放風(fēng)箏優(yōu)秀作文（通用25篇）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文 1
去年寒假，我和家人一起去蓮花山公園放風(fēng)箏。我們經(jīng)過(guò)荔林園，楓樹(shù)林，來(lái)到了風(fēng)箏廣場(chǎng)，風(fēng)箏廣場(chǎng)綠草如茵，踩上去軟綿綿的，舒服極了。
當(dāng)我們來(lái)到風(fēng)箏廣場(chǎng)時(shí)，這里早就是風(fēng)箏的天下了。你看有老鷹。有蝴蝶。各種各樣漂亮極了。最有趣的要數(shù)‘降落傘’它被一扯一拉，幾次都沒(méi)有飛上去。
我把風(fēng)箏放好，開(kāi)始放飛，媽媽叫我右手拿風(fēng)箏軸，左手拿線，媽媽把風(fēng)箏往天空一送，我飛快地向草坡下跑去。風(fēng)箏倏地一下飛上天空，幾秒鐘就落下來(lái)了。我看見(jiàn)別人放得一個(gè)比一個(gè)高，自己感到很害羞，怕別人嘲笑自己，覺(jué)得很不好意思，差點(diǎn)眼淚都流出來(lái)了，媽媽看見(jiàn)了急忙安慰我。不要?dú)庹O別人能做到的'事，你也一定能做到�？磩e人是用什么方法，多觀察多琢磨，自己學(xué)著放，才會(huì)放飛起來(lái)，聽(tīng)了媽媽的話，我見(jiàn)一位叔叔放得很高，簡(jiǎn)直象飛到云彩上哩，原來(lái)風(fēng)大的時(shí)候就放線，風(fēng)小的時(shí)候就趕快收線，線一松一緊，風(fēng)箏就越飛越高。我一次又一次地試，終于把風(fēng)箏放飛起來(lái)了�？吹阶约旱娘L(fēng)箏在天空自由地翱翔，心理趕到無(wú)比的高興。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文 2
我們學(xué)校要在清明節(jié)舉行放風(fēng)箏比賽。我扎了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，大家看了都說(shuō)好，稱它是蝴蝶“皇后”。是呀，你看，它一對(duì)黃色的翅膀上點(diǎn)綴著黑色的斑點(diǎn)，頭上有晶瑩的眼珠，加士長(zhǎng)長(zhǎng)的顫悠悠的兩根觸須，十分神氣。真不愧泥蝴蝶王國(guó)里的'皇后啊！
清明節(jié)這天，陽(yáng)光明媚，河兩岸翠綠的柳枝在春風(fēng)吹拂下沙沙地響。沙灘上整齊地坐著全校師生。岸上也擠滿了觀眾，他們有的倚著小樹(shù)，有的攀著柳枝，說(shuō)著、笑著，等待看風(fēng)箏比賽。
我正準(zhǔn)備放飛，忽聽(tīng)岸上觀眾夸獎(jiǎng)?wù)f：“那個(gè)蝴蛛真漂亮�。 蔽倚睦飿�(lè)滋滋的，高興得手都有點(diǎn)發(fā)抖了。
聽(tīng)到一聲“放”！班長(zhǎng)梁軍牽著引線一邊跑一邊放線，我雙手高舉風(fēng)箏，迎著風(fēng)，飛快地跑了十幾米，猛一撒手，“皇后”起飛了。可是不一會(huì)兒“皇后”就搖搖擺擺的象醉漢一樣，它忽兒傾斜著往上升，忽兒又歪歪扭扭地往下降。我日不轉(zhuǎn)晴地看著，心里坪評(píng)直跳。唉呀，不好生忽然它身子一翻，一頭栽了下米，落在了沙灘上。
我急忙跑過(guò)去，小心地托起風(fēng)箏，撫摸著它翅膀上的“傷口”，從衣兜里掏出膠水和紙片，給它“包扎”起來(lái)。
“孔雀起飛啦吐”“雄鷹起飛啦生”“蜜蜂也起飛啦里”“一人群中騷動(dòng)起米，喝彩聲、笑聲、掌聲響成一片。
我不敢看觀眾，因?yàn)榘嘀魅稳f(wàn)老師在望著我，全班同學(xué)在望著我，全體觀眾在望著我。我急了，汗水直流，恨不得自己變成蝴蝶飛上高空。與孔雀媲美，和雄鷹比高。
“喂，頭重了！”這是“機(jī)靈鬼”海濤的聲音。噢i我優(yōu)然大悟，真是“旁觀者清”啊！急忙解下自己的紅領(lǐng)巾，拴到風(fēng)箏尾部，掂一下還不平衡。正急得沒(méi)法，沙沙沙，我班跑來(lái)八九個(gè)同學(xué)，同時(shí)解下自己的紅領(lǐng)巾，在“皇后”尾部左右兩側(cè)各系了五條。
“四、二中隊(duì)準(zhǔn)備完畢！”“第二次放飛開(kāi)始！”我邊抹臉上的汗水，一邊對(duì)“皇后”說(shuō)：“你一定要爭(zhēng)氣呀里”
啊！飛起來(lái)了，蝴蝶“皇后”！我屏住了呼吸，只見(jiàn)梁軍瞪著眼，抿著嘴，竭盡全力拉著引線，乘著風(fēng)力，“皇后”越飛越穩(wěn)、越飛越高，終于飛上了高空：其他風(fēng)箏見(jiàn)它來(lái)勢(shì)兇猛，都一甘拜下風(fēng)了。“真不愧是蝴蝶皇后！高得看不見(jiàn)了！”人們的喝彩聲、笑聲、掌聲又響成了一片。
飛吧，蝴弊“皇后”！你帶著我們四、二中隊(duì)全體隊(duì)員的希望。你高飛的勝利，不能說(shuō)沒(méi)有我的功勞，但更重要的是說(shuō)明了集體智慧威力無(wú)窮。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文 3
今天陽(yáng)光明麗，爸爸媽媽說(shuō)帶我去一個(gè)景色優(yōu)美的地方放風(fēng)箏，我快樂(lè)地歡呼著，太好了，我好久都沒(méi)有放過(guò)風(fēng)箏了。
我?guī)е孱伭娘L(fēng)箏，來(lái)到了開(kāi)滿金黃色的油菜花園里。哇！這里的風(fēng)景美如畫(huà)呀！一眠望去，黃黃的油菜花就像金色的地毯，花園里還有好多的蜜蜂在飛來(lái)飛去。太棒了，我也和蜜蜂一樣鉆進(jìn)油菜花中，叫媽媽幫我拍幾張照片。走在油菜花的馬路邊，我和爸爸媽媽并放起了風(fēng)箏。
在媽媽的幫助中，爸爸的指導(dǎo)下，左手拿著線，右手拿著線輪，使勁一跑，風(fēng)箏慢慢地往上飛，我一邊跑一邊斜著腦袋往后看，美麗的風(fēng)箏隨著微風(fēng)翩翩起舞，甩著五彩斑斕的'尾巴飄呀飄。
