春天放風(fēng)箏作文（精選36篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的春天放風(fēng)箏作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春天放風(fēng)箏作文 1
今天下午，爸爸媽媽帶著我和我的哥哥去市政府的廣場(chǎng)那里放風(fēng)箏。
我們的風(fēng)箏可漂亮啦。上面畫著一只大大的鳳凰。看��！它的.那條長(zhǎng)尾巴多讓人羨慕�。�
終于開始放風(fēng)箏了。一開始，那個(gè)鳳凰風(fēng)箏飛得還蠻高的，可不知道為什么風(fēng)箏漸漸地往下掉了。我們是在噴泉池旁邊放風(fēng)箏，所以我擔(dān)心這風(fēng)箏會(huì)掉進(jìn)噴泉池里。我可不想給風(fēng)箏洗個(gè)冷水澡啊！于是乎，爸爸飛速收線，風(fēng)箏終于安穩(wěn)地落在了草坪上。爸爸說(shuō)，放風(fēng)箏也是需要技巧的。假如感覺很輕松的時(shí)候，就要慢慢收繩，讓風(fēng)箏飛得更平穩(wěn)。感到吃力的時(shí)候就要放繩，讓風(fēng)箏飛得更高。
這次放風(fēng)箏讓我學(xué)到了很多放風(fēng)箏的技巧，還讓我知道放風(fēng)箏也是需要耐心的。
春天放風(fēng)箏作文 2
三月三，風(fēng)箏飛滿天。今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，吹著溫暖的春風(fēng)，很適合放風(fēng)箏。
下午4點(diǎn)多，我和父親來(lái)到澧河斜拉橋西邊的河堤上放風(fēng)箏。只見河堤上有許多人在放風(fēng)箏，五顏六色的風(fēng)箏漫天飛舞，有的像可愛的'小燕子、有的像雄健的老鷹、有的像長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，各種各樣的造型都有，還有天線寶寶、喜羊羊、藍(lán)貓等許多卡通造型的風(fēng)箏，煞是好看。
我急忙讓父親幫助我放風(fēng)箏。剛開始，我拉線，父親舉風(fēng)箏，一連試了幾次，都沒有成功�？粗∨笥训娘L(fēng)箏一個(gè)個(gè)都飛上了藍(lán)天，我都有點(diǎn)泄氣了。父親鼓勵(lì)我說(shuō)：“來(lái)，我們?cè)僭囈淮�，這次我拉線，你舉風(fēng)箏�！蔽覀円辉囼�(yàn)，這次果然成功了�？粗业娘L(fēng)箏慢慢地飛上天空，越飛越高，我心里高興極了。
通過(guò)放風(fēng)箏，我明白了一個(gè)道理：遇到困難不要泄氣，只要堅(jiān)持不懈的努力，最終一定會(huì)成功的。
春天放風(fēng)箏作文 3
今天風(fēng)和日麗，我和爸爸媽媽一起去操場(chǎng)放風(fēng)箏。
到了操場(chǎng)，爸爸拿出新買的風(fēng)箏。我一看，這個(gè)風(fēng)箏是一個(gè)立體的栩栩如生的老鷹風(fēng)箏，有黃色的爪子、黑色的翅膀、紅色的嘴和眼睛。
爸爸安裝好后，就開始按照說(shuō)明書上的做法開始放風(fēng)箏。爸爸把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，然后手一松，使勁跑，一邊跑還一邊放線�？墒�，試了好幾次，風(fēng)箏就是飛不起來(lái)；后來(lái)，我就想自己試試，看看能不能讓風(fēng)箏飛起來(lái)。但是我試了幾次后，風(fēng)箏照樣飛不起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)路人說(shuō)，可能是左翅膀偏重了，于是。爸爸就把翅膀調(diào)節(jié)了一下，風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。我就一邊跑一邊放線，但不知為什么，風(fēng)箏又掉了下來(lái)。我又試了好幾次，直到腳都跑麻了，但風(fēng)箏還是飛不起來(lái)；邊上一個(gè)人說(shuō)，可能是風(fēng)箏太重，而今天的風(fēng)又太小，因此產(chǎn)生不了足夠的'升力，風(fēng)箏才飛不起來(lái)。
雖然今天風(fēng)箏沒有飛起來(lái)，但通過(guò)放風(fēng)箏，我感受到了春天的來(lái)臨和與大自然親近的快樂。
春天放風(fēng)箏作文 4
星期二下午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起到操場(chǎng)放風(fēng)箏。
看見同學(xué)們的風(fēng)箏都飛起來(lái)了，我也拿著我心愛的'“蝴蝶風(fēng)箏”加入了風(fēng)箏隊(duì)伍。我把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，朝操場(chǎng)跑去。只見風(fēng)箏順著風(fēng)飛上了藍(lán)天。我高興地叫起來(lái)：“飛上去了!飛上去了!”我終于能自己把風(fēng)箏送上天空了。這時(shí)，同學(xué)們的風(fēng)箏也飛上藍(lán)天了。大大小小的風(fēng)箏，千姿百態(tài)，五顏六色，好看極了 !
時(shí)間過(guò)得真快，一下子一節(jié)課就過(guò)去了。在老師的再三催促下，我們收起風(fēng)箏依依不舍地回到教室，可心還在放風(fēng)箏。
春天放風(fēng)箏作文 5
春天真的到，周末，廣場(chǎng)上草地間滿是放風(fēng)箏的人兒，有孩，有情侶，有爸爸也有媽媽，也在空中扯著線但不知風(fēng)箏在那里的已經(jīng)成功者，更多是還在屢敗屢戰(zhàn)的拉著風(fēng)箏滿地跑圈的尋找風(fēng)的方向的。
漾試兩天，風(fēng)箏仍舊還是在地上爬行，不見起飛的欲望。
漾姨清晰記得在兒時(shí)，班級(jí)組織大家組成團(tuán)隊(duì)進(jìn)行制作風(fēng)箏比賽，而那時(shí)漾姨們放風(fēng)箏的.場(chǎng)地是海邊的高山草地上，那時(shí)風(fēng)很大，風(fēng)箏也飛的很高，但而今漾姨也已經(jīng)忘記如何放飛風(fēng)箏，對(duì)風(fēng)箏也束手無(wú)策。
春天放風(fēng)箏作文 6
春風(fēng)輕輕吹著，我們?nèi)ヌ镞叿棚L(fēng)箏。
天氣不是晴空萬(wàn)里，但我和妹妹都很高興，妹妹跌倒了也不哭。呀!一望無(wú)邊的田野，綠油油的'麥苗惹人喜愛，叔叔拿著風(fēng)箏，飛快地跑，邊跑邊放線。唉!失敗了!我和妹妹跺著腳喊：“風(fēng)，快來(lái)呀，風(fēng)，刮大點(diǎn)呀!”放了好幾次，風(fēng)箏才搖搖晃晃地上去了，啊!這次風(fēng)箏真的飛上天了，拉著風(fēng)箏的線筆直筆直的。我仰著頭看風(fēng)箏在天上很高很高，快要鉆到云里去。
風(fēng)箏啊，我多想和你一起在天上，親手摸一摸白云啊!
春天放風(fēng)箏作文 7
春天到了，百花齊放，我的心情也像開了花一樣。因?yàn)榻裉炖蠋熞獛覀內(nèi)シ棚L(fēng)箏。
同學(xué)們興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)，手里都拿著各自喜歡的風(fēng)箏。有“天空之神”般的`老鷹風(fēng)箏;有“仙女”般的蝴蝶風(fēng)箏;還有象征著豬年大吉的火龍風(fēng)箏，而我的是一只五顏六色的飛機(jī)風(fēng)箏。
疾風(fēng)陣陣，我心想：今天真是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子!說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我乘著一陣疾風(fēng)，用盡全力把我的風(fēng)箏往高處一扔，然后抓著線兒，迎著風(fēng)兒狂奔。我一邊跑一邊放線，“飛機(jī)”乘著風(fēng)兒扶搖直上，我的心兒也隨著飛機(jī)上了藍(lán)天;但當(dāng)風(fēng)力有些小，風(fēng)箏有點(diǎn)下落時(shí)，我又隨時(shí)小心翼翼地收一下線，真是緊張而又刺激。當(dāng)我的“大飛機(jī)”飛到全班最高時(shí)，我既自豪又興奮，忍不住叫了起來(lái)：“大飛機(jī)啊!大飛機(jī)!你飛吧!飛吧!你承載的不是貨不是人，而是我的夢(mèng)想和希望!真希望有一天，我也能像風(fēng)箏一樣展翅高飛!”
