄越糟糕,后來叫沃老師幫忙,沃老師用了九牛二虎之力才解開著風(fēng)箏又把它放飛到了藍藍的天空,放了一會兒,我的頭上似乎滴到了什么東西,風(fēng)箏也飛低了,原來是下雨了。
我想:如果風(fēng)箏能把雨水帶到云南那邊那有多好啊,讓他們也過上像我們一樣雨水充足的日子。
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