突然，我的線拉不過(guò)來(lái)了，停下腳步回頭一看，啊！原來(lái)風(fēng)箏飛得太高卡在樹(shù)枝上不動(dòng)了，哎呀，這可怎么辦，我使勁地拉，可怎么也拉不下來(lái)。爸爸媽媽來(lái)了，幫我慢慢地拉下來(lái)，惋惜拉下來(lái)的風(fēng)箏一只翅膀失去了平衡，想再飛起來(lái)也難了。不過(guò)，我在之前已經(jīng)感受到了風(fēng)箏起飛的快樂(lè)，雖然風(fēng)箏壞了，我依然很開(kāi)心。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文 4
春天到了，春姑娘把大地裝點(diǎn)得一片翠綠，這正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。放學(xué)了，同學(xué)們到操場(chǎng)上放風(fēng)箏。
操場(chǎng)上的人可真多呀!有各種各樣的風(fēng)箏，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣、展翅的雄鷹，可愛(ài)的金魚(yú)，小剛迫不及待地拿出了他的燕子風(fēng)箏，小剛左手拿著線軸，右手拿著風(fēng)箏的線在前面奔跑。過(guò)了一會(huì)兒，小剛回頭一看，他的'燕子風(fēng)箏飛的比教學(xué)樓還高，同學(xué)們都稱贊起來(lái)，小剛高興極了，正當(dāng)我們高興歡呼的時(shí)候，一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏突然像一只沒(méi)頭蒼蠅似的，從空中倒栽下來(lái)，小剛和小力難過(guò)得都要哭了。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“風(fēng)箏吹落了，我們可以重新放起來(lái)。沒(méi)什么大不了的，來(lái)吧，我們?cè)侔扬L(fēng)箏放飛!”聽(tīng)了老師的話，小剛撿起了地上的風(fēng)箏，對(duì)小力說(shuō)：“小力，這次我們一定能成功的，加油!”經(jīng)過(guò)我們的一番努力，小剛的燕子風(fēng)箏又飛上了天空。
今天小剛不僅感受到了放風(fēng)箏的快樂(lè)，還明白了一個(gè)道理：遇到困難不要輕易放棄，只要堅(jiān)持到最后一定會(huì)成功的。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文 5
星期天，我和媽媽、妹妹一起帶著我們的風(fēng)箏“燕子”到廣場(chǎng)上。廣場(chǎng)上的人可真多，有正在散步的老人，有正在吃零食的小孩，還有跟我一樣來(lái)廣場(chǎng)放風(fēng)箏的人。
我們的“燕子”風(fēng)箏，有一對(duì)小小的翅膀和長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，翅膀和尾巴都是黑色的，肚皮是白色的，尖尖的`嘴巴是橙色的。
天上的風(fēng)箏可真多呀！有“老虎”、有“蜈蚣”、有“老鷹”、還有“小鳥(niǎo)”……
看著這么多的風(fēng)箏，我們也迫不及待地放起來(lái)。我拿著線軸，妹妹拿著風(fēng)箏走了大約20米遠(yuǎn)，我大聲說(shuō)：“放！”妹妹趕快放手，我用力拉著線讓它慢慢飛起來(lái)。我開(kāi)心地看著它，它好像在說(shuō)：“我是飛的最高的�！闭�(dāng)我開(kāi)心時(shí)，風(fēng)箏突然卡在樹(shù)上了，我費(fèi)力地把它拉下來(lái)再把它放飛，可惜風(fēng)停了。我們?cè)俅伟阉棚w，這下沒(méi)問(wèn)題了。我和妹妹玩得都很開(kāi)心。
這次放風(fēng)箏使我懂得了：失敗乃成功之母。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文 6
我躺在白雪覆蓋的草地上，仰望空曠的天空，心想：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”關(guān)閉乍一看，天空似乎布滿了五顏六色的風(fēng)箏。
一轉(zhuǎn)眼，春就這么匆匆的來(lái)到了這里，和她一起吹來(lái)了溫柔的春風(fēng)。不僅有花園、草坪，春天色彩的地方也有美麗、湛藍(lán)的天空。我躺在充滿生機(jī)的草地上，再次仰望天空。天空不再是萬(wàn)里無(wú)云。那些云是美麗的風(fēng)箏。空曠的草地上，孩子們的笑聲不時(shí)在耳邊回蕩。風(fēng)箏飛起來(lái)，他們歡呼雀躍，風(fēng)箏掉了，他們傷心。我閉上了眼睛，仿佛回到了那一年，那個(gè)春天。
那年春天，我剛迎來(lái)小學(xué)二年級(jí)，腦子里似乎沒(méi)有“學(xué)習(xí)”的概念，只是個(gè)調(diào)皮、調(diào)皮的孩子。除了上學(xué)，我所有的時(shí)間都安排在玩。我記得一個(gè)星期天，爸爸帶我去放風(fēng)箏。那個(gè)家伙，我的開(kāi)心已經(jīng)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容了。我爸爸和我開(kāi)了一小會(huì)兒就到了令我著迷的草坪。一望無(wú)際的草坪上有三三兩兩的孩子。（天上有點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)箏。我把風(fēng)箏從汽車后備箱里拿出來(lái)，跑到空曠的地方，跟著大人的樣子，右手把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，握住縱梁用左手。然后我咬牙凝視。我大眼睛，向前沖，然后我把風(fēng)箏斜向上扔，讓它乖乖地升起來(lái)。我不時(shí)放出一根細(xì)繩，然后向前跑，一邊跑一邊用右手拉上弦，保持緊繃的狀態(tài)。汗水不時(shí)從臉上冒出來(lái)。我用手抹掉那些可愛(ài)的東西。但主要是我的笑聲。我敢直到我的風(fēng)箏升到高處才放松。
我睜開(kāi)眼睛，我的學(xué)習(xí)情況和放風(fēng)箏的過(guò)程一樣。當(dāng)我第一次踏入初中的大門(mén)時(shí)，我從一開(kāi)始就刻苦學(xué)習(xí)。我很放松，一絲不茍，上帝終于看到了我的努力。學(xué)期末，我拿到了全年的前五名，數(shù)學(xué)是全校唯一的滿分。