春天放風(fēng)箏作文 8
今天，爺爺奶奶帶我去放風(fēng)箏，我們來(lái)到江邊的沙灘上。啊，風(fēng)箏真多，有“小鳥”有“蝴蝶”還有“貓頭鷹”五花八門，美麗極了。
我買了一個(gè)風(fēng)箏，那是一個(gè)藍(lán)底黃面的“比卡丘”風(fēng)箏,我跑一跑，風(fēng)箏升上天以后，我就慢慢的放線，呀，放的好高。
一會(huì)兒，飛來(lái)幾只小鳥，他們圍著“比卡丘”風(fēng)箏嘰嘰喳喳的叫著，好象在說(shuō)：“你是從哪兒飛來(lái)的`？好漂亮呀！”
五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩，襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，顯得更加鮮艷，更加美麗…
春天放風(fēng)箏作文 9
春天到了，天氣漸漸的變暖和了�，F(xiàn)在正是放風(fēng)箏的季節(jié)。教師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)拿風(fēng)箏到學(xué)校來(lái)。
今天是一個(gè)大晴天，下午第二節(jié)課，章教師叫我們拿著風(fēng)箏排好隊(duì)，到操場(chǎng)上去放風(fēng)箏。我和一個(gè)沒有帶風(fēng)箏的同學(xué)一起放。我拿著線，她拿著風(fēng)箏，我開始慢慢地跑，我一拉風(fēng)箏就開始飛上天了。今天是我第一次把風(fēng)箏放上天，我心里有點(diǎn)自豪。
同學(xué)們都把風(fēng)箏放上了天空，天上變成五顏六色。有蝴蝶的風(fēng)箏，有笑臉的風(fēng)箏，有動(dòng)物的風(fēng)箏。我的是一個(gè)三家形的'風(fēng)箏。今天的天氣雖然很熱，可是同學(xué)們的臉上都露出了滿意的笑容。
春天放風(fēng)箏作文 10
“草長(zhǎng)鳶飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！庇泻枚鄠�(gè)小孩兒在二月的春風(fēng)里享受放風(fēng)箏的快樂！
小軍和小明也在那陽(yáng)光明媚的草坪上放著他們獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)箏�？烨�，他們玩的多開心！小明拿著風(fēng)箏線在廣闊的草坪上奔跑，小軍拿著準(zhǔn)備要“發(fā)射”的“小燕子”。“喂！小明，你把風(fēng)箏線抓緊，不要松手！”小軍用最大的'力氣喊道。他們距離太遠(yuǎn)了，如果不把信息傳遞清楚，他們就放不成功那獨(dú)一無(wú)二的“紙鳶”了。
“知道啦！”小明有點(diǎn)不耐煩地說(shuō)，“別啰嗦，快放吧！”
這時(shí)，小軍把風(fēng)箏拉的緊緊地大聲說(shuō)：“起風(fēng)了，關(guān)鍵時(shí)刻到來(lái)啦，聽我倒數(shù)，十，九，八，七，六，五，四，三，二，一，發(fā)射！”。話音落地，小軍猛地松手，風(fēng)箏“咻”地飛上了天！
孩子們?cè)诓萜荷吓d奮地大喊，“小燕子”在天空自由地飛翔。
“青草地，放風(fēng)箏。汝前行，吾后行�！贝禾斓牡谝淮物L(fēng)箏，成功發(fā)射啦！
春天放風(fēng)箏作文 11
星期天上午，我和姥爺去海邊放風(fēng)箏，那里景色宜人，風(fēng)光秀麗，風(fēng)不大不小，真是一個(gè)放風(fēng)箏的好地方；我們找了一個(gè)比較空曠的地方，開始放起風(fēng)箏來(lái)。
我們一個(gè)人用手托著，另一個(gè)人牽著線，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方。說(shuō)聲：“放！”那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸高過(guò)樹梢了，我們快活的喊叫著。在沙灘上拼命的`奔跑，在“風(fēng)姑娘”的幫助下，風(fēng)箏似乎飛到了云彩上，大家都羨慕的看著我們。
空中有好多風(fēng)箏，有美麗的蝴蝶，有勤勞的小蜜蜂，還有勇敢的海鷗，五顏六色的風(fēng)箏在天上翩翩飛舞著�？吹梦已刍ǹ潄y，我們的風(fēng)箏放的最高，已經(jīng)只能看見一個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)了。姥爺小心翼翼的把線的交給了我，我不知所措，手忙腳亂的，緊張極了；突然，風(fēng)箏倏地一聲沖了下來(lái)，“啪”的一聲摔壞了。我趕緊跑過(guò)去，把它撿起來(lái)，當(dāng)作寶貝似的。雖然它是一個(gè)很可怕的大蜈蚣，但它在我心中依然很漂亮。
我相信，靠我的力量一定可以學(xué)會(huì)放風(fēng)箏，所以我給風(fēng)箏起名叫“快樂使者。”
春天放風(fēng)箏作文 12
春天是放風(fēng)箏最好的季節(jié)了，我最喜歡在這個(gè)時(shí)候放風(fēng)箏了。
草地上，我扯著線在奔跑著。
天空中，風(fēng)箏迎著溫暖的春風(fēng)飛舞著。
你看，我的風(fēng)箏像一只美麗的小燕子，由于我長(zhǎng)大想變成一只燕子，到廣闊而蔚藍(lán)的天空中去翱翔。
看啊，天上的風(fēng)箏有的是一架飛機(jī)，有的是一只美麗的.蝴蝶，有的是一只老鷹，有的是一只田鼠，有的是圣誕老人……它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞柚Ｓ袃蓚�(gè)小朋友在玩老鷹捉蝦田鼠的游戲，他們一邊跑，一邊追趕著，手里的老鷹和田鼠風(fēng)箏時(shí)而疏遠(yuǎn)，時(shí)而靠近，真是不相上下。我看著看著，手里的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏繞在了一起，我只好收線，費(fèi)了九牛二虎之力才把線解開，我這時(shí)才知道放風(fēng)箏也有學(xué)問(wèn)，就連最起碼的收線、放飛都要練好。
我們的風(fēng)箏在天空中越來(lái)越高，越飛越遠(yuǎn)。
放風(fēng)箏是一件有意義的活動(dòng)，既能鍛煉了身體，又能增強(qiáng)了體質(zhì)。
春天放風(fēng)箏作文 13
如果你現(xiàn)在問(wèn)我最喜歡哪一個(gè)季節(jié)，我一定會(huì)毫不猶豫地回答你：“春季！”因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)最適合放風(fēng)箏了。
在我七歲那年，有一次，媽媽要帶我去公園放風(fēng)箏，我高興得一蹦三尺高。一路上我就像一只剛被放出籠子的小鳥一樣，在媽媽身邊飛來(lái)飛去。我們來(lái)到公園的時(shí)候，已經(jīng)有很多人在那放風(fēng)箏了，蔚藍(lán)的天空中飛舞著一只又一只快樂的風(fēng)箏，有憨厚可愛的大熊貓，有鼓著兩只眼睛的小丑魚，還有紅色的星星圖案等等，看著他們的'風(fēng)箏飛得那么高，我真是羨慕極了。
我拿出自己的風(fēng)箏，是鳳凰造型的，迫不及待地想一顯身手。我讓媽媽幫我把風(fēng)箏舉得高高的，然后按照媽媽在家里教過(guò)我的方法快速地跑了起來(lái)，一邊跑一邊放線�？粗约旱娘L(fēng)箏正慢慢地升上天空，我不禁高興地大叫：“媽媽，我會(huì)放風(fēng)箏了，我會(huì)放風(fēng)箏了！”
那一天，與風(fēng)箏依依不舍地?fù)]手告別時(shí)，我還悄悄地對(duì)它說(shuō)：“明年再見！”
春天放風(fēng)箏作文 14
春天到了，天氣漸漸的變暖跟了�，F(xiàn)在正是放風(fēng)箏的季節(jié)。老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)拿風(fēng)箏到學(xué)校來(lái)。
今天是一個(gè)大晴天，下午第二節(jié)課，章老師叫我們拿著風(fēng)箏排好隊(duì)，到操場(chǎng)上去放風(fēng)箏。我跟一個(gè)沒有帶風(fēng)箏的同學(xué)一起放。我拿著線，她拿著風(fēng)箏，我開始慢慢地跑，我一拉風(fēng)箏就開始飛上天了。今天是我第一次把風(fēng)箏放上天，我心里有點(diǎn)自豪。
