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      2. 路上的風(fēng)景作文

        時(shí)間:2023-03-22 09:40:34 風(fēng) 我要投稿
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        精選路上的風(fēng)景作文四篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的路上的風(fēng)景作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選路上的風(fēng)景作文四篇

        路上的風(fēng)景作文 篇1

          坐上車,抬起頭望著窗外。爸媽的身影越來越遠(yuǎn),而我自己也踏上了,去敖漢金廠溝梁的旅程!}記

          窗外陽光不再出現(xiàn),但是,在陰霾中緩緩抬頭——我自己知道這將是一次十分美好的旅途。

          不斷的顛簸。車子在路上輾轉(zhuǎn),但風(fēng)景卻在不斷地變換,綠色的玉米地,金黃色的葵花,連綿的群山……這一切,在視線中不斷走過。聽著mp3里的歌,我自己對自己說——“這將是全新的幾天,全新的世界,全新的日子,離開爸媽,很多事情需要自己做了!

          心頭莫名的期待,我自己,在路上。四個(gè)多小時(shí)的旅程,在這樣的時(shí)間里,我自己就這樣望著窗外。不能記住那些風(fēng)景,但那份美卻深刻地留在了我自己的記憶里,不會磨滅。

          驀然看到那個(gè)路牌,距離我自己熟悉的赤峰,已經(jīng)有了88公里的距離。不熟悉的遙遠(yuǎn),不熟悉的地方,不熟悉的風(fēng)景。這一切的一切,何時(shí)才能被我自己看透?我自己不知道,我自己只知道,我自己在路上,在去一個(gè)名叫“金廠溝梁”的地方的路上。獨(dú)自坐車,凝望窗外,愿讓這音樂和風(fēng)景占據(jù)我自己自己。沉默著走了有多遙遠(yuǎn)?我自己同來自不同地方的一車旅客,去同一個(gè)地方。我自己甚至不知道那個(gè)地方美麗與否,但我自己依舊在心底認(rèn)定了這場美麗的旅程。只是單純的因?yàn)槁飞系娘L(fēng)景。

          我自己在路上,在人群中,在風(fēng)景間。在這樣的事物面前,我自己陶醉了。我自己多希望自己也是一株草,一朵向日葵,或是一個(gè)站在田野間的`稻草人。僅僅這些,就足夠陶醉。

          靜靜的疲憊。我自己趴在窗戶上,看那仿佛沒有盡頭的公路線延伸,有些乏味的心情。但是,我自己忽然感受到了我自己現(xiàn)在存在的價(jià)值——為了即將開啟的旅程,為了路上的風(fēng)景,甚至,為了這無限延伸的公路線吧。