再次閉上你的眼睛，回到我的身邊�；叵肫痫L(fēng)箏高高飄揚(yáng)之后，我什至為此感到自豪。我直接放縱梁我躺在草坪上，欣賞我的`杰作。突然刮起了幾陣強(qiáng)風(fēng)，我的風(fēng)箏在空中搖晃，很不穩(wěn)定，但心里想：“沒(méi)事，這么高，掉不下來(lái)。”但結(jié)果卻出乎我的意料。大風(fēng)逼近，我的風(fēng)箏在空中翻了幾個(gè)跟頭，然后低著頭沖向地面。我驚慌失措，只見(jiàn)風(fēng)箏掉在地上，碎成幾片花瓣。之前的空氣瞬間化作一無(wú)所有，汗水化作淚水，如同失控的噴泉。
我搖搖頭。因?yàn)橹暗某煽?jī)，我開(kāi)始放縱自己。經(jīng)過(guò)幾次考試，我的成績(jī)開(kāi)始波動(dòng)。當(dāng)然，月考的瘋狂也在意料之中。
我看著天上的風(fēng)箏，陷入了沉思……
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文 7
童年是一幅五彩繽紛的圖畫(huà)，有美麗的色彩，有盈滿童真的圖案；童年又如一場(chǎng)夢(mèng)，總是讓人笑意盎然；童年也如一串水晶的風(fēng)鈴，輕脆之音不絕于……童年的趣事總是歷歷在目，印象最深的恐怕就是放風(fēng)箏了。
那是一個(gè)春天的早晨，我和幾個(gè)伙伴們一起在一片寬闊的平地上放風(fēng)箏。天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)，一碧猶洗的天空，加上春風(fēng)輕拂，楊柳依依，正是一幅“草長(zhǎng)鶯飛二月天，湖堤楊柳醉春煙的意境了。
我們幾個(gè)人一起放飛了風(fēng)箏，在那廣闊的藍(lán)天中，有蝴蝶、老鷹……猶如一只只快樂(lè)的魚(yú)兒在大海中自由自在地游來(lái)游去，多么美呀！
飄搖著的風(fēng)箏好像在書(shū)寫(xiě)著童年的足跡：深深淺淺的腳印里，時(shí)常誕生歡樂(lè)，但磕磕碰碰也是在所難免。一根小小的線，總是系著沉甸甸的夢(mèng)想——飄飄搖搖，上上下下，幾多辛苦幾多甘甜……
童年是多么美好的事件，童年是一片五顏六色的`鮮花，我常摘下童年之花和小伙伴們分享開(kāi)心和悲傷，或者跳入小河中和小伙伴們捉魚(yú)摸蝦。童年是多姿多彩的海洋，一條條小魚(yú)就是一件件歡樂(lè)的事情，當(dāng)風(fēng)鈴?fù)Ｏ侣曇魰r(shí)，我腦子里的童年都消失了，在等待著下一次的回憶。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文 8
今天下午，我們一家決定去九疊河公園玩。因?yàn)榫暖B河公園已經(jīng)部分對(duì)游客開(kāi)放了，所以，我們要去參觀一下。
一來(lái)到公園，我看見(jiàn)有許許多多人在放風(fēng)箏，于是，我向爸爸申請(qǐng)買風(fēng)箏，爸爸爽快地答應(yīng)了。
我迫不及待地拿著風(fēng)箏跑到了草坪上，草坪上綠草如茵的，像一塊軟綿綿的大地毯，真想躺上去滾幾圈。
這是我第一次放風(fēng)箏，不知道怎么放，于是學(xué)著別人，風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)，我就急忙跑去問(wèn)爸爸，在爸爸的'指導(dǎo)下，我很快學(xué)會(huì)了怎樣放風(fēng)箏。原來(lái)要逆風(fēng)放，而不是順風(fēng)放。
風(fēng)箏終于飛向了天空，我高興得一蹦三尺高，我一手拿著收繩器手柄，一手拿著收繩器線盤(pán)。看見(jiàn)風(fēng)箏向下掉，我就急忙收線，風(fēng)一吹來(lái)，我就把線放出去，讓風(fēng)箏飛的高一點(diǎn)。我一會(huì)兒前進(jìn)，一會(huì)兒后退，一會(huì)兒看風(fēng)箏，一會(huì)兒收線。玩得不亦樂(lè)乎。
天慢慢暗了下來(lái)，爸爸都催我回家了，我戀戀不舍，無(wú)奈地跟著爸爸媽媽回家了。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文 9
星期天，媽媽帶我去公園放風(fēng)箏，我拿了一個(gè)金魚(yú)形的風(fēng)箏，開(kāi)開(kāi)心心的向公園飛去。公園里有許多人，有的在亭子下乘涼，有的在長(zhǎng)椅上休息，還有的小朋友在追跑著玩耍。
我和媽媽就來(lái)到廣場(chǎng)上。廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可多了。我和媽媽小心翼翼的拿出我們的風(fēng)箏，這個(gè)風(fēng)箏的金魚(yú)是我親手涂畫(huà)的，所以特別珍貴。我左手舉起風(fēng)箏，右手拿著風(fēng)箏軸，先把風(fēng)箏往上一拋，接著趕緊往前跑，可是風(fēng)箏栽了下來(lái)。我又急又氣，眼淚都快掉出來(lái)了。媽媽總結(jié)剛才的教訓(xùn)，我終于把風(fēng)箏飛起來(lái)了，并且越飛越高，風(fēng)箏看著越來(lái)越小，我感覺(jué)風(fēng)箏要飛過(guò)白云，飛向太空去。別人的風(fēng)箏也飛的很高，小朋友們?cè)诒日l(shuí)的風(fēng)箏飛的高，天空中有許許多多各式各樣的風(fēng)箏，有蝴蝶，有蜻蜓，還有的`風(fēng)箏上畫(huà)著卡通人物。五彩繽紛的風(fēng)箏把天空裝扮的絢麗多彩，美麗極了！
臨近中午我們收線回家了，走在路上我心里還是美滋滋的，說(shuō)不出的高興。我喜歡放風(fēng)箏，特別是我自己親手涂畫(huà)的金魚(yú)風(fēng)箏。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文 10
星期六是我期待已久的一天，因?yàn)槲铱梢匀シ棚L(fēng)箏啦！