同學(xué)們都把風(fēng)箏放上了天空，天上變成五顏六色。有蝴蝶的風(fēng)箏，有笑臉的風(fēng)箏，有動(dòng)物的風(fēng)箏。我的是一個(gè)三家形的風(fēng)箏。今天的'天氣雖然很熱，但是同學(xué)們的臉上都露出了滿意的笑容。
春天放風(fēng)箏作文 15
春天已悄然來(lái)臨，整個(gè)世界萬(wàn)物復(fù)蘇，小草也冒出嫩綠的芽春天不放風(fēng)箏怎么行呢？看最近天氣這么好，我就叫爸爸帶我和姐姐去平天湖放風(fēng)箏。
到了平天湖之后，我十分震驚，來(lái)平天湖玩的人也太多了，如同螞蟻一樣，密密麻麻。我們選了一塊空地，就開始放了。我們將線拉著拼命的跑著，風(fēng)箏不但沒飛起來(lái)，還降了一點(diǎn)高度，電視劇里的情節(jié)不管用呀，還是自己乖乖看別人怎么放吧！
我們仔細(xì)的觀察別人，為什么別人站著就可以把風(fēng)箏放那么高？因?yàn)楦静恍枰艿?。我們也學(xué)著別人那樣，裝模作樣的放了起來(lái)，高度是比之前高了一些，可我怎么感覺不平衡？老是斜著一點(diǎn)也不好控制。飛了不到五分鐘就會(huì)掉下來(lái)，我們難道跟別人放的不一樣？
之后我們發(fā)現(xiàn)，別人還邊放邊扯線來(lái)控制方向，于是在我們不懈努力下，終于讓風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。再玩了一會(huì)兒，我就回家了。
從這件事中，我明白了一個(gè)道理：做什么事都要堅(jiān)持不懈、持之以恒，這樣才能取得成功。
春天放風(fēng)箏作文 16
秋天的天空是那么藍(lán)，好像剛剛用秋雨擦洗過(guò)。藍(lán)天上偶爾有幾朵白云，就像揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的小船，在空中遨游。
星期六下午，秋高氣爽，風(fēng)與日麗，是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，媽媽要帶我去觀音山放風(fēng)箏，我興奮極了，一路上，歡聲笑語(yǔ)。
來(lái)到觀音山，一下車，我就看見了無(wú)邊無(wú)際的大海與廣闊的沙灘，遠(yuǎn)處的大海似乎與天連在一起了。來(lái)到沙灘，哇！有好多人已經(jīng)在放風(fēng)箏了，天空中飛滿了五顏六色、各式各樣的風(fēng)箏。有白色的玉兔；有歡快的福娃；還有可愛的金魚，迎著秋風(fēng)在空中飛翔。
我們開始放風(fēng)箏，媽媽用手托著，我站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方說(shuō)聲“放”，那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，我牽著線在沙灘上奔跑，漸漸地漸漸地越飛越高，望著我的風(fēng)箏越飛越高，終于可以與天空中其它的風(fēng)箏比美了，我心里特別地高興。我的風(fēng)箏也非常爭(zhēng)氣，在空中翩翩飛舞著，搖擺著婀娜多姿的身體，像是在炫耀自己的`美麗。別人看到了說(shuō)：“放得這么高”。
這一天，是一個(gè)愉快的日子，因?yàn)槲矣H自感受到放風(fēng)箏的趣味與成功的喜悅。在我心中這個(gè)下午是最愉快的，我愛放風(fēng)箏，以后有機(jī)會(huì)，我還要盡情地放風(fēng)箏。
春天放風(fēng)箏作文 17
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝禾炖�，陽(yáng)光明媚，放風(fēng)箏是我們小孩子最喜歡的了。今天下午，我們?nèi)嘁黄鹪诓賵?chǎng)上放風(fēng)箏。天公作美，今天的風(fēng)很大，我想：風(fēng)箏應(yīng)該會(huì)飛得很高。
我和倪杺潼一起合作放我的“熊出沒”風(fēng)箏。倪杺潼拿著線在前面跑，我拿著風(fēng)箏在后面跑，跑著跑著，我感覺風(fēng)箏充滿了力量，我就松了手，風(fēng)箏飛了起來(lái)，越飛越高，但還沒有飛過(guò)樹梢。風(fēng)停了，眼看風(fēng)箏就要落下來(lái)了，我的心里急得像揣了一只兔子，砰砰直跳。突然，風(fēng)又起了，風(fēng)箏又被吹了起來(lái)，但是沒過(guò)多久，風(fēng)又停了，風(fēng)箏像一個(gè)醉漢一樣晃晃悠悠落到了地上，我的心也跟著掉了下來(lái)。但是，我們沒有灰心，又放了幾次，可惜每次放得都不超過(guò)5分鐘。
再看看同學(xué)們，個(gè)個(gè)小臉紅彤彤的，不管放起來(lái)的.還是沒有放起來(lái)的，都洋溢著燦爛的笑容。劉子萱的“多來(lái)A夢(mèng)”風(fēng)箏放得特別高，穿著藍(lán)色的衣裳，披著綠色的斗篷，戴著黃色的鈴鐺，飛在高高的天空，多么神氣！我想：要是全班同學(xué)的風(fēng)箏都一起飛上天，那藍(lán)藍(lán)的天空變成五顏六色的了：有雄壯的老鷹，活潑可愛的燕子，美麗的蝴蝶……漂亮極了！
放風(fēng)箏真開心，期待下一次還能再放風(fēng)箏。
春天放風(fēng)箏作文 18
董爺爺送走了大地的寒冷，春小姐邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間。春天的景色格外美麗，就像一首“童謠”。
春風(fēng)吹著數(shù)以千計(jì)的楊柳，楊柳嫩葉黃。綠草如茵，綠葉繽紛，繁花似錦，形成一個(gè)耀眼的春天。小燕子從南方來(lái)，給春天增添了不少生機(jī)。
藍(lán)天上，色彩繽紛、形狀各異的風(fēng)箏滿天飛，裝飾精美的蝴蝶、活潑的金魚和燦爛的彩虹。
我?guī)е膼鄣募t蜻蜓，帶著父母去了廣場(chǎng)。嘿，有很多人。我拉起把手慢慢跑。紅蜻蜓也飛了。風(fēng)一吹，她輕輕扇動(dòng)翅膀，仿佛在說(shuō)：“春天回來(lái)了！”
爸爸媽媽也和我一起跑，但畢竟我不擅長(zhǎng)放風(fēng)箏。我不小心摔倒了。我媽趕緊抱著我。急性子的父親抓著線頭說(shuō)：“還好，還好，沒讓這只紅蜻蜓飛走�！�
我笑著說(shuō)；“我要這只紅蜻蜓飛得更高！”
紅蜻蜓緩緩降落。我起身拿起線柄就跑。我的'家人看著藍(lán)天上的風(fēng)箏，感覺真的很舒服。就像走進(jìn)了一個(gè)美麗的畫卷。家人笑得很開心。
春天放風(fēng)箏作文 19
星期天下午，陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗，我和爸爸一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我和爸爸來(lái)到以后，就有許許多多的成年人和小孩都在廣場(chǎng)放風(fēng)箏，廣場(chǎng)都成了風(fēng)箏的樂園，廣場(chǎng)里有許多風(fēng)箏，有蜈蚣、蝴蝶、蜻蜓、仙鶴和老鷹，我的風(fēng)箏是一只老鷹，我模仿別人放風(fēng)箏一緊一松的，爸爸幫我小心翼翼的'操縱著風(fēng)箏和線團(tuán)，才把風(fēng)箏飛上天。忽然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，我的老鷹像喝醉了酒的醉漢，在空中搖搖擺擺，一跟頭從萬(wàn)里云霄栽了下來(lái)。我有點(diǎn)灰心，在爸爸的鼓勵(lì)下，又恢復(fù)了自信，我和爸爸一起把老鷹飛上天，老鷹又平平穩(wěn)穩(wěn)的在天空飛舞。
通過(guò)這次放風(fēng)箏，我知道了只要有耐心就一定能取得好成績(jī)。
春天放風(fēng)箏作文 20
春天真的到了，周末，廣場(chǎng)上草地間滿是放風(fēng)箏的人兒，有小孩，有情侶，有父親也有母親，也在空中扯著線但不知風(fēng)箏在那里的已經(jīng)成功者，更多是還在屢敗屢戰(zhàn)的拉著風(fēng)箏滿地跑圈的'尋找風(fēng)的方向的。
漾試了兩天，風(fēng)箏仍舊還是在地上爬行，不見起飛的欲望。
漾姨清晰記得在兒時(shí)，班級(jí)組織大家組成小團(tuán)隊(duì)進(jìn)行制作風(fēng)箏比賽，而那時(shí)漾姨們放風(fēng)箏的場(chǎng)地是海邊的高山草地上，那時(shí)風(fēng)很大，風(fēng)箏也飛的很高，但而今漾姨也已經(jīng)忘記如何放飛風(fēng)箏，對(duì)風(fēng)箏也束手無(wú)策了。
春天放風(fēng)箏作文 21