          這一刻,我自己在路上,未能看透風(fēng)景,卻感到切身的美麗。

        路上的風(fēng)景作文 篇2

          走在車如流水人如龍的街頭,一個(gè)人獨(dú)自前行,心里有一絲的冰冷,這么多年了在不斷開始,不斷啟程,不能回首。

          雖然寂寞常常侵入心靈,卻不能輕易停下腳步,匆匆忙忙的人群,看不清真實(shí)的表情,我們依然要昂著頭,依然要面帶微笑,雖然可能心早已千瘡百孔,支離破碎。

          當(dāng)夢想走出現(xiàn)實(shí),發(fā)現(xiàn)已經(jīng)跋涉了太久,心似乎再也承受不起重重的負(fù)荷。

          眼睛凄迷成霧,渺渺茫茫看不到來時(shí)的路,偽裝的堅(jiān)強(qiáng)外表下面,其實(shí)很多人都很脆弱。

          也想讓淚水成河,卻不肯舍棄自尊與冷傲,在沒有停歇的艱辛中,不停地趕路,風(fēng)雨兼程,把溫情揉碎在自己的手里,把眼淚流淌在自己的心底。

          雖然可能不需要海誓山盟,但人生需要承諾,不論對自己還是對別人,都應(yīng)該付出真心與真誠。

          走過千山萬水,體會到瞬間就是永遠(yuǎn);尋回千遍萬遍,知道心才是最好的停泊。也許有的人一生之中都在尋尋覓覓,卻沒有一個(gè)最好的結(jié)果。

          可是,我們不總是快樂,偶爾歡躍,象曇花一現(xiàn)的絢麗,其實(shí)已是珍貴。人生本來很短,不能讓光陰流逝的那一刻盡是苦澀。

          冬日乍暖還寒的午后,一個(gè)人流連在長長的大街,沒有想去的方向,也沒有太注目的風(fēng)景,心已經(jīng)不再記住那些傷口。

          走在路上,走在自己的路上,歲月賜予收獲,也贈(zèng)送我們失落,手緊緊地相握,自己溫暖自己,人不能傷心得太久,否則就再也找不到釋懷的借口。

          陽光還是那么燦爛,穿透我的目光,穿透心底的傷,其實(shí)我們真的不能辜負(fù)這大好時(shí)光,真的沒有理由讓幸福流走。

          一天天,一年年,守住自己的一片天,滄海桑田也應(yīng)該不厭倦,星月流轉(zhuǎn)依然在我們的.窗前,無需花開如海,無需傾心之戀,自己也可以裝飾自己的夢幻,讓心不孤單,讓每個(gè)人都固守著一份屬于自己的浪漫,直到永遠(yuǎn)。

          走在路上

          每個(gè)人都有一條屬于自己的成長道路,這條路通往遠(yuǎn)方,路上的人和事卻通往心里. _題記

          陽光猛照大地,我散步在涼爽的綠茵道上,地面凈是陽光透過樹葉射來的點(diǎn)點(diǎn)光斑,微風(fēng)拂過臉龐,輕撫我的面頰.

          此時(shí)此刻處在花季的我,也走在另外一條路上,這條路沒有地磚,沒有地面,卻記載著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這條路,便是成長.

          我走在路上,嘗到了成長的甜.就像一瓶蜂蜜,舔一口,足以讓口中的味兒甜到心坎里去.從我踏上這條路開始,就結(jié)交了很多朋友,是他們讓我認(rèn)識了真摯的友情.這些幫助過我,安慰過我的人,都是我的朋友,他們以最純真,最真誠的心來關(guān)心我,幫助我,使我順利地度過每一個(gè)沮喪的時(shí)刻,使我安全地度過每一段鋪滿荊棘的路.帶著這些甜甜的感覺和掛上甜甜的微笑,我繼續(xù)走著.

          我走在路上,嘗到了成長的辣.就像四川辣椒一樣,辣得你夠嗆,辣得你直流眼淚.當(dāng)我走到那段充滿辣味兒的路時(shí),正是小學(xué)六年級快要畢業(yè)的時(shí)候.那時(shí),語文老師正在馬不停蹄地給我們復(fù)習(xí),只見他右手從粉筆盒中挑出一支完整的粉筆,折掉三分之二,接著轉(zhuǎn)過身以劉翔式的速度把知識點(diǎn)用端正的字體“揮霍”在黑板上,嘴巴一張一合,同學(xué)們都在記筆記.我的同桌和前桌的兩個(gè)男同學(xué)卻說得天馬行空,心思都到宇宙上找外星人去了,而我總在認(rèn)真聽講著.當(dāng)時(shí),我被他們的聲音吵得無法聽講,雖不是震耳欲聾,但他們像蒼蠅一樣“嗡嗡”地在你耳邊叫著,能不煩嗎?我便忍不住去勸他們停止演講,而老師就在我開口的那個(gè)瞬間直盯著我,當(dāng)我的目

          光和老師的目光像兩條射線相交在一起時(shí),一種莫名的感覺油然而生.我自認(rèn)坦蕩,所謂“不做虧心事,不怕半夜鬼敲門”,我說話是為了能更好地聽見老師講課的聲音,但老師怎么……他的眉頭緊皺,目光死死盯著我,從他的眼神中透出幾分憤怒,而我的腦袋仍打著個(gè)大大的問號.下課后,老師“飄移”著來到我桌前,還是以同樣的眼神盯了我許久,才面無表情地吐出一句:“去抄20次中小學(xué)生守則.”我愣了一下,當(dāng)我回過神來時(shí),老師的背影已遠(yuǎn)去.我快速地穿過人群,在走廊才追上老師,我走到老師跟前,“老師,你聽我說……”我才剛開口,沒想到老師就狠狠地說:“你不要解釋,有什么好解釋的,說話就是說話,去抄!”老師給了我一塊重重的“必死金牌”.我賭著氣,委屈地抄著,邊抄邊哭了.那種感覺,像辣椒般的辣,把我的眼淚都辣出來了.