我一到學(xué)校就快速的把風(fēng)箏組裝好，并整理好風(fēng)箏。到了操場(chǎng)以最快的速度把風(fēng)箏放上了天。風(fēng)箏在天上群魔亂舞，蛇形走位。這時(shí)我真想唱一首歌：“無(wú)敵是多么多么寂寞……”但是才飛了幾分鐘它就掉了下來(lái)。可我又讓它像鳳凰一樣浴火重生。過(guò)了一會(huì)兒我玩累了就停了下來(lái)，正打算和別的同學(xué)聊天，突然趙浩淼的風(fēng)箏猛的撞了過(guò)來(lái)，我的身體不由得往后一退，但是還是刮到了我英俊的`臉。我決定來(lái)個(gè)絕地反擊，拿起風(fēng)箏就讓它轉(zhuǎn)了個(gè)三百六十度，弄得我都不知道自己在干什么，沒(méi)碰到她反而把自己轉(zhuǎn)暈了，假如你是我的話你就會(huì)覺(jué)得這筆交易不劃算。
第一次放風(fēng)箏有些不幸，剛讓風(fēng)箏飛起來(lái)一秒鐘，我就被一個(gè)不明物體拌倒了，我痛的哇哇大哭，而天氣又特殊的熱，我都分不清臉上到底是淚水還是汗水。這次放風(fēng)箏不僅愉悅了心情，還讓我知道了一件惟獨(dú)風(fēng)箏才有的特點(diǎn)，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)，那就是從哪里摔倒就從哪里站起來(lái)！
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文 11
星期天的早晨，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，在南門(mén)廣場(chǎng)的上空，飛翔著一群可愛(ài)的小動(dòng)物。它們有“老鷹”、“鸚鵡”、“蝴蝶”，還有“蜈蚣”、“仙鶴”等等，真是多極了，數(shù)不勝數(shù)。告訴你吧，這可不是真正的小動(dòng)物，而是人們正在放飛的風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可多了，有站著放的，坐著放的，還有跑著放的。只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)張口仰視，一手拿著線軸，一手拉著長(zhǎng)線，眼睛緊緊地盯著自己放飛的風(fēng)箏。
高空中，一只“老鷹”和一只“燕子”正在比翼高飛。只見(jiàn)“燕子”越飛越高，馬上就要超過(guò)“老鷹”了。這時(shí)，“老鷹”的主人也不甘示弱，不停地放著自己手中的線軸。在它們的旁邊，有幾只“仙鶴”正在跳著優(yōu)美的舞蹈，頭上的那條“蜈蚣”扭著它長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，在空中隨風(fēng)飄動(dòng)。這中觀看的人很多，個(gè)個(gè)仰面朝天，指指點(diǎn)點(diǎn)，手中不停地比劃著，議論著。
我和爸爸、媽媽也在放風(fēng)箏。我們放的是一只剛剛買來(lái)的小“燕子”。在爸爸的指導(dǎo)下，我左手拿著線軸，右手拿著風(fēng)箏線，一邊放線，一邊跑著。我們的“燕子”很快就飛了上去，而且越飛越高。
正當(dāng)我欣賞著小“燕子”的雄姿，忽然感到手中的風(fēng)箏線緊了許多。啊，原來(lái)是我的“燕子”要往高飛了。我馬上放線。放著放著，我感到手中的線又開(kāi)始變松。你知道嗎？這是我的小“燕子”又在告訴我，它要停下來(lái)欣賞一下西安的'美景呢！
突然，我感到手中的風(fēng)箏線在不停的抖動(dòng)，不知道我的小“燕子”又要干什么？這時(shí)，有一位老爺爺告訴我：“小朋友，咱們倆的風(fēng)箏線纏在一起了�！蔽颐曰蟛唤獾貑�(wèn)：“您怎么知道的？”老爺爺就如此這般的給我講了起來(lái)。后來(lái)，在爸爸的幫助下，我和老爺爺纏在一起的風(fēng)箏線終于解開(kāi)了。我的小“燕子”又平平穩(wěn)穩(wěn)的飛了起來(lái)。
這時(shí)，我告訴媽媽，放風(fēng)箏的感覺(jué)真好。媽媽說(shuō)：“放風(fēng)箏的好處多著呢！它不但是一種娛樂(lè)方法，而且還是一種健身運(yùn)動(dòng)。他對(duì)活動(dòng)人的四肢、改善視力、預(yù)防和治療頸椎病、脊椎病都有很大的好處。”聽(tīng)了媽媽的話，我更加熱愛(ài)上了風(fēng)箏。今后只要有空，我就要常來(lái)南門(mén)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文 12
記得小時(shí)候過(guò)風(fēng)箏節(jié)，那天風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，我跟媽媽一起到公園去放風(fēng)箏，我高興的拉著媽媽的手奔向公園。
來(lái)到公園，濃濃的春天氣息撲鼻而來(lái)。我拉著風(fēng)箏線，媽媽輕輕地托著風(fēng)箏，“一二三！”我喊著，媽媽一松手，我就飛快的跑起來(lái)，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就飄落下來(lái)了。
沒(méi)辦法，只有像媽媽求助了，只見(jiàn)媽媽跑得不快風(fēng)箏卻一個(gè)勁兒地往上鉆，非常快，風(fēng)箏果然飛向了藍(lán)藍(lán)的天空，我立刻跑過(guò)去問(wèn)媽媽要過(guò)風(fēng)箏線，非纏著媽媽讓她教我 放風(fēng)箏，媽媽只好耐心的教我。
時(shí)間慢慢地走過(guò)，我總算知道放風(fēng)箏的'方法了。
原來(lái)，線一拉，一放，還要保持平穩(wěn)，風(fēng)箏還能飛得上去，我的風(fēng)箏是彩虹樣品，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，“彩虹”風(fēng)箏還真像在藍(lán)天的懷抱里跳舞啊！
看著風(fēng)箏在她的母親懷抱里，怎能不讓人在心里產(chǎn)生一種美呢？
我情不自禁的叫著：“媽媽，我終于會(huì)放風(fēng)箏了！”