爸爸死的時(shí)候，阿水沒有哭，他覺得自己不該在這個(gè)時(shí)候哭�？粗�?yàn)榭薜奶珎亩榭s住的媽媽，他更堅(jiān)定了自己是不能哭的。爸爸不在了，什么話也沒留下，可昔日的教誨早已深深刻在他的心里：你以后是要做頂天立地的男子漢，等爸爸老了，要由你來(lái)保護(hù)媽媽，撐起這個(gè)家。
可是現(xiàn)在爸爸還沒來(lái)得及老就已經(jīng)不在，他也該提早長(zhǎng)成男子漢保護(hù)媽媽了。他不知道這時(shí)候該怎么開口來(lái)安慰媽媽，只是走到媽媽身邊，伸出手摸了摸媽媽有些凌亂的發(fā)頂。媽媽一頭扎在他并不寬大的懷里，哭得比剛才更大聲，更肆無(wú)忌憚。
阿水有一下沒一下地?fù)崦鴭寢尩念^，拍著媽媽的背，但他還是沒有開口，他是真的害怕他一開口，就和媽媽一樣哭出來(lái)，收不住。
那天，是阿水拉著媽媽的手，一階一階地挪上了樓，走到門口，也沒有松開牽著媽媽的右手，花了很長(zhǎng)時(shí)間，才艱難地用左手開了門。
也許是真的太累了，阿水給媽媽蓋上被子以后，他就那么趴在床頭睡著了。夢(mèng)里，爸爸還在吧……
他是在一陣飄香的飯菜味中醒來(lái)的，走到廚房，媽媽的樣子很憔悴，但也不似之前那般無(wú)神，他心里有些泛酸，卻也開朗了些，媽媽應(yīng)該會(huì)慢慢振作起來(lái)。
他這樣想，步子挪到餐桌旁，啞啞地開口：“媽，一塊來(lái)吃飯吧�！眿寢尦读顺蹲�，看阿水有些泛紅的雙眼，不忍說(shuō)自己沒胃口，就也坐了下來(lái)。
阿水和媽媽又沉默了，那頓飯只聽到筷子碰到盤子時(shí)發(fā)出的輕響。
日子一天一天過(guò)去，媽媽的精神也一天一天好起來(lái)。阿水從沒和媽媽說(shuō)起過(guò)，他有多想爸爸。很多次放學(xué)回家，他輕手輕腳地開門，總能看到坐在床頭撫著全家福肩頭聳動(dòng)的媽媽。他就靜靜地站在半掩的門后，聽著媽媽哽咽的念叨，有辛苦，有煩惱，也有對(duì)他的夸獎(jiǎng)，直到媽媽話音要收尾時(shí)，阿水又躡手躡腳地走到門口，輕輕擰開門，把門又關(guān)上，發(fā)出足夠引起媽媽注意的聲音，大聲說(shuō)我回來(lái)了。
阿水知道，即便他和媽媽每天都在上學(xué)上班，吃飯睡覺，可這種平靜也無(wú)法粉飾他和她內(nèi)心的波瀾。
有些傷，過(guò)多久也不會(huì)愈合。
他不再讓媽媽為他操心，他努力做好功課，努力做自己能做的`一切事，他也努力地做到，即使某一天睡的很晚，卻不會(huì)讓擔(dān)心他的媽媽發(fā)覺。只有那樣，他才可以蒙著被子，很小聲很小聲的哭一場(chǎng)。
即便是男子漢，卻還是忍不住的哭了好幾次……
阿水算著日子，還有十七天二月就結(jié)束了，他最期待的季節(jié)就算是要到了。他喜歡放風(fēng)箏，可自從爸爸去世以后的這兩年來(lái)他從未放過(guò)。想和媽媽一起去，卻擔(dān)心又被拒絕——兩年來(lái)媽媽從沒和阿水一同出去玩過(guò)。
春天還沒來(lái)，可不怕冬天余寒的樹已經(jīng)開始冒出綠芽。阿水期待春天，因?yàn)樗麩o(wú)數(shù)次期待媽媽像春天里的樹一樣，獲得新生，枝條舒展開，像很久以前那樣充滿生氣、活力。
阿水從沒放棄春天的自己，在嚴(yán)寒也努力做像春天一樣的樹。
他在等……
春天來(lái)，和媽媽一起放風(fēng)箏，然后一起告訴爸爸，他們過(guò)得很好，只是很想他。
春天放風(fēng)箏作文 22
冬爺爺走了，春姑娘來(lái)了，陽(yáng)光普照大地。小草從土里鉆了出來(lái)，今天陽(yáng)光明媚，微風(fēng)吹拂大地。媽媽告訴我，今天是放風(fēng)箏的好日子。
我們準(zhǔn)備好風(fēng)箏高高興興的去公園了，到了公園，“哇，人好多�。 蔽也挥傻酶袊@道。只見有些小孩在滑旱冰，有些在比賽輪滑，那些老人們?cè)谟崎e地打著太極。再抬頭看看天空，好多的風(fēng)箏啊，各式各樣的，有在天空翱翔的雄鷹，有千足蜈蚣，還有那各種各樣的卡通人物風(fēng)箏�？吹侥锹祜h舞的風(fēng)箏，我的心也癢癢的，我與媽媽也買來(lái)了一只大紅雄鷹風(fēng)箏，媽媽拿著線，我拿著風(fēng)箏。我對(duì)媽媽喊了一聲“放”我倆一起把風(fēng)箏放飛了，只見我們的大雄鷹借著風(fēng)的力量迅速向天空飛去，越飛越高。
就在我歡呼雀躍的時(shí)候，我的風(fēng)箏象是折斷了翅膀一樣的迅速往下落，不一會(huì)就一頭栽倒在地了，我的心無(wú)比失落。此時(shí)媽媽卻撫摸著我的頭告訴我：“沒關(guān)系的，失敗是成功之母，我們可以從新再來(lái)的”。于是我又把我們的風(fēng)箏撿起來(lái)，又一次的`放飛，這一次，我們的風(fēng)箏飛的很高很高，似乎要與太陽(yáng)來(lái)個(gè)親密接觸，不一會(huì)，我們的風(fēng)箏就消失在我們的視線之內(nèi)了。
時(shí)間過(guò)的很快，我們要回家了，我有點(diǎn)依依不舍，眼睛還是時(shí)不時(shí)的注視著風(fēng)箏遠(yuǎn)去的地方，內(nèi)心久久不能平靜。
春天放風(fēng)箏作文 23
那天上午，我上完作文班和媽媽在市政廣場(chǎng)玩兒，那里的草綠油油的的，充滿生機(jī)；那里的花五顏六色，非常美麗。陽(yáng)光曬著我，春風(fēng)拂著我的臉，這一切讓我感到非常愜意。
媽媽看今天的.風(fēng)不錯(cuò)，于是，給我買了一只大風(fēng)箏。
我拿著大風(fēng)箏放開線，開始學(xué)放風(fēng)箏。我牽著風(fēng)箏線，找到風(fēng)來(lái)的時(shí)機(jī)，就把風(fēng)箏慢慢地放上天去，可每次沒到一分鐘風(fēng)就停了，自然，風(fēng)箏也掉了下來(lái)。
不過(guò)，我心里沒有氣餒。經(jīng)過(guò)一次一次的嘗試，我終于明白，原來(lái)我可以借助奔跑的風(fēng)力把風(fēng)箏送上天去。我在草地上跑，風(fēng)箏在天上飛，那感覺棒極了。
等把風(fēng)箏放上了天，我就可以做在草地上看它。看著它在天空飄飄悠悠的，我的心也仿佛和它一起在天空上自由翱翔。
春天，就是這么舒適、愜意。春天，就是這么讓人充滿遐想和希望。
春天放風(fēng)箏作文 24
今天是星期天，天氣晴朗，外面還刮著一陣不大不小的風(fēng)，我和鄰居彬彬和小月一起去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
來(lái)到廣場(chǎng)的空地上，已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了。看，那老鷹飛得多高啊！它扇著翅膀，多威武��；小金魚也不甘示弱，它揮動(dòng)著尾巴，多自由��！風(fēng)箏們爭(zhēng)先恐后的沖向天空，在天空中暢游。這時(shí)我看到，一個(gè)小朋友剛在爸爸的幫助下把三角形風(fēng)箏放飛，我心里想：我的燕子風(fēng)箏一定要比這些風(fēng)箏飛得更高啊！
于是我讓彬彬端端正正地舉起我的燕子風(fēng)箏。我拿著線軸，迎著風(fēng)一邊往后退，一邊放線。等退到幾十米的時(shí)候，我大聲一喊“放”彬彬把風(fēng)箏一松，我就轉(zhuǎn)過(guò)身子拽著風(fēng)箏飛快的跑起來(lái)。跑著跑著，我拿著線軸的右手感覺有一股強(qiáng)大的力量拽著風(fēng)箏往后飛，這時(shí)我很激動(dòng)，心想：我的風(fēng)箏一定是要飛上天吧！正當(dāng)我努力的.向前跑時(shí)，感覺到很吃力。于是，我停下來(lái)，回過(guò)頭去看，看到風(fēng)箏被倒掛在樹上了。此時(shí)，我有點(diǎn)沮喪，但沒有泄氣。在彬彬的幫助下，我們找回了燕子風(fēng)箏。
這次我們找到一片更廣闊的空地，我們又開始了一輪新的風(fēng)箏大賽。有了上次的經(jīng)驗(yàn)，我放風(fēng)箏的技術(shù)有了明顯的提升。我一邊向前跑著，一邊放著線，風(fēng)箏越飛越高，這次我的風(fēng)箏終于飛上了天，我的心情一下就變得好多了
小月和彬彬把各自的風(fēng)箏也都放飛了。我們看著各式各樣的風(fēng)箏在天空中遨游嬉戲，地上的我和小伙伴也忙得不可開交，我們一會(huì)收線，一會(huì)放線，玩得別提多開心了！
這次放風(fēng)箏真是太有趣了，并且我也學(xué)會(huì)了合作的重要性。
春天放風(fēng)箏作文 25
陽(yáng)春三月，春暖花開，這使我想起了高鼎的詩(shī)句：兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。今天真是放風(fēng)箏的好日子。