          我仍繼續(xù)地走著,也嘗到了酸,嘗到了苦,嘗到了路上各種各樣的滋味.我回頭望去,這條路上有我留下的笑容,也有我撒下的淚水,但我喜歡這樣的道路,這樣豐富的人生。

          陽光依然那么耀眼,絲絲的涼風(fēng)吹動(dòng)了我的頭發(fā).我想遠(yuǎn)方望去:天上白云朵朵,路旁的樹木揮動(dòng)著幾片葉子向我友好地招手.我挺起胸膛,微笑地繼續(xù)走下去……

        路上的風(fēng)景作文 篇3

          生活路上遍布著荊棘,我們也許會受傷,但只要堅(jiān)持,總會有收獲的。上帝也許是無情的,它關(guān)上了一扇門,但你又是否仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它為我們開了扇窗……

          我有一位朋友,她愛好畫畫,但她的父母不同意,說學(xué)習(xí)是學(xué)生最主要的,畫畫能干什么?就不同意她再畫下去。我的朋友千方百計(jì)地勸她父母,可都無動(dòng)于衷。私底下她偷偷畫畫,參加學(xué)校的興趣班,我也勸過她多次,畫畫有什么好的,被你父母發(fā)現(xiàn)了,你會被罵的!可她卻說,不礙事的',畫畫是我的愛好,我的興趣,它能帶給我快樂,我也曾幾度放棄它,可是不行的,我忍不住,忍不住畫畫,雖然我知道它會影響我學(xué)習(xí),但它就像是磁鐵,一直吸引著我,我忍不住了,就又想畫畫了。是呀,畫畫就像歧路上的風(fēng)景,一直吸引著她,走進(jìn)去,就出不來了。

          我個(gè)人喜歡英語,可是父母都希望我以理科為重,他們說數(shù)學(xué)好,腦子就好,我卻不以為然。我喜歡英語,就極力追求,以至于我的數(shù)學(xué)特別不好。我總是給自己定目標(biāo),開學(xué)時(shí),每節(jié)數(shù)學(xué)課我都認(rèn)真聽,連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都不放過,第一星期是這樣,第二星期便放松了下來,以后的每一個(gè)星期成績直線下降,于是就造成了今天這樣的后果。

          我們每個(gè)人都是一樣的,成長路上亦是如此,我們即便知道風(fēng)景是歧路上的,不能走進(jìn)去,可好奇心促使著我們,走進(jìn)去,出不來了。

          我們就像是飛蛾,明知道會受傷,可還是會撲到火上,你又何嘗不是這樣?

        路上的風(fēng)景作文 篇4

          每天放學(xué)后,我總會遇到同樣的事,反反復(fù)復(fù)。比如:賣冰糖葫蘆的叔叔,每天下午五點(diǎn)十分一定會準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在校門口;一到碧桂園就會熱鬧非凡;爬山虎一直向著高處越爬越高。我一直以為這條放學(xué)路上不可能會有什么事情發(fā)生。

          直到一天,中午放學(xué)路上,我正在種石榴樹,我突然遇見了一位大自然的天使,她給了我一雙會發(fā)現(xiàn)美的慧眼。

          那是一個(gè)炎熱的中午,我慢吞吞地走在放學(xué)的路上,望著天空中的云,我就像一只自帶降速的烏龜,云就像是牛郎織女中老牛的牛皮一樣。一會兒變成馬兒在奔跑,一會兒變成鯊魚在吃同伴。一會兒又變成奧特曼在打怪獸。我想:云難道也被施了魔法?

          幾天后的下午,我種的`石榴樹已經(jīng)長成小芽了,我想:應(yīng)該快長成樹了吧。嘴里不禁念起:“但使愿無違!,希望石榴樹聽到可以長得快一點(diǎn)?墒鞘駱洳砰L成小苗,然而旁邊就已經(jīng)有了不少雜草,于是我便趕緊把雜草拔光了,可不能讓雜草搶了石榴樹的養(yǎng)分。

          星期二下午,我背著書包像蝸牛一樣慢悠悠的走著,我驚奇的發(fā)現(xiàn),楊梅樹上的楊梅開始慢慢的變紅了,可是地上怎么會有這么多楊梅呢?我看了看地上的楊梅,又看了看天上的鳥,原來是小鳥呀。緊接著我又發(fā)現(xiàn)我頭頂?shù)哪侵恍▲B正叼著幾個(gè)楊梅,然后扔了一個(gè)楊梅下來,剛好落在我的頭上。

          感謝大自然的天使給了我慧眼,這雙眼睛讓我發(fā)現(xiàn)了更多世界的美。

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