正對(duì)應(yīng)了這句話：“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要咱們堅(jiān)持不懈，任何困難都會(huì)迎刃而解。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文 13
春天來(lái)了，天氣晴朗，晴空萬(wàn)里，第一縷陽(yáng)光照射在大地上，微風(fēng)輕輕地吹拂著，是個(gè)去放風(fēng)箏的好日子，我們一家人一起去北湖公園放風(fēng)箏。
到了公園里面，人山人海，人們都在放風(fēng)箏，風(fēng)箏真是形狀各異，有長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”，威武的“老鷹”，可愛(ài)的“小金魚(yú)”。一個(gè)個(gè)色彩斑斕的風(fēng)箏，從我眼前飛過(guò)，看著看著就眼花繚亂了。
我們開(kāi)始放風(fēng)箏了，我先放開(kāi)線軸，跑到十米外，爸爸把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，我喊道：“三、二、一，放！”爸爸就放開(kāi)手了，我趕緊拼命的跑，我只顧著天上的風(fēng)箏，沒(méi)有注意腳下，把一塊石頭絆倒了，我努力爬起來(lái)，繼續(xù)跑起來(lái)。不久后風(fēng)箏慢慢地飛上去了。妹妹抱著蝴蝶風(fēng)箏說(shuō)：“哥哥，我也想玩風(fēng)箏�！蔽液敛华q豫地把風(fēng)箏遞給妹妹，可是風(fēng)箏這時(shí)卻不聽(tīng)控制了，在天上搖搖欲墜，跟著就要掉下來(lái)了，我急忙幫妹妹把風(fēng)箏線拉好，松一下，緊一下，終于把風(fēng)箏控制住了，我心里的`石頭也終于落地了。我們的風(fēng)箏越飛越高，超越了所有的風(fēng)箏。
快樂(lè)的時(shí)間是短暫的，如果我們可以像風(fēng)箏一樣在天上自由的飛翔，那該多好��！
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文 14
放假時(shí)，我和弟弟妹妹一起拿兩個(gè)風(fēng)箏到草坪上去放。
草坪上空，似雪的云被微風(fēng)吹著，飄來(lái)飄去；陽(yáng)光照在我的身上，暖暖的；風(fēng)兒吹在我臉上，也是暖暖的，可舒服了！
我看見(jiàn)了空中已經(jīng)有各種各樣的風(fēng)箏：金魚(yú)，飛龍，大老鷹，三角形飛機(jī)風(fēng)箏。如果再加上我們的燕子和蝴蝶，那不更美麗嗎？
我二話不說(shuō)，先和弟弟放起風(fēng)箏，弟弟拿著風(fēng)箏，我抓著線和把軸，選好逆著風(fēng)的'方向，跑了起來(lái)。
一陣風(fēng)吹過(guò)，弟弟把風(fēng)箏往空中一拋，但風(fēng)箏搖搖擺擺，就要落下來(lái)。弟弟見(jiàn)狀，連忙抓住風(fēng)箏線，生氣地跺跺腳：“跑快點(diǎn)，跑快點(diǎn)，風(fēng)箏沒(méi)飛起來(lái)！”我叫他松開(kāi)手。他松開(kāi)后，突然風(fēng)箏猛地飛了起來(lái)，弟弟又開(kāi)心的拍起手來(lái)：“飛了，飛了！”
妹妹看見(jiàn)后著急地說(shuō)：“哥哥快點(diǎn)快點(diǎn)，來(lái)幫幫我，我也要我的風(fēng)箏飛得高高的�！�
對(duì)面，不遠(yuǎn)的一對(duì)夫妻和他的兒子也在放風(fēng)箏，小孩子放的線很長(zhǎng)，跑來(lái)跑去，很開(kāi)心。
天色不早了，太陽(yáng)溜下了山，我們也回家了。風(fēng)箏也和我們回家了，明天還飛不飛呢？我們?cè)谙�，風(fēng)箏一定也在想。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文 15
這是在春天的某一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天�？晌覅s悶在家里看電視。我真希望出去透透氣。這時(shí)我的好朋友找我出去放風(fēng)箏，我聽(tīng)后高興的不得了，��！總算可以出去透透氣了，我二話沒(méi)說(shuō)，就答應(yīng)她了。
一路上我們歡聲笑語(yǔ)，不一會(huì)就到大壩上了�！巴郏 蔽覀儺惪谕暤慕辛似饋�(lái)，大壩上人山人海，有散步的、有放風(fēng)步的、有放風(fēng)箏的、有玩耍的。風(fēng)箏更是數(shù)不勝數(shù)，你瞧！有可愛(ài)的小鳥(niǎo)、有美麗的蝴蝶、還有巨大的海龍。這時(shí)我真不忍將它們拴在繩索上，讓它們不受拘束的.享受自己的快樂(lè)。
這時(shí)我的好朋友說(shuō)“莎莎，我們比賽放風(fēng)箏吧！”“啊？！”我想：以前我跟她無(wú)論比什么都是孔夫子搬家——凈是輸（書(shū)）,這——但我又轉(zhuǎn)念一想：如果不答應(yīng)這不明擺著我怕她！“怎么樣!行不行？”“行，當(dāng)然行！”我說(shuō)。
我們開(kāi)始比賽了，看我這熟練的動(dòng)作，贏家非我莫屬了，當(dāng)我正在得意洋洋
的時(shí)候，我的目光轉(zhuǎn)到了另一只“小鳥(niǎo)”身上，這只小鳥(niǎo)在天空轉(zhuǎn)圈，我覺(jué)的莫名其妙，咦？這不是我朋友的嗎！她放風(fēng)箏的技巧既然這么厲害，比賽的結(jié)果可想而知。
“今天真快樂(lè)！”我和朋友躺在草地上，望著蔚藍(lán)的天空。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文 16
春天來(lái)了，天氣漸漸的變暖了。小草從地里探出了頭，小花綻開(kāi)了笑臉，小麥正在你爭(zhēng)我搶的生長(zhǎng)。這時(shí)正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。