我興奮地和媽媽來(lái)到了市民廣場(chǎng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就看到了廣場(chǎng)上有許多放風(fēng)箏的人，有的已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天空，有的正準(zhǔn)備放，還有的要去買。抬頭一看，哇，各種各樣的風(fēng)箏美極了，有“老鷹”、有“金魚”、有“燕子”……看吶，“老鷹”那雙兇神惡煞的眼睛，仿佛在天空中覓食。就在這時(shí)，媽媽拿著剛買來(lái)的“燕子”遞給了我，于是我也準(zhǔn)備好了飛天的行動(dòng)。
我拿著線軸，媽媽拿著風(fēng)箏，只聽她喊一聲“跑”，我立即飛奔起來(lái)，與此同時(shí)，媽媽也放開風(fēng)箏，風(fēng)箏就飛起來(lái)了，我越跑越快，風(fēng)箏越飛越高……看著風(fēng)箏已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w在了天空，我的心里比喝了蜜還甜。就在這時(shí)，另一只風(fēng)箏和我的“燕子”纏在一起了�？雌饋�(lái)它的風(fēng)箏線似乎比較牢固，我們各自用力一拉，我的.風(fēng)箏線便斷了。媽媽把風(fēng)箏拿了下來(lái)，就這樣，這次失敗了。
之后，媽媽把風(fēng)箏線接起來(lái)，讓我再放。這一次，可沒出差錯(cuò)了，風(fēng)箏在天空中飛來(lái)飛去。這時(shí)候，又有幾只小鳥飛來(lái)，把我的“燕子”圍在中間，仿佛在說(shuō)：“你可真美呀，你從哪里來(lái)呀？”這樣的畫面給春天增添了無(wú)數(shù)生機(jī)。
天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，天空也越來(lái)越美麗。身穿黑黃色條紋衫的“小蜜蜂”，仿佛在花叢中采蜜，顯得活躍。鼓著大眼睛的“小青蛙”，穿著青綠色的外衣，好像在荷葉上蹦來(lái)蹦去�！膀隍肌笨砷L(zhǎng)了，幾百只小腳在天空飛行，可壯觀了�！罢卖~”龐大的身軀，許許多多的觸角，成為了天空中一道亮麗的風(fēng)景。
五顏六色的風(fēng)箏迎風(fēng)飛舞，襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，是那么鮮艷，那么生動(dòng)。
春天放風(fēng)箏作文 26
冬爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。春天的景色分外美麗，就像一首“童謠”。
春風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條舒展開來(lái)帶黃色嫩葉的柳絲。青的草、綠的葉，各種色彩艷麗的花像趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪
春天到了，星期天，小華、小軍、小紅去公園里放風(fēng)箏，公園里，春暖花開一朵朵的花開放了有紫色的、白色的、黃色的、紅色的五顏六色的'花兒好看極了。
他們帶著自己的風(fēng)箏來(lái)到公園里的廣場(chǎng)上。先背對(duì)著風(fēng)接著把風(fēng)箏線放長(zhǎng)然后輕輕的拉著線看著風(fēng)箏一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的升高，再慢慢的放線風(fēng)箏就越升越高，他們的心里特別的高興。
天空中的風(fēng)箏真多呀!有蜻蜓、有蝴蝶、有鴿子、還有蜈蚣。小華說(shuō)：“看我們?nèi)齻�(gè)誰(shuí)飛的最高。”小軍和小紅說(shuō)：“好�！彼麄兙团d高采烈的比起來(lái)了。
太陽(yáng)落山了，他們帶著風(fēng)箏高高興興、蹦蹦跳跳的回家了。
春天放風(fēng)箏作文 27
農(nóng)歷二月，草長(zhǎng)鶯飛，鳥語(yǔ)花香。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，我與爸爸媽媽去田園游玩。
我們漫步在小路上，放眼望去，一棵棵小草從睡夢(mèng)中醒來(lái)，就像一群活潑的孩子，從大地的懷抱里調(diào)皮地躥出來(lái)，那么可愛，那么美麗，它們舒展著身體，迎著春風(fēng)舞蹈著，為大地增添了綠色，使春光變得更加明媚，使大地變得生機(jī)勃勃。
沉睡了一冬的柳樹也從酣睡中醒了，那細(xì)細(xì)的枝條上泛出一層綠色。那些冒出來(lái)的毛茸茸的小葉子，懶洋洋打了一個(gè)哈欠，四處張望，就伸展開身子來(lái)。嫩綠的'枝條垂下來(lái)，像一位姑娘的大辮子，春風(fēng)拂過(guò)，它們就隨風(fēng)搖曳�！爸裢馓一ň}兩枝”�？矗√一�、菊花、迎春花…。像比賽一樣競(jìng)相開放�；▋簜円欢浒ぶ欢�，擠滿了枝頭，像一片花海。芬芳的花香令人陶醉，更逗引著蜜蜂飛來(lái)，在花間飛舞。
我與爸爸拿著風(fēng)箏來(lái)到一片空地，爸爸拿著線軸，我把風(fēng)箏在空中拋起，春風(fēng)把風(fēng)箏托了起來(lái)，爸爸慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)線軸，飛快地跑起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高，緩緩升入去端，我開心的叫著“爸爸，快看呀！風(fēng)箏都快看不見了！”風(fēng)箏像一只雄鷹在蔚藍(lán)的天空中翱翔。
藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，風(fēng)箏在天空的懷抱中自由地飛翔。這樣的優(yōu)美畫卷真令人陶醉與難忘。
春天放風(fēng)箏作文 28
春天到了，微風(fēng)習(xí)習(xí)，陽(yáng)光明媚，正是放風(fēng)箏的好天氣。吃過(guò)早飯，我和爺爺就到山南廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們先到小攤點(diǎn)買了一個(gè)老鷹風(fēng)箏。這個(gè)老鷹風(fēng)箏一身灰褐色的羽毛，一對(duì)有力的翅膀，一雙明亮銳敏的眼睛，一張尖尖的嘴，還有一雙尖而鋒利的爪子。我先給老鷹風(fēng)箏栓上了風(fēng)箏線，再把線放長(zhǎng),就開始放了。我放了半天風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)，急得我直跺腿。
爺爺見此情景，一邊笑一邊對(duì)我說(shuō):“傻孩子，哪有這樣放的，放風(fēng)箏要逆風(fēng)放，風(fēng)箏才起�！薄盃敔�，什么是逆風(fēng)放?”我不解地問(wèn)�！熬褪欠棚L(fēng)箏要和風(fēng)來(lái)的方向相反�！薄班�!”我有點(diǎn)半明白半糊涂�！敖裉斓娘L(fēng)是從南邊來(lái)的，那就是南風(fēng)，你就要把風(fēng)箏往北放。”我恍然大悟，立即照著爺爺說(shuō)的去做�？娠L(fēng)箏剛剛飛上天,就像喝醉了酒一樣搖搖晃晃地栽了下來(lái)。我突然想，是不是因?yàn)閴虿恢鴼饬�，山頂上�?yīng)該能夠著了吧!于是,我叫著爺爺上了山。
到了山頂，又試了一次,風(fēng)箏還是像喝醉了酒似地栽了下來(lái)。這時(shí)，爺爺說(shuō)：“是尾巴輕的原因，頭重腳輕，風(fēng)箏就往下栽，需要在尾巴上墜點(diǎn)東西。”于是，我從衣兜里掏出一小段布條拴在了風(fēng)箏的尾巴上。爺爺?shù)腵辦法真管用，風(fēng)箏飛起后，就再也沒有往下栽。風(fēng)箏飛了一會(huì)兒，就開始慢慢往下掉。眼看就要著地了，我非常著急，“爺爺，怎行辦呀?”爺爺急忙跑到我面前大聲說(shuō)：“快，拉線!拉!拉!再拉!……”爺爺邊說(shuō)邊做樣子給我看。
你猜這次飛得怎樣?那老鷹風(fēng)箏在空中越飛越高，它一會(huì)兒左搖右擺，一會(huì)兒穩(wěn)絲不動(dòng),就像一只雄鷹翱翔在尉藍(lán)的天空中。旁邊的幾個(gè)游人看到了我的風(fēng)箏，夸獎(jiǎng)道:“看,這老鷹風(fēng)箏飛得多高!”“這個(gè)小孩放風(fēng)箏的技術(shù)真厲害!”