今天早晨，我剛剛起床，伙伴就喊我去放風(fēng)箏，我就拿著我的風(fēng)箏來(lái)到了麥地里。我很吃驚，我們來(lái)的已經(jīng)很早了，竟然還有人比我們來(lái)到還要早。我拿著一個(gè)三角形的風(fēng)箏，伙伴拿著一個(gè)飛機(jī)形狀的風(fēng)箏。雖然今天早上有點(diǎn)冷，但我看到放風(fēng)箏的人并沒(méi)有覺(jué)得冷，而且臉上還帶著一種滿意的笑容跑來(lái)跑去。
天上飛著形態(tài)各異、五花八門(mén)的風(fēng)箏。其間，有一個(gè)鳳凰的風(fēng)箏飛的最高。我們還沒(méi)有放，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，一個(gè)風(fēng)箏又飛了起來(lái)，把我們嚇了一跳。我看到他們放的.那么快開(kāi)心、快樂(lè)，我有些迫不及待了。于是，我情不自禁的把風(fēng)箏放了起來(lái)，飛的很高很高。飛著飛著，剛開(kāi)始還飛的很好，但是飛著飛著，一陣大風(fēng)吹來(lái)，我的手沒(méi)有抓住繩子，讓風(fēng)箏的線被風(fēng)吹跑了。
風(fēng)箏越飛越高，最終飛到了半空。我的風(fēng)箏是老鷹圖的，它還是威武的站在空中的，就像我的心站在空中一樣！
這次放風(fēng)箏雖然風(fēng)箏被風(fēng)刮跑了，但是能在這般美麗的風(fēng)景中放上一個(gè)早晨的風(fēng)箏，我已經(jīng)很知足了。我愿意一輩子都呆在這個(gè)美麗的春天里！
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文 17
星期天的早上，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)吹拂，多么好的天氣�。￡�(yáng)陽(yáng)和小軍還有他妹妹小紅開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到公園一側(cè)的草坪上放風(fēng)箏。
公園里清新的空氣撲面而來(lái)，草地遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像一塊碧綠的大毛毯，我想：躺在上面一定很舒服。
陽(yáng)陽(yáng)和小軍拿著一只姿態(tài)輕盈的燕子風(fēng)箏，小紅拿的是一只色彩斑斕漂亮的蝴蝶鳳箏。遠(yuǎn)處還有叔叔、阿姨帶著小朋友來(lái)放風(fēng)箏。瞧，他們的風(fēng)箏飛得多高�。￡�(yáng)陽(yáng)有點(diǎn)羨慕了，他說(shuō)：“我們也趕快讓我們的小燕子飛上蔚藍(lán)廣闊的天空吧�！薄昂�。”小軍說(shuō)：“你拿線�！标�(yáng)陽(yáng)拿著線，小軍拿著風(fēng)箏，陽(yáng)陽(yáng)一聲：“扔�！毙≤娍礈�(zhǔn)風(fēng)向向上一扔，陽(yáng)陽(yáng)立即松線放飛，小燕子就慢慢上升�！俺晒α耍 毙≤姾完�(yáng)陽(yáng)高興得跳起來(lái)。小紅看到了自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我也要讓我的蝴蝶風(fēng)箏飛上高高的天空�！痹陲L(fēng)婆婆的`幫助下，小紅的蝴蝶風(fēng)箏也徐徐飛向天空，他們跑啊，笑啊，開(kāi)心極了！天空上雄偉的老鷹，可愛(ài)的金魚(yú)等各種各樣，形態(tài)各異的風(fēng)箏把天空裝點(diǎn)的無(wú)比美麗。
快到中午，陽(yáng)陽(yáng)小軍小紅也開(kāi)心地回家了。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文 18
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，沒(méi)錯(cuò)，這幾天的天氣都是陰雨綿綿的，今天下午，天空終于放晴了。陽(yáng)春三月，是放風(fēng)箏的最好時(shí)節(jié)，趁著這個(gè)難得的艷陽(yáng)天，我和媽媽帶著我的蝙蝠風(fēng)箏，來(lái)到爸爸公司對(duì)面的雞鳴山公園放風(fēng)箏。雞鳴山公園的春色好美呀！柳條醒了，枝條輕撫水面；花兒開(kāi)了，百花爭(zhēng)奇斗艷；草兒綠了，到處一片生機(jī)盎然的景象。
我們來(lái)到廣場(chǎng)上，看見(jiàn)有許多人在放風(fēng)箏，天空幾乎都被五顏六色的`風(fēng)箏占領(lǐng)了。我也不甘示弱，連忙拉上媽媽放起風(fēng)箏來(lái)。由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，蝙蝠風(fēng)箏剛飛上天，就翻了幾個(gè)跟頭，一頭扎到地上，便精疲力竭地躺在廣場(chǎng)上。我沒(méi)有灰心，接著，我認(rèn)真地按照課文《風(fēng)箏》所說(shuō)的方法來(lái)放，我讓媽媽拿風(fēng)箏，我拉著線拼命向前跑，當(dāng)媽媽一放手，風(fēng)箏便凌空飛起來(lái)了，漸漸地高過(guò)了樹(shù)梢。
我一緊一松地拉著線，我的蝙蝠風(fēng)箏越飛越高，在云端上翩翩飛舞，看它那快活的樣子，仿佛在和其它風(fēng)箏較勁呢！天色漸漸暗了下來(lái)，享受了一個(gè)下午和煦春風(fēng)的人們也漸漸離開(kāi)了公園，我們也戀戀不舍地回家了。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文 19
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，媽媽帶著我和妹妹去茶山公園一起放風(fēng)箏。
我和妹妹都異常興奮，因?yàn)橛刑L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有放風(fēng)箏了。也許是因?yàn)樘L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有練習(xí)了，我竟然不會(huì)放了，于是我又開(kāi)啟了學(xué)習(xí)之旅。