聽了他們的話，我得意洋洋，不但讓我的老鷹風(fēng)箏飛得更高而且更穩(wěn)了!
春天放風(fēng)箏作文 29
我們的班主任翁老師在班上公布了一個(gè)讓我們都瘋了似的的消息——放風(fēng)箏。這個(gè)消息可把我們給樂壞啦！翁老師愿意“犧牲”一節(jié)自己的語(yǔ)文課來(lái)給我們放風(fēng)箏，放風(fēng)箏的時(shí)間是星期五上午的最后一節(jié)課，地點(diǎn)是田徑場(chǎng)。
到了放風(fēng)箏的那一節(jié)課，同學(xué)們議論紛紛，臉上都充滿了說(shuō)不出來(lái)的期待，一個(gè)個(gè)好奇的問(wèn)題從我們的腦袋中冒出來(lái)，“風(fēng)箏要怎么才放的高呢？”“這條白線是什么？”老師耐心的回答說(shuō)：“來(lái)！同學(xué)們看我演示一遍這條白線怎么綁在風(fēng)箏上�！苯又蠋熞徊揭徊降难菔窘o我們看，“先用手轉(zhuǎn)一個(gè)圈，把手伸進(jìn)這個(gè)圈里，然后拉住最長(zhǎng)的這根線……”等所有同學(xué)都完成了以后，老師開始講放風(fēng)箏的要求：“放風(fēng)箏的時(shí)候不能擠，不能推……”
老師的話音剛落，我們就像一陣風(fēng)似的沖向田徑場(chǎng)。風(fēng)箏有各式各樣的，有燕子的風(fēng)箏，有老鷹的風(fēng)箏，還有笑臉的.風(fēng)箏……我準(zhǔn)備開始放了，我拉著線使勁跑，風(fēng)箏竟飛了起來(lái)！好像微風(fēng)姐姐用雙手托起了我的風(fēng)箏一樣，飄呀飄，飄呀飄，我拼命地跑來(lái)跑去，生怕風(fēng)箏會(huì)掉下來(lái)，可風(fēng)箏偏偏跟我“造反”，搖搖晃晃的飄了下來(lái)，落在了草地上。可是經(jīng)過(guò)了我無(wú)數(shù)次的嘗試，風(fēng)箏再也沒有飛起來(lái)過(guò)，我失望極了，垂頭喪氣地在草地上走來(lái)走去，看著他們的風(fēng)箏放的那么高，我心里既羨慕又難受，剛好也快下課了，我就這樣等待著下課鈴聲的到來(lái)，來(lái)掩蓋自己的失望，有一個(gè)同學(xué)似乎看出了我的心思，走過(guò)來(lái)溫柔的對(duì)我說(shuō)：“要我?guī)湍阋黄鸱艈�？”我答�?yīng)了，我抓著風(fēng)箏的線柄在前面跑，她拿著風(fēng)箏在后面跑，“風(fēng)來(lái)了！”不知誰(shuí)喊了一聲。她放手了，風(fēng)箏又再次飛了起來(lái)，風(fēng)箏伴隨著陣陣微風(fēng)在瓦藍(lán)的天空中飄蕩，越飛越高，我心花怒放，聽見我手中的線柄“咔咔咔”不停地轉(zhuǎn)著，我竟情不自禁的笑了起來(lái)，我抓著線輕輕地抖一抖，風(fēng)箏好像在對(duì)我點(diǎn)頭，說(shuō)：“你成功了！你成功了！”；我往左邊一拉，風(fēng)箏好像在跳舞；我把線放長(zhǎng)，風(fēng)箏好像在對(duì)我說(shuō)：“來(lái)呀，來(lái)呀，把我放得更高！”。下課了，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的走了，我的風(fēng)箏也落下來(lái)了。
這次放風(fēng)箏是童年第一次放風(fēng)箏，是有趣的，是開心的，是快樂的，也是難忘的……
春天放風(fēng)箏作文 30
星期天的下午，陽(yáng)光明媚，天朗氣清，我和父親母親一起來(lái)到了濰河的風(fēng)光地帶，我?guī)狭宋蚁矚g的風(fēng)箏。我們一會(huì)的功夫就到達(dá)了，到處綠油油的一片，春天多美好��！薺菜滿地都是，看到有好多人拿著小鏟子在挖薺菜，母親也教我認(rèn)識(shí)了什么樣的是薺菜，我觀察了一下，薺菜的葉子就像鳳凰的尾巴，那薺菜花又像一把小白傘，還有一串串的小粽子，母親告訴我能嘗嘗那個(gè)小粽子的，我摘了一個(gè)嘗了一下，有點(diǎn)微辣的感覺，挺好吃的。
我們選擇了一塊比較寬敞的地方放風(fēng)箏，把風(fēng)箏整理好，把線順好，試一試風(fēng)向，父親拿著風(fēng)箏，我牽著線，父親一松手，我向后一跑風(fēng)箏飛起來(lái)了，哇！飛的真高，我大聲喊：“風(fēng)老頭，別閉口，吹吹吹，吹個(gè)夠�！憋L(fēng)箏越飛越高，我的心里也越來(lái)越高興。
就在我放松警惕的時(shí)候，風(fēng)老頭吹了一口斜風(fēng)，風(fēng)箏搖搖晃晃的一頭就扎進(jìn)了河里，哈哈哈，風(fēng)箏上的小狗立刻成了落湯狗，父親趕緊撈了上來(lái)，我們又讓他飛上了藍(lán)天，一會(huì)就干了。風(fēng)箏在天空中自由自在的飛著，風(fēng)老頭又趁我不留意的`時(shí)候，吹來(lái)一陣斜風(fēng)，這下可糟糕了，風(fēng)箏被掛在了樹上，怎么辦呢，我們用樹枝夠也夠不著，爬樹夠吧小樹太小又怕把它壓壞，正在我著急的時(shí)候，父親有了主意，他讓母親脫了鞋子踩在父親的肩上，父親的力氣真大，把母親撮的老高，把我笑的肚子都疼了，母親終于摘下了風(fēng)箏。
今天雖然我的風(fēng)箏受了點(diǎn)委屈，可是讓我明白了一個(gè)道理，不管做什么事情都要專心，不要放松警惕，否則就要出錯(cuò)誤了。這個(gè)星期天玩的實(shí)在是太高興了，母親說(shuō)過(guò)了清明這里的花就會(huì)開放了，到時(shí)候我們?cè)賮?lái)。
春天放風(fēng)箏作文 31
如若有一天當(dāng)春天來(lái)臨，我們只有光著腳丫，站在狹窄的水泥房頂上，迎接春風(fēng)的到來(lái)，那該是怎樣的一種悲哀呢。曾幾何時(shí)，一場(chǎng)風(fēng)雨，泥土里鉆出的那一顆小綠頭，去哪兒了？曾幾何時(shí)，農(nóng)夫荷擔(dān)，牛羊歸來(lái)的田園春耕圖，去哪兒了？曾幾何時(shí)，曲折狹小，鋪滿歡笑的上學(xué)羊腸道，又去哪兒了？
曾幾何時(shí)，堂前桃李芬芳，屋后榆柳掩映的風(fēng)景，去哪兒了？望一望那越修越高的樓宇亭臺(tái)，走一走那越來(lái)越寬的泥清馬路，看一看那越來(lái)越疾的腳步。我們終究明了：當(dāng)我們坐在開往文明的列車上，急速向前奔馳，不夠一切爭(zhēng)取物質(zhì)的溫暖，以逃避嚴(yán)冬酷寒，然而，我們忘了春天才是心中最暖的火爐。趕往文明的路上，請(qǐng)帶著春天上路。