只見(jiàn)爸爸一手拿著風(fēng)箏，一手拿風(fēng)箏線，風(fēng)來(lái)了，他圍著廣場(chǎng)跑，幾秒鐘后，把拿著風(fēng)箏的那只手放開(kāi)了，風(fēng)箏飛了起來(lái)�！芭兑L(fēng)箏飛起來(lái)了！”我一邊跳，一邊歡呼道。放風(fēng)箏可真簡(jiǎn)單呀！我一下就能學(xué)會(huì)。
說(shuō)起來(lái)容易，但做起來(lái)卻很難，這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事，我卻做了好多遍才學(xué)會(huì)。
左手拿著線，右手拿著風(fēng)箏，動(dòng)作十分簡(jiǎn)單。我開(kāi)始跑了起來(lái)，剛把風(fēng)箏放開(kāi)，風(fēng)箏就飄飄悠悠地落在了地上。我垂下了腦袋，失落極了，頓時(shí)，天好像陰了下來(lái)，很嚴(yán)厲的樣子，小花小草也好像在幸災(zāi)樂(lè)禍的.嘲笑我。我不甘心，決定再試一次。這一次，我很小心翼翼地放著風(fēng)箏，時(shí)機(jī)已成熟，我把風(fēng)箏往空中一扔，不停地跑，還時(shí)不時(shí)拽兩下繩子，“耶，我成功了，我成功了�！蔽乙贿吪�，一邊興奮地大聲喊。
放風(fēng)箏告訴了我：有的事看起來(lái)容易，做起來(lái)難，做什么事情都要堅(jiān)持不懈。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文 20
正月初九的下午，我和媽媽一起到廣場(chǎng)上去放風(fēng)箏。
到了廣場(chǎng)后，我們來(lái)到一個(gè)人少的地方放風(fēng)箏。看到別人風(fēng)箏放得那么高，可我們卻怎么也放不起來(lái)，真感覺(jué)自己笨死了，正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“可別這么快打退堂鼓，也許是我們的方法不對(duì)�！比缓笪液蛬寢屓フ伊艘晃淮鬆斀涛覀儯鬆敓嵝牡乜戳丝凑f(shuō)：“你這風(fēng)箏系的不對(duì)�！贝髱熞贿吔o我們說(shuō)哪里錯(cuò)了，一邊告訴我們正確的方法。
大師給我們講完后，我又找了一處人少并且又順風(fēng)的地方試了試，這一試果真放了起來(lái)，望著在天空中自由自在飄著的.風(fēng)箏，我感覺(jué)自己好像也變成了一個(gè)風(fēng)箏，我在與各種各樣的風(fēng)箏們對(duì)話，快樂(lè)溢滿心間。
猛地回過(guò)神來(lái)，我準(zhǔn)備再把風(fēng)箏放高點(diǎn)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏的線已經(jīng)被我放完了，于是我趕緊開(kāi)始收線，可風(fēng)箏線好像故意在“搗蛋”，我纏了幾圈也無(wú)濟(jì)于事。
沒(méi)辦法，我只好請(qǐng)求媽媽幫忙了，媽媽的動(dòng)作可真嫻熟啊，三五下就把風(fēng)箏線給纏好了，看著手中的線和天空中的風(fēng)箏，別提多開(kāi)心了。
天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，歡笑聲也在耳旁縈繞，我的臉上掛著甜甜的笑容，心中則為自己不懈的堅(jiān)持和努力而自豪……
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文 21
今天陽(yáng)光明媚，但狂風(fēng)卻肆無(wú)忌憚地追逐著，正是放風(fēng)箏的好天氣。
我纏著爸爸讓他陪我和小卓妹妹去放風(fēng)箏，爸爸剛給我們把風(fēng)箏拿出來(lái)就罷工了，等我去叫爸爸時(shí)，他早已逃之夭夭了�！鞍Γ@個(gè)爸爸，真不讓人省心呀！”沒(méi)有辦法，只好靠自己了！我先把風(fēng)箏的`線捆好，再確定風(fēng)向，然后背著風(fēng)，風(fēng)箏就飛起來(lái)了。誰(shuí)知，風(fēng)箏像一只剛學(xué)會(huì)飛翔的小鳥(niǎo)，剛開(kāi)始，“小鳥(niǎo)”自由自在地飛翔著，可到了高空，“小鳥(niǎo)”漸漸招架不住了，跌落了下來(lái)。望著這風(fēng)箏，我心中出現(xiàn)了“加油、加油”的文字，它鼓舞著我，讓我一次又一次地嘗試。終于，風(fēng)箏飛上了藍(lán)天，我心中油然而生一種自豪，那風(fēng)箏也沾沾自喜，可它“帥不過(guò)三秒”，就和旁邊的一根電線糾纏上了，我連忙進(jìn)行收線，妹妹在旁邊也手忙腳亂地幫忙，風(fēng)箏終于掙脫了束縛，重新獲得了自由。當(dāng)我準(zhǔn)備再次把它放上天空時(shí)，爸爸媽媽來(lái)了，我們?cè)摶丶伊�，我心想：風(fēng)箏，總有一天我會(huì)讓你飛上高空的！
經(jīng)歷了放風(fēng)箏這件事情后，我懂得了：遇到困難不退縮、勇往直前的道理。這個(gè)道理將伴隨我成長(zhǎng)，激勵(lì)我的人生！
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文 22
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，天氣好極了，春風(fēng)姑娘也來(lái)湊熱鬧了，這不正是放風(fēng)箏的好時(shí)候嗎？
星期天，我早早的就約了我的好朋友小剛和小紅和我一起到公園放風(fēng)箏。瞧，藍(lán)藍(lán)的天空上有朵朵白云在自由自在地散步，草地上有許許多多的人在放風(fēng)箏。遠(yuǎn)處有一家三口在放風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了�？吹竭@我也迫不及待地想放我的小燕子風(fēng)箏了，我讓小剛在后面幫我把小燕子風(fēng)箏舉起來(lái)，我在前面操控著繩子，我大步向前跑去，邊跑邊觀察風(fēng)的方向，時(shí)候到了：“放！”我大叫一聲，小剛松開(kāi)手，過(guò)一會(huì)兒，在風(fēng)姑娘的幫助下，我的小燕子風(fēng)箏成功的`飛上無(wú)邊無(wú)際的天空，小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏在一旁歡笑著給我們加油！草地上傳來(lái)了我們放風(fēng)箏的歡笑聲。，這場(chǎng)面可熱鬧了。