曾經(jīng)住過(guò)的屋，雖然低矮，但總覺得舒適而溫暖。那座屋可能就修造在一方巖牙的下面，可從來(lái)不用擔(dān)心巨石的坍塌，因?yàn)閹r與屋，是一對(duì)天然的組合。開門便可見山，出門便有流水；可以開軒面場(chǎng)圃，也可把酒話桑麻；晨有雞鳴桑樹顛，暮有狗吠深巷中。總得一種天生自然之趣。屋頭房角，堆放著豐收的糧食，更堆放著家人其樂融融的笑容；窗前灶臺(tái)，擱放著父親的鋤頭扁擔(dān)和母親的水瓢菜板。
當(dāng)依依炊煙生，滿屋出了飯香菜香，還是父親的汗味和葉子煙味。那是一種糅合的特殊芳香，只需一次，便終生難忘。而今那低矮的屋，不早已于風(fēng)雨之中破敗不堪，歲月的重量她早已承載不起了。取而代之的是頂天高樓，寬敞明亮的客廳，裝飾富麗的居室，可這并生活并沒有因此而變得舒坦而閑適，家成了僅用已存放身軀的空間，少了些許港灣的溫暖。
我們不禁要問(wèn)，當(dāng)我們的樓宇越建越高，樓宇與樓宇的間距越來(lái)越近，為何人與人的距離卻越來(lái)越遠(yuǎn)，為何門當(dāng)戶對(duì)，近在遲尺，卻又遠(yuǎn)是天涯？當(dāng)我們的房子越來(lái)越寬，為何我們的心卻又窄？當(dāng)我們的物質(zhì)生活越來(lái)越滿，為何我們的心里卻越來(lái)越空呢？我想，我們是太在乎身體的舒適而忽略了心靈的感受，因此，我們不僅要更安全寬敞的高樓大廈，而要在我們的心靈里建一座別致的精神小屋，這樣就足夠儲(chǔ)存下春天的雨露、陽(yáng)光和風(fēng)。
曾經(jīng)走過(guò)的路，雖然泥濘，但總覺得踏實(shí)而幸福。在那樣一條小道上，一切皆為自然，土與石的鑲嵌，腳底與大地的輕吻，下雨路滑，就光腳走，石子與皮膚的摩擦，真切地讓人體會(huì)什么叫“行路難”；走到險(xiǎn)難處，佇立不前時(shí)，總有一雙粗糙的大手將你抱起，助你渡過(guò)難關(guān)，那個(gè)人叫父親，所以，泥濘的路，不只留下足跡，還會(huì)留下感動(dòng)和愛。
人生，本就一條路，那條路上留下了我童年幼稚的笑聲，記錄著我青春懵懂的迷惘，更鐫刻著我生命不息，奮斗不止的性格。而今那條承載了我成長(zhǎng)歲月的`泥濘之路，早已變成了寬敞的大道，道旁依舊濃蔭掩映，可那份踏實(shí)和幸福不見了，光腳丫走在上，感受不到地的寬厚，而是陽(yáng)光直曬的灼熱；也沒了大手的擁抱，那疾馳而過(guò)的汽車，足以讓人膽寒。
當(dāng)我們的路變得越來(lái)越寬時(shí)，我們真的感覺到我們的路更好走了嗎？為什么在這寬敞的路上，留下的不是方便，而是爭(zhēng)搶；不是善意，而是訛詐，不是真誠(chéng)，而是欺騙？我想，我們太過(guò)急于趕路，而忘記了我們前行的方向，我們修了一條通往春天的路，但我們忘了播下春天的種子，忘了帶著春天上路。
曾經(jīng)行走的腳步，雖賴體力，但總覺得輕松而愜意。我們可以一路走，一路聊，也可以且行且息，沒有任何顧慮，那才是一種真實(shí)的行走，一種心靈和靈魂的行走。你看不到行色匆匆的趕路人，每個(gè)人都可以以一種閑散的狀態(tài)來(lái)面對(duì)未走的人生之路。有時(shí)，我們行走的過(guò)于急切了，還可以稍作停歇，等等我們的靈魂，那時(shí)的腳步真是形神的統(tǒng)一。因此那時(shí)的人，都如此的自信而充滿陽(yáng)光，就仿佛生活在春天里的花兒。
而今每一雙踩在冰冷的水泥地上的腳步，都如此的急速，來(lái)去匆匆。沒有一定停留駐足的想法，都在趕往前面的目的地。但那個(gè)目的地又是什么呢？真是生活的真諦嗎？真是幸福的所在嗎？或許只是一份足以果腹的工作，一次贏得財(cái)富的談判，一次決定命運(yùn)的考試。
當(dāng)我們的腳步不在散漫，不在淡定，我們的心也總將悸動(dòng)不安，難以控制。長(zhǎng)此以往，我們的心靈天地上，自然會(huì)荒蕪一片，四季如冬。我想，我們腳步的方向必然是春天，只是忘了其實(shí)我們一直就在春天的路上。
請(qǐng)相信只要帶著春天上路，我們的明天一定是春天，我們一定可以站在綠油油的草地上，迎風(fēng)放飛你我手中的風(fēng)箏。
春天放風(fēng)箏作文 32
春天就像童話故事里的仙女。她拿著魔棒，一路向各個(gè)地方傳遞春的氣息。她所到之處，冰雪融化了，樹木抽芽了，花兒開放了，動(dòng)物蘇醒了，微風(fēng)吹拂著大地，大地充滿了往日的生機(jī)和容貌。這正是放風(fēng)箏的好天氣。
其實(shí)，草坪上早就來(lái)了不少人。天空中布滿了風(fēng)箏：有展翅高飛的鷂鷹、有會(huì)學(xué)人話的鸚鵡、還有漂亮的蝴蝶。各色各樣，美極啦!它們都向著藍(lán)天，向著白云，向著七彩的大自然，展翅起飛。遠(yuǎn)處的'小朋友在草坪上跑來(lái)跑去，為了自己的風(fēng)箏飛得遠(yuǎn)一點(diǎn)，都使勁飛奔;有的為了自己的風(fēng)箏再飛高一點(diǎn)，都拼命放線;還有的看到自己的風(fēng)箏飛得不高不遠(yuǎn)，臉急紅了，直跺腳。
這時(shí)，我和哥哥來(lái)到草坪上，哥哥拿著線軸，我擎著蜻蜓風(fēng)箏逆風(fēng)而跑，只聽哥哥一聲：“放!”我蹲下身子，用力一跳，立刻把風(fēng)箏拋了上去。哥哥拼命放線，越跑越快，風(fēng)箏也越飛越高。我高興得手舞足蹈，眼睛直盯著風(fēng)箏，還差點(diǎn)被石頭絆倒呢!我看著風(fēng)箏，想著想著：仿佛蜻蜓帶著他游覽這世間的大好河山。看到了了許多美麗的景色。 “啊!蜻蜓飛啦!”我驚叫道。哥哥這才回過(guò)神來(lái)。原來(lái)蜻蜓掙脫了線，越飄越遠(yuǎn)，消失在藍(lán)天白云之間。
我和哥哥一直望著風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)。
春天放風(fēng)箏作文 33
春天到了，天氣漸漸的變暖和了�，F(xiàn)在正是放風(fēng)箏的季節(jié)。教師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)拿風(fēng)箏到學(xué)校來(lái)。
今天是一個(gè)大晴天，下午第二節(jié)課，章教師叫我們拿著風(fēng)箏排好隊(duì)，到操場(chǎng)上去放風(fēng)箏。我和一個(gè)沒有帶風(fēng)箏的`同學(xué)一起放。我拿著線，她拿著風(fēng)箏，我開始慢慢地跑，我一拉風(fēng)箏就開始飛上天了。今天是我第一次把風(fēng)箏放上天，我心里有點(diǎn)自豪。
同學(xué)們都把風(fēng)箏放上了天空，天上變成五顏六色。有蝴蝶的風(fēng)箏，有笑臉的風(fēng)箏，有動(dòng)物的風(fēng)箏。我的是一個(gè)三家形的風(fēng)箏。今天的天氣雖然很熱，可是同學(xué)們的臉上都露出了滿意的笑容。
春天放風(fēng)箏作文 34
草長(zhǎng)鶯飛的三月天，放風(fēng)箏是再好不過(guò)的了。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，有一群小孩在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。頓時(shí)，嫩藍(lán)的天空中飄蕩著一只只各式各樣的風(fēng)箏：有威風(fēng)凜凜的龍風(fēng)箏，張牙舞爪，還目不轉(zhuǎn)睛地盯著前面的鴿子風(fēng)箏，好像要吃了鴿子風(fēng)箏似的；有高雅端莊的仙鶴風(fēng)箏，他身著黑白相間的衣服，在天空中翩翩起舞，真像一位標(biāo)準(zhǔn)的舞蹈老師。還有擺著大尾巴的金魚、兇猛的老鷹等風(fēng)箏把天空打扮的五彩繽紛，似乎成了風(fēng)箏的世界。
近處，小明和小剛正在放一只蜻蜓風(fēng)箏，可怎么也放不起來(lái)，他們感覺很奇怪，當(dāng)他們觀察了別人怎么放時(shí)，才知道要逆風(fēng)放，于是，他們打算再放一次。小明左手拿著線軸，右手拉著線，而小剛拿著風(fēng)箏。
一開始，小明就拼命往前面跑，小明感覺線緊了，就對(duì)小剛說(shuō)：“一二三，放�！毙傔B忙放開了風(fēng)箏，風(fēng)箏便徐徐的升上了天空。望著風(fēng)箏，一旁的'小剛高興地一蹦三尺高。“大蜻蜓”從第六變成第五，又變成第四…最后變成第一�！按篁唑选憋w到這，飛到那，一會(huì)兒去鸚鵡家“喝喝茶”，一會(huì)兒去蜈蚣家“做做客”。
五顏六色的風(fēng)箏帶著小朋友的歡樂和呼喚，飛上了嫩藍(lán)的天空。它載著我們的希望，載著我們童年的夢(mèng)，自由自在地隨風(fēng)飄蕩……我們跳躍著，歡呼著，追逐著，廣場(chǎng)上傳來(lái)了一陣陣銀鈴般的笑聲……
春天放風(fēng)箏作文 35
春天，春光燦爛，春風(fēng)輕撫，這可是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子。
下午的時(shí)候，姐姐就帶著我們一群人去大草坪里放風(fēng)箏了。在春天明媚的陽(yáng)光下，大草坪里的青草綠油油的，看上去生機(jī)滿滿。
我瞧著這一處開闊的草坪，看著先我們一步，已經(jīng)在草坪上放上了風(fēng)箏的人們。接著我與我的伙伴們也都沖進(jìn)了草坪，然后將我們手上拿著的風(fēng)箏一一拿了出來(lái)。之后的步驟，想必任何放過(guò)風(fēng)箏的伙伴都該知道了。
我們拿著風(fēng)箏在草坪上奔跑著，突然吹來(lái)了一陣春風(fēng)，春風(fēng)給了我們一陣助力，讓我們的風(fēng)箏全都飛了起來(lái)。“飛起來(lái)了！飛起來(lái)了！”有幾個(gè)伙伴直接高興的叫喚了起來(lái)。只見，風(fēng)箏在我們的視線中越飛越高，扯著細(xì)線的我們喜笑顏開。
我注視著天空上的`風(fēng)箏，感覺自己也都飛了起來(lái)。放風(fēng)箏，放的是我們自己的一個(gè)飛翔夢(mèng)。天空上的風(fēng)箏越來(lái)越多，我將這些在天空中飄飛的風(fēng)箏想成了我的伙伴們，想著此時(shí)在天空中飛著的不是風(fēng)箏，是我們。我們脫離了地心的引力，在天空中自由自在的飛翔，想飛多高就飛多高。
突然，在我的思緒漂移中，一陣大風(fēng)吹來(lái)，我的風(fēng)箏突然的就斷線了。我一驚，想伸手去抓住我的風(fēng)箏，但是我抓不住天空中的風(fēng)箏，我只能瞧著我的風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)，直到成為了天空上的一個(gè)小點(diǎn)。
原本我的心里有些遺憾，但是我想如果自己就是那一只風(fēng)箏，那么我會(huì)甘愿有一根細(xì)線一直控制著我，束縛著我飄向遠(yuǎn)方嗎？答案肯定是不愿意的，想明白了這一點(diǎn)，我反倒欣賞起了那只風(fēng)箏的勇氣，它有勇氣去掙脫那只操控著它命運(yùn)的手，讓自己自由自在的飛去遠(yuǎn)方。
春天放風(fēng)箏作文 36
今天，老師帶我們?nèi)倮翉V場(chǎng)放風(fēng)箏。我嘗到了風(fēng)箏賜予的快樂生活。
我和同學(xué)們來(lái)到廣場(chǎng)，風(fēng)靜悄悄的。我手拿風(fēng)箏，跑著跑著，可是風(fēng)箏就不肯飛。我一放手它就落地。爸爸趕過(guò)來(lái)，也沒有把風(fēng)箏飛起來(lái)，就帶我去旁邊的一個(gè)場(chǎng)地放。
起風(fēng)了，風(fēng)箏也展開翅膀，像一只快樂的蝴蝶一樣，向藍(lán)天飛翔。
“風(fēng)箏飛在空中，是依靠線來(lái)掌握。放線→收線，放線→收線，不停地重復(fù)這樣動(dòng)作。如果線很難拉，那就需要放線。如果覺得拉線很輕松，那就要趕緊拉過(guò)來(lái)，以免風(fēng)箏掉落�！蔽野凑瞻职值脑�，把風(fēng)箏飛得越來(lái)越高。
“爸爸，放線收線時(shí)，我的手掌心感覺好癢�！�
“風(fēng)箏這么大，風(fēng)速這么快，風(fēng)箏就依靠這根細(xì)小的線來(lái)?yè)慰胤较�，線遇上風(fēng)的振動(dòng)，手掌和線引成摩擦，手就會(huì)發(fā)癢，而且會(huì)發(fā)燒呢？”爸爸耐心地告訴我。
一陣風(fēng)兒吹來(lái)，風(fēng)箏像個(gè)調(diào)皮的.小精靈，在天空中晃來(lái)晃去，搖擺不定�！翱焓站�！快收線！”爸爸只風(fēng)箏飄蕩的樣子，邊說(shuō)邊幫我拉緊線圈，風(fēng)箏抵抗了一回兒，又平靜地飛行著。
放風(fēng)箏真有趣啊，我會(huì)牢記你的！
【春天放風(fēng)箏作文】相關(guān)文章：
春天放風(fēng)箏作文02-06
春天放風(fēng)箏的作文02-05
春天放風(fēng)箏作文【推薦】02-21
【熱】春天放風(fēng)箏作文02-21
春天放風(fēng)箏小學(xué)作文01-06
春天放風(fēng)箏作文【熱】09-20
（熱門）春天放風(fēng)箏作文11-20
春天放風(fēng)箏作文（精選27篇）03-17
春天放風(fēng)箏作文（精選32篇）09-27