天空上各種各樣的風(fēng)箏越來(lái)越多了，五顏六色，好看極了，有長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”，有灰色的“貓頭鷹”，還有顏色鮮紅的“大金魚(yú)”……
五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩，襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，顯得更加鮮艷，更加美麗。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文 23
哇！天空中怎么一下子飛來(lái)了那么多空中來(lái)客：“蝙蝠大俠”、“蝴蝶妹妹”、“福娃弟弟”……原來(lái)是俞老師在組織我們放風(fēng)箏。
“蝙蝠大俠”揮舞著黑色的翅膀，瞪著一雙大大的眼睛，樣子十分威武，像是空中警察，維護(hù)著空中的秩序。
“蝴蝶妹妹”穿著一身美麗的花衣裳，飛到東來(lái)飛到西，一會(huì)兒向警察叔叔打招呼，一會(huì)兒又飛到“福娃弟弟”身邊開(kāi)玩笑，成了快樂(lè)的飛行者。
“福娃弟弟”也來(lái)湊熱鬧，胖乎乎的身子，圓溜溜的腦袋，有時(shí)追逐著“蝴蝶妹妹”，有時(shí)還跟別的風(fēng)箏糾纏在一起，雙雙一起從半空中落下來(lái)，逗得“福娃弟弟”捧腹大笑。
我連忙組裝好風(fēng)箏，準(zhǔn)備放飛，可我的'風(fēng)箏怎么也不聽(tīng)話，總是不肯上天，還故意把線纏住，不讓我放飛。這下我可急了，使勁把線往外放，可風(fēng)箏還是不聽(tīng)使喚，一飛上去又掉下來(lái)。最終，俞老師過(guò)來(lái)幫助我，還是不行，沒(méi)辦法，只能用李碩的風(fēng)箏了，哈！這下好了，李碩的風(fēng)箏真聽(tīng)話，一撐起來(lái)就能輕松地飛上天，我們倆開(kāi)心地歡呼著，奔跑著，跳躍著。
天空中的風(fēng)箏越飛越多，天空成了風(fēng)箏的天堂。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文 24
一個(gè)周日的上午，陽(yáng)光明媚，又有微風(fēng)陣陣，既涼爽又舒服。是個(gè)放幾箏的好日子，媽媽提意說(shuō)要去放風(fēng)箏。
我們來(lái)到一個(gè)空地，放起風(fēng)箏來(lái)。
剛開(kāi)始，我一手拿著線，一手拿著風(fēng)箏，飛奔起來(lái)。我因?yàn)樘脹](méi)放風(fēng)箏，已經(jīng)完全忘記應(yīng)該怎么放了。我拿著線與風(fēng)箏，不停地奔跑，不知手中的風(fēng)箏已經(jīng)可以放開(kāi)了。就這樣，我一直跑到了空地的盡頭，也被累趴下了。我有氣無(wú)力地走回媽媽旁邊，弟弟的.風(fēng)箏也正好飛了起來(lái)，我問(wèn)媽媽：“媽媽，我應(yīng)該什么時(shí)候放手啊？”
媽媽笑著說(shuō)：“你不知道，其實(shí)你早就可以放了，只要你感受到力了就可以放了�！�
我記著媽媽的話，又跑了起來(lái)。
“耶！成功了。”我高興地吶喊。
可才剛飛不久，風(fēng)箏又掉了下來(lái)。我沮喪極了，對(duì)媽媽說(shuō)：“我一直放不起來(lái)，我還是看看吧。”
“別太傷心了，”媽媽說(shuō)，“放風(fēng)箏時(shí)，要把風(fēng)箏線拉一放，才能停在空中�！�
我聽(tīng)了媽媽的話，又一次放起來(lái)。這次我可學(xué)聰明了，我讓風(fēng)箏飛到了天上，慢慢一拉一放，風(fēng)箏隨著我的手在空中飛舞著。
風(fēng)箏在空中飛，我在地上笑……
經(jīng)過(guò)這次，我成功放了風(fēng)箏�？墒�，放風(fēng)箏也太不容易吧。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文 25
今天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)。我媽媽帶我去體育場(chǎng)放風(fēng)箏。
來(lái)到體育場(chǎng)，看見(jiàn)各種各樣的風(fēng)箏在藍(lán)天上漂浮著：“金魚(yú)”擺動(dòng)著它的長(zhǎng)尾巴，“蝴蝶”展開(kāi)它多彩的翅膀，“鶴”翩翩起舞。五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)起舞，使天空看起來(lái)像一幅美麗的畫(huà)卷。孩子們沿著隊(duì)伍跑著，開(kāi)心地歡呼著，微笑著。
看到這一幕，我和媽媽拿出了我們的“鷹”，迫不及待地想加入他們。我媽媽拿著風(fēng)箏，喊道：“1，2，3，戴上它！”聽(tīng)到指示，我領(lǐng)著風(fēng)箏線向前，不時(shí)地看著后面，但是鷹飛得不是很高。我一著急，就突然加速，但那只鷹出乎意料地一頭栽了下去。我又氣又急，心里在抱怨：真是一團(tuán)糟！放風(fēng)箏真的很難！
這時(shí)，媽媽告訴我放風(fēng)箏時(shí)要注意風(fēng)向，逆風(fēng)奔跑。首先，不要跑得太快。聽(tīng)了媽媽的.話后，我又撿起了風(fēng)箏。一陣風(fēng)吹來(lái)，我立刻拿起線軸，迎著風(fēng)跑了。“鷹”在風(fēng)中飛起。出發(fā)的時(shí)候，我回頭看見(jiàn)鷹飛得越來(lái)越高，比樹(shù)梢還高，比屋頂還高，好像要和附近的蝴蝶和鶴競(jìng)爭(zhēng)�？粗埴椩谒{(lán)天翱翔，我不禁歡呼：“飛，飛，飛得更高！”
在這一天，我不僅掌握了放風(fēng)箏的技巧，還獲得了放風(fēng)箏的快樂(lè)。期待下次再次放風(fēng)箏！
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